《睡在炊烟里的母亲》


语文试题 2012-02-03 05:18:43 语文试题
[摘要]《睡在炊烟里的母亲》(共5篇)八年级语文下册期末测试试题及答案2015 6八年级期末质量检测八 年 级 语 文 2015 6说明:1 本试题满分120分,考试时间120分钟。答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号

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【一】:八年级语文下册期末测试试题及答案2015.6

八年级期末质量检测

八 年 级 语 文 2015.6

说明:

1.本试题满分120分,考试时间120分钟。答题前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。

2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束,本试题收回。

3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中,主观题答案写在主观题栏目中。

一、(每小题3分,共15分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) ..

A. 家醅(pēi)勉强(qiáng)稽(qǐ)首 即物起兴(xìng) ....

B. 睥睨(pì) 顷刻(qīng) 哂笑(shěn) 供不应求(góng) ....

C. 诘责(jié) 招徕(lái) 订正(dīng) 如法炮制(páo) ....

D. 莅临(lì) 混浊(hùn) 发酵(jiào) 广袤无垠(mào) ....

2.下列词语中没有错别字的一项是( ) .....

A. 缘分 名信片 颔首低眉 瞑思苦想

B. 安装 液化气 不容置疑 合辙押韵

C. 观摹 候选人 黯然失色 粗制烂造

D. 干涸 倒记时 顾名思义 相形见绌

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) ..

A.受到称赞不应该趾高气扬,受到批评也不能俯首帖耳。 ....

B. 面对大自然的鬼斧神工,壮丽迷人,每个中国人都为之长吁短叹,倍感骄傲与自豪。 ....

C.他做事总是自行一套,与别人格格不入,简直是鹤立鸡群。 ....

D. 一个剧目就是一个故事,所有的剧情都要围绕这个故事展开,在情节的安排上,一定不能拖.泥带水。 ...

4.下列句子中没有语病的一句是( ) ....

A.这样悲壮的事情,怎能不使我们感动得不流下热泪呢?

B.中学生时期是咀嚼生命滋味、历练精气神的重要阶段。

C.这款衣服,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

D.在网络的轮番炒作下,使“逆袭”这个词语迅速走红,一时间成为了网络热词。

5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( ) ...

A.《简·爱》英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,是她“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。作品塑造了一个敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

B.“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年。”这句话描写的是《草房子》里的陆鹤。

C.《三国演义》中,关羽由于自负,忘记了刘备“东联孙权,北拒曹操”的计策,与孙吴结仇,被装作穿白衣商人的鲁肃入了城,破了荆州,导致“大意失荆州”。

D.《老人与海》美国作家海明威最著名的代表作之一。描述了老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开的故事。它奠定了海明威在世界文学中的地位。

二、(25分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段,完成6-8题。(每小题2分,共6分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6. 选出下列句子中加点词语解释有误的一项是( ) ....

A. 右备容臭 臭:香气 B. 腰白玉之环 腰:腰佩 ..

C. 俟其欣悦,则又请焉 俟:等待 D. 礼愈至 至:通“披”,穿。 ...

7. 下列各项中加点词意义相同的一项是( ) ....

A. 余则缊袍敝衣处其间 此则岳阳楼之大观也 ..

B. 以衾拥覆 以其境过清 ..

C. 当余之从师也 而不知太守之乐其乐也 ..

D. 每假借于藏书之家 于时冰皮始解,波色乍明 ..

8. 下列表述中,不符合文意的一项是( ) ...A. 选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。

B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。

C.作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

D.作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。

与困难。

(二)课外文言文阅读

阅读下面的文言短文,完成9-11题。(每小题2分,共6分)

吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过楪子大,安用照二百里?”其弟遂不复敢言。闻者叹服,以谓贤于李卫公②远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。

〘注释〙①吕文穆公蒙正:吕蒙正字圣功,宋太宗时任宰相,“文穆”,是他的谥号。②李卫公:唐初功臣李靖,曾封为卫国公。

9.用“/ ”为下面句子断句。(画两处)

有一朝士家藏古鉴自言能照二百里

10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

11.吕蒙正“宽厚”的性格在文中表现在什么地方?你从中得到什么启发?(2分)

(三)诗歌阅读理解

阅读下面的诗歌,完成12-13题。(每小题3题,共6分)

夏意

宋〃苏舜钦

别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。

〖注释〗①〘簟(diàn)〙:竹席。②〘觉(jiào)〙:睡醒。

12.这首诗前三句写出了夏天小院的什么特点?

