【www.shanpow.com--语文试题】
【一】:2015-2016人教版五年级上册语文期末试卷
五年级期末测试卷
一、看拼音写词语。6分
wū yán zhān yǎnɡqí miào
( ) ( ) ( ) chǎo cài yú sāi sāi biān ( ) ( ) ( ) 二、选择下面带点字的正确读音，画上横线。6分
开辟（bì pì） 干涸（kū hé） 倚靠（yī yǐ） 报偿（shǎnɡchánɡ）眼睑（lián jiǎn ）低头折节（zhéshé） 三、比一比，组词语。4分
跳（ ）恨（ ）销（ ）透（ ） 挑（ ）很（ ）消（ ）诱（ ） 四、把下面的词语补充完整。8分
（ ）（ ）有味 （ ）饥（ ）渴 （ ）声（ ）语 （ ）魂（ ）魄 小心（ ）（ ） 前（ ）后（ ） 同（ ）敌（ ） （ ）台（ ）阁 五、选词填空。6分
虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也…… 既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 1．老人（ ）自己受苦，（ ）要为灾区的孩子解决困难。 2．班长马宝玉（ ）牺牲了，（ ）他的光辉形象永远活在人民心中。3．（ ）小东坚持天天写日记，（ ）作文水平大大提高了。4．你们（ ）懂得了这个道理， （ ）应该自觉去做。
5．（ ）数学题再难，他（ ）不会退缩。
6．我（ ）会用电脑画画打游戏，（ ）还会用电脑上网聊天。 六、按要求写句子。8分
1、我是母亲。我应该及早教会他看病。（合并成一句话）
2、我们祖国的地下蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
4．每年的春节，我都穿上了新衣服和帽子去给姥姥拜年。（修改病句）
七、判定下面句子的说法对的在括号里打“√”，错的打“×”。4分 1、“不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这是运用了举例子的说明方法。（ ）
2、《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（ ） 3、传说盘古创造了文字。（ ）
4、父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（ ）
八、把下列句子补充完整。4分 1、非淡泊无以明志，。 2、爱亲者，不敢恶于人，。 3、，犹有花枝俏。
4、，梅花香自苦寒来。
九、根据课文原文或内容填空。10分www.shanpow.com_2015至2016的五年级期末考试期末上册作文人教版。
1、圆明园不但 ，还收藏着。上自，下自 。所以，它又是当时世界上最大的。 2、《梅花魂》这篇课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词时；“我”弄脏墨梅图时；因年龄大不能回国时；临走时；到船上。 十、阅读下面一段话，按要求作答。14分
我爱菊花
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花……每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落、飘、洒）满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。 我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上！ 1．在括号里划去不确切的词语。2分
2．第2自然段中描写菊花的动词有这几个。（2分）
3．第3自然段是围绕这句话写的。描写菊花的形状时，作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用_比喻黄球菊的朵朵花儿。3分
4．用“——”划出文中的一个排比句。1分 5．按要求摘录词或词组。3分 描写菊花的性格： 描写菊花的颜色： 描写菊花的形态：
6．我爱菊花，最主要的原因是（正确的打“√”）：3分 (1)菊花颜色艳，姿态多。 （ ） (2)菊花性格坚强。 （ ） (3)菊花的品格使我奋发向上。 【作文部分】30分
在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要写清楚事情怎么难忘，语句要通顺连贯。题目自拟。
【二】:2015-2016学年PEP人教版五年级英语下册期末考试作文复习资料3页
PEP新版五年级英语下册期末考试
作文必备
1、 写一写你的周末活动。不少于5句话。
On Saturday, I usually read some books and do my homework. Sometimes I go hiking. On Sunday, I often go shopping. And then visit my grandparents with my mother. At night, I usually play the piano.
2、 这是什么季节？天气如何？在这个季节，他们能干些什么？心情如何？（注意根据图片上的季节来写）根据实际情况，下列内容能组成四篇作文，春、夏、秋、冬各一篇，共四篇。
It’s ( spring、summer、fall、winter). The weather is ( 春：windy and warm 夏：sunny and hot 秋：windy and cool 冬：cold and snowy). They can ( 春：plant trees , fly kites 夏： swim、eat ice-cream 秋：pick up apples、eat moon-cakes 冬：play in the snow、make a snowman、skate). They have a good time. They are very happy. 3、写一写你的生日是在哪个月份哪一天，在那天你经常做些什么事情，吃些什么东西，和谁在一起，心情怎样。不少于5句话。
My birthday is (如：Jul.26th). On that day, mother usually buy a big birthday cake and cook many deliciouswww.shanpow.com_2015至2016的五年级期末考试期末上册作文人教版。
food for me. Many friends come to my party. After
having a meal, we sing songs and play games. I’m happy to be together.
