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【一】:辩论赛过程范文
一、活动目的：
为了提高同学们的表达能力，锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，提高同学们的思辩能力，活跃了校园气氛，同时为了挖掘和培养我系优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活。我系学习部决定举办动科系第四届辩论赛。
二、活动主题：
辩出风格，辩出自我。
三、活动对象：
动科系全体大一学生
四、活动时间：待定
五、活动须知：
1、11级各班选派有能力的同学参加，每班至少一支队伍，每队必须有四人组成。
2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
3、各参赛班级领队、队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。
4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
7、各班同学观看比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、活动流程：
本次比赛设初赛、决赛两个阶段。
初赛首先进行抽签分组，若参赛队伍的个数为奇数，则有一支队伍直接晋级复赛。复赛由初赛的获胜队伍参加，进行两两对抗。决赛是由初赛获胜队伍及重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。
活动环节设置：
赛前准备工作www.shanpow.com_辩论赛经历怎么写。
（1）前期宣传：请宣传部的同学配合出海报，并由学习部向11级各班学习委员通知，请学习委员回班转告。
（2）评委：动科系学生会及老师
做好评委、嘉宾（各部门负责人、老师）的邀请工作。要提前对参赛选手沟通，交代清楚活动时应注意的各项事宜。
比赛程序：
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍对阵双方及所持立场
4、介绍参赛队员、规则评委
5、辩论比赛
6、规则评委评议
7、规则评委代表评析发言www.shanpow.com_辩论赛经历怎么写。
8、宣布比赛结果
9、辩论赛结束
（3）辩论程序及用时规定（见下表）
（4）辩论赛细则：
（一） 立论阶段：
由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）举证质证阶段：
正方“证人”上场，正方举证、反方质证；（1分30秒）
反方“证人”上场，反方举证、正方质证；（1分30秒）
(每个队都为己方找了一名证人，这名证人不是一个辩场高手，而是和辩题所述事件有关的亲历者)
（三） 自由辩论阶段：
正反双方的六位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始
（四）总结陈词阶段：
由双方四辩各针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场
八、评分规则
1、团队得分共100分
开篇立论 20分
举证质证 15分
自由辩论 35分
总结陈词 20分
综合印象 10分
2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。本次
比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。
a.语言表达
(1)、口头、肢体语言和谐；(2)、修辞得当、表达合理；
(3)、表达流畅、说理透彻；20分
b.逻辑推理
(1)、逻辑推理过程清晰；(2)、论证结果合理、有力；
(3)、善于处理逻辑难点；20分
c.辩驳能力
(1)、提问简明捏要；(2)、设问针对性强、火力强劲；
(3)、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
(4)、反驳有理有据、论证有力；
(5)、引用实例恰当；20分
d.临场反应
(1)、反应敏捷；(2)、用语得体；
(3)、技巧多元得当；15分
e.整体意识
(1)、分工合理、协调一致；(2)、衔接有序、互为攻守
(3)、自由辩论错落有致；气氛调节有度；15分
综合印象
(1)、仪态、着装合理；(2)、台风与辩风；
(3)、有风度及幽默感；
(4)、尊重对方辩友、评委和观众；10分
3、辩论赛结果
总分=个人得分总和+团体得分
注：（1）、个人得分总和即四人个人得分之和
（2）、每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，
总分高者为胜队。
（3）、个人得分从高至低一次选出本场的最佳辩手一名和优秀辩手两名
【二】:辩论赛过程
辩论过程
【三】:如何写精彩的辩论词
根据笔者训练辩论队的经验，辩词的撰写有以下的基本要求。下面是学习啦小编为大家整理的如何写精彩的辩论词，希望大家能够从中有所收获!
