四川师范大学教务系统


工作报告 2019-03-25 17:21:59 工作报告
[摘要]四川师范大学教务系统(共4篇)四川师范大学学生成绩表四川师范大学学生成绩表四川师范大学 检索报告本科课程考查专用封面 作业题目: 信息检索课程综合报告 所修课程名称: 信息检索

【www.shanpow.com--工作报告】

四川师范大学教务系统【一】:四川师范大学学生成绩表

四川师范大学学生成绩表

四川师范大学教务系统【二】:四川师范大学 检索报告

本科课程考查专用封面 作业题目: 信息检索课程综合报告 所修课程名称: 信息检索 修课程时间:2015 年3 月至 2015 年 6 月 完成作业日期: 课程结束后一周内 评阅成绩: 评阅教师签名:

如何学好微积分搜集相关资料

一、检索过程和结果

1.通过获取信息了解学习微积分课程方法经验

首先通过任课老师以及往届师兄师姐的交流,了解到高数就像是棵大树,挂着无数莘莘学子,所以必须在思想上高度重视!

根据师兄师姐的建议,做了以下检索:

(1)在360导航中输入“微积分怎么学”综合搜索,找到知乎这个网站经验分享非常好(网址:/question/19974368?rf=20498372),里面有交流经验,让自己对高数有了深刻认识。

(2)在百度经验中输入“高数学习攻略”,找到这篇经验很好(网址:

我知道了下一步我要查找学习资料!根据别人推荐,可以关注以下网站:1.文档类网站

2.图书馆网站 3.贴吧论坛类 4.视频网站教程 5.学习软件

2.通过获取学习资料信息

(1)在百度中输入关键词“微积分学习资料”,找到百度中的“微积分学习资料”词条,选取百度文库(网址:

(2)我觉得资料还不够全面,就在360综合搜索“微积分例题试卷 filetype:doc ppt”查找更多平台文档,比如道客巴巴(网址:/p-5445415058073.html) 豆丁网(网址:/p-451370625.html)等,分别注册账号,以后可以下载更多有用学习资料!

(3)在四川师范大学图书馆网站输入“微积分与线性代数”,查找了许多这方面的书籍(网址:

(4)在百度贴吧中输入关键词“高数数学吧”,找到“高等数学吧”(网址:

(5)在必应输入“微积分”,换个搜索工具搜出来就是不一样,找到这篇360个人图书馆很好(网址:/content/10/1024/16/4024805_63604236.shtml)

3.公共课学习资源的获取

(1)在优酷中以“微积分教程”为检索词找到大量免费视频,有成套视频也有部分章节视频,如浙江大学的这位教授讲解的就非常好(网址:

(2)从之前了解的公共课网站还有网易公开课,爱课程网,MOOC网等等,在网易公开课

输入“微积分教程”,找到这个视频很好(网址:

(3)根据之前网友的攻略,查找蔡高厅教授的数学视频。在搜索引擎中输入“蔡高厅 数学 种子”,找到了这套视频的种子,双击种子文件自动弹出迅雷,通过迅雷下载了189个视频文件,每个视频文件50多分钟,画面清晰。

(4)在大家论坛中找到网友共享的百度云盘地址和密码,从中找到大量学习资料,包括讲义、mp3、pm4、习题、模拟题、等内容。

4.通过专业学习软件获取资料

(1)从百度手机助手查询有关学习软件,了解的许多有用的应用。比如我就下载了“我要当学霸”,该应用有许多功能,能很好的督察我的学习,还有许多电子书,比如四级词汇,我就间接的一块把英语学好!

(2)通过超级课程表查询到工学院的高数老师课程安排,我就可以蹭下这位老师的课了.

5.其他途径

每年大四快毕业都有许多读书笔记以及书籍,其中就有许多微积分资料,我通过朋友免费获取或低价购买。当然有许多字迹潦草,笔记不全面的就不需要了

6.了解考试内容方式

通过老师了解到平时成绩占百分之三十(包括考勤,作业)百分之七十期末成绩,特别是积分和不定积分占分数很高,通过百度文库搜索这方面的考卷,可以在考前练练手!

