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【一】:语文S版三年级下册语文复习题
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语文S版三年级下册语文复习题
一、排词成句 。
1、色彩 增添 云雾 大山 给 神秘的
2、旅游胜地 的 一个 充满魅力 南沙群岛 是
3、飘荡 轻轻地 云霞 天边 在 灿烂的
4、学校 孩子们 操场上 追逐打闹 欢快地
二、把下列句子组成两个意思相同的句子。
⑴剧院里 琴声 从 传出 悠扬的
⑵ 指南针 中国 是 的 发明
三、用下面词语分别组成意思 不同的三句话。
功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常
四、按要求改句子。
1、这是伟大的奇观。
反问句 ：
2、再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？
陈述句：
3、蜜蜂在花间飞。
拟人句：
4、树叶飘落下来。
比喻：
5、用“仿佛”写一个比喻句：
6、用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”写一句话：
7、这是一件漂亮的衣服。
感叹句：
8、我要是能把大雁射下来就煮着吃。
改“被”字句：
9、阳光照得大大小小的水泡五光十色。
改“把”字句：
10、清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。
缩句：
11、妈妈在做饭。
扩句：
12、《格林童话》是我的书。《漫画世界》是我的书。
（合并成 一句话）
13、我六点半起床。
双重否定句：
五、修改病句。
1、他飞也似的慢慢走回实验室。
家里 到知道
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2、街道静悄悄的，车辆行人来来往往。
3、火药是我国的四大发明。
4、一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
5、我虚心听取了同学们的意见，克服了错误
。
6、爸爸光荣地加入了中国共产党。
7、我家的菜园正在一天天长大。
8、最爱听的是流行音乐和电视剧。
9、我们要积极地各种有益的活动。
10、同学们聚精会神、专心致志地听着故事。
11、在山上游览，随手就能摸到飘来的云雾。
12、西湖的春天是一个美丽的地方。
六、按一定顺序排列下面的词语。
1、起跑 冲刺 准备 发令
2、盛夏 早春 初夏 寒冬
3、挖坑 盖土 管理
4、双色圆珠笔 笔
5、黎明 晌午
6出发 待命 赶到
词 拼音 字 篇 段
8 写作 选材 编提纲 审题
七、写出下列各句的修辞手法。
⑴飞流直下三千尺。 （ ）
⑵远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。（
⑶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）
⑷兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（
⑸大榕树成了鸟的天堂。 （ ）
⑹不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） ） ）
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⑺小伙扁担压成弓，姑娘推车飞如燕。（ ）
⑻一日不见，如隔三秋。 （ ）
⑼每条岭都那么温柔，谁也不孤峰突起。（ ）
⑽汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。（ ）
八、照样子把句子补充完整。
1、例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
⑴秋天的稻田，像 ___________________，黄灿灿的。
⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 ___________________ 。
⑶蜻蜓在空中飞，像 ___________________。
⑷花圃是，成群的蝴蝶飞舞，像 ___________________。
⑸夏天的太阳像 ___________________ 。
⑹ ___________________ ，仿佛是绿色的海洋。
2、例：海参在海底懒洋洋地蠕动着。
⑴小鸟在枝头 ___________________。
⑵小露珠在荷叶上 ___________________。
⑶鱼儿在荷叶下 九、将下列错乱的句子整理成一段话。
（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
（ （
十、把下面句子里的内容按要求转告。(
郭佳对张亮说：“”
说：“ 。”十一、阅读。新
地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真可谓、 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
⑴在文中横线上正确地填上一句诗。
