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肇庆医学高等专科学校【一】:【肇庆医学高等专科学校专业】肇庆医学高等专科学校招生网站-肇庆医学高等专科学校分数线
【肇庆医学高等专科学校专业】肇庆医学高等专科学校招生网站-肇庆医学高等专科学校分数线 第五章 录取规则 第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。 第十七条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、高职“3+证书”类分类录取。 第十八条 根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。 第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合肇庆医学高等专科学校投档要求的情况下，肇庆医学高等专科学校依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。 第二十条 专业录取按考生所填专业志愿从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，根据考生专业填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。 第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。 第二十二条 我校除助产专业只招女生外，其他专业男女兼招。我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。 第二十三条 对广东省招生办公示符合当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》加分条件的考生予以认可。符合国家和省招生办公布的优先录取条件考生，学校在同等条件下优先录取。 第二十四条 进入我校临床医学专业学习的考生，将在第二学年根据学习成绩和学生志愿分流为“临床医学、影像诊断、麻醉、妇幼等专业方向”。 第二十五条 在广东省，报考我校文科类、理科类的高中毕业生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。 第二十六条 我校高职护理专业（3+证书）学制为二年，故报读该专业的考生必须为已获得三年 高考派—高考志愿填报专家
制中职护理或助产专业毕业证，并具有化学或生物技能证书的中职考生。 肇庆医学高等专科学校重点专业:
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肇庆医学高等专科学校【二】:肇庆医学高等专科学校优秀个人简历
院 校：肇庆医学高等专科学校 专 业： ×××专业学 历：本 科姓 名：杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………
一份菜鸟也修改的简历模板
手 机：
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地 址：
唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word自荐信
版欢迎下载。
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是肇庆医学高等专科学校×专业的2015届毕业生。肇庆医学高等专科学校四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加肇庆医学高等专科学校×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在肇庆医学高等专科学校就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在肇庆医学高等专科学校×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于肇庆医学高等专科学校*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任肇庆医学高等专科学校*01班班级班长、学习委员、肇庆医学高等专科学校*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！肇
庆医学高等专科学校求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
1
毕业综合测评成绩
2
肇庆医学高等专科学校【三】:肇庆医学高等专科学校《全科医学》试题
1、关于全科医学的描述正确的是B
A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科 C、临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学等的综合体
D、包含了“六位一体”服务所有内容的医学保健专业学科 E、以内科为主的综合临床学科
2、全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是C A、以门诊为主体的服务 B、从生到死的全程服务
C、提供以急诊室和病房为主的服务 D、强调预防疾病和维持健康
E、提供使社区群众易于利用的“六位一体”的社区卫生服务
3、有关全科医生的描述正确的是D A、全面掌握各科业务技术的临床医生