答:前三句写出了夏天小院的凉爽、清幽与宁静的特点。

13.结合诗歌内容,对这首诗最后一句运用的表现手法作简要赏析。

答:最后一句以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来,更加衬托出小院的幽深宁谧。 评分意见:答出手法1分,结合内容赏析2分。

三、(30分)

阅读下面的文章,完成15-18题。(12分)

马航客机为何会失联

⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件,以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目,牵动人心。在现代科技条件下,一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况?要了解个中缘由,那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。⑵正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为300米时作用距离为74千米。因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。

⑶地面管制雷达也是管制人员获取飞机位臵信息的途径之一。管制雷达分为一次监..

视雷达与二次监视雷达。一次监视雷达通过扫描获得回波,屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲,机载应答机接收到询问脉冲后,将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲,发回地面。二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位臵信息结合在一起,组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息,并通过该信息与飞机保持联系。

⑷飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外,还会通过ACARS系统与地面保持联系。ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段,地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。

⑸如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到,一次雷达扫描不到,二次雷达问询不回答,甚至ACARS系统也被关闭,那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。

⑹从技术角度来看,马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际有很大关系。而被誉为下一代空管技术的ADS-B航空管制技术其实早在10位臵

多年前便已研发出来,迟迟未能推广开来并不是因为技术原因,而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所有航空管制员和都需要重新,难度可飞行员培训想而知。不知此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。

(原文有改动)

15.选文第⑴段有什么作用?(3分)

15.举马航失联事例,从热点事件入手,吸引读者;用问句形式,激发读者的阅读兴趣;同时引出本文的说明对象及说明内容----飞机如何与地面联系。

评分意见:每个要点1分,意思对即可。

16.简要概述正常情况下飞机与地面保持联系的三种途径(3分)

16.无线电通信系统,地面管制雷达,ACARS系统。(3分)

评分意见:每个要点1分。

17.第⑵段划线句子“以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的电通信系无线统与地面保持联系。”运用了哪些说明方法?作用是什么?(4分)

17.举例子。(1分)举波音777与地面联系方式的例子,具体真实地说明了正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。(2分)

评分意见:说明方法1分,阐释作用2分。

18.第⑶段加点词语“之一”能否删掉?为什么?(3分) ..18. 不能删去。 “之一”是其中一种的意思,起限制作用(1分),说明了地面管制雷达是管制人员获取飞机位置信息的一种途径,不是唯一的途径,(1分)删去后不符合实际,该词体现了说明文语言的准确性、严密性。(1分)

评分意见:每个要点1分,意思对即可。www.shanpow.com_《睡在炊烟里的母亲》。

阅读下面的文章,完成19-23题。(共18分)

(二)睡在炊烟里的母亲

朱成玉

①摸着黑回家的母亲,与黑暗融为一体,像一片不被人知的最单薄的影子,贴着地面,缓缓蠕动。www.shanpow.com_《睡在炊烟里的母亲》。

②她把钥匙丢失,打不开自己的家门,就像人间的祈祷,打不开耶和华的门。

③母亲老了,总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄伤了手脚,衣服上的扣子去向不明,做饭糊锅的次数越来越多……有人说,这是老年痴呆症的前兆,的确,现在的母亲,有时候甚至分不清左手和右手。

④唯一忘不掉的,是她自己的孩子。三个儿子,三颗骄傲的星星。三个女儿,三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日,大概她也知道自己的记性不佳,便在日历上找到那些日子,然后叠起来,用以提醒自己。

