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【一】:2015-2016年一年级上册语文期末试题
2015-2016学年度第一学期一年级语文期末试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
上――（ ） 关――（ ）
dúyīdúgěidàidiǎndezìzhùyīn
五、读 一读 ，给 带 点 的 字 注 音。(4分) （1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（2）一只小鸟飞来了。
（3）小母鸡把稻子种到地里。 （4 ．à
nshùnxùtiánxiěshēngmǔ
一、按 顺 序
填 写 声 母。(10分)
b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h j ( ) x z ( ) s zh ( ) sh ( ) y ( )
二 、xiàmiɑnzhâxiēzìmǔyīnɡɡāizhùzài
nǎjiānfánɡzilǐ
下 面 这 些 字
母， 应 该 住 在 哪 间 房 子 里rânyírânzàibǎtā
mensînɡhuíjiā
认 一 认，再 把 它 们 送 回 家。（7分）
zh w u ri b ɑ
三、我wǒ huì会 pīn拼，也yě huì会 xiě写。（10分）
pí máo zì jǐ zuǒ yîu shuǐ 香
jīn tiān shū běn jiàn xīn 树上结满了
树上开满了
树上有许多 bái sâ dōng xī kàn fēng 温暖的 秋天 树上长满了
景
八、比bǐ yì一 bǐ比，组zǔ chãnɡ成 cí词 yǔ语。（16分）xiěyìsixiāngfǎndezì
四、写 意 思 相 反 的 字。（8分）
手（ ） 无（ ）入――（ ） （ ）――右 毛（ ） 天（ ）大――（ ） 地――（ ） 本（ ） 白（ ）去――（ ） （ ）――多
木（ ） 自（ ）），组词（ ），组词（ ），组词（ 飞 爬 种稻子 看书 花 果子 绿叶 鸟儿 中（ 口（ 鸟（ 马（）。 ）。 ）。 ） ） ） ）
zhàoyànɡziɡěihànzìjiāyìbǐchãnɡwãiyíɡâxīndehànzì九、照 样 子 ，给 汉 字 加 一 笔 成 为 一 个 新 的 汉 字 zǐxìkàntúnîngqīngtúshàngdōuyǒushuízàigànshãnmefāhuīnǐdexiǎngxiàngxiě
十二、仔细看图，弄清图上都有谁，在干什么，发挥你的想象，写
pãnɡ朋 you友。（5分）
了 子 口 小 木 十 万 大 日 人 二 目 十、读dú yī一 dú读，tián填 yì一 tián填。（14分）
头、只、朵、条、片、liànɡ
辆、本
一（ ）牛 一（ ）小狗 一（ ）电车 五（ 一（ ）白云 一（ ）木船 一（ ）鱼 九（ 吧 吗 呢 1． 赶快走（ ），要上课了。 2． 我的铅笔（ ）？ 木 木 1．我有一张（ ）头床。 2．妈妈的（ ）光很温柔。 几 儿 1．你有（ ）个好朋友？ 2．六月一日是（ ）童节。
bǎxiàmiangǔshībǔchōngwánzhěng十一、把下面古诗补充完整。（5分） 静夜思
床前明 ， 疑是 霜。
举头望明 ， 地头 故乡。
jǐjùhuà
几句话。(8分)
【二】:最新2015-2016年一年级上语文期末试卷
语文期末试卷
一（ ）班 姓名
一、 zì jì duān正，juàn miàn qīnɡ chǔ。（5%）
二、 看pīn yīn xiě cí yǔ hã jù 子，bìnɡ tián kînɡ。（23%）
mǎ yǐ shū xiě fēnɡ lànɡ bào zhu jiānɡ nán
wǒ men lì zhân
ɡ tīnɡ shuō du
ì mià
bù
kě kāi jiāo r
红
xiǎo niǎo zài dà shù shɑnɡ chànɡ ɡē
歌。
▲上面的yīn jiã中 、 、 、 、 、
、 是三pīn yīn jiã； 、 、 是zhěnɡ tǐ rân dú yīn jiã。
三、 bǎ yīn jiã bǔ chōnɡ wán zhěnɡ。5%
ɡ x ì y ɡ w āo s ɡ ɡ
感 谢 试 验 港 湾 雕 塑 祖 国
四、 zhào yànɡ jiā piān pánɡ zǔ cí。8%
lì：子（ 好 ）（ 好心 ）
也（ ）（ ） 马（ ）（ ）
月（ ）（ ） 寸（ ）（ ）
五、 tián kînɡ。9%
1、“进去”的fǎn yì cí 是 ，“地” 的fǎn yì cí 是 。
2、“交”可以zǔ cí 、 、 。
3、“放”有 bǐ，dì 三bǐ 是 。
4、“点、面、背”这三个字都有 笔。
5、bǐ huà “hãnɡ piě wān ɡōu”是这样写的：
1
【三】:2015—2016年六年级上学期语文期末考试试题
期末考将至,最重要的还是巩固复习,一起来做一篇整合汇总的期末考试题吧!