4、写一写你的生日在哪个季节，这个季节的天气情况如何，
你是否喜欢这个季节，在这个季节里你可以做些什么事情，你的心情怎样。不少于5句话。根据实际情况，下列内容能组成四篇作文，春、夏、秋、冬各一篇，共四篇。
My birthday is in ( spring、summer、fall、winter). The weather is ( 春：windy and warm 夏：sunny and hot 秋：windy and cool 冬：cold and snowy). I like ( spring、summer、fall、winter) best. I can ( 春：plant trees , fly kites 夏： swim、eat ice-cream 秋：pick up apples、eat moon-cakes 冬：play in the snow、make a snowman、skate). I can have a good time. I am very happy.
5、复活节是在什么时候，你们在复活节聚会上要干些什么，请写出来。注意本篇作文用到的句型是“将来时句型”，应特别注意句中“will + 动词原形”。
Easter is in April. We will have a party. On that day, the Easter Bunny.
6、五至六单元的作文主要是写图中人物正在干什么事情。主要用到以下句型：
【三】:2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷
在考试之前做好资料的复习是非常重要的。下面是学习啦小编收集整理的2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷题目以供大家学习。
2015-2016年人教版五年级语文上册期末测试卷：
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ pǔ)拘束(sù shù)奔赴(pū fù) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)
3、把下列词语补充完整。
( )钉截铁 安然无( )( )不犹豫 排山( )海 藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( )不屈不( )
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法应查音序( )。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸;②举动;③推选;④全。“举世瞩目”的“举”应取( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
5、选词填空。
伤害 损害
(1)2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了( )。
(2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。
失望 绝望
(3)王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很( )。
6、按要求写句子。
(1) 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
(2)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
(3)仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。
如果我是 ，我将 。
(4)修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的写在下面的横线上。
(2) 回忆本学期学过的内容，然后填空。
红军不怕远征难， 。洛阳城里见秋风， 。
，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出， 。
二、阅读短文，完成文后各题。
圆明园的毁灭
圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的( );有象征着( )的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的，如( )，( )。园中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景观。‖漫步园内，有如漫游在( )，( )着中外( );流连其间，仿佛置身在( )的境界里。
圆明园[ ]建筑宏伟，[ ]收藏着最珍贵的历史文物。( )先秦时代的( )，( )唐、宋、元、明、清历代的( )和各种( )。所以，它又是当时世界上最大的( )、( )。
1、 按原文在( )内填写恰当词语，在[ ]内填写关联词语。
2、 划去错误读音 亭台楼阁(gě gé) 收藏(cáng zàng) 仿佛(fú fó)
3、 联系文理解词语
流连：___________________________饱览：________________________
漫游：______________________________奇珍异宝：______________________
4、 给文章第一段分层，用“‖”标出，并写出层意。
第一层：________________________________。第二层：________________________________
5、 给文章第二段分层，用“‖”标出。第二段采用的结构形式是_____。
6、园内景物分为哪几类?
_________________________________________________________
7、用”____” 画文中的过渡句，在文中的作用是_____________。
8、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
______________________________________________________________________________
9、“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话写出了圆明园的________和______。
(二)鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□
1、给最后一段加上合适的标点符号。
2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。
3、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例?
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。
三、作文。
生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。
【四】:2015—2016年六年级上学期语文期末考试试题
期末考将至,最重要的还是巩固复习,一起来做一篇整合汇总的期末考试题吧!
