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【一】:等量齐观造句
2014高考语文常见成语备考（精华版）
一、常用成语通俗理解
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【哀而不伤】原指悲伤而不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。
【哀鸿遍野】哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻到处都是呻吟呼号的农民。
【爱屋及乌】因爱那个人而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
【安居乐业】居住安定，乐于从事自己的职业。可说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。
【安土重迁】重迁，把搬迁看得很重。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
【安步当车】安步，从容步行。不乘车而从容步行，表现出的是一种闲适平和的心情。
【安身立命】生活有着落，精神有所寄托。
【按图索骥】索，寻找；骥，好马。原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。
【安之若素】素，平常。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。
【按部就班】部、班，就是门类、秩序；就，归于。原来指文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
【暗度陈仓】作战时正面迷惑敌人，侧面突然袭击；还用以比喻暗中进行活动。
【黯然销魂】黯然，心情沮丧；销魂，灵魂离开躯壳。心情沮丧得好像丢了灵魂。形容极度悲伤。
【嗷嗷待哺】原指小鸟饥饿时叫着要东西吃。后常用以形容饥民渴求得食而亟待解救的悲惨情景。
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【笔走龙蛇】比喻文笔放纵，挥洒自如，也形容书法笔势矫健雄放。也作“笔走游龙”。不能说“写得笔走龙蛇”。
【白驹过隙】白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过。
【杯弓蛇影】比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
【稗官野史】稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。
【班荆道故】班，铺开；道，谈论。黄荆铺地，坐在上面谈论过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。
【半斤八两】彼此一样，形容差不多。多含贬义。各有千秋：各有特长，多含褒义。不要混淆。
【坂上走丸】坂，斜坡；走，快跑；丸，弹丸。形容形势发展很快，就像斜坡上滚弹丸一样。www.shanpow.com_不情之请造句。
【抱残守缺】原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。
【抱薪救火】薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。
【暴虎冯河】暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。
【暴戾恣睢】暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)
【暴殄天物】暴，损害糟蹋；殄，灭绝。原指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。
【表里河山】内有高山，外有大河。形容地势险要。注意不要望文生义。www.shanpow.com_不情之请造句。
【鞭辟入里】现常用来形容言论或文章说理透彻、深刻。
【闭门造车】比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。
【敝帚千金】敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。
【筚路蓝缕】筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。
【别出机杼】机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。
【别无长物】不是说没有特长强项，而是形容家贫，一无所有。
【便宜从事】谓可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。
【不堪设想】多形容后果很糟，不能想象。
【不情之请】不合情理的请求。注意它是一个自谦之词。
【不经之谈】不经，不合常理。形容荒唐无根据的话。
【不孚众望】孚，信服。没有使大家信服，辜负大家期望。不负众望：不辜负大家期望，褒义。
【不刊之论】刊，改正。古代把字写在竹简上，有错误就用刀删去。喻不能改动或不可磨灭的言论。
【不速之客】速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。
【不肖子孙】不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。
【不一而足】足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指所言事物很多，不能尽举。
【不容置喙】置，安放；喙，嘴。不许插嘴。
【不胫而走】胫，小腿；走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻消息迅速传播流行。
【不翼而飞】比喻东西突然消失。
【不易之论】易，更改。完全正确、不可更改的言论。
【不足为训】训，准则。词语的意思是不能当做典范或法则。注意千万不能把“训”误解为教训。
【不以为然】不认为是正确的。多用于表示不同意。而“不以为意”是指不把事情放在心上。
【不可理喻】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
【不可终日】形容形势危急或心中惶恐。
【不可开交】无法摆脱或结束。前面常加“忙得”或“打得”等。
【不言而喻】不用说就可明白。形容事理极其明显。
【不名一钱】没有一文钱，形容极其贫困。名，占有。
【不时之需】谓随时的、不能预定时间的需要。
【不可收拾】无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的请教为耻辱。要注意该词适用的对象。
【不瘟不火】瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻急促。指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促。常被人误用来表示商品销售不够火暴，且错写作“不温不火”。
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【参差不齐】长短高低大小水平不一致，不用于时间等。
【差强人意】差，稍微地；强，振奋；意，意志。原指还算能振奋人的意志，现形容某
人某事还不错，大体上使人满意。常误解为不能使人满意。
【曾几何时】时间过去没有多久或不久以前。不能误解为“不久的将来”或“想当初”。
【唇齿相依】嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。比喻关系密切，互相依存。
【唇亡齿寒】嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害共担。
【晨钟暮鼓】寺院里早晚用来报时的钟鼓。后形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。
【惨淡经营】惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思谋划和从事某项事情。
【沧海横流】沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。
【沧海桑田】大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。
【沧海一粟】大海中的一粒谷子，表示非常渺小。
【沧海遗珠】大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
【尝鼎一脔】尝尝鼎里的一片肉，可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分可以推知全体。
【草菅人命】草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指轻视人命，任意杀戮。
【城下之盟】因敌人兵临城下，而被迫签订的屈辱性的条约。
【从善如流】听从正确的意见如水之从高处流下那样的迅速和顺当。
【瞠目结舌】瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。