2015——2016年六年级上学期语文期末考试试题
一、看拼音写词语。(10分)
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí
( )( )( )( )( )
dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音画上“√”。(6分)
干涸(gù hé) 挑拨(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)
夹丝玻璃(jiā jiá) 勉强(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)
削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)
一阕(què qǜe) 日晕(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)
三、我能把下列词语补充完整。(9分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )
四、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。
五、比一比，组成词语。(5分)
踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )
掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )
六、我会根据课文内容填空。(30分)
1、急忙打开书，一页，两页，我像( )，贪婪地读着。我很( )，也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上( )和( )。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“( )，( )。” “( )，( )。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得( )的( )和( )。
5、一本你喜爱的书就是( )，也是一处你( )的故地。
6、欲要看究竟，( );( )自满十事九空。
www.shanpow.com_2016年一年级上学期期末考试语文试卷。7、我笔尖一动，( )下一时的感受：( )。
8、那么，人要( )，不要( )，而对别人没有( )。
9、松鼠( )，眼睛( )，身体( )，四肢( )，非常敏捷，非常( )。
10、( )，春生江上几人还?
七、我会默写《泊船瓜洲》，写明朝代、作者。(5分)
泊船瓜洲
， 。
， 。
八、经典诵读。(5分)
1、补充句子。
,吾宁爱与憎。
2、将合适的句子用线连起来。
是非只为多开口， 求人不如求己。 高山安可仰， 徒有羡鱼情。
使口不如自走， 烦恼皆因强出头。 此地一为别， 白首卧松云。
欲济无舟楫， 萧萧班马鸣。 红颜弃轩冕， 孤蓬万里征。
挥手自兹去， 端居耻圣明。 坐观垂钓者， 徒此揖清芬。
阅读理解
九、阅读短文，回答问题。(共17分)
赢 自 己 一 把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心，只想早一些听到念他孩子的名字，结果念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。
他老爸也不恼，只说：儿子，这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他，因为 。后来这孩子机灵了，知道功课比不过人家，就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好，于是就每天写文章给自己看，让自己一天赢自己一把。结果，这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。
有记者问奥运金牌得主刘易斯( )你是世界上跑得最快的了( )你没有竞争的目标怎么办( )刘易斯回答( )我下一步该做的是( )粉碎自己( )
一直记得在京城采访一个红歌星时，她在我采访本上写下的留盲，她写的是，愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实，便是有一定的道理了。
所以我说，你应记住了：人生终归是你自己的，你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把!
