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三个代表是谁提出来的篇一:三个代表和科学发展观的提出
“‘三个代表’重要思想的具体提出时间为何？” 2000年2月25日，江泽民同志在广东省考察工作时指出：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”这是江泽民同志首次提出“三个代表”的重要思想。5月14日，他在江苏、浙江、上海党建工作座谈会上讲话时就“三个代表”的重要意义作了精辟的阐述：“始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源”，并指出：“按照‘三个代表’的要求抓党的建设，同新时期党的建设新的伟大工程的总目标要求是一致的。” 2001年7月1日，在庆祝中国共产党成立八十周年大会上，江泽民同志发表重要讲话，全面阐述了“三个代表”重要思想。他指出：“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。”“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。”“我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。” 科学发展观何时提出？由谁提出？有什么样的背景、主题和承担的任务？
1、2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观这一思想，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
2、2008年9月，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调指出：“我们必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作，把深入学习科学发展观摆在突出位置，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量”。由此，全党深入学习实践科学发展观开始摆上日程。
我们必须清楚地认识到：
第一，科学发展观是在我们党探索中国特色社会主义的过程中形成的；
第二，科学发展观是为了建设中国特色社会主义，实现国家繁荣富强和人民共同富裕，解决中华民族面临的第二个历史性课题而提出的；
第三，科学发展观的全部观点都是围绕着建设和发展中国特色社会主义展开的。
正是由于科学发展观的提出有这样的背景，承担着这样的任务，有着这样的主题，所以党的十七大把这一重大战略思想同邓小平理论和“三个代表”重要思想一起，整合为中国特色社会主义理论体系。
三个代表是谁提出来的篇二:江泽民首次提出“三个代表”是首在哪里？
2000年2月，江泽民在李长春陪同下在深圳罗湖区东门商业步行街考察
2000年2月底，初春的南粤大地，万木葱茏，百花争艳，处处充满生机。江泽民来到广东，围绕加强新时期党的建设和推进高新技术产业发展这两个题目进行调研。
世纪之交，国内外形势发生重大变化。世界多极化、经济全球化的趋势加速发展；国内，在新世纪党承担着领导中华民族实现伟大复兴的重任。这一切，给中国共产党提出了许多需要思考的问题，也给党的建设带来了巨大的机遇和挑战。
从2月20日到25日，江泽民一行先后在高州、深圳、顺德、广州调研考察，下基层、进企业、看市貌、听汇报。几天来，广东积累的经验、面临的难题、提出的问题，展现给了所有参加调研的领导。随后，江泽民发表重要讲话，首次全面提出“三个代表”的重要思想，道出党应对时代挑战所应高举的旗帜。第二年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想写入中国共产党章程，成为全党的指导思想之一。
三个代表是谁提出来的篇三:江泽民提出“三个代表”重要思想
江泽民提出“三个代表”重要思想 2000年2月20日 江泽民出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议提出“三个代表”重要思想
2000年2月20日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民出席了广东省高州市领导干部“三讲”教育会议并发表重要讲话进行动员，他强调，“三讲”教育仍是今年党建工作的重中之重，各级党委必须切实抓好，并且要把“三讲”教育同贯彻中央关于今年改革、发展、稳定工作的各项部署紧密结合，做到相互促进。江泽民指出，县（市）这一级，在我们党和国家的工作中处于承上启下的重要地位，是国家经济发展、社会安定和政权稳固的重要基础。县（市）党政领导班子和领导干部，处在改革、发展、稳定的第一线，直接联系着广大的工人、农民、知识分子群众，担负着把党的路线方针政策贯彻落实到城乡基层的重要职责。县（市）领导班子和领导干部都要充分认识“三讲”教育的重要性，在“三讲”教育中努力学习、深刻反思，发扬成绩、克服缺点，总结过去、鞭策未来，以更好的精神状态和更出色的工作，为党和人民建功立业。
