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【一】:2015-2016学年度新人教版数学六年级上册第六单元检测题及参考答案
小学六年级数学上册第六单元检测题（参考答案附后）
一、填空。（每空1分，共24分） 1、58%读作（ ），它有（ ）1%。 2、8÷5=（ ）（小数）=（ ）%=（ ）（分数）。 3、30米是40米的（ ）%，40米是30米的（ ）%。 4、5米比4米多（ ）%，4米比5米少（ ）%。 5、28%的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 6、学生出勤率是94%，表示（ ）占（ ）的94%。 7、今年玉米的产量比去年增产15%，是把（ ）看作单位“1”，今年玉米的产量是去年的（ ）%。
8、星期一上午六（1）班有47人到教室上课，有2人请病假，还有1人请事假，这天上午的出勤率是（ ）%。
9、甲乙两数的比是3：4，甲数是乙数的（ ）%。
10、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（ ）%。
11、男生20人，女生30人，男生占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 12、甲数比乙数多60%，甲数是乙数的（ ）%，乙数是甲数的（ ）%。 13、在0.3，
1
，33%，这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3
二、判断题（每小题1分，共6分）
1、盐水中含盐率为12%，把水看作100%。 （ ）
2、神枪手用101发子弹，击中101个目标，命中率达101%。 （ ） 3、把4.3%化成小数是0.43。 （ ）
4、甲比乙多25%，那么甲比乙少25%。 （ ）
5、把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍。 （ ） 6、一条绳长86%米。 （ ）
三、选择题（每小题1分，共7分）
1、幼儿园大班有40人，男孩18人，男孩占全班的（ ）。 A、45% B、55% C、122.5%
2、一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，下午比上午多（ ）。 A、12.5% B、87.5% C、11.1% 3、利息=（ ）×利率×存期。
A、税率 B、本金 C、税金 4、同样的书，甲读了全书的80%，乙读了全书的
4
，两人谁读的多？（ ）。 5
A、甲 B、乙 C、一样多 D、无法确定 5、五月份比四月份用煤节约13%，那么五月份用煤是四月份的（ ）%。 A、3% B、113% C、87%
6、在3.145、 3.14、 、3.14%中，最大的数是（ ）。
A、3.145 B、3.14 C、 D、3.14% 7、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（ ）件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294
四、计算。（30分）
2、求未知数x。（9分）
x×80%=8 25%＋
4、怎样简便怎样算。（9分）
4
x=8.25 x－15%x=68 5
8811992049 175%1 2042525914
五、列式计算。（6分）
1、已知一个数75%比它的50%多10，这个数是多少？
2、一个数的80%是40的
1
，求这个数是多少？ 10
六、解决问题。（4+4+4+5+5+5=27分）
1、某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，今年比去年增加了百分之几？www.shanpow.com_2015数学六年级上册第六单元测试卷答案。
2、育才小学有360名学生，其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组，参加兴趣活动小组的有多少人？www.shanpow.com_2015数学六年级上册第六单元测试卷答案。
3、一个长方体木块长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？
4、小明储蓄罐里有125个硬币，其中一元的硬币占44%，五角的硬币占20%，一角的硬币占36%。储蓄罐里共有多少钱？
5、张师傅加工一批零件，计划8天完成任务，实际5天就完成了，张师傅的工作效率提高了百分之几？
6、一种电视机，9月初的价格比8月上涨了10%，10月初又比9月初回落了15%，10月初电视机的价格比8月初涨了还是跌了，涨跌幅度是多少？
小学六年级数学上册第六单元检测题及参考答案
一、填空。（每空1分，共24分） 1、58%读作（ 百分之五十八 ），它有（ 58个 ）1%。
2、8÷5=（ 1.6 ）（小数）=（ 160）%=（ 1 ）（分数）。
3、30米是40米的（ 75 ）%，40米是30米的（ 133.3 ）%。 4、5米比4米多（25 ）%，4米比5米少（ 20 ）%。 5、28%的分数单位是（ 100 ），它有（ 28 ）个这样的分数单位。
6、学生出勤率是94%，表示（ 出勤学生人数 ）占（学生总人数 ）的94%。 7、今年玉米的产量比去年增产15%，是把（去年的玉米产量 ）看作单位“1”，今年玉米的产量是去年的（ 115 ）%。
8、星期一上午六（1）班有47人到教室上课，有2人请病假，还有1人请事假，这天上午的出勤率是（ 94 ）%。