⑤除了儿女,母亲的口袋空空如也。

⑥如今,儿女们如鸟一样飞远,母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲,被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一年。

⑦看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚,急得在院子里打转。

⑧那时,我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣的孩子,满脸鼻涕的孩子。可是,母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。www.shanpow.com_《睡在炊烟里的母亲》。

⑨一丝风也没有的时候,炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的母亲,身材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。

⑩可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯,就像现在佝偻着的母亲。原来,炊烟也是会老的啊。母亲,用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……爱着我们,却极力不发出声来。哪怕一声轻咳,都埋在一块柔软的巾帕里。 ⑾驼背的母亲,离土地越来越近。我担心有一天,她的头会低得触到地面,那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告,我不祈求风调雨顺,不祈求鸿运当头,只求让母亲可以伸直了腰身,好好地伸个懒腰。 ⑿柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里,母亲也总是认认真真地做饭,从来不对付。都说巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样,没看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响,把贫苦颠得上下翻飞,把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰,总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。

⒀而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟,是缠绕在母亲手上的戒指,一生都未曾褪下。因为,在母亲的指缝间,我总能闻到葱花的味道,家的味道。

⒁炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭,又一茬一茬地升起。

⒂今夜,我想念母亲。可是我无法回到她的身边,唯有希望故乡的风能轻一点儿,别把我家的炊烟吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着,她累了,让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。

19.阅读这篇散文,谈谈你对文中“炊烟”的理解。(4分)

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19. 炊烟是本文的线索。炊烟是乡村生活的一部分,炊烟是远行游子心中的精神家园,炊烟又常常与母亲的身影交织在一起,炊烟是母亲的象征。炊烟的味道,就是母亲的味道,就是家的味道, 故乡的味道。

也可概括为“ 炊烟是线索”“炊烟是母亲的象征”“炊烟是故乡的象征”“炊烟寄托了对母亲的思念”, 答对2点即可得满分。

评分意见:答对2点,即可得满分。

20.文中母亲这一形象有哪些特点?(4分)

20.年老体弱 ,疼爱孩子,勤劳能干,乐观坚强。

评分意见:每要点1分,意思对即可。

21.从内容理解和表达效果的角度赏析第⑿段画线句。(4分)

【二】:练习卷一

一、睡在炊烟里的母亲(26分)

①摸着黑回家的母亲,与黑暗融为一体,像一片不被人知的最单薄的影子,贴着地面,缓缓蠕动。

②母亲老了,总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄伤了手脚,衣服上的扣子去向不明,做饭糊锅的次数越来越多……有人说,这是老年痴呆症的前兆,的确,现在的母亲,有时候甚至分不清左手和右手。

③唯一忘不掉的,是她自己的孩子。三个儿子,三颗骄傲的星星。三个女儿,三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日,大概她也知道自己的记性不佳,便在日历上找到那些日子,然后叠起来,用以提醒自己。

④除了儿女,母亲的口袋空空如也。

⑤如今,儿女们如鸟一样飞远,母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲,被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一年。

⑥看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚,急得在院子里打转。

⑦那时,我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣的孩子,满脸鼻涕的孩子。可是,母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。

⑧一丝风也没有的时候,炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的母亲,身材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。

⑨可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯,就像现在佝偻着的母亲。原来,炊烟也是会老的啊。母亲,用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……爱着我们,却极力不发出声来。哪怕一声轻咳,都埋在一块柔软的巾帕里。

⑩驼背的母亲,离土地越来越近。我担心有一天,她的头会低得触到地面,那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告,我不祈求风调雨顺,不祈求鸿运当头,只求让母亲可以伸直了腰身,好好地伸个懒腰。

(11)柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里,母亲也总是认认真真地做饭,从来不对付。都说巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样,没看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响,把贫苦颠得( ),把日子炒得( ),把期望烧煮得( )。灶台底下的火焰,总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。