B、提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生 C、能熟练处理常见健康问题，为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D、经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生
E、以预防工作为主的医生
4、关于全科医生的描述正确的是E A、经过培训提高了的赤脚医生 B、服务于社区不分科的通科医生 C、能同时开展预防和治疗的基层医生 D、掌握临床与预防知识，实施基层保健的医生
E、全科医疗和社区卫生服务骨干，能对不同性别、年龄者不论躯体、心理及社会方面的健康问题提供连续、综合性的医疗卫生保健服务。
5、以下哪条不是全科医生的历史使命D A、实施医疗保险
B、承担群体与个体的三级预防 C、发展照顾医学 D、重塑医生形象
E、社区健康组织与监测者www.shanpow.com_肇庆医学高等专科学校。
6、全科医生的目标是以下哪项E A、诊断和治疗疾病 B、满足患者的需要 C、促进社区健康发展 D、实现人人享有卫生保健 E、以上都是
7、有关全科医生的描述正确的是D A、全面掌握各科业务技术的临床医生 B、提供“六位一体”全部服务内容的基层医生
C、专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D、经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生
E、以公共卫生服务为主的医生
8、全科医疗是以下哪种医疗服务C A、社区服务 B、社区福利 C、社区定向 D、社区康复 E、以上都是
9、以下哪项不属于全科医疗中患者管理的基本内容E A、支持 B、告诫 C、转诊 D、随访 E、问诊
10、我国中央政府于哪年第一次在文件中明确规定，要把发展社区卫生服务作为今后若干年内卫生改革的重要内容E
A、1969 B、1986 C、1972 D、1993 E、1997
11、世界上全科医生还有哪种称谓A A、家庭医生 B、通科医生 C、医治者 D、专科医生 E、住院医生
12、全科医学与全科医疗取得良好效果的关键是C A、高超的医疗技术 B、高度的责任感 C、良好的医患关系 D、患者对医生的信任 E、以上都是
13、下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别E A、服务对象的稳定性与流动性 B、对服务对象责任的持续性 C、处理常见与少见病 D、技术要求水平
E、服务质量的考核指标为治愈率与患者满意度
14、根据我国《医疗机构管理条件》和《医院分级管理规定》的有关要求，我国全科医疗机构应由何部门负责监督管理D
A、三级医院 B、二级医院 C、一级医院 D、区卫生局 E、卫生部
15、有关全科医学的主旨说法正确的是C A、以群体为健康照顾主体 B、以个体为健康照顾主体 C、以人为中心、家庭为单位 D、以群体健康维护为方向 E、以个体健康维护为方向
16、以下哪项是以患者为中心的医学模式的基本点B A、帮助患者建立正确的健康信念模型 B、进入患者的世界 C、提高患者的遵医行为 D、以医生的眼光去看待疾病 E、提高患者的自我服务能力
17、以下哪项是生物-心理-社会医学模式的特点B A、理论和方法简单，易于掌握 B、从系统理论看待人类生命 C、着重识别疾病的病因 D、依赖高技术的诊疗手段 E、片面、封闭
18、全科医疗在方法学上的特性主要表现为D A、呈现的模式是“科学模式” B、强调科学性 C、还原分析
D、还原基础上的整体综合 E、采用的科学证据是科研结果
19、下列哪项不是全科医学的特征C A、综合性服务 B、可及性服务 C、以疾病为中心 D、持续性服务 E、以社区为基础
20、全科医学的理论基础是A A、生物-心理-社会医学模式 B、传统医学和现代医学基本理论 C、预防医学与临床医学 D、社区卫生服务 E、通科医生的发展
21、全科医生实施的是什么服务E A、基层卫生保健服务
B、全面的医疗服务 C、新的医学三级专科服务 D、与专科医疗互补的社区卫生服务
E、人格化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务
22、全科医学产生的基础不包括B A、疾病谱及死因谱的变化 B、高科技医学的发展 C、医学模式的转变 D、人口老龄化
E、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配
23、全科医生面临的挑战是A
A、发展一种同时了解患者与疾病的综合性、整体性的临床服务模式
B、全面开展社区卫生服务 C、实施医学模式的转变 D、发展照顾医学
E、为给患复杂疾病的患者解除病痛
24、全科医学的综合性服务特点主要体现在以下哪项E A、服务对象包括患者和健康人，且不分性别、年龄、疾病类型
B、服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等 C、服务范围包括个人、家庭、社区 D、服务层面包括生理、心理、社会 E、以上都是
25、全科医疗的最大特点是强调以下哪项D A、持续性、综合性、个体化的照顾 B、预防疾病和维持健康 C、早期发现并处理疾病
D、对当事人的长期（贯穿生命周期）负责式照顾 E、全面给予医疗服务
26、全科医疗的基本特征不包括以下哪项E A、为社区居民提供连续性服务 B、提供以患者为中心的服务 C、提供以社区为基础的服务 D、提供以家庭为单位的服务
E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务
