右脑测试题


科学试题 2013-04-19 19:18:43 科学试题
[摘要]右脑测试题(共5篇)右脑开发训练大全左书。为了开发创新思维,强化对右脑的训练,脑科学家主张用左手写字。左手写字是强化右脑功能的一个简单而有效的方法。左操。左侧体操与左手写字一样,能够促进右脑的活动,有利于右脑 左书

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【一】:右脑开发训练大全

左书。为了开发创新思维,强化对右脑的训练,脑科学家主张用左手写字。左手写字是强化右脑功能的一个简单而有效的方法。

左操。左侧体操与左手写字一样,能够促进右脑的活动,有利于右脑 ...

左书。为了开发创新思维,强化对右脑的训练,脑科学家主张用左手写字。左手写字是强化右脑功能的一个简单而有效的方法。

左操。左侧体操与左手写字一样,能够促进右脑的活动,有利于右脑能力的提高。

左手猜拳。左手握拳,进行“石头”、“剪刀”、“布”的游戏。

左脚拨石运动,要求动作精细到位。

五笔字型打字。打字需要左右手高度协调,这本身就锻炼了左右脑的协调。

乐器练习,双手运动。

听音乐。中小学生在做作业时,如果欣赏一些与之相适应的音乐,不仅不会干扰学习,而且能使擅长形象思维的右脑在潜意识下,与正在进行逻辑思维分析的左脑相互配合,使左右脑保持高度一致,增强两者的协调能力。

照相记忆训练方法之黄卡练习

一、制作黄卡:

建议用纸看,比较方便,随时可以拿出来看,不

用看电脑,如果有书,就将书上那页剪下来,舍不得

剪就自己制作一张。

到文具店购买橘黄色和深蓝色的硬纸各一张,用

剪刀将橘黄色的纸剪出一块15厘米×10厘米的长方

形。再剪出一块直径2.5厘米的蓝色圆形,用胶水贴

在橘黄色纸的正中央。黄卡制作完成。

二、练习时间安排:

早中晚各半小时-1小时,上(学)班前,

午休时,睡觉前。 三、放松练习:

确定不会有人干扰,关掉手机,仰卧在床上,闭

上眼睛深呼吸10次,注意自己的呼吸,鼻吸鼻呼,

做到细、慢、长、匀,呼气时数一、二……十。

为了更好的体验放松的感觉,中午休息的时候听听:催眠的花园.mp3,睡着了无所谓。

四、黄卡练习:

每次放松练习之后,如果在床上看就不用起床

了,把枕头垫高,靠在床上也行,拿出准备好的黄卡,此时光线很重要,黄卡要正对着光,眼睛要背对着光,而且黄卡前方最好是什么都没有的墙壁,避免注意力分散。

准备工作都做好了,现在开始看黄卡。手拿黄卡与眼睛同高,眼睛看着整个黄卡30秒左右,大概数

着呼气3-4次,慢慢闭上眼睛,闭上眼睛的时候一

直注意眼前的黄卡,到最后完全闭上眼睛时,继续想着眼睛前面的黄卡,不要注意出现的残像,一直回忆着刚刚看的黄卡的颜色。

等到完全回忆不出黄卡印象的时候,慢慢睁开眼睛,继续看黄卡30秒,如此反复大概5次之后,看

黄卡的时间缩短到10秒左右,一吸一呼就闭上眼睛

回忆黄卡原色。

如果想象力较好的人,10天左右就可以看到原

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色,如果想象力很差的人,只要坚持练习,每天3次,每次半小时-1小时,1-3个月应该可以看到原色。平时也要不断的回忆自己看到的任何东西,包括回忆黄卡。走路时,坐车时,睡觉前等等,利用一切时间锻炼自己的想象力。

如果有时间,最好加练1000图,看着图快速的跟

读,可以帮助开发右脑。

激发右脑的训练方法——呼吸放松、曼陀罗、黄卡和想像训练及图片说明

习惯使用左脑的我们怎样才能开发右脑的照相记忆能力呢?这部分提供了为期14天、每天1小时左右的右脑照相记忆训练。训练包括30分钟的基础训练、15分钟的拓展训练和15分钟的自我检测,基础训练和拓展训练都是每天必需的,如果对自我检测成绩不满意,可以反复进行这两部分的训练。一定要注意,自我检测和基础训练、拓展训练必须结合起来进行,单独进行任何一项,效果都无法达到最佳。