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(12)而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟,是缠绕在母亲手上的戒指,一生都未曾褪下。因为,在母亲的指缝间,我总能闻到葱花的味道,家的味道。

(13)炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭,又一茬一茬地升起。

(14)今夜,我想念母亲。可是我无法回到她的身边,唯有希望故乡的风能轻一点儿,别把我家的炊烟吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着,她累了,让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。

1.文中的母亲是很疼爱孩子的,体现在哪些方面?请任选其中三个方面进行概括。(6分)

2.依次在⑾段括号里填入词语,恰当的一项是(4分)( )

A上下翻飞 香滋辣味 沸腾灼热 B香滋辣味 上下翻飞 沸腾灼热

C上下翻飞 沸腾灼热 香滋辣味 D沸腾灼热 香滋辣味 上下翻飞

3.按要求品析文中画线语句。(6分)

(1)除了儿女,母亲的口袋空空如也。(体会这句话的含义)

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(2)厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。(从修辞的角度赏析这个句子)

4.第⑨段的省略号省略了一些内容,你还能在此处补充两个母亲爱我的方式吗?(4分)

5.文章以“睡在炊烟里的母亲”为标题,有什么好处?(6分)

二、为灰暗的时光着色(28分)

①那一年,我上初一,走进了青春悸动的年代。青春本应该充满活力,但那时的我却沉默寡言。因为,我的家境贫寒,当同学骑着新买的自行车去上学时,我只能每天走着十里地上下学;当同学们穿起漂亮的新衣服时,我却穿着哥哥曾经穿过的衣服。那份莫名的失落总在心头打转。

②让我安慰的是,我的学习始终在全校是第一名。每次考试听到老师和同学的赞扬,看着百名榜上第一个名字,我的心底总会激发出一种自豪。那时,我就悄悄地告诉自己,你没有一个五彩的世界,但你始终站在高峰。为此,我拼命地学习,希望保住我的优势,也保住我心中那点自豪。

③下学期,班级新来了一位同学叫林浩,与我同桌,他的家庭条件也一般,学习也很好。他性格很开朗,很快我们便成为朋友。林浩的生活与我的生活完全不同,因为家境贫寒,我每天把自己关在教室里,少了很多应酬。可林浩总和同学们一起凑钱聚餐,和他们出去玩。其实许多时候我想告诉他,家里挣来的钱不易,不能乱花,要把功夫用在学习上。可我又不能和他说,因为他的成绩并不差,第一次参加期中考试便是班里第三,全校第十名。

④那天晚自习下课,林浩突然拉着我,对我说校门外有新来的烤串,请我吃。我当即摇头,说那东西贵得狠,一串要八毛钱,我们俩没有几十串是不够的。林浩突然笑了,对我说:“嗨,

三、(20分)

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。

②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。

③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。

④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。

⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。

⑥“逐日淘沙定有金”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。

1.选文的中心论点是什么?(4分)

2.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(4分)

3.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(6分)

4.请为选文补充一个事实论据或道理论据。(4分)

四、相信自己,永不言弃(18分)

①生活中,有很多年轻人在质疑,为什么我不是一个成功者?如何度过生活的低谷?许多人祈求有上帝或者贵人相助。事实上,能够拯救自己的,只有自己,任何时候都要相信你自己的力量。

②有一部外国电影叫《永不放弃》,里面有个情节很让人难忘。一位名叫泰勒的橄榄球教练,让一位名叫布洛克的队员蒙上眼睛背着72公斤的队友做50码的“死亡爬行”。在布洛克看来这是一个不可能完成的任务,因为平时他只能完成10码。过程如预期一样,布洛克几次想要放弃,他不断地质疑自己,不断地否定自己,但是泰勒在5分钟内给予布洛克高达102次的鼓励。最终布洛克发挥了自己的潜能,达到前所未有的巅峰。

③其实,很多时候,困难远没有你想象的可怕,胜利也没有你想象的持久。输赢的定局,绝大部分取决于你相信什么。你相信自己可以成功,成功是早晚的事。如果你相信自己是失败者,那么你只能以一个失败者的身份生活。