27、全科医生提供预防服务的途径不包括以下哪项B A、参与公共卫生服务 B、提供高超的临床医学服务 C、开展健康教育及健康促进 D、提高群众自我保健技能 E、以上都不包括
28、全科医学的学科特点是以下哪项A
A、范围宽广，内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度/价值观
B、不分科，大综合
C、强调预防为主，防治结合 D、坚持生物-心理-社会医学模式 E、通全而不专
29、全科医学的基本原则不包括以下哪项D A、以门诊为主体的服务 B、从生到死的全程服务
C、为服务对象协调各种医疗资源 D、提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E、提供使社区群众易于利用的服务
30、关于全科医疗的具体特性，以下说法正确的是B A、其服务内容是以医疗为主 B、针对的问题是常见问题 C、服务人口流动性强 D、使用的是高新技术 E、照顾范围较窄
31、下列哪项不是可及性服务的内涵B A、地理上的接近 B、价格的昂贵 C、关系的亲切 D、结果的有效 E、使用的方便
32、下列哪项不是全科医疗的特征C A、综合性服务 B、可及性服务 C、以疾病为中心 D、连续性服务 E、以社区为基础
33、人格化照顾不是指以下哪项A
A、从生前到死后对患者进行医学照顾和关怀 B、重视人胜于疾病
C、照顾目标不仅是有病的器官，更重要的是维护人的整体健康
D、调动患者的主动性，使之主动参与和配合医学照顾全过程
E、提高生活质量
34、持续性服务不是指以下哪项B
A、人生的各个阶段均覆盖在全科医疗服务之下 B、长期提供24小时不中断的服务 C、对健康—疾病—康复各阶段长期管理
D、任何时间、地点对服务对象都负有持续性服务的责任
E、对疾病发展及结局的追踪服务
35、关于全科医学与专科医学的说法正确的有D A、全科医学与其他各专科无相互交叉 B、专科医学学科范围宽而较浅 C、全科医学范围窄而知识深 D、全科医学是临床医学的二级学科 E、以上都是
36、就服务手段而言，综合性照顾指以下哪项A A、含有现代医学和传统医学的一体化服务 B、个人、家庭、社区综合的服务 C、社会、心理、生物相结合的服务 D、治疗、预防、健康促进相结合的服务 E、以上都是
37、实现区域卫生规划的基础是以下哪项A A、发展全科医学教育，培养全科医生
B、全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
C、全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性
D、发展社区护理
E、全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务
38、全科医学与社区卫生服务的关系可以体现为以下哪项B A、发展全科医学教育，培养全科医生
B、全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
C、全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性
D、发展社区护理
E、全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务
合的服务
D、将全体居民健康状况一一录入电脑 E、组成医-护-公卫团队，每日巡回于居民区
41、有关医学模式的描述正确的是C A、一种医疗方法 B、一种卫生工作方式 C、一种医学思维观念 D、一种医学习惯 E、一种医疗结构
42、全科医疗患者管理的基本内容不包括以下哪项D A、支持、告诫、处方、转诊 B、实验室检查、观察/随诊
C、预防
D、疑难急重患者的诊疗 E、亚健康人群
43、世界全科/家庭医生组织/学会（WONCA）于何年在墨尔本成立C
A、1969 B、1986 C、1972 D、1993 E、1997
44、对患者及人群的健康照顾应以什么为目标D A、作出正确诊断 B、解决健康问题 C、早日康复 D、提高生命质量 E、以上都是
45、全科医学的“持续性服务”意味着Cwww.shanpow.com_肇庆医学高等专科学校。
A、全科医生对于社区所有人口的生老病死负有全部责任 B、全科医生在从发病到痊愈的全过程中陪伴在患者身边 C、全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任
D、所有人的所有健康问题都要由全科医生亲自处理 E、如果全科医生调动工作，就违反了持续性服务的原则
46、以患者为中心的患者管理，基本内容是指以下哪项E A、给患者提供信息支持和适当的解释 B、给予支持、提出用药的建议 C、开处方、进行持续性的预防和随访 D、适当的转诊和实验室检查 E、以上均是
47、下列哪项不是优先选择辅助检查应该遵循的原则B A、简单 B、先进 C、副作用小 D、便宜 E、以上均不是
57、以生物-心理-社会医学模式为指导的新的健康观认为C A、不受病原微生物感染为健康 B、无心理障碍才算健康
C、健康是身体、精神和社会的完好状态 D、健康应是心身健康 E、自觉感觉舒适
58、患者对医生的期望是以下哪项E
A、需要医生为之解除病痛 B、需要医生提供其他方面的帮助 C、要求与医生能相互理解 D、要求与医生有情感交流 E、以上均是
59、以下哪项是全科医生最常采用的临床思维A A、模型辨认法 B、假说-演绎法 C、穷尽推理法 D、归纳法 E、排除法
60、关于疾病因果观，以下说法正确的是D A、医生对疾病的看法 B、患者对自己健康的关注程度 C、医生对患者的看法