9、甲乙两数的比是3：4，甲数是乙数的（ 75 ）%。
10、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（99 ）%。
11、男生20人，女生30人，男生占全班人数的（40 ）%，女生比男生多（50 ）%。 12、甲数比乙数多60%，甲数是乙数的（ 160 ）%，乙数是甲数的（ 62.5 ）%。 13、在0.3，，33%，这三个数中，最大的数是（
58
131
），最小的数是（ 0.3 ）。 3
二、判断题（每小题1分，共6分）
1、盐水中含盐率为12%，把水看作100%。 （ × ）
2、神枪手用101发子弹，击中101个目标，命中率达101%。 （ × ） 3、把4.3%化成小数是0.43。 （ × ）
4、甲比乙多25%，那么甲比乙少25%。 （ × ）
5、把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍。 （ √ ） 6、一条绳长86%米。 （ × ）
三、选择题（每小题1分，共7分）
1、幼儿园大班有40人，男孩18人，男孩占全班的（ A ）。 A、45% B、55% C、122.5%
2、一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，下午比上午多（ A ）。 A、12.5% B、87.5% C、11.1% 3、利息=（ B ）×利率×存期。
A、税率 B、本金 C、税金 4、同样的书，甲读了全书的80%，乙读了全书的
4
，两人谁读的多？（ C ）。 5
A、甲 B、乙 C、一样多 D、无法确定 5、五月份比四月份用煤节约13%，那么五月份用煤是四月份的（ C ）%。 A、3% B、113% C、87%
6、在3.145、 3.14、 、3.14%中，最大的数是（ A ）。
A、3.145 B、3.14 C、 D、3.14% 7、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（ C ）件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294
【二】:2015-2016学年度新人教版数学六年级上册第六单元检测题及参考答案
小学六年级数学上册第六单元检测题（参考答案附后）
一、填空。（每空1分，共24分）
1、58%读作（ ），它有（ ）1%。
2、8÷5=（ ）（小数）=（ ）%=（ ）（分数）。
3、30米是40米的（ ）%，40米是30米的（ ）%。
4、5米比4米多（ ）%，4米比5米少（ ）%。
5、28%的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
6、学生出勤率是94%，表示（ ）占（ ）的94%。
7、今年玉米的产量比去年增产15%，是把（ ）看作单位“1”，今年玉米的产量是去年的（ ）%。
8、星期一上午六（1）班有47人到教室上课，有2人请病假，还有1人请事假，这天上午的出勤率是（ ）%。
9、甲乙两数的比是3：4，甲数是乙数的（ ）%。
10、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（ ）%。
11、男生20人，女生30人，男生占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。
12、甲数比乙数多60%，甲数是乙数的（ ）%，乙数是甲数的（ ）%。
13、在0.3，1，33%，这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3
二、判断题（每小题1分，共6分）
1、盐水中含盐率为12%，把水看作100%。 （ ）
2、神枪手用101发子弹，击中101个目标，命中率达101%。 （ ）
3、把4.3%化成小数是0.43。 （ ）
4、甲比乙多25%，那么甲比乙少25%。 （ ）
5、把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍。 （ ）
6、一条绳长86%米。 （ ）
三、选择题（每小题1分，共7分）
1、幼儿园大班有40人，男孩18人，男孩占全班的（ ）。
A、45% B、55% C、122.5%
2、一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，下午比上午多（ ）。
A、12.5% B、87.5% C、11.1%
3、利息=（ ）×利率×存期。
A、税率 B、本金 C、税金
4、同样的书，甲读了全书的80%，乙读了全书的4，两人谁读的多？（ ）。 5
A、甲 B、乙 C、一样多 D、无法确定
5、五月份比四月份用煤节约13%，那么五月份用煤是四月份的（ ）%。
A、3% B、113% C、87%
6、在3.145、 3.14、 、3.14%中，最大的数是（ ）。
A、3.145 B、3.14 C、 D、3.14%
7、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（ ）件不合格。
A、2 B、4 C、6 D、294
四、计算。（30分）
2、求未知数x。（9分）
x×80%=8 25%＋
4、怎样简便怎样算。（9分） 4x=8.25 x－15%x=68 5
8811992049 175%1 2042525914
五、列式计算。（6分）
1、已知一个数75%比它的50%多10，这个数是多少？
2、一个数的80%是40的1，求这个数是多少？ 10
