【www.shanpow.com--自荐书】
【一】:《东方朔救乳母》阅读答案
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。乳母如其言。朔在帝侧曰：汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。
（选自《西京杂记》，略有改动）
【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎b：固执任性。③愍mǐn：哀怜。
13. 下列加点文言实词解释有误的一项是：（2分）
A. 但屡顾帝（回头看） 三顾臣于草庐之中（拜访）
B. 帝虽才雄心忍（容忍） 然胡不已乎（停止）
C. 至若春和景明（日光） 相委而去（丢下，舍弃）
D. 无案牍之劳形（使劳累） 窥谷忘反（通返）
14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）
A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝
B. 旁人言之 何陋之有
C. 我当设奇以激之 无从致书以观
D. 乃凄然愍之 乃不知有汉
15. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。 （2分）www.shanpow.com_东方朔救乳母阅读答案。
（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ （2分）
16. 内容把握。（4分）
（1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。（2分）
开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免
（2）东方朔言我当设奇以激之，你认为他的计谋奇在何处？（2分）
参考答案：语文网
13.B （2分） 14. C（2分）
15.（4分）（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。（2分）
（2）武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？（2分）
16.（4分）（1）犯事 告急（2分） （2）示例：①奇在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②奇在能根据武帝的性格特点，让乳母慎勿言，但屡顾帝，动之以情。③奇在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。（2分。答出其中任意两点，意近即可得全分。）
【二】:东方朔救乳母 阅读答案(湖北省中考真题)
东方朔救乳母（湖北省中考真题） 葛 洪 汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。 （选自《西京杂记》，略有改动） 【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎bì：固执任性。③愍mǐn：哀怜。 13. 下列加线文言实词解释有误的一项是： A. 但屡顾帝（回头看） 三顾臣于草庐之中（拜访） B. 帝虽才雄心忍（容忍） 然胡不已乎（停止） C. 至若春和景明（日光） 相委而去（丢下，舍弃） D. 无案牍之劳形（使„„劳累） 窥谷忘反（通“返”） 14. 下列加线文言虚词的意义和用法相同的一项是：A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝 B. 旁人言之 何陋之有 C. 我当设奇以激之 无从致书以观 D. 乃凄然愍之 乃不知有汉 15.用现代汉语翻译下列句子。 （1）吾妻之美我者，私我也。
（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ 16. 内容把握。 （1）选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母 ；发展：乳母 ；高潮：东方设奇；结局：武帝赦免 （2）东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？ 答案 13.B14. C 15.（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。 （2）武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？ 16.（1）犯事 告急（2）示例：①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，动之以情。③“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。
【三】:《东方朔救乳母》阅读题的参考答案
所谓阅读理解,即根据现有的文本内容来进行解读,力求充分挖掘文章的主旨思想、结构特点和写作技巧等方面的内容。为提高大家的阅读能力，今天小编给大家分享的是《东方朔救乳母》阅读答案，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
《东方朔救乳母》阅读答案
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去!帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。
(选自《西京杂记》，略有改动)
【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎bì：固执任性。③愍mǐn：哀怜。
13. 下列加点文言实词解释有误的一项是：(2分)
A. 但屡顾帝(回头看) 三顾臣于草庐之中(拜访)
B. 帝虽才雄心忍(容忍) 然胡不已乎(停止)
C. 至若春和景明(日光) 相委而去(丢下，舍弃)
D. 无案牍之劳形(使……劳累) 窥谷忘反(通“返”)
14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：(2分)
A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝
B. 旁人言之 何陋之有
C. 我当设奇以激之 无从致书以观
D. 乃凄然愍之 乃不知有汉
15. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)吾妻之美我者，私我也。 (2分)
(2)帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪? (2分)
16. 内容把握。(4分)
(1)选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。(2分)
开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免
(2)东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处?(2分)
《东方朔救乳母》阅读答案
13.B (2分) 14. C(2分)
15.(4分)(1)我的妻子认为我美，是偏爱我。(2分)
(2)武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?(2分)
16.(4分)(1)犯事 告急(2分) (2)示例：①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点，让乳母“慎勿言，但屡顾帝”，动之以情。③“奇”在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。(2分。答出其中任意两点，意近即可得全分。)
【四】:唐雎说信陵君阅读题答案
导语：唐雎(jū),战国时代魏国著名策士。为人有胆有识，忠于使命，不畏强权，敢于斗争并敢于为国献身。下面是小编为您收集整理的《唐雎说信陵君》的阅读题目及其参考答案供大家学习，希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
《唐雎说信陵君》阅读原文：
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者;有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也;吾憎人也，不可得而知也;人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然①见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌②谨受教。”
注：①卒然：突然。“卒”通“猝”。②无忌：信陵君的名。
《唐雎说信陵君》阅读题目：
1、解释下列句中加粗词。
(1)破秦人，存 赵国( )www.shanpow.com_东方朔救乳母阅读答案。
(2)事有不可 知者( )
(3)吾憎 人也，不可得而知也( )
2、翻译下面的句子。
今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。
________________________________________________
3、解释句中多义词“谓”的含义。
(1)唐雎谓信陵君曰。( )
(2)何谓也?( )
(3)太守谓谁?( )
4、比较下面句中“之”的用法与意义的不同。
(1)臣愿君之忘之也。( )
(2)辍耕之垄上。( )
(3)怅恨久之。( )
(4)今吾以十倍之地，请广于君。( )
5、读过本文后，你有什么感想和体会?
________________________________________________
《唐雎说信陵君》阅读答案：
1、(1)保全(2)能够(3)憎恨
2、现在赵王亲自到郊外迎接你，你很快就要见到赵王，我希望你忘记救赵的事。
3、(1)对……说(2)说(3)是
4、(1)第一个“之”，放在主谓之间取消独立性，是结构助词;第二个“之”是代词，指“大德”。
(2)动词，去，往。
(3)助词，凑足音节。
(4)结构助词，“的”。
5、示例：要正确对待自己和别人：对自己不居功自傲，对别人应知恩必报。
www.shanpow.com_东方朔救乳母阅读答案。
文言文阅读问题相关推荐:
即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：
1、词语解释题。
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
2、句子翻译题。
翻译句子应该在直译的基础上意译。
①在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。
在翻译句子时需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。
例如：“庆历(年号)四年春，滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。
②是句子中没有实际意义的词语应删去。
例如：“陈胜者，阳城人也”，“者……也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。
③是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。
例如：“甚矣，汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为：你的不聪明也太严重了。
④是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。
例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略语)。”可把这个句子译为：他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。
3、内容理解题。
解决这种类型的题目有三种方法：
①引用原文句子回答;
②摘录原文关键的词语回答;
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