7.成绩查询

上四川师范大学教务处 成绩查询(网址;/s?wd=四川师范大学教务处&ie=utf-8) 或是通过超级课程表也可以查询

二、案例中所体现的信息素养

1.信息意识的体现

在解决所遇到的“微积分学习”这个问题以及之后的各个环节,能够首先想到通过获取信息来帮助自己解决问题,至少能够找到一些解决这个问题的线索和思路,降低解决问题的难度,提高问题解决的效率。

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2.信息知识的体现

检索点、检索词这些信息知识体现在具体的检索过程中。

3.信息伦理的体现

在信息的检索和获取中,能够识别可能存在知识产权的信息,并能够主动回避这些信息,是信息伦理的具体体现。我们应该支持正版,该购买的还是要出钱的!

4.确定信息(信息需求识别)的体现

把遇到的问题转化为具体的信息需求是信息素养的一个重要体现。在这个案例中,通过

自己的常识、向别人咨询、网上找攻略等多种方式确定“学好微积分”这个问题的具体信息需求,具体包括:微积分经验攻略类信息 公共课学习信息 应用软件等。

特别是考试环节,这是关键,让我有重点的去学习复习。

5. 检索信息的体现www.shanpow.com_四川师范大学教务系统。

在本次搜索中,检索信息主要体现在两个方面:一是检索渠道(或系统),另一个是检索方法和技巧。

本例中用到的检索渠道包括:搜索引擎(如:百度),垂直搜索引擎(如:搜库 百度贴吧、百度文库、百度经验 必应 360综合搜索等)、优酷、图书馆的OPAC、超星数字图书馆、BBS、淘宝、大家论坛、网上书店、爱课程、MOOC 手机APP(超级课程表 我要当学霸)、向有经验的人咨询等

相关的检索方法包括:一般数据库的常规方法(如:检索点、检索词),搜索引擎的常规方法。另外还用到了搜索引擎的高级检索语法,如:site filetype 等。

6.获取信息的体现

本例中的信息获取主要体现在以下几个方面:

(1)本例中的多数信息可以直接免费下载获取,部门专业数据库资源需要在有访问权限的网段内访问(这是个很好的平台。),否则就要通过其他方法访问获取。还有一部分信息需要可能需要购买,如通过淘宝购买微积分数学专业课的考卷

(2)bt下载。在蔡高厅高等数学的教学视频的获取过程中体现了bt下载,先找种子,然后通过使用迅雷下载。

(3)使用在线视频源地址识别网站下载在线视频。使用硕鼠查找在线视频网站上视频的源地址,然后用迅雷直接下载mp4格式的在线视频。

(4)使用百度高级搜索,搜索四川师范大学往年数学考卷

7.信息评价的体现

本次搜索中信息评价主要体现在以下几个方面:

(1)通过相关攻略和经验来确定学习微积分要找信息的形式和内容,这本身就是一种信息的评价。

(2)在相关经验贴中能发现一些教程网站的软文,体现了基于信息内容进行信息评价的能力。

(3)通过文档下载次数 网站关注数 用户评价等进行大致评价是信息评价的另一个侧面。

(4)鉴定信息是不是适合自己,比如收集学长学姐学习资料时,辨别对自己能不能起到作用。

8.信息管理的体现

信息管理能力是信息素养的一个重要方面,但在本例中没有得到体现。

9.信息应用的体现

本次搜索中信息应用主要体现在利用所找到的信息解决所遇到的问题上。我通过多个渠道获取多方面的微积分学习信息,并利用这些信息学好微积分数学课程,提高了为我的数学水平,对学习数学有了很大信心和兴趣!

三、案例中所体现的探究精神

本次搜索中探究精神主要体现在:从大概面探索中顺藤摸瓜,不断发现自己新的需求,并根据这些线索进行一步步的查找。如:

1.主动向师兄师姐了解微积分课程挂科以及考试方式学习方法等等。

2.主动获取别的学院数学老师的课程表,准备蹭课。

3.先找攻略经验,然后根据攻略经验中的提示和线索继续查找新的内容。

4.根据老师学姐推荐书籍 学习应用,然后通过各种渠道(百度手机助手 图书馆、超星、书生之家、售书网站)找这些资料。

5.主动关注学习类软件(我要当学霸 超级课程表)

四、学习报告

第一部分:自我评价 我觉得我对信息检索有了全面的认识,我懂得了信息素养,信息意识,信息道德这对当代人的重要性!我也学会了准确检索我想要的信息,我觉得我收获了很多!