D、患者对自身疾病原因与结果的看法 E、患者对疾病诊治的看法
61、社区卫生服务的主要特点是以下哪项C A、初级卫生服务
B、小伤小病治疗和家庭服务
C、有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务 D、能满足社区内所有人群卫生需要的基本卫生服务 E、有效地、经济地、方便地满足所有人群需要的卫生服务
62、全科医生在临床判断过程中，概率是主要的判断依据之一，这里的概率是指D
A、该病的现患病率 B、该病的发病率 C、该病的病死率
D、医生根据症状判断患该病的概率 E、该患者在服务人群中所占的比例
63、有关全科医生转诊的责任不包括A
A、对于住院患者，每隔三天到医院看望患者一次 B、患者转诊后继续保留与专科医生的联系，随时了解患者的情况
C、对专科医生提供患者的详细资料 D、为患者选择适当的专科医生 E、患者转诊后继续保留与患者的联系
64、全科医疗中患者管理的原则不包括B
A、充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处理 B、向患者详细解释病情，治疗的内涵和预期结果 C、治疗要考虑副作用和花费 D、不使用替代疗法 E、考虑伦理学的相关问题
65、对于患者管理的基本内容正确的是E A、支持和解释 B、告诫或建议 C、开处方、转诊 D、观察随访、预防 E、以上都对
66、影响遵医行为的因素不包括E A、患者知识 B、健康信念 C、处方 D、人际关系 E、民族、种族
67、以下哪项不是BATHE所代表的内涵A A、支持 B、背景 C、情感 D、烦恼 E、处理
68、全科医生为患者选择相应的实验室检查项目时应该遵循的标准，哪项是错误的A
A、患者提出就可实行 B、要符合成本-效益原则
C、实验室检查的效益大于其危险性 D、实验室检查的结果将对诊断有有效的帮助 E、实验室检查的结果将对治疗有有效的帮助
69、关于全科医生开处方，以下说法正确的是C A、应给患者开最新的药
B、可开可不开的药也可给患者开
C、开药时要考虑药物的疗效、费用、危险性等因素 D、按照患者的意见开
E、有关服药说明等问题让患者自行理解
71、培养全科医生临床诊疗计划模式的最佳场所是以下哪项A A、社区全科医疗诊所 B、专科医院 C、综合性医院 D、卫生防疫站 E、三级医院的综合科
72、关于循证医学的说法错误的是C
A、循证医学是强调科学方法和事实依据的科学医学 B、循证医学不是低价医学www.shanpow.com_肇庆医学高等专科学校。
C、医生应用循证医学替代临床思维 D、循证医学是强调为人服务的医学
E、要实施循证医学就需要建立相应的信息网络系统
73、循证医学中最好的证据是指以下哪项B A、基础研究
B、大规模的随机对照临床试验 C、经验分析 D、病例报告 E、描述性研究
74、使用时间帮助诊断是全科医生的一个临床策略，有关说法正确的是B
A、对自限性问题可以观察很长时间
B、避免因为等待确诊而引起患者额外的危险 C、有必要给患者做一些昂贵的检查 D、不必考虑患者的担心 E、可以经常性地转诊
75、关于家庭功能叙述正确的是B
A、家庭必须具备满足个人和社会的全部功能 B、家庭功能具有多样性、独立性 C、家庭功能具有广泛性 D、家庭最基本的功能是满足社会 E、家庭功能与文化的发展关系不大
76、下列哪项不是核心家庭的特征A A、家庭内部资源的可用性大 B、规模小
C、成员之间的关系较单纯 D、结构简单
E、相对容易达成一致意见
77、家庭功能不包括以下哪项D A、满足家庭成员基本生理需要 B、满足人们爱和被爱的情感需要 C、传授社会技巧和知识 D、经济收入公开，共同享用 E、发展建立人际关系能力
78、现代社会推崇的家庭权力结构类型是以下哪项C A、传统权威型 B、工具权威型 C、分享权威型 D、感情权威型 E、以上都是
79、由家庭所在的社会文化传统而来的权威属于哪种权力结构A
A、传统权威型 B、工具权威型 C、分享权威型 D、感情权威型
肇庆医学高等专科学校【四】:肇庆医学高等专科学校自主招生面试试题综合素质答案技巧
肇庆医学高等专科学校自主招生面试试题
与答题技巧
一、肇庆医学高等专科学校综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、肇庆医学高等专科学校综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考肇庆医学高等专科学校的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。肇庆医学高等专科学校面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、肇庆医学高等专科学校综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考肇庆医学高等专科学校专业有关的知识，有些肇庆医学高等专科学校老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、肇庆医学高等专科学校面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些肇庆医学高等专科学校教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万
一。）
2、你报考肇庆医学高等专科学校的优势在哪里
3、为什么选择报考肇庆医学高等专科学校？如果没被肇庆医学高等专科学校录取呢？
4、谈谈你对肇庆医学高等专科学校自主招生的看法
