【文秘写作】精华文章


文秘 2016-12-29 15:18:43 文秘
[摘要]【文秘写作】精华文章(共3篇)文秘写作的必备条件文秘写作的必备条件写作,作为人们进行交际,沟通思想,传递信息,传播知识的手段是每一个有文化人都必须掌握的 一门基本技能。写作,是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具,”也是搞好本职

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【一】:文秘写作的必备条件

文秘写作的必备条件

写作,作为人们进行交际,沟通思想,传递信息,传播知识的手段是每一个有文化人都必须掌握的 一门基本技能。写作,是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具,”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分,是为领导处理日常工作和决策服务的,调查研究,综合情况,提供信息,撰写文稿,处理文电,这是当的文秘人员主要职责。作为现代文秘人员,如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力,可以肯定地说,那是很难担得起新时代光荣使命。

文秘写作,需要根据理论联系实际的原则,有规范,有步骤地、系统地加强写作训练,文章内容要观点正确,感情健康,内容充实,中心突出,结构严谨,文理通顺,语言流畅,标点正规,书写工整,字体合乎规范。

现在,来具体讲一讲文秘写作者所必备的条件:

第一、作为文秘写作者,要有一定的写作水平,也就是要有笔杆子。平时要多积累知识,如果没有丰富的知识,那么,把一篇文章写好,那是做不到的。当然,作为文秘写作者,必须懂一或两门外语,就有能力写外语文章。

第二、作为文秘人员,必须遵守党的一切政策、方针、路线,这也是文秘写作最重要的一条,只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好:“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲直,笔下有毁誉忠奸。”我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。

第三、写任何文章,除小说外,要坚持实事求是,真实地反映客观情况。求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的,尤其应该实事求是。文秘写作的内容必须从实际出发,真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时,要老老实实,实实在在,成绩就是成绩,缺点就是缺点,不能弄虚作假,张冠李戴,随意编排组合,也不允许搞什么“合理想象。”

第四、要多进行调查研究。我们在写文章时,不进行调查研究那是不行的。比如,要一个文职人员写一份产品说明书,如果不去调查的产品,不去研究这个产品,那么,光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查,把情况落实到底。作为文秘人员,会有更多的机会去深入了解,深入调查一些相关事情,写文章才有材料。

第五、掌握文秘写作的范围。作为文秘人员,连文秘写作的范围都不清楚,那就够不上资格当文秘人员,更够不上资格当文秘写作者。

文秘写作大致包括以下一些类别:

(一)行政公文,即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

(二)日常应用文。具体分八大类:调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。

(三)专用文书:包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。

(四)新闻宣传文件。包括消息、通讯、评论和广告等。

(五)法律文书:包括起诉状、申诉状、答辩状等。

(六)学术论文。

第六、懂得涉外秘书工作的性质。作为一个合格的文秘工作人员,要懂得秘书工作的性质,这也是文秘写作的一个方面。作为一种具有广泛性的职业,秘书的工作因其所在部门而异,其工作内容十分复杂,因此要对秘书工作的性质给予十分明确的定义是相当困难的,我们要和外国人打交道,常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。因此,文秘写作也要具有一定的秘书工作性质。

第七、作为文秘写作者,要有很高的素质。如果一个文秘职员,没有一点素质,写出来的文章从思想上来看,也是低沉的,或思想内容不健康的,文章的质量也不高。一个文秘写作者,据我分析,要具有以下四个方面的素质:1、政治修养。2、工作作风。3、智能结构。

4、业务水平。

第八、写作前要精心构思,拟制写作提纲。我们知道,写任何一篇文章,都要进行构思,打草稿,拟制写作提纲。构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节,也是决定文章优劣的前提前。文秘写作的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目,将这个纲目写到纸上,反复修改,就是我们常说的拟制提纲。列提纲是文秘写作构思最常见的基本方法。

第九、懂得怎样写文章。如果一个中英文秘写作者不懂文章的具体写法,那么会出现不分段,或格式不对,或语句不通,或根本就没有把文章中心意思写清楚。www.shanpow.com_【文秘写作】精华文章。

第十、懂得文秘写作基础知识。文秘写作基础知识如下:(一)主旨。(二)材料。(三)结构。(四)语言。(五)表达。(六)文风。

总之,有了以上十点,作为一个中英文秘写作者,就能把所有的文章写好。

【二】:文秘写作

文秘管理与应用写作

作业1

参考答案 教师:钟志诚

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。(二)材料多样真实有力。比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。(三)结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。(四)语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。www.shanpow.com_【文秘写作】精华文章。

1、 通告

2、 通知

3、 请示

4、 函

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直属各委办局:

根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下:

一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。

二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。

三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年元月

主题词:撤消、科技局、通知

四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函

xx省人民政府办公厅:

四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。

妥否,请函复。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年三月十五日 主题:商请、直通车、牌证

文秘管理与应用写作 作业2

参考答案 教师:钟志诚

一、结合实例,谈谈在简报的编写中要应当依循哪些要求?