1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是( )。(1分)
2、发挥自己的想象力，在文中的横线上填上你认为最恰当的话。(1分)www.shanpow.com_2016年一年级上学期期末考试语文试卷。
3、在第三自然段的括号里加上标点符号。(3分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己”，对于这句话，下面 项的说法最准确。(1分)
A.将自己粉碎，放弃自己
B.现在没有人是我的对手
C.让过去成为历史，迎接更新的挑战
5、“你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把!”从这句话中你受到了怎样的启发?(2分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(1分)
(1)无法自已：
(2)轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)
。
5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(2分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ，( )。”当秋风起时想起“( )，( ) 。”(2分)
习作展示(30分)
今日励志:不要在乎别人别人如何看你,要在乎你自己如何看未来,看梦想,看世界..!在生活中，每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。要求：500字左右;做到重点突出、内容具体、语句通顺。
【四】:2016年小学一年级语文上册期末测试卷
多做题有助于大家及时检测自己的学习情况，下面是学习啦小编网络整理的2016年小学一年级语文上册期末测试卷以供大家学习参考。
2016年小学一年级语文上册期末测试卷
一、默写整体认读音节。
_____________________________。
二、将下面的诗句用拼音写下来。
床 前 明 月 光 ， 疑 视 地 上 霜 。
三、照样子写。
{同( )
洞( ) {对( )
村( ) {马( )
乌( ) {主( )
王( )
四、读拼音写词语。
zhú qiú tiaò wǔ yuè yá kàn jiàn cǎo dì xiān ghuā guó qí
五、读一读，把答案找出来。
石榴 菱角 菠萝 芹菜 土豆 杏 苹果 荷花 生姜 水葫芦 睡莲 萝卜 梨 草莓 柿子 蘑菇 花生
树上：_______________________。
水中：_______________________。
地下：_______________________。
地上：_______________________。
六、给词语找伙伴，写序列号。
①新鲜的 ②关心 ③暖和的 ④热爱 ⑤听话的 ⑥鲜艳的 ⑦拍 ⑧踢 ⑨又大又圆的 ⑩又细又长的
( )西瓜 ( )同学 ( )足球 ( )尾巴 ( )天气 ( )花朵 ( )祖国 ( )空气 ( )皮球 ( )孩子
七、我会选字填空。
1. 做 作 坐
(1)请问，我能( )在这儿吗?
(2)迪迪，你的( )业( )完了吗?
(3)星期天，我经常帮助妈妈( )一些家务活。
2. 情 晴 清
(1)今天是个( )天。
(2)这是一条( )澈的小河。
(3)我的心( )很好。
八、补充句子。
1.这件衣服____________________。
2.我国的国旗是________________。
3.闪闪的星星像________________。
4.菜园里有____________________。
5.小松鼠______________________。
九、你在课外读过哪些古诗?把诗的题目和作者写下来，并写出一首
我读过的诗有：_________________
题目：__________作者：_________
题目：__________作者：_________
我最喜欢的诗是：_______________
十、把你从电视上看到有关环保的公益广告语写在下面的积累卡上。
我的积累卡;_______________。
十一、读儿歌，做练习。
落叶
嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 黄叶飞向河边，飞向路旁。小朋友的脚踩过去了， 在爸爸的眼里，爸爸的脚也踩过去了， 落叶可做成枯叶的标本，沙沙沙，沙沙沙， 在小朋友的心里，黄叶从树枝上纷纷落下， 落叶是落地休息的蝴蝶。
1.说一说。
“嚓嚓嚓”是__________________声音 “沙沙沙”是__________________声音
2.将下面有象声词的句子写完整。
“呱呱呱”是_________的叫声。 “叽叽叽”是_________的叫声。 “嘎嘎嘎”是_________的叫声。 “喵喵喵”是_________的叫声。
3.你看落叶还是;______________。
十二、你会填吗?试试看!
在学校里，我是( ); 在足球场上，我是( ); 在马路上，我是( ); 在商店里，我是( ); 在电影院里，我是( ); 在公共汽车上，我是( ); 在公园里，我是( ); 看小说时，我是( );听广播时，我是( ); 在医院里，我是( )。
【五】:2016初一上册语文期中试卷及答案
www.shanpow.com_2016年一年级上学期期末考试语文试卷。
为了更好的迎接考试，我们要做好每一个练习。下面是学习啦小编为大家收集整理的2016初一上册语文期中试卷题目及其参考答案，相信这些文字会让你受益匪浅的。
2016初一上册语文期中试卷题目：
一、积累与运用(28分)
1.根据拼音写出相应的汉字(4分)
在第二单元里，我们了解了不同时代、不同国度的老师，有为孩子排除jiū( )纷的蔡老师;能tú( )手画圆和三角形的王老师;唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié( )然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng( )大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。
2.古诗文默写(10分)
(1)默写常建的《题破山寺后禅院》(6分)
(2)_______________________，把酒话桑麻。(《过故人庄》)
(3)水何澹澹，_________________(曹操《观沧海》)
(4)《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： _________________，_______________。
3.下列语句中加线成语运用有误的一项是( )(3分)
A.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
B.我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。
C.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收!
