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【一】:小学生成长手抄报
小学生成长手抄报
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编
制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。www.shanpow.com_我在成长手抄报设计。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 ，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；www.shanpow.com_我在成长手抄报设计。
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其
步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的
自我介绍：我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，能和同学友好相处。身为班干部，大队委，能协助老师做好各项工作，是老师的小帮手。我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知 识面，也提高我的写作能力。课外之余还上网、画画、打篮球都是我的爱好。当然我也看到自己的不足：有时任性、学习上粗心大意。相信我会尽最大努力使自己更出色。我从一年级到五年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心，在竞选上成长之星之后，将努力、认真地完成好学校和老师交给我的每一项任务。想要做快乐女孩，并不容易，但愿我会成为自由快乐的鱼儿，无忧无虑在大海里游翔。。这就是我，一个快乐的阳光女孩。 个人荣誉（例子） 1.2005年被评为江岸区三好学生。 2.2006年被评为江岸区优秀学生。 3.2007年被评为江岸区优秀学生。
4.2009年被评为江岸区三好学生。 5. 2005、2006年被校文明学生。 6. 2005年、2006年、2007年获校数学竞赛一等奖。 7. 2005年、2006年获校语文竞赛一等奖。 8. 2006～2007年获校绘画作品一等奖。 9. 2007年～2008年获校信息活动一等奖。 好的背景 好的装饰图片这些就可以了
【二】:英雄精神伴我成长手抄报总结
“英雄精神伴我成长”手抄报比赛总结
为了继承和发扬老一代无产阶级革命家的优良传统，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，打造靖宇品牌,我校开展“英雄精神伴我成长”手抄报活动方案。 活动依据文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。版面设计新颖、合理、插图美观,书写工整、字迹清析、美观、规范,内容充实、可读性强,整体效果好,图文一律为学生手笔。
评出王雪婷等9人作品并为优秀作品,颁发奖品。
5月6日至9日在一楼大厅进行优秀作品进行展评。
此次活动使学生形象,直观的受到英雄精神教育,提高学英雄的意识.
兴华学校
2013-5-10www.shanpow.com_我在成长手抄报设计。
【三】:祖国伴我成长手抄报内容精选
祖国在我们心目中是无可替代的。成长,让人变得更好更优秀,成长是美好的,祖国伴我成长，学习啦小编为大家汇总了一些关于手抄报的资料和相关内容，大家可作为参考，希望大家互相学习，获得帮助：
手抄报内容精选
迎着初升的太阳，我们绽放灿烂的笑脸，迈着时代的步伐，祖国发展我成长，迎着新世纪的春风，我们敞开自豪的心田，沐浴着祖国的温暖。祖国，人类的母亲，人类的摇篮。千百年来，一代又一代的炎黄子孙在祖国的怀抱中成长。21世纪，我们这代人，仍然享受着祖国对我们的宽厚待遇。 仰望星空，使我想起了祖国的今天，中国的硕果如同天上的繁星。一颗颗闪烁着璀璨的光芒，每一个中国人都为之振奋。从2008北京奥运会成功到神州七号太空漫步，这一点一滴记录了中国的成长，经济的繁荣，科技的发达，各行各业的兴隆与昌盛，我为我是中国人而骄傲。
走在校园里，我也能找到中国教育的成长与进步，环形塑胶跑道，人造草坪，高大的教学楼，如诗如画的教学环境。生动的课堂上我们吮吸着知识的甘露，多彩的少先队活动使我们的个性得到张扬。
走进教室，洁白的墙壁，宽敞的教室，投影仪，多媒体设备……，生活在21世纪的我像雨后的春笋，生长在祖国这一片沃土，吸收着祖国母亲的养分，是多么幸福。回忆我成长的经历，从一年级懵懂幼稚到如今的优秀少先队员，在汗水与成长道路上虽然有很多困难，但是有付出总会有回报，我的奖状贴满了卧室的墙壁，优秀少先队员，古诗竞赛一等奖，少儿绘画大赛一等奖，见证了祖国发展我成长。
以成长为主题的手抄报版面设计
国富民强，国泰民安，大家连着小家。走进社区，一幢幢高楼林立欲与天公试比高，一片片绿草如茵。我的家也从那50平米的小屋子搬进了100平米的大房子，我们的生活比起从前也有可很大的变化。液晶电脑，宽屏电视，高档电冰箱，洗衣机……祖国在成长，人民的日子也越来越好……读书看报、琴棋书画、钓鱼养花、上网聊天、环球旅游、运动健身等这些过去属于富人的娱乐项目已进入寻常百姓家，大大丰富了人们的业余生活。我们这些小孩子也有了一些新鲜玩意儿，呼拉圈、滑板……出现在广场上。他们可以让我们放松学习压力，消除疲劳，天天快乐学习。我们提倡物质文明和精神文明的统一，社会文明有了长足发展，人人喜色挂眉梢。
走进农村，随着生活水平的日益提高，人们家家户户都盖起了别致的砖瓦房，到处折射着人们住房条件的极大改善，电脑、空调、液晶彩电、全自动洗衣机等现代家用电器一应俱全。有了它们我们可以查阅资料，开拓视野，了解大千世界，真是秀才不出门，尽知天下事呀!人们告别了生活的黑白电视机、拉毛驴儿车’等‘老三件’的时代。回想六十年前，人们的居住场所是四面通风的茅草屋，只有大院子里有一台黑白电视，一到晚上，院子里水泄不通，甚至只有一个大喇叭……
科技发展，进位争先，开放创新，富民强县。
以成长为主题的手抄报版面设计
再回忆儿时：我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“祖国”，我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，也是从那时我逐渐了解了有5000年历史的祖国母亲。
如今，我，一个五年级的少先队员，心中仍有那份中国人独有的自豪，也就是这种自豪在困难时激励了我，在我要放弃时，又让我重新握起希望的希望的火把。在人生道路上的12个春夏秋冬，一直和我在一起的是祖国母亲，一直和我成长的是中国，是祖国的历史告戒我：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打! 想一想过去，我们的生活来之不易，多少战士们的鲜血曾为我们而泼洒，多少亲人曾为我们而四处奔波。六十年前，在砖瓦垒砌的小屋里，到处潮湿，没有一台电器，只有一个装着五六支粉笔的盒子，每一块砖砖瓦瓦上都有字迹，孩子们席地而坐，那一双双眼睛都充满了求知的欲望。因此，我要努力学习，为自己的将来，为国家的强盛。我努力着，奋斗着，成长着!
中国在腾飞，在成长，经历了百年屈辱，百年奋战，渐渐地成熟了，而我，作为中华民族的子孙也要跟上时代的步伐，与祖国共成长。 “没有共产党，就没有新中国。”六十年的努力拼搏，六十年的紧密团结，六十年的沧桑巨变。改革开放，使我国经济蓬勃发展;改革开放，使人民生活安居乐业; 改革开放，使我们快乐成长。开创辉煌，塑造未来，我们有理由相信，祖国的明天会更好!夜深了，我轻轻唱着：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”不知为什么，突然觉得在中国的夜幕中，星星是那样的耀眼……
【四】:成长手抄报制作
成长，由这个主题组成的手抄报，制作手抄报的步骤你们会吗？下面是由小编整理的相关内容，希望能够帮到你们：
手抄报制作
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。
三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 ，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： (1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁
以成长为主题的手抄报版面图
2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意：
(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效; (2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部;二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
手抄报制作
再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
以成长为主题的手抄报版面图
步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写)，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的