【诚惶诚恐】原是臣子上奏君王时用的套语，表示尊敬服从又恐惧不安。现在常用来形容小心谨慎、惶恐不安的样子。
【陈言务去】陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。
【魑魅魍魉】传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。读音为“chī mèi wǎnɡ liǎnɡ”。
【充耳不闻】充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。
【抽薪止沸】抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。
【出类拔萃】出，超过；类，同类；拔，超出；萃，草木丛生。形容品德、才能超出一般的人。
【出水芙蓉】原来比喻诗歌写得清新，后也比喻女性的美丽。
【出奇制胜】作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
【处心积虑】千方百计地盘算。多用作贬义。
【吹毛求疵】求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。
【春风化雨】能长养万物的风和雨。比喻良好的教育。也常用来称颂师长的教诲。
【春秋笔法】孔丘修订《春秋》，字里行间对历史人物和事件多有不露痕迹的褒贬评论。后人就把文笔曲折而意含褒贬的写法称为“春秋笔法”。
【重整旗鼓】亦可作“重振旗鼓”，指失败后重新集合力量再干。注意这个成语不能用作贬义。
【侧目而视】斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
【姹紫嫣红】形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。多形容春色，且不能只形容一种花。
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【东窗事发】喻罪恶阴谋败露。贬义。
【大而无当】虽然很大，但不实用。
【大放厥词】厥，其，代词，他的。现在指夸夸其谈，大发议论，多是贬义。
【大腹便便】腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大的样子(含贬义)。
【大相径庭】径，小路；庭，庭院，两者相差很大。形容彼此相去很远。
【大巧若拙】真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好像很笨拙。
【大音希声】《老子》：“大音希声，大象无形。”意谓最大最美的声音乃是无声之音。
【大快人心】使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
【待价而沽】沽，出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。
【箪食瓢饮】一箪的食物，一瓢的饮料。指贫苦的生活。
【登堂入室】比喻学问、技艺由浅入深、由低到高，达到了很高的境界。
【得陇望蜀】比喻贪得无厌，得到了这个，还想那个。
【洞若观火】形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。
【殚精竭虑】竭，用尽；虑，思索。形容耗尽精力，费尽心思。
【等量齐观】等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同等看待。
【多事之秋】秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家政局不安定。
【咄咄逼人】咄咄，使人惊惧的声音。形容气势汹汹，盛气凌人。
【豆蔻年华】旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。
【东施效颦】比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学，效果很坏。
【灯红酒绿】形容寻欢作乐的腐化生活，也指都市或娱乐场所繁华热闹。
【道貌岸然】道貌，外貌正经严肃；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。贬义词。
【道路以目】形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
【鼎力相助】大力帮助。敬辞，不可用于自己。如：多蒙鼎力协助，不胜感谢。
【断线风筝】像放上天去断了线的风筝。比喻一去不返、不知去向的人和物。 e
【尔虞我诈】尔，你；虞，欺骗。你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
【耳鬓厮磨】鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。
【耳濡目染】濡，沾湿；染，浸渍。耳朵经常听到，眼睛经常看到，指不知不觉中受到影响。
【耳根清净】耳边很清净，没有什么干扰。形容生活平静。注意这个成语的适用范围。
【耳提面命】不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。表示长辈的谆谆教导，要求严格。褒义。
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【翻然悔悟】翻然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
【翻云覆雨】比喻反复无常或玩弄手段，贬义。不能表示气势宏伟。
【犯而不校】犯，触犯；校，计较。别人触犯了自己也不计较。
【方兴未艾】方，正在；兴，兴起；艾，停止。事物正在发展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。
【防微杜渐】杜，杜绝，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。
【匪夷所思】匪，不是；夷，平常。原来指一般人想不到的人，后来指思想离奇。
【粉墨登场】①演员傅粉施墨，化装登台表演。②今多比喻坏人登上政治舞台。含讥讽意。
【附庸风雅】附庸，追随；风雅，文雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。贬义。
【覆水难收】倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回(多用于夫妻离异)。
【俯拾即是】亦作“俯拾皆是”。俯身拾取，即得此物。言其多且易得。
【俯首帖耳】形容走兽驯服的样子。后亦以喻驯服。含贬义。
【浮光掠影】水面上的反光和一掠而过的影子。比喻见识肤浅或印象不深。
【分崩离析】形容国家、集团或组织分裂瓦解。注意：“土崩瓦解”意思是土倒塌，瓦碎裂。比喻彻底崩溃。
【发聋振聩】聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。如：专家们高屋建瓴的话振聋发聩，每每读之，启发良多。
【凤毛麟角】凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。褒义。
【风雨如磐】风雨交加，有如磐石下压。比喻处境艰难或世道险恶。
【风声鹤唳】前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 g
【过犹不及】事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要误解为做得太不够了。
【国色天香】为牡丹的别称。极言牡丹香色的可贵。现多比喻出色的佳人。
【广开言路】指尽量创造条件，让人们有充分发表意见的机会。
【耿耿于怀】对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。如：这个青年人，对事业的得失成败总是耿耿于怀。
【光怪陆离】形容奇形怪状，五颜六色。也可形容怪异的社会现象。“斑驳陆离”只可指具体东西色彩杂乱。
【狗尾续貂】比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作与原作前后好坏不相称。多作贬义，用于自称时作谦词看。
【改头换面】比喻只改变形式不改变内容。含贬义。“洗心革面”的意思是洗去内心的污垢改变旧的面目。痛改前非，多指思想上的悔悟和转变。
h篇二：小学语文阅读教学理论学习资料
小学语文阅读教学理论学习资料
发布日期：2012-03-12 浏览次数：290 字号：[ 大 中 小 ]
阅读的功能主要是：第一、吸收知识、信息。第二、受到思想品德教育和美的熏陶。第
三、开发智力。第四、提高理解和运用语言文字的能力。阅读教学，是重点培养学生阅读能力的一系列语文训练活动。阅读教学是语文教学的基本环节，在很大程度上影响、决定着语文教学目的能否完满实现。具体表现在以下几个方面：第一、阅读教学是识字的重要途径。有利于培养学生的识字能力。第二、阅读教学能够促进听话、说话和作文能力的提高。第三、阅读教学可以使学生获得丰富的知识，开阔眼界，活跃思维，受到科学思维方法的训练，促进智力的发展。第四、阅读教学能够使学生受到思想品德教育，陶冶爱美的情趣。
一、阅读教学是以学生的阅读为基础的认知过程