④张德芬在《遇到未知的自己》中曾经写道,外面没有别人,只有你自己。你看到的外部世界,就是你的内心世界。如果你是一个乐观的人,外部的世界就呈现积极。如果你内心悲观,看到的世界也是灰色的。

⑤相信自己,无论在逆境还是顺境,首先尊重自己的内心。

⑥我的一个朋友,和所有高考失利的孩子一样,在高考落榜后,无所适从。对前途甚至是人生都感到怀疑和迷茫。是继续复读?还是找工作?于是她和自己进行了一次深度谈话,内心的声音告诉她,求学才是她内心的渴望。于是,她报了高教自考。由于家里经济条件一般,所以她不得不选择半工半读。在考取专科的3年,在一家不足10人的广告公司,挣着最低的薪水。白天上班,周末上课,晚上看书,把别人娱乐时间全部用来看书和学习。3年大专学习完成后,她通过面试进入了一家世界500强公司,从助理做起,主动承担大量工作,一天工作超过12个小时,善待每个同事。正是她的勤奋和坚持,7年的时间,不仅从助理升到了管理层,也完成了本科学历。

⑦是不是以为这个故事结束了?不,她选择去攻读国内一流的工商管理硕士,并在4500名的候选人中脱颖而出。面试的时候,考官问她:“你没有很好的教育背景,却得到不错的职位,除了努力工作,还有其他的因素吗?我们质疑你攻读工商管理硕士的初衷。”她回答:“我所取得的成绩源于自信和自我管理!另外是我对成功的渴求。我相信这是成功人士具备的素质。我相信没有一个考官会拒绝一个有理想有目标有计划并通过自己的努力从最底层走向管理层的候选人。”

⑧相信自己的力量,如果内心足够渴望成功,就会忽略生活中细枝末节的困难。再大的困难都仅仅是一个插曲,不会成为成功道路上的绊脚石。你可能没有泰勒这样的教练,在失利的

【三】:睡在炊烟里的母亲阅读题答案

  《赛什腾的月亮》是朱玉成写的一篇散文。下面是学习啦小编为大家收集整理的《睡在炊烟里的母亲》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
 

  《睡在炊烟里的母亲》阅读原文:

  摸着黑回家的母亲,与黑暗融为一体,像一片不被人知的最单薄的影子,贴着地面,缓缓蠕动。

  母亲老了,总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄伤了手脚,衣服上的扣子去向不明,做饭糊锅的次数越来越多……有人说,这是老年痴呆症的前兆,的确,现在的母亲,有时候甚至分不清左手和右手。

  唯一忘不掉的,是她自己的孩子。三个儿子,三颗骄傲的星星。三个女儿,三件贴心的棉袄。忘不掉孩子们的生日,大概她也知道自己的记性不佳,便在日历上找到那些日子,然后叠起来,用以提醒自己。

  除了儿女,母亲的口袋空空如也。

  如今,儿女们如鸟一样飞远,母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲,被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一年。

  看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚,急得在院子里打转。

  那时,我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣的孩子,满脸鼻涕的孩子。可是,母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。

  一丝风也没有的时候,炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的母亲,身材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。

  可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯,就像现在佝偻着的母亲。原来,炊烟也是会老的啊。母亲,用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……爱着我们,却极力不发出声来。哪怕一声轻咳,都埋在一块柔软的巾帕里。

  驼背的母亲,离土地越来越近。我担心有一天,她的头会低得触到地面,那是母亲的句号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告,我不祈求风调雨顺,不祈求鸿运当头,只求让母亲可以伸直了腰身,好好地伸个懒腰。

  柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里,母亲也总是认认真真地做饭,从来不对付。都说巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样,没看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响,把贫苦颠得上下翻飞,把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰,总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。

  而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟,是缠绕在母亲手上的戒指,一生都未曾褪下。因为,在母亲的指缝间,我总能闻到葱花的味道,家的味道。

  炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭,又一茬一茬地升起。

  今夜,我想念母亲。可是我无法回到她的身边,唯有希望故乡的风能轻一点儿,别把我家的炊烟吹得东倒西歪。因为母亲在炊烟里睡着,她累了,让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。

 

  《睡在炊烟里的母亲》阅读题目:

  1.给加点字注音。

  蠕( )动 佝偻( )

  褶( )皱 一茬( )

  祈祷( )

  2.请问第②段与第③段在内容上是否矛盾?为什么?

