成长青春中考满分作文范文(通用3篇)


中考满分作文 2023-08-24 19:52:35 中考满分作文
[摘要]在生活、工作和学习中,每个人都接触过作文。作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是为大家整理的成长青春中考满分作文范文(通用3篇),欢迎品鉴!

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在生活、工作和学习中,每个人都接触过作文。作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是为大家整理的成长青春中考满分作文范文(通用3篇),欢迎品鉴!

第1篇: 成长青春中考满分作文

爸爸妈妈终于答应带我去滑雪了!刚刚获知这个消息,我高兴得一蹦三尺高,甚至连觉也没睡好。

第二天,我们早早地来到滑雪场,真是天助我也,人不太多!我手持滑雪杖,脚踩滑雪板,一小步一小步地在雪地上挪动着。看着滑道上一个个轻盈的身形,我也跃跃欲试,在平地上小心翼翼地练习着。可一不留神,来了个“仰面朝天”,霎时,刚刚的兴奋劲儿一下子飞到了九霄云外。费了好半天,我才从雪地上爬起来,可滑雪板似乎重了许多,我站在那里不知所措,生怕再摔。这时,妈妈走过来说:“放开胆子滑吧,妈妈陪你到半山腰去试试?”“啊?那么高?不要不要,万一摔倒了怎么办?”“没事,学会滑雪哪有不摔跤的?挑战一下去?那边比你还小的孩子不也滑得轻轻松松吗?”听了妈妈的鼓励,我终于迈出了勇敢的一步。

来到半山腰,我发现比我想象的要高许多,我又一次胆怯了,但是我已经上来了,除了滑下去还是滑下去,没办法,只有逼自己一次,我仔细地观察周围人的动作,听妈妈给我讲动作要领,压低身子,控制好滑雪板的距离,膝盖用力……我调整好姿势,鼓起勇气,脚下一使劲,滑雪杖往后一推,身体就像“飞”一般冲下山坡,我的心揪得紧紧的,双眼直直地盯着前方,终于,我安全到达了山坡下,耶!我成功了!

又经过了一会儿的练习,我和妈妈决定挑战“极限”,从五十多米高的的山顶滑下。来到山顶,“啊?不会吧,这么高?”我顿时觉得以前滑的只是小儿科,现在的坡比以前的更长、更陡!但是,我已经乘坐传送带来到了山顶。无奈,我只能下滑。可是我还是害怕呀,只得让妈妈先往下滑。哇!妈妈真往下滑了!我把滑雪杖往后用力一推,我就开始了高速下滑。可能是紧张吧,我手心湿漉漉的,眼睛一下也不敢眨,只觉得胸脯凉凉的,很爽。当我快接近地面时,我发现,爸爸妈妈为我举起了大拇指。

成长的路上,经常会遇到一些困难,但这并不可怕,只要你有足够的勇气去克服它,去战胜它,你才会真正地长大。这次滑雪让我受益匪浅。

第2篇: 成长青春中考满分作文

青春是一首田园诗,悠远明净,清新淡雅;青春是一幅山水画,吸取铅华雕饰,留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风,吹出寒冷孤寂,带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路,它需要我们脚踏实地,一步步的去走,所有的山路、捷径,最终都被它吞噬,在这条道路上有许许多多景物。青春,就是这条路中最炫丽的那道风景,它无限张扬自我,无拘无束,总是跟着感觉在走,正如德国哲学家叔本华所说“青年人,总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”,往事像一缕青烟散去,时光匆匆划过,留下的是那永恒的记忆,牙牙学语的孩提时代犹在昨天,转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去,时间太过匆匆,不知不觉我们已步入青春的殿堂,在这里充满了诱惑、想象和责任,时间似一只推手,将我们推向了“长大”,虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到,在时间的面前我们似乎太过渺小,而我们唯一能做的就是增加它的宽度,我们无法乞求时光女神的垂怜,但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时,我们发现所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来时,你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》,它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春,放下自己现有的一切,“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路,不为别的,只为安抚内心的波动,青春本应这样——这样绚烂、无怨无悔,“每一次不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。如今升入高中,眼前是一条寂寞的小巷,虽然无趣,无声,但当你以奔跑的姿势跑过回首时,你会发现那条小巷不再寂寞,因为那留下了你的脚印。

启航青春,不要因为时间的拘束而走得匆匆,停下脚步,细细品味路边的风景,让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆,梦想为桨,驾船扬帆起航!

第3篇: 成长青春中考满分作文

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,吹向我无知的面庞时,告诉我,我眼中色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,为自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定的发出光芒。为梦,我努力;为梦,我奋斗。

清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我已苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我,则用青春的红,为自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切的广交朋友,我热切的与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色;红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

时间一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春,使我的画卷色彩斑斓;是青春,使我的梦想透明、纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。

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