第一天

今天的基础训练分4个部分:呼吸放松、曼陀罗、黄卡和想像训练。可以帮助你激活右脑,逐渐进入右脑状态。

呼吸放松(7分钟)

深呼吸是帮助你放松,并逐渐使用右脑的好方法。

呼吸方法可分为“胸式呼吸”和“腹式呼吸”两种。胸式呼吸就是我们平常生活中所使用的呼吸方法,吸入的空气量少,呼吸能够自然加快;腹式呼吸是使腹部膨胀、横膈膜下移的呼吸方法,吸入的空气量大,气息均匀。

训练方法:

【二】:左右脑分工测试题

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试题

1.对于化妆和发型,你会:( )

A、尝试各种造型

B、有时会试着改变

C、几乎从不改变

2.如果急需决断的时候,你会:( )

A、凭直觉决定

B、小事当机立断,大事认真思考

C、左思右想,难以决断

3.正在制定旅行计划,你会: ( )

A、渴望冒险,不怕危险

B、一般不会冒险,但也会根据周围的意见,做适当改变

C、经过了曾经的失败,要慎重制定计划

4.阅读传记文学时,你会: ( )

A、“写得都是真的吗?”心存疑问

B、都能接受书中的内容,偶尔有疑问

C、不抱任何猜疑

5.有一位被别人提醒要注意的人物,你会:( )

A、没有先入为主的观念,接触后,再判断

B、稍有戒备之心

C、表面正常,内心却非常戒备

6.查阅说明书时,你会: ( )

A、只看必要的地方

B、从头到尾通读一遍

C、从第一页开始仔细阅读

7.看电影时,你会: ( )

A、坐右边

B、坐左边

8.学生时代,你擅长: ( )

A、几何

B、代数

9.看展览时,你会: ( )

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A、依照喜好,喜欢的才看

B、依次看

10.从事于热衷的活动时,你会忘记工作吗?: ( )

A、是

B、否

测试结果

前6题,选A得5分,选B得3分,选C得1分,后4题,选A得3分,选B得1分。

在30分以上:右脑型。恭喜你了,由于当今社会右脑型人已经越来越多,所以也更凸显出充满想象力,勇于尝试的右脑型人的可贵。29分以下:左脑型。很不幸,你算多数人中的一个,所以,现在开始训练使用右脑!

【三】:左脑右脑测试_左右脑测试_左脑型右脑型测试

   人的大脑分为左右脑,左脑侧重于理性思维,善于推理,逻辑性强;右脑侧重于感性思维,善于创新,跳跃性强。以下是左脑右脑测试图,左右脑测试可以测试你的大脑思维类型是“左脑型”思维者还是“右脑型”思维者?


    看看下面这张图,你就知道自己属于左脑型思维者还是右脑型思维者了。

 

     如果你看到的左腿站立,右腿顺时针(从上看)旋转,属于右脑型思维;如果看到的是右腿站立,左腿逆时针旋转,属于左脑型思维。www.shanpow.com_右脑测试题。

    耶鲁大学耗时5年的研究成果,据说,14%的美国人可以两个方向都能看见.


右脑  

 

 

    这是一个在网上广为流传的关于“左脑型”和“右脑型”的心理测试游戏,由于传播中的信息损失和变异,有人把它当作了 智商测试。这个问题曾在网络上引起了热烈讨论,有些人说看到舞蹈者反复变转方向,有些人就是看不出来,难道仅仅凭一张旋转的舞蹈图,就能测出人类的智商吗?Psytopic认为这个测试和智商无关,但很有可能和人们“思维类型”有关。

答案分析:

看到不同的旋转方向,代表着不同的思维类型,如果看到舞蹈者逆时针旋转的时候更多,代表您是“左脑型”占优势;如果 看到舞蹈者顺时针旋转的时候更多,代表您是“右脑型”占优势。很少人会是纯粹的“左脑人”或“右脑人”,基本上您都能看到两种方向的旋转,只是他们的时间比例各有差异。