六、解决问题。（4+4+4+5+5+5=27分）
1、某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，今年比去年增加了百分之几？
2、育才小学有360名学生，其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组，参加兴趣活动小组的有多少人？
3、一个长方体木块长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？
4、小明储蓄罐里有125个硬币，其中一元的硬币占44%，五角的硬币占20%，一角的硬币占36%。储蓄罐里共有多少钱？
5、张师傅加工一批零件，计划8天完成任务，实际5天就完成了，张师傅的工作效率提高了百分之几？
6、一种电视机，9月初的价格比8月上涨了10%，10月初又比9月初回落了15%，10月初电视机的价格比8月初涨了还是跌了，涨跌幅度是多少？
【三】:六年级上册数学期中试卷题及答案2016
六年级的学习是一个重要的学习阶段，在期中考试来临之前做好每个试卷的复习准备，会让你在考试中如鱼得水。下面是学习啦小编为大家收集整理的六年级上册数学期中试卷题目及其参考答案2015，相信这些文字会对你有所帮助的。
六年级上册数学期中试卷题
一、仔细想，认真填。(24分)
1、0.25的倒数是( )，最小质数的倒数是( )， 的倒数是( )。
2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( )%。
3、 ： 的最简整数比是( )，比值是( )。
4、 ( )：10 = ( )%=24÷( )= ( )(小数)
5、你在教室第( )行，第( )列，用数对表示你的位置是( ， )。
6、在0.523 、 、 53% 、 0.5 这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有( )枚，1角的硬币有( )枚。
8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。
(1)视力正常的有76人，近视的有( )人，假性近视的有( )人。
(2)假性近视的同学比视力正常的同学少( )人。
(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是( )。
9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税( )元。
10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。
二、火眼金睛辨真伪。(5分)
1、15÷(5+ )=15÷5+15÷ =3+75=78。 ( )
2、一吨煤用去 后，又运来 ，现在的煤还是1吨。( )
3、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。( )
4、小华体重的 与小明体重的 相等，小华比小明重。( )
5、右面两幅图都是轴对称图形。 ( )
三、快乐A、B、C。(5分)
1、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价( )原价。
A、高于 B、低于 C、等于 D、无法比较
2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，则( )
A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断
3、一杯盐水，盐占盐水的 ，则盐和水的比是( )
A、3：17 B、17：3 C、3：20 D、20：3
4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是( )平方米。
A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98
5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。
A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几
C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几
四、轻松演练
1、口算下面各题。(4分)
÷8 = × = 5÷ = 3+3÷7=
×15= 10÷10% = 28×75% = ×8× =
2、请你解方程。(6分)
5X-3× = + X=
3、用你喜欢的方法做。(12分)
× × - ×58+ ×41+
× + ÷ ÷[( - )÷ ]www.shanpow.com_2015数学六年级上册第六单元测试卷答案。
4、列式计算。(8分)
(1) 加上 除以 的商，所得和乘 ，(2)一个数的20% 加上 和是2，积是多少? 求这个数。(用方程做)
五、实践天地。
1、在图中的正方形内，用阴影表示出12.5%的部分。(2分)
2、把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多4厘米。(1)请试着把这个圆画出来。(3分) (2)请计算出这个圆的面积。(3分)
六、数学与生活。(28分)(1、2小题各4分，其余每题5分)
1、全班50本作业都交了，可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗?