党中央对搞好县（市）“三讲”教育非常重视。中央政治局常委会议决定，每位常委同志到一个县（市）就县级领导班子、领导干部开展“三讲”教育的情况深入调查研究，并直接对县（市）领导干部进行动员。李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健行、李岚清等其他中央政治局常委同志近期分别前往江苏省、河北省、浙江省、四川省、辽宁省、陕西省的有关县（市）。
高州市是广东省茂名市下属的一个县级市，位于广东西南部。改革开放以来，在党的改革开放政策的指引下，高州市广大干部群众艰苦奋斗，在经济发展和社会进步方面取得了显著成绩。江泽民2月19日下午一抵达高州市，就和随行的中共中央政治局候补委员、书记处书记、中央组织部部长曾庆红一起，在中共中央政治局委员、广东省委书记李长春，广东省委副书记、省长卢瑞华，广州军区政委刘书田的陪同下，对高州市进行考察。昨天下午，江泽民前往高州20万亩荔枝带考察农业发展情况，并访问了农户。今天上午，江泽民听取了高州市委、市政府关于党的建设和“三讲”教育准备情况的汇报。下午，高州市委举行领导干部“三讲”教育大会，高州市镇党政领导干部600多人出席了会议，江泽民发表了重要讲话。
江泽民指出，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育，着重解决党性党风方面存在的突出问题，这是我们党面向新世纪为加强自身建设而采取的一项重大举措。在新的世纪里，我们要巩固和发展一个多世纪以来中国人民的伟大奋斗成果，把老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业全面推向前进，达到预期的宏伟目标；我们要正确应对国内外错综复杂的环境，坚定不移地完成改革和建设的各项任务；我们要使党始终保持工人阶级先锋队性质，始终代表最广大人民群众的利益，始终成为社会先进生产力的代表，始终领导全国各族人民促进社会生产力的发展，始终坚强有力地发挥好领导核心作用，必须结合新的历史条件进一步从思想上、组织上和作风上把党建设好。开展“三讲”教育，就是为了更好地推进党的建设，为党在新世纪的奋斗进一步做好思想、政治和组织准备。
江泽民强调，结合党在一定历史时期的任务，通过集中学习教育，提高党的领导干部的思想政治水平，解决党内存在的突出问题，是我们党加强自身建设的一个行之有效的方法。历史的经验表明，党的建设必须贯穿于党领导人民不断奋斗的全部过程，并为不断实现党的奋斗目标提供强有力的保证。参加“三讲”教育的同志们，都要从党和国家长治久安的高度深刻认识搞好这次“三讲”教育的必要性、重要性和紧迫性，自觉地积极地投身到“三讲”教育中来。
江泽民提出“三个代表”重要思想 在谈到中央政治局常委同志进行“三讲”的情况时，江泽民说，去年12月，中央政治局常委进行了“三讲”，方法也是以自学为主，以个人讲为主，开展批评与自我批评，以自我批评为主，坚持和风细雨，通过总结经验教训，进一步加强和改进工作。中央政治局常委同志发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，认真总结十年来的工作实践和基本经验，认真思考当前和今后改革与发展中的一些重大问题，取得了很好的效果。通过这次“三讲”，中央政治局常委同志都感到，认真总结工作，严格剖析自己，认真听取同志们和群众的意见，对加强党性修养和党性锻炼，提高思想政治水平，加强和改进工作，都很有好处。
江泽民对如何搞好县（市）“三讲”教育提出了明确的要求，他指出，县（市）领导班子、领导干部应以讲政治为核心，着重从坚定对马克思主义的信仰和对建设有中国特色社会主义的信念，增强全面贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格遵守民主集中制的各项规定，树立求真务实、埋头苦干、依靠群众、发扬民主的好作风等方面查找和解决问题。县（市）领导班子和领导干部都应通过这次教育，提高“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性，真正在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。
江泽民强调，在这次“三讲”教育中，县（市）领导班子和领导干部都要在学习党的基本理论和这次“三讲”教育规定的文件上下苦功夫，都要实事求是、一分为二地估量自己，都要正确运用批评与自我批评的武器，都要认真倾听群众的意见，都要认真进行整改。省区市委和地（市）委负责同志，要按照中央的要求，切实加强对县（市）“三讲”教育工作的领导，抓好统一部署、检查督促、总结经验和个别指导的工作。省、自治区、直辖市党委和地（市）委的负责同志都要联系一个县（市），坚持“解剖麻雀”、取得经验、由点到面的重要领导方法，坚持一般与个别相结合、领导与群众相结合的工作方法。各级党委都要注意把搞好“三讲”教育和推动当前的改革、发展、稳定结合起来。县（市）领导工作处于第一线，改革开放和建设的任务很重，一定要牢牢把握经济建设这个中心，把各方面工作的安排想得周到细致一些，切实抓紧抓好。
