2016年秋政教处工作计划


工作总结 2019-02-14 04:41:27 工作总结
[摘要]2016年秋政教处工作计划(共6篇)2016政教处工作计划和县第二中学政教处2014-2015学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目

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【一】:2016政教处工作计划

和县第二中学政教处

2014-2015学年度第二学期工作计

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,把立德树人、培育和践行社会主义核心价值观作为教育的根本任务,以提高学生文明素养为重点,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,夯实德育基础,狠抓德育常规,构建德育特色,深化德育工作内涵建设,不断增强德育工作的亲和力与感染力,努力推进校园文化建设,着力打造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园和绿色校园,进一步推动学校的内涵发展,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青少年。

二、工作目标

安全事故零纪录,常规教育有序化,学生活动特色化,评价体系科学化,德育网络健全化。让社会主义核心价值观融入学生学习、生活和精神世界,努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求,外化为自觉行动。

1. 认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员责任意识和德育创新意识; 2. 构建以学生发展为本的德育工作体系,以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;

3. 加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;

4. 重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;

5. 以建设优良的校风、教风、学风为核心,进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;

6. 进一步开展好“文明伴我行”“道德讲堂”“日行一善”“洒扫应对”和“经典诵读”活动,在全校范围内大力开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”活动;

7.建立、健全门卫安保措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

8.加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好特殊学生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;

9.加强对学生的纪律、法制教育,教育学生做遵纪守法的好公民;

10.协助总务处做好住校生以及学生公寓公物的管理工作,确保宿舍楼学生内务管理上台阶,就寝就餐有序化。

三、基本思路

1.坚持“让每一位学生健康成长、体验成功、顺利成才”的“三成教育”办学理念,努力创新,不断奋进,切实教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体,促进学生素质的全面提高和良好班集体建设,努力创建优质特色学校。

2.坚持“德育为先”“立德树人”,以德育常规工作为重点,以安全、稳定、秩序、文明为基本要求,以提高学生文明素质为着眼点,以班级目标考核为切入点,以务实、创新的精神提高德育工作的实效。

3.围绕学校德育工作的总体思路,本着向管理要成绩的教育理念,增强争先创优的意识和危机意识,狠抓学生的养成教育,扎实细致地开展德育工作。在德育工作中,教育的行为策

略是“小一点”“近一点”“实一点”,力求做到求精,求新,求真和求实,为提高我校教育教学质量提供有力保障。

4. 进一步抓好学生文明养成教育和班风学风建设,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,提高学生文明素质和综合能力,真正体现我校“走进校园,人人都是平等的,人人都是重要的;走出校园,人人都是智慧的,人人都是成功的”的育人理念。努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,为学生提供良好的学习和生活环境。

四、工作措施

1、抓好德育队伍建设,力求育人水平提升

(1)加强理论政策学习,树立正确育人理念。深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”的精神,认真学习《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,自觉把社会主义核心价值体系融入教书育人的全过程,熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”,牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

(2)紧抓教师道德建设,营造良好德育氛围。通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式,教育引导教职工牢固树立“德育为先、以人为本”,“德高为师、身正为范”,“人人都是德育工作者”的理念,不断营造“以爱育人、以情感人、爱满校园”的育人氛围,形成良好的育人机制,让学校的每一个岗位和每一位教师都意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。

(3)加强年级组建设,抓好德育特色活动。各年级组要根据学生身心特点,结合本年级实际,制定切实有效的计划,有针对性开展德育活动,德育内容要专题化、规范化、特色化。

(4)坚持以德育为首,加强班主任队伍建设。进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。班主任要树立以学生为本的新观念,淡化教师

的“权威”意识,增强自己的服务理念,在教育学生时,一定要晓之以理、动之以情、导之以行、言传身教。全体班主任要严格履行工作职责,爱生敬业,乐于奉献,做师德楷模。

(5)坚持班主任例会制度,创设平台加强班主任的交流。总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。