⑵文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
⑶从文中找出“严寒”的反义词。（ ） （ ）
⑷短文是围绕 来写的。
⑸哪句话说明小草胸怀宽广？画上“ ”线。 新课 标第 一网
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友人和这只小海鸥结下了友情，常常为它留一（ ）清清的淡水，一（ ）青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢，也仿佛和他有着一种默契（qì），当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。
1.按课文内容，在短文的括号内填上量词。（1分）
2.文中友人给小海鸥喂食的句子下面划“的句子下面划“~~~~~~~”。 （1分）
【二】:S版小学三年级语文下册复习试题(总结)
S版小学三年级语文下册复习试题（总结）
一、看拼音写词语
tuī qiāo fǎng fú zã rân jì lù gîng xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qū zhú wěi qū qīng tíng xiàn mu yōu lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
goū mì yǎn chāng pù tān
水( ) 精( ) 表( ) 品( ) ( )布 沙( )
yù xiǎo yù lián qiāng chǐ
比( ) 拂( ) ( )望 可( ) ( )壁 牙( )
二、比一比，再组词。
喻( ) 沟( ) 难( ) 密( ) 暴( )
愉( ) 钩( ) 淮( ) 蜜( ) 瀑( )
三、写出带有下面部首的字各５个。
亻 扌 钅
辶 阝 氵
木 刂 艹
四、词语接龙。
例：春雨 (雨水) (水池) (池子) (子女)
集合 ( ) ( ) ( ) ( )
故乡 ( ) ( ) ( ) ( )
一、组词。
洒（ ） 拨（ ） 旷（ ） 架（ ）
晒（ ） 拔（ ） 矿（ ） 驾（ ）
弛（ ） 般（ ） 躁（ ） 延（ ）
池（ ） 船（ ） 燥（ ） 诞（ ）
胁（ ） 埂（ ） 糊（ ） 搂（ ）
协（ ） 便（ ） 蝴（ ） 楼 （ ）www.shanpow.com_s版三年级语文练习题。
二、选字填空。
纪 记
日（ ）（ ）念 忘（ ） 年（ ） 笔（ ）
密 蜜
甜（ ）（ ）切 亲（ ） 秘（ ） 蜂（ ）
以 已
（ ）后 （ ）往 （ ）经 而（ ） 可（ ）
再 在
现（ ）（ ）家 （ ）见 （ ）三 （ ）次
艰 坚
（ ）巨 （ ）决 （ ） 持 （ ）难 （ ）辛
辛 幸
（ ）福 （ ）苦 （ ）勤 （ ）运 （ ）劳
三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。
例：扁 遍（遍地） 编（编织） 篇（篇幅）
也 （ ） （ ） （ ）
页 （ ） （ ） （ ）
尧 （ ） （ ） （ ）
令 （ ） （ ） （ ）
乃 （ ） （ ） （ ）
四、加一笔，变成另一个字。
火（ ） 早（ ） 中（ ） 竞（ ） 日（ ）
帅（ ） 勿（ ） 从（ ） 钧（ ） 侍（ ）
六、在括号里填上合适的词。
（ ）地说 （ ）地找 （ ）地哭
（ ）地跑 （ ）地望 （ ）地擦
（ ）地问 （ ）地做 （ ）地想
写得（ ） 想得（ ） 走得（ ）
跳得（ ） 拿得（ ） 开得（ ）
高大的（ ） 严肃的（ ） 辽阔的（ ）
优秀的（ ）寂静的（ ） 壮观的（ ）
严格地（ ） 焦急地（ ） 仔细地（ ）
热情地（ ） 紧张地（ ） 大声地（ ）
改正（ ） 改进（ ） 形成（ ）
提高（ ） 参观（ ） 养成（ ）
提出（ ） 修改（ ） 修理（ ）
增添（ ） 培养（ ） 增强（ ）
增进（ ） 端正（ ） 增加（ ）
一（ ）桌子 一（ ）房子 一（ ）教室
一（ ）灯 一（ ）圆月 一（ ）轻烟
一（ ）诗 一（ ）章 一（ ）队伍
一（ ）猪 一（ ）花 一（ ）国旗
一（ ）车 一（ ）路 一（ ）学校
五、在（ ）里填上恰当的词语。
（ ）的春雨 （ ）的小伞 （ ）的水珠
（ ）的叶子 （ ）的树木 （ ）的母亲
（ ）的舌头 （ ）的乳汁 （ ）的大地
（ ）的波浪 （ ）的风景 （ ）的歌声
二．给加点的字选择正确的读音，画上“√”。（4分）
厌恶( â wù ) 崇拜( chïng chǒng ) 玻璃( lí li ) 饲养( shì sì) ．．．．
腹部( fǔ fù) 旅途( lǔ lǚ ) 塑料( sù suî) 倭患( huàn fàn) ．．．．
五．把词语补充完整。（6分）
（ ）舟（ ）剑 不（ ）不（ ） 自（ ）自（ ）
成（ ）上（ ） 千（ ）百（ ） 狼（ ）虎（ ）
三．给下列多音字组词。（3分） ǒng（ ）áo（ ）ō（ ）
种调îng（ ）ào（ ）āo（ ）
（6分）
疾：①病，身体不舒服；②迅猛；③快，迅速；④痛苦。
1．疾驰的列车一闪而过，刹那间就不见了。 （ ） ．
2．我们时刻关心着灾区人民的疾苦。 （ ） ．
3．李校长积劳成疾，住进了医院。 （ ） ．
绝：①断；②穷尽，完了；③达到顶点；④没有出路；⑤绝对，完全。