左脑型 VS 右脑型

德国科学家赫尔曼.哈肯(Hermann Haken)在《大脑工作原理》一书中指出:“在对大脑的研究过程中发现,特定的功能可能源于大脑的某一区域。大脑的损伤和撞击是判明这种功能区域的第一 个指示器。例如,撞击大脑的左半球会引起身体右侧瘫痪,比如右腿、右手臂和右手的瘫痪。与此类似,撞击大脑的右半球会引起身体左侧部位的瘫痪。”这是右脑型思维和右脑型思维划分的一些生理依据。

下面是1976年美国的《科学新闻》发表《半脑分工的临床及实验证据》
(Science New, Volume 109, #14, 219)

psytopic.com左脑三大优势:
1)主管语言。
2)逻辑与数学。擅长于定量思维,数据分析。
www.shanpow.com_右脑测试题。 3)抽象思维,理性思维,理论思维,包括哲学思维。擅长于推理。


右脑三大优势:
1)形象思维。想象力丰富。
2)艺术思维、鉴赏。建筑艺术、设计艺术、广告艺术、文学艺术、音乐艺术、甚至包括领导艺术,都是由右脑完成。
3)直觉、悟性,定性思维。

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【四】:右脑开发情况测试

  我们的右脑需要开发吗?来,让学习啦小编带大家一起去测试一下右脑开发情况吧。

  老师用粉笔在黑板上画一个圆圈,请被测试者回答这是什么。当问到大学中文系学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时,一位尖子生举手回答:“是零”。一位差生喊道:“是英文字母O”。他却遭到班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时,他们异常活跃地回答:“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……事后,人们给这个测试起了个题目:“人的想象力是怎样丧失的?”,原来是忽视右脑开发,忽视创新思维培养,扼杀了人们的想象力。

  你想知道自己右脑开发情况吗?那么请你在五分钟内根据自己的实际情况选出答案。

大脑图


        测试问题如下:

  (1) 下面三门课程,你最喜欢哪一门?

  ① 图画② 语文数学

  (2) 你喜欢参加各种竞赛吗?

  ① 从不喜欢② 有时喜欢③ 经常喜欢

  (3) 电视机出了故障,没法看电视或玩游戏,可离睡觉还有半个小时,你会怎么度过这段时间?

  ① 画画② 读一会书③ 提前睡觉

  (4) 在语文课上,老师出了下面三个题目,你会选哪一个?

  ① 写一个幻想故事② 叙述你假期中做的一件事③ 就制作某种玩具写一篇说明文

  (5) 你长大了,愿意做什么工作?

  ① 音乐家或画家② 作家或摄影家③ 科学家或工程师

  (6) 当别人把一首新歌唱过几遍后,你感觉如何?

  ① 曲调比歌词容易记忆   ② 曲调与歌词都能记住③ 歌词比曲调容易记忆

  (7) 捏住笔的一端,另一端竖直向上,伸直胳臂,将铅笔上端瞄准窗框,先闭右眼,看铅笔移动多少;睁开右眼,再闭上左眼,看铅笔移动多少;比较一下你闭上哪只眼睛对铅笔的移动距离小?

  ① 左眼② 没有区别⑧ 右眼

  (8) 当你醒来时,能清楚记得你所做的梦吗?

  ① 经常② 偶尔③ 极少

  (9)你要去一个不熟悉的地方,向别人问路后.你是怎么找到那个地方的?

  ① 不用笔记录,只是在脑中将别人的指点描绘成沿途景象② 画一张线路图③ 主要用笔做记录.

  (10)你写字时常用仿宋体、楷体或其他工整的字体吗?

  ① 经常用② 偶尔用③ 几乎不用

  (11)同别人谈话时,你是否用手势强调你的思想观点?

  ① 经常用② 偶尔用③ 几乎不用

  (12)你在平时猜测时间能猜多准?

  ① 误差大于15分钟② 误差小于15分钟③ 误差小于5分钟

  (13)找个座位坐下,身体放松,两手自然交叉放于膝上,看—下你的两个拇指的位置如何?

  ① 右手拇指在左手上面② 并排⑧ 左手拇指在右手上面

  (14) 通常见过一个人后,他的面孔与名字哪个更容易记住?