  3.文中划线句“如果耳背的上帝还能听见我的祷告,我不祈求风调雨顺,不祈求鸿运当头,只求让母亲可以伸直了腰身,好好地伸个懒腰”表达了“我”怎样的思想感情?

  4.文章很多句子富有诗意美与情感美。请赏析第11段中“厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声”一句。(从修辞和表达效果两方面入手)

  5.请用简洁的语言概括文中母亲的形象。

  6.你认为该文题目好不好,说说你的理由。

 

  《睡在炊烟里的母亲》阅读答案

  1.rú lóu zhě chá dǎo

  2.不矛盾。母亲因年迈总是遗忘自己生活中的事,但却忘不了自己的孩子,对比中更突出了母亲对孩子的牵挂和疼爱。

  3.写出了“我”对年迈母亲身体状况的担忧,表达了“我”对母亲的感恩与敬重,强烈抒发出“我”对母亲的怜爱和美好祝愿。

  4.修辞手法:比喻、排比;表达效果:生动形象地写出了母亲甘愿为一家人做饭的喜悦场景,做饭一景足以见证母亲持家的勤劳付出。

  5.不辞辛劳、疼爱孩子胜似关心自己。

  6.示例:题目形象地突出了母亲勤劳的品格,具有“文眼”的作用。

【四】:走散的炊烟阅读答案

  一缕炊烟可以随风走散吗?下面是学习啦小编收集整理的《走散的炊烟》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
 

  《走散的炊烟》阅读原文:

  (1)惟一不变的是炊烟。

  (2)就在村庄之上,就在树梢之上,就在一群麻雀之上。

  (3)秋天老了,是冬天;炊烟老了,是新的炊烟。

  (3)炊烟可以自由散去,但根是散不去的。它的跟无处不在,在故乡的天空中,在故乡的大地上,在那浓得化不开的云彩下,在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。

  (4)天空是不会散的,大地也是不会散的,就像母亲,那么忠贞,那么坚韧,在游子的心中,在鱼尾纹的最深处。

  (5)就是那一地的炊烟哟。

  (6)从树梢上绕出来,从房脊上站起来,爬上草垛的几片枯叶,轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣,然后走了。

  (7)只留下鸟鸣,留下草垛,留下房脊,只留下树梢。还有母亲,还有一村的房子。

  (8)就像我一样走了,走得缠绵悱恻,走得荡气回肠。我知道,这是我和炊烟所无法把握的,因为我和催芽都把根丢了。

  (9)把根丢在了村庄。

  (10)其实,只要我摸着炊烟回去,就会找到我的村庄,我的房子,还有那一地的鸟声,还有站在大门口,手搭凉棚,向远处眺望的白发苍苍的母亲。

  (11)母亲手指炊烟,她说人活着就要像这炊烟,要不停地向上走。那一年我就记住了炊烟,记住了头顶湛蓝的天空,记住了母亲的话,记住了炊烟的方向。于是我坚忍不拔地向前走,冥冥之中被一种东西手臂一般召唤着。

  (12)后来我就离开了村庄。后来我就游走了,像一屡炊烟一样,从村庄的上空,从母亲的眼神里,从我钟爱的鸟声中,游走了。

  (13)从此,我在村庄的那一片天空的背影里,寂静地消失。

  (14)走自己的路,却是在别人的土地上,说自己的话,却包围在陌生的方言中,除了被村庄捂热的心,你正在一点一点地被融化,被异地的风,被异地的水。可我却无法学得像浮萍一样,可以随遇而安,可以随意地在一处地方驻扎下来,把它作为自己的家园。