4．看了他的文章，老师忍不住拍案叫绝。 （ ） ．
5．这件事的发生绝非偶然。 （ ） ．
6．小明和小刚绝交了。 （ ） ．
七．按要求写词语。
1．写出近义词：顽强―（ ） 慈祥―（ ） 奇异―（ ）
2．写出反义词：热情－（ ） 真诚－（ ） 怀疑－（ ）
3．填上合适的词语：一（ ）默契 清新的（ ） （ ）地观察
4．选择合适的词语写在括号里。
著名 闻名
（1）（ ）的“卢沟桥事变”就发生在这里。
（2）早在13世纪，卢沟桥就（ ）世界了。
如果„„就„„ 既使„„也„„
（3）（ ）他是对的，你（ ）不能对妈妈没礼貌。
（4）（ ）爸爸明天有空，他（ ）会带我去公园玩。
九、默写古诗，按要求作答。
游园不值
1、这首诗是( )代诗人( )的作品。
2、解释下列字词的意思。
应： 恰：
小扣 柴扉
八．按要求写句子。（10分）
1．晋文公把这棵老柳树命名为“清明柳”。（改为“被”字句）www.shanpow.com_s版三年级语文练习题。
2．水彩笔被小明带回家了。（改为“把”字句）
3．风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。（仿照例句用带点的词说一句话） ．．．
4．小明字写得漂亮。小明画得一手好画。（用恰当的关联词连成一句话）
5．昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。（修改病句）
十一．快乐阅读。（14分）
假如风有颜色，那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开，浅绿色的风吹在盛开的花的
脸上，就像给各种各样的花配上浅绿色，美丽极了。
假如风有颜色，那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来
很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！
假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和
着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。
假如风有颜色，那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上，不是给你
们带来了温暖了吗？
假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；
秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。
假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。
1．请你给短文加一个合适的题目。（2分）
2．假如风有颜色，春天的风是 ，夏天的风是 ，秋天的风
是 ，冬天的风是 。（4分）
3．给下列多音字注音并组词。（4分）
（ ）（ ）
应觉
（ ）（ ）
4．想一想，秋天的风为什么是金色的？（2分）
5．读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？（2分）
3、这首诗前两句写了 ，后两句写了
，全诗抒发了作者 之情。
十、按顺序排列句子，把序号写在括里。
( )第三片人尝到露水和榆钱混合后甜美。
( )糖葫芦滋味真美妙。
( )第二片一定稍稍提醒你仔细咀嚼。www.shanpow.com_s版三年级语文练习题。
( )第一片如果入口欲化。
( )手中的榆线吃完了，你会把目光停留在更高更密的榆树枝上，然后想方设法爬
上墙头，骑着树杈，在枝叶的遮蔽下吃个够。
( )第四片尝到土地的芬芳。
十一、阅读，回答问题。
宋朝时，有个叫杨时的大学向家，从小学习刻苦用功，尊敬老师。他还非常热爱
劳动。
有一次，他在学习中遇到一个难题，为了弄清楚，便冒着鹅毛般的大雪去请教老
师。
走到程老师的家门口，杨时刚才想去敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就一声
不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等着。
过了很久，程老师醒来，发现他像雪人一样站在门口，就急忙把他拉进屋里，心
疼地说：“外面雪这么大。你为什么不进屋呢？”
杨时望着老师慈祥而关切的面容，说：“老师，我是特地来向您请教的，怎能惊动
您的休息呢？”
程老师听了，两眼望着窗外飞舞的雪花，感动得说不出话来。
1、 给短文加上一个小标题，写在横线上。
2、用“ ”划掉与文章中心无关的一句话。
3、用“”画出一句比喻句。这句中用 比喻 。
4、“便”在文中的意思是 “立雪”的“立”是 意思。
5、写出本文的主要内容。
6、程老师为什么感动得说不出话来。
十二、以“猫”为题，抓住它的特点，注意观察的顺序。
【三】:s版三年级下册语文试卷
考试是对学生知识掌握情况的一次检阅。下面是学习啦小编收集整理的s版三年级下册语文试卷以供大家学习。
s版三年级下册语文试卷：
以上就是小编分享的s版三年级下册语文试卷全部内容，相信这些对你会有用的。
【四】:s版一年级下册语文试卷
加强试卷的练习，会让你的成绩更上一层楼。下面是学习啦小编收集整理的s版一年级下册语文试卷以供大家学习。
