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家长家风家教心得体会一:让孩子从“家风正”中体会做人的真谛-今日头条
凝聚向上向善力量，树立文明道德风尚。近年来，各地各部门围绕弘扬实干兴邦、推进诚信建设制度化、传承好家风好家训、培育新乡贤文化等方面，大力推进公民道德建设，制度建设大步前行，风尚培育亮点频现。（2015-10-12 新华网）
近年来，在社会道德风尚培育中，传承良好家风、培育乡贤文化等方面新亮点频现。家风家训是中华传统文化的重要载体，也是践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容。一段时间以来，各地通过开展系列活动，积极推动家风正、民风淳、政风清，通过积极培育乡贤文化，塑造醇美敦厚的文明乡风。
现代信息社会，随着高科技的发展，网络已进入新新的人类生活，它决非是一片净土，给我们的家庭教育带来了极大的挑战。面对复杂纷纭的大千世界，由于各种思想、信息洪流的交汇、碰撞、诱惑和冲击，无疑对孩子的健康成长产生极大的负面影响还会严重地影响和腐蚀着未孩子们的心灵。因此，只有家风正，传承好家风好家训，才能教育和培养好孩子。这就要求我们高度重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，切实传承好家风好家训，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，让孩子真正从“家风正”中体会做人的真谛，促进孩子健康茁壮成长。
研究表明，能够保持良好的家庭教育，成员的身心健康指数更高，孩子也更加聪慧和优秀。“家庭”在人们的心中占有至关重要的位置，为自己和孩子创造“无后顾之忧”的生活氛围，是父母们的首要重任。家庭和谐离不开所有家庭成员的经营，良好的家庭气氛会令父母的事业畅达、孩子的学业顺利。家是责任的代名词，每位有责任感的父母，都会为了家庭的幸福而努力。作为父母，应该重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，传承好家风好家训，对于增强孩子抵御社会各种消极因素影响的能力，全面加强对孩子的教育和培养，具有十分重要的现实教育意义。因为，良好的家风对培养孩子起着十分重要的作用。好家风一经形成，就有很强的“免疫力”，不但能抵制社会上的不良风气的影响，而且反过来会把这种好家风气带到学校和社会上，推动时代前进。
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。父母是孩子的首任老师。因为自从孩子呱呱坠地开始，无论幼儿、儿童，还是小学、中学、大学等等阶段，就在其父母的哺育、呵护和教育下健康茁壮成长。这说明家长当好孩子的首任老师，不但十分重要，也极为必要，而且非常紧迫。尤其针对孩子思想认识上存在的难点、热点问题，甚至心理偏差，需要家长及时提供有效的指导、教育、帮助、服务和咨询，努力优化孩子的教育环境，切实加强父母子女两代人之间的沟通、对话与交流，切实做到对孩子“随风潜入夜，润物细无声”的思想教育工作，培养孩子的学习爱好和兴趣，营造良好的家庭教育环境，不断优化孩子心理品质，让孩子真正从好家风好家训中体会做人的真谛，全面教育和培养孩子。
让孩子真正从“家风正”中体会做人的真谛。家风家训是中华传统文化的重要载体，也是践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容。因为父母做得好，孩子就能从中体会到做人的真谛。榜样的力量是无穷的，而其父母就是孩子最好的榜样。中华传统美德和代代相传的优良家风，就会通过父母的言传身教传承下去。作为父母，不但应当好孩子的首任老师，还应该以身作则，率先垂范，传承好家风好家训，为孩子做出示范和表率。对于自己的孩子，要循循善诱，晓之以理，动之以情，正确引导、教育和感化孩子，不断增强孩子抵御社会各种消极因素影响的能力，培养他们的自尊心、自信心和自制力，逐步引导他们树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，认真践行社会主义核心价值观，全面教育和培养孩子，促进孩子健康茁壮地成长。（文平）
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家长家风家教心得体会三:家长学校的学习体会
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源 家长学校的学习体会
通过在家长学校的学习，让我深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现就自己听课后的感受谈一点体会：
一、孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，学习上要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐心倾听。听听她对一些事情的看法，告诉她什么是对的，什么是错的。让她感觉我们是朋友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子。
二、教育孩子要以身作则。培养孩子诚实有礼貌。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。我们的许多缺点在孩子身上也能看见。小孩的模仿能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教育。
三.避免把孩子分数看得太重要，学会换位思考。
家长不要整天盯着孩子的分数。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考试就心情紧张.诚惶诚恐.无心学习.害怕考试。要看看孩子没得一百分，是因为不会还是因为马虎;还是因为书写不工整。我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。然后，多出些同类型题，让他们仔细阅读，认真书写，别再犯同样的错误。要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
四.学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人，确实是个高尚的人。我们的心，如同一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。所以，我们要不断的用爱来充满内心，用关怀来滋润胸襟。当孩子与别的同学发生矛盾时，要教育孩子，同学之间要互相帮助，不能互相伤害。同学不小心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学，要马上说：“对不起，我不是故意的。”学习用品，美术用具，要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声：“谢谢！”
五.好孩子是夸出来的，不是打出来的。
人性最深切的渴望是获得他人的赞赏，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。以前，孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她，甚至还动手打过她。这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一点耐心，对孩子多鼓励少责骂。
六.善于发现并培养孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有从兴趣出发，才能让孩子主动去学。有很多家长盲从，让孩子参加各种学习班，完全不考虑孩子是否感兴趣，既浪费金钱，更浪费孩子天真快乐的童年时光。我也曾是其中之一。所以，我们要捉取孩子的兴趣点，加以引导，使她的学习兴趣燃烧起来，在不影响孩子学习成绩的前提下，掌握一定的一技之长，这样才能达到理想效果。所以通过家长学校的学习，我让她从书法、声乐、电子琴、口才、绘画、舞蹈中选择了她喜欢的舞蹈、声乐、绘画。同时告诉她，这是你自己的选择，做事要有始有终，坚持到底，不能半途而废。
七. 培养孩子独立自主的意识
孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地擦破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力，让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。
八.保持家庭生活美满和谐。
家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。尽量不要在孩子面前吵架。尽可能多一些时间陪孩子读书，做游戏……让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。
九.适$2老师沟通
主动$2老师了解孩子在学校的情况，汇报孩子在家情况，便于肯定孩子成绩，纠正孩子缺点。在这里我对老师给予孩子无微不至的关怀表示感谢！
我记得有句话说得很好，文章写得不好，不能怪纸和笔，孩子教育不好不能怪孩子不聪$2老师教得不好。更多时候要多想想我们作为家长你用心了吗？
总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，提高自身的家教水平，与孩子一起学习，共同进步！最后，希望我们的孩子健康快乐的成长！ 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源