2、某方便面的广告语这样说：“赠量25%，加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克，你知道赠量前是多少克吗?
3、小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 时，小明下了车;小刚到终点才下车。他们两人共支付车费25元。你认为小明和小刚两人怎样付款最合理?请运用数学知识说明理由。
4、为了饮水卫生，学校准备给每个学生发一个专用水杯。每个水杯标价2元，你认为到哪家商店买便宜?每个水杯便宜多少元?
5、你能根据下面这张存单，帮赵大爷算算到期时，他得到本金及税后利息共多少元吗?
中国信合郑州农信( )存款凭条
科目(贷) 2003 年 12 月 10 日 凭证号：
储种：活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他——客户
填写 户名：赵大明 金
期限：5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备
注
2 5 0 0 0 0
存入金额：贰仟伍佰元整
信用社填写 户名：赵大明 期 限：5年 利 率：2.28%
卡本帐号：3128643 余 额： 网点号：流水号：
存入日：2003年12月10日 到期日：2008年12月10日 操作员：01
6、101路公交车到炎黄广场时，有 的乘客下车，又有14人上车，这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人?
六年级上册数学期中试卷答案
一、仔细想，认真填。(24分)
1、4 1/2 3/7
2、25%
3、3:4 3/4
4、20 6 60 40 0.6
5、答案不唯一。
6、6/11 0.5
7、8 10
8、(1)60人， 64 人。(2)12 人。(3)19:31
9、18 元。
10、28.26平方厘米。
二、火眼金睛辨真伪。
××√√×
三、快乐A、B、C。
B B A D C
四、轻松演练
1、口算下面各题。略。
2、请你解方程。
X=7/10 X=1/5
3、用你喜欢的方法做。
1/14 12.5 4/3 4
4、列式计算。(6分)
1/4 6
五、实践天地。略
六、数学与生活。
1、(50-2)÷50×100%=96%
2、120÷(1+25%)=96(克)
3、2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。
4、到丙店。方法不唯一。
5、2500×2.28%×5×(1-5%)=270.75
6、14÷(2/5+30%)=20人
【四】:6年级数学期末考试卷及答案上册
随着期末考试的来临，做好每一个试卷复习是很重要的。下面是学习啦小编网络整理的6年级数学上册期末考试卷及其参考答案以供大家学习。
6年级数学上册期末考试卷：
6年级数学上册期末考试卷答案：
【五】:六年级上册期末数学试卷分析
分析好每一份试卷，会让受益匪浅。下面是学习啦小编网络整理的六年级上册期末数学试卷分析以供大家学习参考。
六年级上册期末数学试卷分析(一)
一、卷面分析
在本次考试中，试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。
二、试卷反映存在的问题主要有：
第一大题：填空。此题共有12个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。大部分学生能够的满分，出现错误的主要 个别学生 对分数概念还没完全正握。
第二大题:判断。此题包括5个小题，1,2,3,5题说明学生对基础知识的掌握和应用上表现不错，做得较好，部分学生因为没好好审题 出现错误
第三大题：选择。共5个小题，此题中较为容易，第4小题，部分同学容易看错题，易做错，
第四大题：计算。直接写出得数正确率较高，达95%左右。而有的同学在计算简便算法的过程中不认真，解方程此题出错不多，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象。