如何写精彩的辩论词
1 、务必自己动手写辩词
事先可以请教练或其他人讲一讲，以开拓思路 ，也可以适当阅读一些辩词以感受、形成自己的 “ 辩词意识 ” 。但是自己的辩词一定要自己来写。写的过程，既是消化、内化辩论战务的过程，也是进一步强化认识、反复应证战略的过程。通过写，会激活自己的思维和已有的知识的储备。写不出来就逼着自己去钻研;写的顺畅，说明自己对问题的认识是清楚的，有把握的。无论如何，自己动手写辩词的过程是进一步认识、消化、内化、强化的过程。无论写的好不好，顺利不顺利末期效果在辩论的赛场上自然会显现出来。也可以请人看，提意见;给人读，看反映;但是改也要自己改，不可以请人写。
精彩的辩论词
2 、务必注意时间的分配
场上陈词的时间是有规定的，因此，陈词的撰写务必要考虑时间的 分配问题。以什么开头，怎么结尾，中心内容是什么，各自需要派多少时间，比例才是对的，问题才能说清楚，均要认真安排，仔细分配好时间。由于照顾场上的情况变化而适时改变、增减内容，一般一篇陈词不可写满，一般应该留出 30-40 秒，以来场上补充或增加预期的处理。 3 分钟的陈词一般情况下按语速来计算，大约有 850 字左右。因此 可以在这个基础上适当增减，就不会超时或者不足时。
3 、务必考虑陈词中闪光的元素
陈词是根据战略文案的要求来写的，它是辩手对战略文案的体现和落实。然而，一篇陈词，单是完成和体现在是最基本的要求，要力争出彩、出效果才可以有共鸣。所以必须考虑其中闪光的元素：
趣味元素
诗词元素
哲学元素
这三方面的元素，是闪光点，往往不能能出彩，还能够使陈词生辉。
具体分配：
一辩：如果是讲逻辑，其任务是：
讲清题意，即本方对辩题的理解;
判断题型，并予以解说;
抓重心，并予以界定。
概述本方的基本立场及对方辩论的焦点、锋点;
概述本方立论的基本框架及逻辑结构。
界定的原则：一是要所本，即要有依据，有出处; 二是做合乎本义，有合乎题意，并有利于本方立场的界定，尽量约定俗成，而不要照搬照抄; 三是界定应该准确，不留缝隙，但要精短，不过多浪费时间; 四是口语化，让人一听就懂; 五是重心词往往是本方立论的基础和辩论的依据，一定要细心斟酌，不生歧义。
若是讲大理论，即公理、共理，第五项就是 ： 交代本方的立论立场是从哪里来的，就是从属于什么样的公理、共理。
二辩： 其任务是讲本方立论的主要依据，即论据。因此需要对准辩论立论。理由要充分，尖锐。一般采用并列立论或递进立论来说明。一般而言，能够列出三条以上的论据，即有三个层次，所述理论的立体感和充实性就强些。这可以根据具体辩题的情况来确定。
三辩： 其任务是讲事实，可有以下几种方式：
1、历史 -- 现实法
即从历史事实讲到现实事实，其优势是厚重感强，也可以延伸为古今中外法。
2 、散点透视法
即选几个点来做说明。
3 、重点突出法
即重点讲某个点或某个面，以一总万，万取一收。
4 、三面合围法
www.shanpow.com_辩论赛经历怎么写。 即选机关方面来做说明，用来显示本方的立场。
【四】:辩论赛中应当忌讳的现象
在辩论赛过程中我们应当明白有哪些讳忌?下面是学习啦小编整理了辩论赛中应当忌讳的11种现象，欢迎阅读。
辩论赛中应当忌讳的11种现象：
辩论赛中应当忌讳的第一现象：倒带
就是把觉得刚才没有说好的话，原话重复一遍，这样是很影响比赛节奏的，同时越说越没有自信。
在新手比赛时候，陈词的时候容易出现，答辩的时候也会出现：“ 也就是说，也就说……”“我们没有否定abc，——忘了说事实上3个字，于是——接着补充，事实上，我们没有否定abc”
在陈词中如果出现这种情况，就可以拼命的把辩词的末尾部分背熟!因为知道自己即将的发言会滚瓜烂熟会行云流水，对于刚才的口误会有很好的心态处理。
辩论赛中