江泽民强调，21世纪的前20年，是党和人民事业发展的至关紧要的时期，也是现在的县（市）级干部经受锻炼、增加经验、发挥才干的至关紧要的时期。大家要充分意识到自己的历史责任，适应新要求、迎接新考验，努力提高自己。中央的路线方针政策，我们的各项工作，能否最终落实到城乡基层，真正变成人民群众的自觉行动，关键要看县（市）的工作。县（市）工作做得好，我们党和国家的长治久安才有坚实的城乡群众基础和社会基础。县（市）领导干部责任重大，要坚持不懈地认真刻苦地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。全国两千多个县（市）的领导同志，如果都能不断地提高自己的思想理论素质，都能全面正确地理解和贯彻落实党的路线方针政策，对于实现和保持全党思想上的统一、政治信念上的坚定、组织上行动上的一致，其意义是十分重大的。要做好一个县的工作，涉及政治、经济、文化的各个方面，县（市）领导干部的学习也应是多方面的，不仅要认真学习理论，还要学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，这样才能做好工作。
江泽民指出，坚定不移、不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，百折不挠、克服一切困难去坚决落实党的路线方针政策，是党对每一个领导干部的基本政治要求。我国有两千多个县（市），情况千差万别，贯彻落实中央的方针政策，开展各个方面的工作，不能千篇一律，必须因地制宜，紧密结合本地的实际去做，这样才能把中央的方针政策真正落到实处。
在谈到坚持深入实际、深入群众的重要性时，江泽民说，县（市）领导干部面对大量的城乡基层工作，直接同广大群众打交道，应该保持反映民情民意的敏锐性。深入群众，就要与群众同甘共苦，与群众一起摸爬滚打，关心群众的疾苦，切实帮助群众解决实际困难，做群众的贴心人。当前，我们的农业发展已进入新的阶段，农业、乡镇企业都在进行结构调整，增加农民收入的任务很重。国有企业的改革和发展也处于攻关阶段，结构调整、资产重组、技术改造、产业升级的任务很重，一些地方下岗职工较多。在这样的情况下，我们的各级领导干部，特别是处于第一线的县（市）领导干部，比任何时候都要更加增强群众观点，更加加强群众工作，更加注意工作方法，更加关心和体贴群众。越是工作任务艰难，也越是对我们领导干部的智慧、品格最重要的考验和锻炼的时刻。广大县（市）领导干部特别是年轻干部，要勇于在群众工作的实践中接受锻炼，经受考验，增长才干。所有县（市）的领导干部都同广大群众保持最密切的联系，群众的意见、呼声和疾苦能及时反映上来，群众的实践经验能及时总结出来，中央和省地的决策、部署能及时传达和贯彻到群众中去，我们县（市）的工作就会做得更加切合实际、有声有色，整个党和国家的工作也就会更加顺利地向前发展。
江泽民强调，改造客观世界和改造主观世界，始终是每个党员和党的领导干部的两项重要任务。改造主观世界，关键是要陶冶革命情操，提高精神境界，牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固地树立为党和人民的事业不懈奋斗的信念。包括县（市）在内的各级领导干部都要坚持说老实话、办老实事、做老实人，坚持自重、自省、自警、自励。共产党人更应自觉地加强个人的思想修养，加强对自己主观世界的改造。每一个领导干部都应好好想一想，参加革命是为什么？在领导岗位上应该做什么？将来身后应该留点什么？把这些问题想清楚了，想正确了，我们就能做到一身正气，堂堂正正。共产党人是立党为公的，是全心全意为民族、为国家的利益而奋斗的。每一个共产党员和党的领导干部，都要廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和酒绿灯红的侵蚀影响面前，一尘不染，始终保持高尚的道德情操，自觉锻炼意志品质，真正养成共产党人的高风亮节。
江泽民提出“三个代表”重要思想 1958年2月20日 中国人民志愿军决定全部撤出朝鲜
1958年2月20日，中国人民志愿军总部发表声明，决定于1958年底以前分批全部撤出朝鲜。首批于3月15日动身回国。10月22日，志愿军总部官兵在司令员杨勇上将、政委王平上将等率领下启程返国。10月26日，志愿军总部公报：志愿军已全部撤离朝鲜。
1966年2月20日 江青说文艺界被黑线专了政
1966年2月20日，受中央军委副主席、国防部部长林彪的委托，江青在上海召集部队文艺工作座谈会，最后形成《部队文艺工作座谈会纪要》。
《纪要》说，“文艺界建国以来被一条与毛主席思想对立的反党反社会主义的黑线专了我们的政，这条黑线就是资产阶级文艺思想、现代修正主义的文艺思想和所谓30年文艺的结合。”
3月22日，林彪致信中央军委党委，特别推荐了《纪要》。林彪重复了江青的意见，认为“16年来，文艺战线上存在尖锐的阶级斗争，谁战谁胜的问题还没有解决。