  ① 面孔好记② 没有区别③ 姓名好记

  (15)你愿意做什么性质的工作?

  ① 没有或很少例行活动的工作 ② 既有例行活动,又有新挑战的工作 ③ 有熟悉的例行程序可循的工作

  计算总分:

  上述各题,选①的得5分,选②的得3分,选③的得0分。小组内互相计算总分。45分以下,说明你的右脑还待开发,得分越低,右脑功能越低。

【五】:右脑潜能开发测试题目

  大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

  教育学家用粉笔在黑板上画一个圆圈,请被测试者回答这是什么。当问到大学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个连傻瓜都能回答的问题。当问到中学生时,一位尖子生举手回答:“零” 。一位差生喊道:“英文字母O“。他们都遭到班主任的批评。最后,当问到小学生时,他们的答案异彩纷呈:&ldquo ;句号”、 “月亮”、 “烧饼”、“乒乓球”、“生气的眼睛”、“猫眼”……

  事后,人们给这个测试起了个题目:“人的想象力是如何丧失的?”,原来忽视,忽视创新思维培养,扼杀了人们的想象力。

  想知道自己的右脑开发情况吗?那么请你在五分钟内根据自己的实际情况做出答案。

  1)下面三门课程,你最喜欢哪一门?

  ① 图画

  ② 语文www.shanpow.com_右脑测试题。

  ③ 数学

  2)你喜欢参加各种竞赛吗?

  ① 从不喜欢

  ② 有时喜欢

  ③ 经常喜欢

  3)电视机出了故障,没法看电视或玩游戏,可离睡觉还有半个小时,你会怎么度过这段时间?

  ① 画画

  ② 读一会书

  ③ 提前睡觉

  4)在语文课上,老师出了下面三个题目,你会选哪一个?

  ① 写一个幻想故事

  ② 叙述你假期中做的一件事

  ③ 就制作某种玩具写一篇说明文

  5)你长大了,愿意做什么工作?

  ① 音乐家或画家

  ② 作家或摄影家

  ③ 科学家或工程师

  6)当别人把一首新歌唱过几遍后,你感觉如何?

  ① 曲调比歌词容易记忆

  ② 曲调与歌词都能记住

  ③ 歌词比曲调容易记忆

  7)捏住笔的一端,另一端竖直向上,伸直胳臂,将铅笔上端瞄准窗框,先闭右眼,看铅笔移动多少;睁开右眼,再闭上左眼,看铅笔移动多少;比较一下你闭上哪只眼睛对铅笔的移动距离小?

  ① 左眼

  ② 没有区别

  ⑧ 右眼

  8)当你醒来时,能清楚记得你所做的梦吗?

  ① 经常

  ② 偶尔

  ③ 极少

  9)你要去一个不熟悉的地方,向别人问路后.你是怎么找到那个地方的?

  ① 不用笔记录,只是在脑中将别人的指点描绘成沿途景象

  ② 画一张线路图

  ③ 主要用笔做记录

  10)你写字时常用仿宋体、楷体或其他工整的字体吗?

  ① 经常用

  ② 偶尔用

  ③ 几乎不用

  11)同别人谈话时,你是否用手势强调你的思想观点?

  ① 经常用

  ② 偶尔用

  ③ 几乎不用

  12)你在平时猜测时间能猜多准?

  ① 误差大于15分钟

  ② 误差小于15分钟

  ③ 误差小于5分钟

  13)找个座位坐下,身体放松,两手自然交叉放于膝上,看—下你的两个拇指的位置如何?

  ① 右手拇指在左手上面

  ② 并排

  ⑧ 左手拇指在右手上面

  14)通常见过一个人后,他的面孔与名字哪个更容易记住?

  ① 面孔好记

  ② 没有区别

  ③ 姓名好记

  15)你愿意做什么性质的工作?

  ① 没有或很少例行活动的工作

  ② 既有例行活动,又有新挑战的工作

  ③ 有熟悉的例行程序可循的工作

  上述各题,选①的得5分,选②的得3分,选③的得0分,计算总分。45分以下,说明你的右脑潜能还有待开发,得分越低,右脑使用情况越差。培养英语天才的方法

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