辩论赛中应当忌讳的第二现象：无价值补充
就是觉得刚才的太深奥，观众可能不懂。又补充一点废话其实，表达，是越清晰越好，而不是话越多越好。说得多，更不是说话清晰的标志话说的太多，观众反而会听迷糊。
辩论赛中应当忌讳的第三现象：无价值补救
就是觉得刚才那个话题没有论述好，就反复冲起来补救刚才的话题。甚至连对方的问题都没有听清楚，连自己的队友发现了对方的漏洞都不管事实上你补救的不是我们的立场，而是你个人的形象要认识到自己与集体的关系，是可以避免的
辩论赛中应当忌讳的第四现象：抵赖性发言
明明说过了，说刚才没有说过
明明承认了，说刚才没有承认
…………观众心里有数
辩论赛中应当忌讳的第五现象：本能性破坏
就是，发言时候，本能性的说出自己日常生活中的看法，而该看法是和比赛冲突的，或者本能说出一些口头禅，比如ft，哇特?(what?)对着观众说：对方观点，对方辩友。
辩论赛中应当忌讳的第六现象：本能性挖苦
语言多用“我们”等柔中带刚绵里藏针等语言姿势。如果你不知道什么姿势批评对方而又不被看成挖苦就什么手势也不用，一般来说，批评对方时候，手势不要太大，不要指着对方，不要翻白眼，不要抖腿，落座后也不要抖腿，嘴角不要翻不要撇，表情快速寻找一个，表情很和善的评委，看着他发言即使你说的话再狠，你的表情也不会很过分
辩论赛中应当忌讳的第七现象：表演依赖性
往往容易出现的是，急于说出某句精妙的话，根本不管队友问了什么问题，对方问了什么问题，就冲起来回答，这种个人主义必须避免
辩论赛中应当忌讳的第八现象：形象依赖性
就是自己刚才表现不好，为了维护自己形象，就反复站起来表现自己，结果会破坏全队的形象。
辩论赛中应当忌讳的第九现象：提示版依赖性
有的人，明明背的下来辩词，因为带了提示版，就背不得了。这时候，提示版不如不带，只带个卡片记点提纲就可以了即使忘了就即兴演讲。
辩论赛中应当忌讳的第十现象：黑板依赖性
演讲比赛时候也容易出现因为没有安全感，就回头看黑板，其实，心中早就知道黑板上写什么了，回个头就是踏实
辩论赛中应当忌讳的第十一现象：伪造论据
侮辱辩手职业道德就算了
【五】:辩论赛四辩的稿子怎样写
辩论赛的四辩就是最后发言的那个人，四辩的发言可能起到画龙点睛的作用。今天学习啦小编给大家分享一些辩论赛中四辩总结陈词的小技巧，希望能给大家带来帮助。
辩论赛四辩的稿子怎样写
1，四辩是最后发言的人，你之后就没有人可以反驳你了，你就可以放心大胆的想说什么说什么了。自由辩是四辩出场的开始，一般第一个开始发言的应该是四辩，攻以二三辩为矛守以一四辩为盾，四辩在自由辩最重要的作用是把观点明确而且稳定下来，千万不要被人牵着走要把观点牵回来。
结辩的时候放心的说。不过不要把新的观点提出来，重要的是要和前面照应起来，如果有新的观点会打乱整体的效果。最好的位置是正方四辩放心说的同时大家还对你印象最深，要记得最后是自己理论的最好时机，评委对最后的印象最深。反方四辩也可以多用一些时间去攻对方漏洞最好不要少了再强调自己的观点
2，关于四辩提前就有自己作为总结的话,主要在辩论过程中根据他们的口误及说法上的漏洞等等进行总结,其实你只要不紧张好好听2`3辩是很重要的。4辩重在总结前面发言,阐述我们的观点,揭发.反驳,前面对手的漏洞和失误以及观点. 其实4辩是最难做也最好做的.总结谁都会,问题在于做的好不好.
这个问题基本上没有什么争议.重在合适的度上.
多了容易引起不良情绪,甚至生命危机,少了则表现自大自满,称为社会垃圾
3，辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与赛场上的赛况总结综合起来。
4.总结陈词的意义。
场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。