第五大题：操作。此题是考察学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力。此题学生出错较为严重，第3小题，学生没有认真去审题 ，大部分学生把题理解错误。
第六大题：解决问题。此题共有5个小题。问题解决是数学测试的重头戏。本题学生完成的较好，个别学生计算错误。
三、学生卷面分析：
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、应用题，主要原因学生在学习过程中对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。
3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂解决问题上都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、漏做题等低级错误。
四、努力方向：
1、在教学中，我们既要以教材为本，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
2、培养同学们 “活学活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。
3、重点培养学生良好的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等。
六年级上册期末数学试卷分析(二)
本次六年数学期末试卷，分为填空、判断、选择、计算、看图找关系、动手做、生活中的数、实际应用、附加题九个部分，通过分析，我发现本套试题具有三个特点:
1、在考核学生的基础知识、基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查，充分体现了素质教育的目的。
2、注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
3、注意了系统分析问题和解决实际问题的能力的考查，使学生充分体会到学以致用的重要性。
本次期末测试综合起来看，基本运算、基础知识部分学生掌握得很好，学得比较扎实，同时，计算也比较准确。
本题大部分学生都答得很好，出现错误最多的题目是(3)题，多数学生能进行正确的计算，但是都没有完整地写出单位名称，此题的正确率仅为35，出错的主要原因:一是教材安排的课内练习都是填表格形式的，直接填结果，淡化了单位名称的书写意识;二是试题中“平均身高记为0”，学生误以为答案也不用写。
这道题的正确率高，个别学生因为没有很好审题出现错误，
本题错误率较低，少数学生(4)小题因缺乏推理能力而导致结果出错。
直接写得数(3)错误较多，错的学生都是等于1，主要原因是忽略了计算顺序，急于求成造成错误。
本题中大部分的题正确率很高，少数学生计算错误，主要原因:一是学生计算错误，二是忽略了题目要求，应按正常顺序计算的，还进行简算，导致整题覆没。
(五)看图找关系、(六)动手做、(七)生活中的数
这三题答的较理想，学生准确画图、分析统计图，动手操作能力在题中得到了充分运用。
(八)、实际应用
本组题目能充分考查出学生的分析、判断、综合、推理能力。其中1、4、5题答得较好。
2题算理虽不复杂，但条件的出现形式灵活，学生缺乏联系实际解决问题的能力，学生思维能力的层次浅，造成部分学生理解出现偏差，跌入智力陷阱，学生思维能力的层次浅，缺乏思维的灵活性，审题不清，没有弄明白究竟求的是什么。也有部分学生计算不准确，只能追悔莫及。
3题的解答不仅能考查学生的智力，更能反映出学生综合运用知识的能力，它是这套试题出错最多的地方，造成这种现象的原因我分析有这样几个:题目中
知识点不难理解，但学生不能准确地用线段图表示数量关系，有学生用三条线段分别表示，却无法表示所求问题，即缺乏解决问题的手段。
总之，卷面基本上反映了学生的真实水平，体现出了优、良、中、差四个层次学生的综合能力，说明试卷出得比较客观、合理。通过试卷分析，我们也看到了自己教学工作中的成功与不足，弄清了今后改进与提高的方向。首先，在扎实基础的前提下，要拓宽学生的知识面;其次，要注重学生双向思维及多向思维的培养，以提高学生思维的灵活性与创造性;第三，要注意知识间的联系与区别，培养学生举一反三、闻一知十的能力，使学生做到活学、活用。
六年级上册期末数学试卷分析(三)