2015——2016年六年级上学期语文期末考试试题
一、看拼音写词语。(10分)
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí
( )( )( )( )( )
dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音画上“√”。(6分)
干涸(gù hé) 挑拨(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)
夹丝玻璃(jiā jiá) 勉强(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)
削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)
一阕(què qǜe) 日晕(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)
三、我能把下列词语补充完整。(9分)www.shanpow.com_2015至2016的五年级期末考试期末上册作文人教版。
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )
四、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。
五、比一比，组成词语。(5分)
踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )
掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )
六、我会根据课文内容填空。(30分)
1、急忙打开书，一页，两页，我像( )，贪婪地读着。我很( )，也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上( )和( )。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“( )，( )。” “( )，( )。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得( )的( )和( )。
5、一本你喜爱的书就是( )，也是一处你( )的故地。
6、欲要看究竟，( );( )自满十事九空。
7、我笔尖一动，( )下一时的感受：( )。
8、那么，人要( )，不要( )，而对别人没有( )。
9、松鼠( )，眼睛( )，身体( )，四肢( )，非常敏捷，非常( )。
10、( )，春生江上几人还?
七、我会默写《泊船瓜洲》，写明朝代、作者。(5分)
泊船瓜洲
， 。
， 。
八、经典诵读。(5分)
1、补充句子。
,吾宁爱与憎。
2、将合适的句子用线连起来。
是非只为多开口， 求人不如求己。 高山安可仰， 徒有羡鱼情。
使口不如自走， 烦恼皆因强出头。 此地一为别， 白首卧松云。
欲济无舟楫， 萧萧班马鸣。 红颜弃轩冕， 孤蓬万里征。
挥手自兹去， 端居耻圣明。 坐观垂钓者， 徒此揖清芬。
阅读理解
九、阅读短文，回答问题。(共17分)
赢 自 己 一 把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心，只想早一些听到念他孩子的名字，结果念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。
他老爸也不恼，只说：儿子，这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他，因为 。后来这孩子机灵了，知道功课比不过人家，就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好，于是就每天写文章给自己看，让自己一天赢自己一把。结果，这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。
有记者问奥运金牌得主刘易斯( )你是世界上跑得最快的了( )你没有竞争的目标怎么办( )刘易斯回答( )我下一步该做的是( )粉碎自己( )
一直记得在京城采访一个红歌星时，她在我采访本上写下的留盲，她写的是，愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实，便是有一定的道理了。
所以我说，你应记住了：人生终归是你自己的，你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把!
1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是( )。(1分)
2、发挥自己的想象力，在文中的横线上填上你认为最恰当的话。(1分)
3、在第三自然段的括号里加上标点符号。(3分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己”，对于这句话，下面 项的说法最准确。(1分)
A.将自己粉碎，放弃自己
B.现在没有人是我的对手
C.让过去成为历史，迎接更新的挑战
5、“你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把!”从这句话中你受到了怎样的启发?(2分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(1分)
(1)无法自已：
(2)轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)
。
5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(2分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ，( )。”当秋风起时想起“( )，( ) 。”(2分)
习作展示(30分)
今日励志:不要在乎别人别人如何看你,要在乎你自己如何看未来,看梦想,看世界..!在生活中，每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。要求：500字左右;做到重点突出、内容具体、语句通顺。
【五】:2015五年级语文下册期末测试题
2015五年级语文下册期末测试题
学校________班级_________姓名________ 座号_______ 得分_________
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……
第一部分：基础知识积累与运用。(35分)
一、 看拼音写汉字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè pò zhàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?
3、他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
4、将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辩( ) 谣( ) 璧( )
辨( ) 摇( ) 壁( )
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 (2分，每空0.5分)
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4、( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分，每对0.5分)
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、、按要求写句子。(5分，每句1分)
1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
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2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
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3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
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4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
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5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
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八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)
1.一叶渔船两小童， 。(1分)
2. ，吾将上下而求索。(1分)
3.儿应声答曰：“ ”。 (1分)
4.楼外青山，山外白云，云飞天外 (1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在
________的阴影里做 。(每空0.5分)
九、根据下面的情境写话 (2分)
一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。(14分)
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查( )，完整的音节是( )，查部首应查( )部，这个字共有多少画( )。(2分)
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。(3分)
( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉
( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥
3.用“——”画出比喻句。(1分)用“~~~~”画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(1分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢?(3分)
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)
二、阅读选段，回答下列问题。(16分)
____________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，(1分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答，2分)：
。
3、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
(0.5分)可见他 ;(1分)二徒弟 ，(0.5分)可见他 。(1分)
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
。(2分)
6、如果我是大徒弟，从此我将会： 。(1分)
如果我是二徒弟，从此我将会： 。(1分)
7、阅读本篇短文，我的体会是：
。(3分)
第三部分：习作(35分)
一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作(30分)
题目：难题
提示：你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
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