s版一年级下册语文试卷：
一、 看拼音写词语。 (10分)
jiǎn lòu hóng yáng lún dūn gōng jì cōng lóng
xìn lài zāo yù shuāi jiāo zhē yǎn míng yù
二、读下面的词语，将错误的读音用“\”划去。 (8分)
膝盖(xī qī) 洞穴(xué xuè) 捐献(juān zhuān) 嫉妒(jí jì )
陌生(mè mò)只身(zhǐ zhī)逊色(shùn xùn )杳无音信(chá yǎo)
三、组词 (10分)
曾( ) 较( ) 谣( ) 操( )
憎( ) 狡( ) 摇( ) 躁( )
赠( ) 效( ) 遥( ) 燥( )
四、把成语补充完整。(6分)
高( )远( ) ( )扬( )挫 ( )思( )想
( )( )忘食 不动( )( ) 疲惫( )( )
五、积累大比拼 (2+3+3+4分)
1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句(不要求写整首诗)
①
②
2、一腔热血勤珍重，
的地方鸟儿多， 的人朋友多。
骏马面前没有 ，利矛面前没有
3、范仲淹是( )初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下，文章中的千古名句“ ” ，被后人广为传诵。
4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——( )，围着老人的遗像( )，连声鸣叫，( )与平时大不一样，像是发生了什么大事。
这段话中的破折号在文中起到了 作用。
六、请你为下面的句子填上合适的关联词，并从中选择一个关联词造句。(3+2分)
(1)她( )给熟睡的伤病员掖掖被子，( )为呻吟的病伤员换换药。
(2)南丁格尔( )帮助伤病员解除肉体上的痛苦，( )给予他们精神上的安慰。
(3)您带着我走的时候，( )不许唉声叹气，( )不许闷头不语。
七、读句子，按要求做答。(6分)
1、我们怎能为一点点小事就和同学吵架呢?(改为陈述句，不改变原意)
2、小红高兴地穿上了妈妈给她买的新衣服和白帽子。(修改病句)
3、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(换个说法，不改变原意)
八、把错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在前面的括号里。(5分)
( )但是现在，这早晨却如此清爽、宁静。
( )树梢上，带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。
( )伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天将是十分炎热的一天。
( )树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
( )清晨，旭日刚刚把树梢照亮。
九、课外阅读
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且还能使人与人之间友好相处呢!
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了!我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢?她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了!大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧，一支钢笔值啥? 谁叫咱们是好朋友呢?” 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去，我俩紧紧地拥抱在一起……
啊!微笑对人们太重要了!我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好!
1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
聚精会神( ) 惴惴不安( )
2、用“~~~~~~”画出文中的过渡句。(2分)
3、给文章拟一个恰当的题目。(2分)
4、深入研读，深刻体悟，完成填空。(4分)
微笑, 只是轻轻一抿, 给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人带来 ;微笑是冬日的阳光，给人带来 。微笑是短暂的，然而它却给你留下了 ;微笑是无声的，可从它背后我却听到了 。
十、习作乐园 (26分)
同学们，今天作文的内容是：介绍自己，请你把你的外貌特征、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍，让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之，你要写出自己不同于别人的地方，让我们感受到真实的你，有血有肉的你。想别人没有想到的，写别人没有写过的。老师最喜欢有个性的孩子!
要求：题目自拟，语句通顺，书写整洁，字数不少于350字。
以上就是学习啦小编收集的s版一年级下册语文试卷全部内容，希望对你有帮助。