答:简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料,要把最能说明问题,最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部[1999]第21期简报,选取了河南省初中入学高峰问题及对策,从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考,整个简报材料十分精当,如此重大问题只用了2000多字。其二,事实要准确。该简报为了证明问题,用了大量准确数据证明初中入学高峰问题,事实求是,真实可靠。其三,编写迅速及时,该简报1999年发出,为制定2000年的教育政策起到了及时作用,抓住了教育面临的新问题,有一定的指导意义。其四,内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2000多字,就扼要地说明初中教育面临的问题及对策,开门见山,用语恰当,观点鲜明。

二、合实例,谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求?

答:我们以教材《四川省一九九九年()工作要点》为例。第一,制定计划要符合政策,农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划,支持农村教育,是很有意义的。第二,该计划是从四川省的实际出发,充分考虑了客观条件。特别是四川省教育状况,实事求是。第三,该计划即有思想上的指导纲领,也有目标和任务,同时也制定了措施办法,做到了具体明确,有可操作性,有指导和约束作用。把事情写得实实在在,很便于人去施行,对照检查。第四,该计划也做到了留有余地,充分考虑了四川的省情,完全可以能力地完成。

三、用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇。文章可从学习参考

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书中选择,也可由辅导教师提从。)

1、 调查报告

2、 工作计划

3、 工作总结

提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要作作简要的说明、分析;

(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;

(3)分析要有条理。

对《外商投资企业中方账户设置,使用和管理情况的调查》一文的分析

(该文见于中央广播电视大学《应用写作》教材99页-103页)

该文就外国企业投资在中国,中国如何对其管理和使用的敏感问题进行了深入的调查。总结经验,揭示规律。该文材料真实,事实求是,对当前引入外资企业的问题有针对性,也有典型的指导意义,起到以点带面的作用,引起其它外资企业及中国有关部门的重视。

该文标题指明了调查对象,外商投资企业中方账户设置,使用和管理。也标明了文章的性质、文种:调查报告,做到了标题规范。文章第一自然段,概述了情况,对调查的范围、对象、目的、方式、时间内容等作了扼要介绍,使读者有一个总括了解。属于调查报告中的导语部分,符合要求,醒目。该报告主体部分,采用纵式结构的观点归纳的方法,从现状到分析原因,从原因到意见建议,体现了人们看事物的逻辑关系。条理性很强,既有客观事实的描述,也有对问题的分析,而分析得比较深入。对问题的处理提供了有价值的基础,内容具体,材料翔实。

该文是一篇观点新鲜,材料充实,论理充分,分析透彻,值得一读,且有现实意义和指导意义的调查报告。

文秘管理与应用写作 作业3

参考答案 教师:钟志诚

一、结合实例,谈谈在广告的撰写中主要应当依循哪些要求?

答:广告的写作要依循一定的要求:(1)内容合法合理。合法合理,准确是广告的生命线,制作广告必须遵循《中华人民共和国广告法》。比如,不能作香烟的广告。不能作有损形象的广告,不能作违背思想道德的广告。(2)主题鲜明,定位合理。比如“康师傅方便面,好吃看得见”,“滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡)。主题鲜明,迎合了消费者的心理和需求,是吃是穿十分鲜明,定位合理。(3)创意独特,形式新颖。广告是必须吸引人。要教人心驰神往,跃跃欲试,必须创意独特,形式新颖。比如“男人就该有男人的样子“(雄牌服装)听到这样的语言,就能激发人男人的精神,勾起购买欲望。(4)情趣高雅,意境优美。广告要具有品位,要有格调高的审美性。要可以传播美的信息。创造良好的文化氛围。比如剑南春的广告,“唐朝宫庭酒,今日剑南春”,能让人从如诗如画中得到传统历史的享受。(5)结构简洁,语言精妙。广告只有精妙的语言才能使人过目不忘,引导消费,比如金利来领条的“金利来,男人的世界”了了数语,十分简洁,但几乎家喻户晓,深入人心。

二、结合实例,谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题?

答:撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容,事实是诉讼的依据和基础,它要做到一是实事示是,不夸大,例如要继承房产,必须讲清你供养父母的事实,以及父母住房的维修等事实,出了多少资,尽了多少力,不许夸大,讲清事情的经过。二是围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产,其他争论的事情就不说,更不能说费话,要给人清晰明了的感觉。三是要突出事实重点。反映出全貌即可,不能无重点,不能鸡毛蒜皮写一大通,继承房产就写继承房产,其他经济问题,另案再说,要简明扼要。其次是理由。理由是对事实评说与概括,做到依事论理,写出双方争执的焦点,比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务,又要分遗产是于情于理都不行的。二是依法引据。引出有法律条文,比如继承法中的规定,权利与义务有关条文。三是理由与事实一致。总之事实与理由相辅相承,密切相关,必须做前后一致,浑然一体,

(列文可见教材)

三、运用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇。文章可从学习参考

书中选择,也可由辅导教师提供。)

1、 经济活动分析报告

2、 市场预测报告

3、 可行性研究报告

提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的意体结构和各构成要素作简要的说明、分析;

(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;

(3)分析要有条理。

对《xx市商业局企业年度财务分析报告》的分析

(该文见《应用写作学习参考书》234-236页)

这是一篇上报业务主管机关的财务分析报告,属于综合性经济活动分析报告。标题采用了报告式的写法单位名称、时间、分析的内容,应用文种等,非常规范,令人看后一目了然,清楚明了。

文章的第一自然段概述了从商业局企业的基本情况,总体形势,给人的概况了解。文章主体是按照情况,情况分析,问题和建议的递进顺序安排的,逻辑性强,令人信服,商业局企业对各项经济指标的完成,采用了因素分析法进行分析,它是以实际情况为依据的,最后提出建议和对策,条里清晰,思路清楚,观点十分明确,以事实为分析为基础。

文章使用了大量数据,分析到位,问题抓得准确、建议又有针对性和可行性。因而整文给人比较实在可行的感觉。

四、在以下三种文体中任选一种,进行写作练习。

1、 经济新闻

2、 合同

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写作要求:内容要充实,重点要明确;结构要完整,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

提示:可选身边就近发生的事件写。

工业用地低成本过度扩张土地调控成新问题

在中国政府某官员在网站接受言谈时说,今年我国土地调控面临一些新的问题,其中最突出的是工业用地低成本过度扩张。

目前我国土地供应总量的增长中,工业用地增长幅度比较大,由于我国正处在经济上升时期。在这种情况下,有的地方招商引资以土地作为优惠条件,竞相压价,有的是零地价,有的一方面收取,一方面通过财政渠道返还,破坏了统一的土地交易市场,导致恶性竞争。 今年还有一个新的现象比较明显,依法用地审批的闸门虽然关住了,但是实际用地的闸门没有管住,有的地方政府采取了宽容或者默许的态度。还有一个新的违法形式就是以租代征,规避计划的控制,规避有关土地税费,擅自进入市场,也是造成很大的冲击。

今年9月5日,《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》发布,此举预示着我国新一轮土地调控措施正式出台,土地“闸门”将进一步收紧。受此影响,我国工业实际用地出让价格将有不同程度的提高,而房地产用地出让价格将基本持平。www.shanpow.com_【文秘写作】精华文章。

国土资源部有关负责人日前表示,此次地价成本的提高,对工业用地价格的影响较大。这位 今后国土资源部将统一制订并公布各地工业用地出让最低价标准,使其不得低于土地取得成本、土地前期开发成本和按规定收取的相关费用之和,因此工业用地低成本过度扩张问题将得到遏制。

文秘管理与应用写作 作业4

一、结合实例,谈谈学术论文主要应具备哪些特征?

答:学术论文主要应具备独创性、科学性和理论性三个特征。(一)独创性。从某种意义上说独创性就是学术论文的生命,失去独创性,学术论文就失去了它的价值。我们以《应

用写作学习参书》中《论社会创新》一文为例。该文探索了社会要前进、要改革、要进步这一主题,就要富有创新的课题,也适合于中国社会的改革开放,具有独创意义。其二科学性。科学性应当是独创性的前提基石。论文要创新意义,失去了科学性,就起不到应有的作用,甚至会把人们引入误区。《论社会创新》一文,对社会创新的基本概念加以界定和阐释,又对相关的概念,划分社会创新的类型加以阐述,并对社会创新的现实与理论上有何价值进行分析,又对社会创新如何生成,启动和运作进行论证。写得客观、简洁、具有一定的独立性和自主性,对科学价值有了较好的体现。(三)理论性。《经社会创新》一文,首先提出了社会必须创新的问题。然后引实际,从现象进入本质,探讨了社会创新的本质及规律,其内容有一定深度,有较高的理论性,而不是浅显的经验之谈。有一定的严密推理过程,令人折服。