小学阅读教学是一个特殊的认识过程。首先，认识的主体是小学生，客体是阅读教材（课文）；其次，认识的任务是从课文中接受作者的知识、经验，学习作者的语言表达，从而获得新的认识，培养理解和表达能力；第三、认识的基础是阅读实践；第四、认识的条件离不开教师的指导。这些是阅读教学区别于一般认识过程的特点。
（一）凭借教材的语言文字，理解思想内容，学习表达
阅读一篇文章一般要经历从语言文字入手，到理解文章的内容、中心思想的过程。而阅读教学在经历了从语言文字，到理解文章的内容、中心思想的过程后，再返回去经历从中心思想到语言文字表达的过程，也就是还要指导学生学习作者是怎样运用语言文字表达思想内容的，是一个从读学写的过程。
【二】:高考语文三轮专题复习：成语误用典型例句详解
高考语文三轮专题复习：成语误用典型例句详解
1．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 （“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。）
2．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 （“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。）
3．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 (“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。)
4．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。(“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。)
5．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。 (“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。)
6.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。(“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义。)
7．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。(“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。)
8．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。 (“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天
然，不在“人工”之列。)
9．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
(“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。)
10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。）
11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。）
12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。（不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差，使人看了～。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。）
13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。（不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。）
14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过
来。注意“振”的写法，不能误写成“震”。用在这里与文意完全不符，被误解为“声音大得震聋了耳朵。”改为“震耳欲聋”即可。）
15.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。（螳臂当车，也可以写成“螳臂挡车”，螳螂举起前腿想挡住车子前进，比喻不估计自己的力量去做办不到的事情，必然失败，多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。）
16.由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。（涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。注意“涣”的写法，不要写成“焕然一新”的“焕”。）
以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。（涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不用于消除烦恼。）
17.他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。（炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的写法，这个字取意“肉在火上烤”。）
人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。（这里用来形容“吃香的人才”，错。）
前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。（炙手可热，只用于人，不用于事。）
近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。（炙：烤，烧。炙手可热，手一接触就感觉到热得烫人，比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。）
18.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。正确的用法可以见34例中的“不寒而栗”。）
19.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？（耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。）
20.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。（年富力强，形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。）
21.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。（略胜一筹，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。）
22．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。（栩栩如生，指艺术形象非常逼
真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？）
她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，•演得真绝了。(栩栩：活泼生动的样子。栩栩如生,形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。)
23．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。）
24．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。（无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。明星有出书的权利，不是缺点。应改为“无可非议”。/连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。/补充：卒读，读完；卒，结束、完毕。）
这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。（厚：重；非：责备。无可厚非，没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。）
对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。（连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗
【三】:怎样用不情之请造句
不情之请，情：情理。不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。以下小编整理不情之请的造句，供大家参考，希望大家能够有所收获!