  (15)所以,我还是村庄的,我只能是我的村庄的。

  (16)我不过是那一缕走散了的炊烟。
 

  《走散的炊烟》阅读题目:

  1、文章1到5小节描写了炊烟的神韵,是抓住“ ”这个特征来写的,在这里,在游子的心中,炊烟其实就是故乡 的象征。

  2、6到9小节写炊烟走了,像“我”一样的走了,“把根丢在了村庄。”这里的“根”是指 。在这里,炊烟可以看成是 的象征。

  3、从第11节看,母亲对“我”离开故乡是持 态度,“于是我坚忍不拔地向前走,冥冥之中被一种东西手臂一般召唤着。”说明“我”离开故乡的原因是 。

  4、综观全文,文章表达怎样的主题思想?

  5、马致远的《天净沙·秋思》也表达了游子的思乡之情。最能表现游子思乡之情的是哪两句诗?本文与《天净沙·秋思》相比,在格调上有什么不同?

  6、本文语言优美,诗意盎然。读读全文,试总结出文章运用了哪些具体的方法,并各举一例。
 

  《走散的炊烟》阅读答案

  1、不变(散不去) 美好宁静生活

  2、思念故乡,热爱故乡的情怀 游子

  3、鼓励和支持 为了追求理想

  4、根在故土,志在四方

  5、夕阳西下,断肠人在天涯 本文格调昂扬向上,而《天净沙·秋思》低沉忧伤

  6、略。

【五】:《病房里的感动》阅读题答案

  导语:只要有爱,足以让冰冷的病房变得温暖起来。下面是学习啦小编为您收集整理的《病房里的感动》的阅读题目及其参考答案,以供大家参考和学习,祝同学们学习愉快!

  病房里的感动

  晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着它的是她的母亲。

  大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。

  “妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?”

  “是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子。

  “妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小。

  “用不了几天,孩子。”孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!”

  母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。

  母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。

  不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?”

  “当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快,孩子也笑了。

  “妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握这孩子的小手,脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。

  女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房里却是出奇的安静,不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。

  “让妈妈陪着你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可眼泪还是不停地流。

  后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。

  临晨3点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!”

  “孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。

  母亲看着孩子的脸,说:“想哭就哭吧,好孩子。”

  “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。

  屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一名40岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:“吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她,然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪,那女人更不止不住地哭泣起来:“我从来没看到过这么懂事的孩子……”

  那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。(选自《现代女报》)

 

  病房里的感动阅读题目:

  1、阅读本文后,你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人?

  2、文中画线句子主要运用了什么描写方法?这样描写有什么好处?

  3、“后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。”联系全文,说说母亲“泪流满面”的原因是什么?

  4、对本文有关内容理解正确的一项是(   )

  A、妈妈讲故事给女孩听,目的是要排遣夜里的寂寞。

  B、“房间里的人一齐说”,与“病房却是出奇的安静”是矛盾的,应删去。

  C、文章写孩子“像个天使”,这是对女孩的钦佩和称赞。

  D、3号病房的人开始讨厌母女俩,后来不好意思才与母女俩亲近。

  5、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”?

  6、对本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。

 

  病房里的感动阅读题目:

  1、“母亲”:关爱孩子,教女有方,充满伟大母爱。

  “女孩”:天真、懂事、坚强。

  2、动作(行动)描写,把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现出来。

  3、原因:(1)女儿强忍巨痛而流泪昏睡,母亲因女儿伤痛而难过;(2)为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。

  4、C

  5、要点:(1)表现母亲特有的慈爱;(2)表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;(3)母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。

  6、这个母亲很伟大,为了让孩子减少痛苦,让孩子咬自己的手指,母亲泪流满面也不吭一声。 这个情节表达了母亲对孩子的爱永远是最无私的。

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