二、从学术期刊上选择一篇写法比较规范的学术例文,对其进行分析。

提示:(1)既可以从学术论文的基本特征、选题、取材及结构程序等几个角度进行综合分析,也可以只从一个猜度,就其一个方面,进行比较深入的分析。

(2)既要以教材为依据,注意运用所学过的知识,又要注意结合文章实际,围绕着文章展开分析;

(3)分析要有条理,要能自圆其说。

参考北京大学出版的《经济应用写作学习参考书》或者《经济研究》1995年第2期

《从代理理论看国有企业改革的方向》

这篇论文的标题是提示课题的标题,即该标题只点明文章所研究的问题,而不涉及作者对问题的看法。正文包括序论、本论、结论三个部分。在序论部分(第一、二个自然段),作者首先提出问题的,指明选题的现实背景,并评述已有理论的不足和缺陷,然后进一步明确本文所要研究的问题及对问题进行研究的方法。在本论部分,作者步步深入地对问题展开论证。第一个部分“代理理论的含意”,着重阐释代理理论的基本内涵,这是研究问题的出发点;第二个部分“分权化国有企业改革的局限性”,从代理理论的一般原理出发,全面分析企业改革后所实行的侵权式国有财产多层委管制的实际效果和明显缺陷,先是论述这一体制同以往的集权式国有财产多层委管制相比的进步意义,再分析这一体制同所有权分散━━经营权分离式经济体制相比的种种局限,从而说明从经济合理上来看,分权式国有财产多层委管制并非企业改革的理想模式;第三个部分“国有企业改革的方向”,根据代理理论的研究结果,结合我国的现有情况,提出目前“建立以所有权分散化为长远目标、中央统一管理下的多元运营体制不失为一种可行的选择”,并从多个角度探讨该体制的内容与意义。综合地看,本论部分的结构形式是递进中有并列,三大部分之间的关系是递进关系,而在每个部分之中,作者又常常是从不同的侧面谈问题,层与层或者段与段之间大都有一种并列关系。在结论部分(最后一个自然段),作者写了两层意思,一是归纳全文内容,写明总结性意见;二是指明自己的研究所达到的程度,对值得人们继续研究的问题加以提示。

由于这篇论文的本论部分的总体结构形式为递进式,即各大部分的内容是一层深于一层的,因此本论的最后一个部分的结论同时也就是全文的结论。

善于以序码加小标题的形式,概括各个部分及层次的内容要点,善于组织意义明确、统

一、完整的规范段,并较好地运用段中主句等等,是这篇文章在表达方面比较突出的特点。

三、认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《人文关怀:马克思哲学的另一个维度》,按其内容写出摘要和主题词。(例文也可由辅导教师提供)

【三】:实习报告写作格式与范文

  文秘写作在教学过程中应贯穿写作能力与职业技能两条主要线索,既要强调文秘写作与其它文体写作的不同,认识文秘职业的独特性,从文秘职业出发进行写作教学,同时由于写作过程的综合性特点,又要强调学生具备一定的观察能力、搜集信息的能力、社会调查研究的能力、逻辑思维能力和语言表达能力。写作是文秘的工作职责之一,下面是关于实习报告写作格式与范文,仅供大家参考。

  实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。主要是针对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析,总结自身在实习期间的表现,达到去其糟粕,取其精华的目的。

  一、写作准备

  从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

  1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

  2.专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

  3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。

  4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

  5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

  二、实习报告的写法

  根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。

  可以参考一些其他范文的书写格式,也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。

  三、报告结构

  第一部分:以实习时间、地点、任务作为引子,或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

  第二部分:实习过程(实习内容、环 节、做法)

  1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

  2.观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。

  第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。

  文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。三、实习报告写作要求:1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。

  2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

  3.文章开头有内容摘要和主题词。

  4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称,不用人称。字数要在3000以上。

  5.去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上

  6.实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

  四、范文

  大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论 与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的 许多不足之处。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政 策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走 上工作岗位打下基础。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在[文章来日中 国报告网]实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的 了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探 询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作

  在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的 提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上 不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需 要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法 活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治 建设才有希望。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识 的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道 的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一 门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模 式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间 段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

  再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部 分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任 的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上 了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实 习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求 教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学 到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先 要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样 入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备 一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家 要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实 际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学 的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

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