第二部分:课堂学习收获 从第一堂课开始,我觉得一点点的充实开阔我的知识面,从常见的二维码到身份证数字,从搜索文档网址到高级搜索,还是从全民阅读到读书软件应用等等。从小方面到大生活,我发现课堂到生活,处处可以学习!www.shanpow.com_四川师范大学教务系统。

第三部分:完成检索案例视频制作的感想和收获 我觉得制作视频很有成就感,以前都是看别人表演,现在自己完全可以制作视频,收获了不仅是制作视频能力,也带给我检索信息实战应用的欢乐!

第四部分:对信息检索评价 我觉得我对信息检索有了全面的认识,我懂得了信息素养,信息意识,信息道德这对当代人的重要性!信息检索是每个人基本能力,对自己以后学习 工作 生活都是非常有帮助的。而信息检索老师就是我的启蒙老师,让我对当今大数据时代有了掌控能力!感谢这门课程,感谢老师!我觉得课程再加长点更好!锻炼实践能力!

五. 手机截屏

四川师范大学教务系统【三】:四川师范大学本科毕业论文标准格式

四川师范大学本科毕业论文

毕业论文题目www.shanpow.com_四川师范大学教务系统。

——毕业论文副标题

学生姓名

毕业论文题目

本科生: 指导老师:

内容摘要:内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内

容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内

容内容内容内容

内容

English

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Key Words: English English English English

目录

言…………………………………………………………………………………1 一、正文正文正文正

文……………………………………………………………………2 (一)正文正文正

文………………………………………………………………………2 (二)正文正文正

文………………………………………………………………………4

二、正文正文正文正文…………………………………………………………………11

三、正文正文正文正文…………………………………………………………………15

四、正文正文正文正文…………………………………………………………………18 参考文

20

毕业论文标题

正文正文正?? (一)正文正文(二级标题)正文正文正文①文正文正文正正???

1.正文正文(三级标题)

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

(1) 正文正文(四级标题)

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

①正文正文(五级标题) 正文正文正文①正文正文正文正文正文正文②正文正文文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正文正??? (二)正文正文(二级标题)

正文正文正文①文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正???

1.正文正文(三级标题)

正文正文正文①正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

(2) 正文正文(四级标题)

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

①正文正文(五级标题) 正文正文正文①正文正文正文正文正文正文②正文正文文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正文正???

二、正文正文(一级标题)

(一)正文正文(二级标题)

www.shanpow.com_四川师范大学教务系统。

正文正文正文①文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正???

1.正文正文(三级标题)

正文正文正文①正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

(3) 正文正文(四级标题)

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文文正文正文正文正文正文正文正???

①正文正文(五级标题) 正文正文正文①正文正文正文正文正文正文②正文正文文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正文正??? 后面以此类推???

附录:正文内容?...

参考文献:

1、作者,《书名》,出版单位,出版时间,页码

2、作者,文章标题,刊物名,期数

参考文献至少6本

四川师范大学教务系统【四】:四川师范大学教育学学硕备考信息及614参考书目

四川师范大学教育学学硕备考信息及614参考书目

一、四川师范大学简介

四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市,现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区,校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生38000余人,博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员3000余人,其中,具有高级专业技术职务的教师近1000人,具有博士和硕士学位的教师1600余人。

四川师范大学创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在原校址上创建了川北农工学院。1949年吸纳西山书院,更名为川北大学,1950年合并川北文学院,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院,1956年迁到成都现址。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1978年,被四川省人民政府确立为四川省重点高校。1985年,经国家教育委员会批准,更名为四川师范大学。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。学校1979年被批准为全国首批硕士授权单位,2006年被批准为博士授权单位,同年,被教育部评为本科教学优秀单位。

二、四川师范大学教育学学硕614自命题参考书目如下:

614教育学基础是参考教育部指定大纲,因而勤思现推荐看的参考书目是以下几本:(教育部指定大纲)