D.为保卫游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
4. 根据你的阅读积累，在空格处填写恰当的内容。(3分)
进入初中半个学期以来，在老师的引领下，我们泛舟书海，品读美文。我们追随老舍先生的足迹走进济南，感受济南冬天的 ⑴ ;同 ⑵ 一道领略莎莉文老师，隽永深沉的爱心和高超的教育艺术;受教于 ⑶ (填人名)门下，聆听“温故而知新，可以为师矣”的谆谆教诲。通过学习，我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。
5.阅读小诗，回答问题。(4分)
造物者
倘若在永久的生命，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里”。
(1)这首诗是诗集( )的105首。(填序号)
A. 《繁星》 B. 《春水》
(2)这首诗的作者是 ，她将母爱 、 三者和谐地织入诗的经纬。
6.最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。(4分)
(1)阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(2分)
【材料一】
类 型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
数据密度 1 20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损(如污染、脱墨等)时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一： 优势二：
(2)某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。(2分)
【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
二、现代文阅读 (15分)
放学
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦?”妈妈生气地说：“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗?”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
⑩在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑩在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。 (作者：龙应台。有删改)
7.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分)
8.第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫?(2分)
9.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用?(3分)
10.品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(4分)
11.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)
三、文言文阅读(17分)
(一)(10分)
子曰“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰“温故而知新，可以为师矣。”
子曰“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
12.解释下列加线的字(4分)
(1)不亦说乎 ( ) (2) 为人谋而不忠乎( )
(3)温故而知新( ) (4) 曲肱而枕之( )
13.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
择其善者而从之，其不善者而改之。
14.为什么孔子对颜回发出“贤哉，回也”的赞叹?(3分)
(二)盲子失坠(7分)
有盲子过涸桥上，失坠，两手攀楯(shǔn，栏杆)，兢兢握固。自分，失手必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下，即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶。”
15.下列各句加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A. 自分，失手必坠深渊 (分：料想，考虑) B. 第放下 (第：只要)
C. 乃自哂曰 (哂：微笑) D. 蚤知是实地 (蚤：跳蚤)
16.请将文中画线句子“蚤知是实地，何久自苦耶”翻译成现代汉语。(2分)
17.请简要谈谈这则小故事给你的启示。(2分)
四、写作(40分)
题目：那一次，我很 (快乐、内疚、幸福、后悔、受启发)
要求：①把题目补充完整;②字数不少于600字，文体不限，诗歌除外;③感情真挚，内容完整，字迹清晰。
2016初一上册语文期中试卷答案：
1. 纠 徒 截 宏(一处1分，共4分)
2.(1)《题破山寺后禅院》清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(每错一字扣1分，扣完为止)(2)开轩面场圃 (3)山岛竦峙(4)海日生残夜，江春入旧年
3.D(3分)
4.(1)响晴(温晴、温暖) (2)海伦•凯勒 (3)孔子(一处1分，共3分)
5.(4分) (1) B (2)冰心 童真 自然
6.(1)优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能(每格一分，共2分)
(2)材料一 、材料二(每格一分，共2分)
7.放学回家的路程只需五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。(1分)事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。(1分)(意思对即可。共2分)
8.他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是罴的。 ②只要十五分钟的路，你走了一小时十分。(每点1分，共2分)
9.①表现妈妈等待的焦急。 ②记录事件的进程，推动情节发展。 ③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。 ④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。(意思对即可。每点1分，写出3点得满分)
10.“词语运用”示例：第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。(相关语句，1分;句通顺，1分：分析，2分，共4分)“修辞方法”示铡：第⑦段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。(相关语句，1分;修辞方法，1分;分析，2分，，共4分)“细节描写”示例：第⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。(相关语句，1分;细节描写，1分;分析，2分。共4分)(任选一方面，意思对即可。共4分)
11.示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。(观点，1分;结合内容，1分;分析，2分。共4分)
12.(4分)说通“悦”，愉快 为:替 故:旧的知识(学过的知识) 肱:胳膊
13.(3分)选择他们的长处学习，看到自己身上也有他们那些短处就要改正。
14.(3分)因为颜回德尚，不怕艰苦，贫贱也不改志向，仍乐于学习，体现安贫乐道尚情操。(基本意思对即可)
15. D (3分)16.早知道下面就是实地，何必让自己辛苦了这么久呢。(3分)
17.这个故事告诉我们要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃。或：要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒。或：要走出思维定势，战胜自己。(意对即可)(2分)