(6)关注班主任个人成长,大力实施“名班主任”培养工程。通过参加市局举办的班主任心理健康培训、县局举办的“班主任论坛”、县名班主任工作室和师徒结对培养等方式,着力组织好和县二中青年班主任基本功比赛,引领班主任向专业化方向发展,全面提升班主任自身素质,努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。

(7)完善班主任考核制度,充分调动班主任工作的积极性。加强班主任工作的过程管理,及时检查常规工作,并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩,以此激励班主任的工作热情,提高班主任工作能力和水平。

(8)开展各类活动,在活动中培养学生干部。召开学生干部大会,充分发挥学生会作用,引导学生会和团委会参与学校教育教学管理。各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者,是班级管理的骨干力量。班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

(9)构建德育网络,拓宽家校联系渠道。继续开展军警民共建活动,积极配合社区工作,齐抓共管,形成德育工作的合力。充分利用校讯通加强家校联系,举办好家长学校教学活动。定期召开家长委员会和家长会,加强学校与家长的沟通,宣讲教育理念,通报学校的教育教学情况,让家长及时了解学生的思想动态。各班主任要进行各种形式的家访、电访,对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨,表扬用“喇叭”,对学生取得进步要及时告知其父母。

2.创新德育工作途径,抓好主题教育活动

(1)开展“中国梦”教育活动,增强社会责任感。初中阶段重在“体验”,高中阶段重在“践行”。抓住清明、六一、七一等时间节点,引导学生通过丰富多彩

的活动形式,关注社会发展,感悟身边变化,激发对“中国梦”的憧憬和向往。要以理想信念教育、读书活动、志愿服务等系列活动为载体,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的长效机制,将“三爱”活动开展落到实处,增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。

(2)深入实施体验式和生活化德育,不断提高德育工作的亲和力与感染力。以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,以活动为载体,通过升旗仪式、宣传栏、专题讲座、主题班团会等德育途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)大力弘扬民族精神,培养广大学生的民族自信心、自豪感,增强学生民族复兴的历史使命感、责任感。继续组织学生观看有关爱国主义教育影片,认真开展爱国主义读书教育活动,积极组织学生参加征文、演讲和书画等比赛。以宣传贯彻习总书记“四个全面”为载体,加强学生的爱党、爱人民教育,明确中国梦的内涵,强化他们爱国主义情感,培育他们社会主义核心价值观。

(4)精心安排和组织班会,实施系列化专题教育方案。各班要充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德和安全知识教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

(5)大力弘扬中华传统孝文化,开展多种形式的感恩活动。以爱母亲爱母校教育为主题,有计划地组织学生开展感恩活动,促进学生形成良好的道德品行和完美的人格,使学生学会关心、学会做人,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建“民主、和谐、平等”的师生关系,使感恩教育取得更好的效果。

(6)以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动为契机,开展“勿忘国耻圆梦中华”为主题的纪念抗战胜利70周年系列活动。通过活动,缅怀抗日先烈,弘扬伟大抗战精神,进一步推进爱国主义教育,引导广大青少年铭记历史、传承精神、奋勇前进、开创未来、珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,做合格的社会主义建设者和接班人。

【二】:2016年初中政教处工作计划

2016年初中政教处工作计划

1、2016年初中政教处工作计划

本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。

一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设

1.努力营造全员德育体系。动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。

2.完善制度。首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。

3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。

二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育

1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。

2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。

3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管

理工作稳健开展。

4.开展系列月主题活动,加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。

5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团积极分子的培训和发展工作。

三、加强校园文化建设,大力营造育人环境

1.发出《告别不文明行为》倡议书,开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。

2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质。

3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。

4.重视宣传工作,加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,形成“人人关心徐东路学校”的良好局面。

四。加强心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。

2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。

3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。

2、2016年初中政教处工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,

使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作

本学期是“五五”普法总体检查验收时期,要根据检查验收标准,收集、整理、归类、装订普法材料,力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

7、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

8、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:

(1)组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。

(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。

(3)争取班主任支持,打造寝室精

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