1.教育学基础

2.教育学 十二校联合编写 教育科学出版社 2008年出版 人民教育出版社 2009年出版 王道俊、郭文安

3.教育心理学 陈琦,刘儒德 北京师范大学出版社2007年出版

4.中国教育史 孙培青 华东师范大学出版社2009年出版

5.外国教育史教程 吴式颖 人民教育出版社 2003年出版

6.教育研究方法导论 裴娣娜 安徽教育出版社 2003年出版

天气炎热,多喝温开水可以降暑,心静自然凉,记住一定要做的住板凳哟~

现在大家复习都会遇到或多或少的问题,大家要抓紧时间攻克,暑期来临,进入黄金复习阶段,大家一定要克服这些困难才能在暑期更好的复习。

大家如果还有关于教育学考研参考书目、复习资料、学习方法、大纲、真题等的问题, 可以加我QQ: 1210016801 我是勤思教育学老师,我在不忙的时候可以帮大家解答疑问。

三、2015年四川师范大学研究生招生简章

四川师范大学2015年教育学各学科招生专业目录同学们如果没有找到的,可以加1210016801和我索要。也欢迎您访问四川师范大学研究生院网站:网址:

研究生招生办公室电话:028-84760693

1、2015年我校按国家计划面向全国招收约1250余名(含定向、非定向、免试生)。目录中的招生人数包含推荐免试生人数。录取时,各专业的招生人数将根据教育部下达的招生计划和实际生源情况进行调整。

2、凡符合国家规定,身体健康的大学本科毕业生和国家承认学历的大专毕业后两年(2013年7月前毕业)以上的人员、应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)、国家承认学历的本科结业生(按同等学力报考,且需加试)、已获得博士、硕士学位的人员(在报名前征得所在培养单位同意)均可报考。

报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游硕士、教育硕士中的教育管理须符合下列条件:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。每个专业对学历的具体要求请仔细查询2015年硕士研究生招生专业目录。

3、我校2015年各专业部分接收应届本科毕业推荐免试硕士生(包括除工商管理硕士、旅游硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理外的所有专业学位硕士研究生)。被接收的推荐免试生应在我校规定的时间内参加复试,具体要求或办法请遵照《四川师范大学2015年接收推荐免试攻读硕士学位研究生管理办法》。

4、考试科目:101政治、201英语一、203日语、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三、199管理类联考综合能力、397法硕联考专业基础(法学)、398法硕联考专业基础(非法学)、497法硕联考综合(法学)、498法硕联考综合(非法学)均为国家统一命题 ,内容以教育部规定2013年的考试大纲为准。333教育综合、336艺术基础、346体育综合、354汉语基础、445汉语国际教育基础由我校根据有关专业学位指导委员会编制的考试大纲进行命题。其余科目均为我校自行命题且无指定大纲,推荐的参考书仅供参考,考试范围可不受参考书目限制。

5、专业代码“XX5XXX”表示为专业型硕士研究生;六位数专业代码第三位不是“5”表示学术型硕士研究生。

6、同等学力(2013年7月前毕业的专科生)考生必须加试两门(在复试时进行),具体要求请查询我校2015年硕士研究生招生专业目录。

7、专业目录中标有符号"▲"、"☆"者,分别为省级重点学科专业、博士学位授予权专业。

8、我校招收的所有全日制硕士研究生专业学制为3年。

9、我校2015年全日制硕士研究生实行奖学金制,取消公费、自费制度,奖学金制度具体实施办法届时在此网站查询。

四、报名须知

1、网上报名:时间为10月10日—10月31日每天9:00—22:00(逾期不再补报和修改信息),需填报、查询或修改报考信息。网址为

2、 现场确认:约11月10日—11月14日(逾期不再补办),凡报考者须持本人有效身份证件原件、毕业证原件和复印件到指定的硕士生招生报名点现场照相、确认个人信息。网上报名后必须进行现场确认本次报名才能有效。

3、考试时间:12月27日—28日,届时在此网站查阅或中国研究生招生信息网查阅。

4、考生参加考试后,我们将及时在网上公布成绩,请大家查询,我们不另寄成绩通知书。有关复试的时间及复试名单,我们将及时在研究生学院网站《招生就业》栏目上公布,望大家及时查询。

5、考生可通过四川师范大学研究生院网站查询最新有关研究生的信息。同时欢迎各位在此网站《咨询信箱》提出疑难问题,我们会及时作出答复。

6、购买参考书目请直接咨询所报考我校相应的学院;历年试题请在本网站《下载中心》下载;录取新生住宿请咨询宿舍管理科(028-84760702);助学贷款请咨询资助管理中心(028-84761465)。

注:报名时间或考试时间若有变化以教育部统一规定时间为准。

本文来源:https://www.shanpow.com/bg/233048/

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