【拼音】： bù qíng zhī qǐng
【解释】： 情：情理。不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话)。
【出处】： 清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录二》：“不情之请，惟君图之。”
【用法】： 作分句、宾语;形容不合情理的要求，客套语
不情之请的造句：
(1)对于要求你帮助我解决工作问题的不情之请,我深感冒昧。
(2)我实在没有办法才提出这些不情之请,希望不要见怪。
(3)我有一个不情之请,不知您能否答应?
(4)我会的，这是我的不情之请，那些孩子想你去看看他们，对他们讲讲话。
(5)如果这种情况趋于稳定，它就不不情之请是什么意思会导致地球被猛拉猛推。
(6)今日在下有个不情之请,希望萧先生能够成为我族的客聊长老。
(7)小姐,克敌还有一个不情之请,希望您不要介意。
(8)刘父,其实我有个不情之请,说出来不知道二老意下如何。
(9)赵四兄弟,太感谢你了,我还有个不情之请。
(10)二位英雄,我张某有一个不情之请,希望二位成全。
(11)东方师兄,师弟有个不情之请,不知道……。
(12)哦,是这样的,我有一个不情之请。
(13)只是我四人有个不情之请,还望吕门主相助。
(14)如此说来,多谢公公了……只是……克用还有个不情之请,不知公公可否劝刘公公来晋营中传旨?
(15)不知道师兄怎么称呼?那个门派的?小女有个不情之请,希望师兄可以护送我们回宗,回去后必有重谢。
(16)呃,我就是有个不情之请,希望你能在你的视频中稍微提一下我们大森林,凭借你的人气,想必乐城应该会有更多人知道大森林的。
(17)张师,王某有个不情之请,希望张师能够答应。
(18)荆公子,老身有个不情之请,你能否留下这本曲谱?当然，你要是看中了这里的什么你尽管说。
(19)族长,我有一个不情之请,还望批准。
(20)绍有一不情之请,恳请两位将军,留在下以剿灭黄巾余孽。
(21)世兄,我欠了某个人的人情,有个不情之请……
(22)店家,我还有个不情之请,替我付了那银发客官的酒钱。
(23)不过作为报酬,我想有个不情之请。
(24)贤弟,愚兄尚有一不情之请,希望贤弟能应允。
(25)我明白这个请求会成为一种负担，但这不是要你们投入无尽时间、资源和感情的不情之请。
(26)刘兄过誉,兄弟汗颜,前月兄弟在四川行脚,客中不慎,为肖小所乘,身染重毒后有追兵迫于眉睫,望兄台援手不情之请,敬祈先谅!
(27)奉茶就不必了,无事不登三宝殿,今天来找龙师弟,却是有个不情之请。
【四】:情不自禁的解释和造句
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。所以同学们要多做一些练习。以下小编整理的词语情不自禁的解释和造句。
情不自禁的解释：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
造句：
1、紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢!
2、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”。
3、雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。
4、每当微风拂过，柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来，那婀娜的舞姿，吸引了小鸟，小鸟也来为她伴奏了。
5、小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈。
6、在尽情赏月之际，家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子，异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人。
7、在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。
8、快乐是发自内心的一抹微笑，快乐是情不自禁的一声呼叫，快乐是忘乎所以的舞蹈，快乐是自我原创的歌谣。
9、来到了寺庙的中央，一座“大雄宝殿”我情不自禁进了大门，一位头戴黑珠伸手张指，的“如来佛祖”呈现在我的眼前。旁边十八罗汉观音菩萨等。
10、我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。
【五】:关于情不自禁的造句
以下小编整理的词语情不自禁的造句。造句是一种重要的语文练习形式,在小学语文学习中占有十分重要的地位。所以同学们要多做一些练习。
1、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏;因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。
2、愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之事临头时又销声匿迹，热血冰销。
3、看到他做那个滑稽动作,我情不自禁地笑起来。
4、当五星红旗冉冉升起的时候，他站在领奖台上，情不自禁地流下了眼泪。
5、他情不自禁地上前,把她拥在怀里。
6、我仍旧要情不自禁地悔恨得咬牙切齿，咒骂自己。
7、童年趣事像天上的星星数也数不完，像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去，连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。
8、桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。人们情不自禁地用诗文来赞颂它。
9、看着天上的月亮，就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺，如果你那天看到了这如诗如画的情景，一定会情不自禁地说：“大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”。
10、晴朗的天来到这里，金灿灿的阳光洒在竹浪上，泛起碧海金波，漫天彩虹快乐地跳起舞蹈，笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了情歌。