一、整体情况：本次测试参考18人，参考率100%，平均分83.94分，优秀率50%，及格率100%。试卷分六个部分，满分108分，班里学生最高分100分，最低分62分，试题整体难度不大，但比较灵活，涉及知识点多，取得高分很不容易。
二、答题情况：
第一题、填空，满分20分，得分在15分左右，失分较高的是第4题，“一个动物饲养场的牛和羊头数的比是3：5，可以说羊的头数是牛的( )倍”，这类题目在考前练过多次，假设牛3羊5即可，很多学生将数据弄反;第7题“在一个正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积与这个正方形的面积的比是( )”，这个题目考查的是外方内圆，只不过没给出数据，孩子们心里有想法，不能将数据得出来，因这类题目难度略高一些，阅卷时为了鼓励学生，放松要求，写π：4、157：200、3.14：4的计算结果都给分，能想到这点就非常不错了，很欣慰本班有3名学生写出157：200标准答案;第8小题“小明在做数学题时，把一个数除以2/3，按照乘法去算了，得到结果是6，正确的结果是( )”，本以为会失分很多，学生们却答题很好，可以看出学生在分数乘、除法的计算上掌握得很不错;
第二题、判断，满分5分，得分在3分左右，感觉难度很小，但得全分的却很少，失分多的第1小题“一个非零数除以一个真分数，所得到的商一定比原来的数大”，有些学生想的过于复杂，第3小题“圆的半径由3厘米增加到4厘米，面积增加了3.14平方厘米”，个别学生理解出现错误;
第三题、选择，满分6分，得分在3分左右，此题丢分较多。第2小题学生行程图，孩子们观察坐标时出错，A选项纵坐标没有刻度，B选项没有从零开始，D选项思维倒置，学生失分较多;第4小题“一根绳子，剪去1/3后还剩1/2米，这根绳子原来长多少米?”部分学生没有找准所占分数;
第四题、计算，满分33分，因混合运算应用正确每题加一分，因此满分35分，平均得分在26分左右，失分多的是求阴影部分面积，一个是正方形加半圆，一个是半圆环。第一个很多学生计算中没有将直径6变为半径，第二个没有将圆环面积除以2，归根到底还是公式运用不熟练，审题不认真;
第五题、问题解决，满分36分，涵盖了分数乘法、比的应用、分数除法、圆的周长和面积、工作单位“1”问题、位置与方向等多个知识点，难度较大，得分在25分左右。第1题第三小问：第三天应从第几页读起?很多学生没有在第一天和第二天的基础之上加1，而是通过减法去计算，造成失分;第2题“用来消毒的碘酒是把碘和酒按照1：50的比混合配制而成的，现在有50克碘，可以配制成这种碘酒多少千克?”全对的有8名同学，其余都有不同程度的失分，或单位没有变换，或只计算出了水的质量没有加上碘的质量，或是只求出了碘的质量等;第5小题“有一只油桶，装有半桶油，用去油的60%，又倒入10千克，这时桶里的油和原来一样多，这个桶能装多少千克油?”很多孩子们理解为10千克所占分数为1-60%，造成计算错误;
附加题、满分6分，得分在4分左右，难度不大，是一道外圆内方题目，需要孩子们理解沿对角线将正方形分成两个直角三角形，三角形的底为圆的直径，高为圆的半径，利用三角形面积公式计算，也有的学生用教材中推导的公式直接求得，值得肯定。
三、针对问题及今后努力方向：
1、进一步夯实学生的计算能力，包括口算、估算、脱式计算、解方程、求阴影部分面积等多方面，本次测试中，就有多优等生在解方程、求圆的面积甚至直接写得数上等分，因此这种强化、这种能力培养的重视值得我在今后教学中反思;
2、审题细心程度，通过多次的强调与测试训练，学生们具有了一定的检查习惯，但因审题不认真而失分的现象还有很多，比如：填空题第6小题“用圆规画一个直径是20厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )，这个圆的周长是( )”这是一个非常简单的题目，然而很多学生却将单位丢掉，很遗憾;
3、必须时刻以教材为主，对题型进行提炼。教材乃是教学之本，任何一次重要测试都以教材为载体进行变换，因此在今后的教学中，对试题进行筛选、少做额外功很重要;
4、拓宽学生思维，培养独立思考能力。教学中尽量激发学生的学习兴趣，为他们树立信心，同时拓宽学生的发散思维，让他们勤思，多想，并发挥学习小组的优势，在愉悦的氛围中培养思考能力。
