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马鞍山高等师范专科学校录取分数线【一】:【马鞍山师范高等专科学校专业】马鞍山师范高等专科学校招生网站-马鞍山师范高等专科学校分数线
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一、学校全称：马鞍山师范高等专科学校<!--?xml:namespace prefix="o"
ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"--><!--?xml:namespace-->二、办学层次：专科三、办学类型：公办高等专科学校四、办学地址：安徽省马鞍山市湖西南路369号（邮编：243041）五、录取规则及要求： 依据教育部最新颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》，本着公开、公平、公正的原则，择优录取。 1．按志愿优先原则分配专业。 第一专业志愿按照考生的高考分数从高分到低分依次录取；若考生第一专业志愿无法满足，则按照考生的第二专业志愿从高分到低分依次录取；依此类推，进行后续专业志愿的录取。 高考总分（含加分）无法满足所有填报的专业志愿，若服从专业调剂，则由学校调剂到相应有空余计划的专业，若不服从专业调剂，则作退档处理；
2．安徽省艺术类专业的考生须参加安徽省统一组织的艺术类专业加试。 录取时，依据文化课成绩和专业课成绩的综合分由高到低择优录取；3．录取时，无男女生比例限制；4．身体健康状况要求：符合教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定；5．如有相同成绩考生，下列情形优先录取：
（1）“三好生”、“优秀学生干部”以及文体方面有特长的学生；（2）退伍军人及少数民族考生；（3）烈士子女。 六、颁发证书：马鞍山师范高等专科学校，普通高等学校学历证书。 七、学费标准：均按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。 收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。 八、联系方式：联系电话：0555—8215015、18955532008、18955532772传 真：0555—8215015网 址： 九、其他须知： 我校艺术设计类专业，实行按大类招生办法。 艺术设计类含艺术设计、视觉传达艺术设计、装潢艺术设计3个专业。 学生报考时只需填报艺术设计类即可，录取进校后，经过半年的公共基础课程和职业规划课程学习，再根据市场需求和个人兴趣爱好，选择具体专业学习。 。
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马鞍山高等师范专科学校录取分数线【二】:【马鞍山师范高等专科学校排名】马鞍山师范高等专科学校特色专业-马鞍山师范高等专科学校录取分数线
马鞍山师范高等专科学校录取分数线
一、办学格局 我校始建于1958年，为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位。历史上，我校几易校址。1971年到2003年间曾落址于马鞍山市湖东中路60号，2003年8月整体搬迁至现址——马鞍山市湖西南路369号，地处马鞍山市城南新区，占地300亩，另预留用地350亩。经教育部批准，2004年5月学校升格为马鞍山师范高等专科学校。五十余年来，学校已为国家培养培训合格人才一万多人，已形成了师范专业与非师范专业共同发展，职前教育与职后教育融为一体，全日制教育与成人高等教育统筹兼顾，自主发展与对外合作相结合的综合发展办学格局。目前，全日制在校生近7000人，专业35个。
二、基本建设 我校园区自东向西分三大功能区建设，其中教学区占地面积150亩，体育运动区占地面积60亩，生活区占地面积90亩。校园建设分两期进行，一期工程已建有教学生活用房9.7万平方米，有教学楼、图书馆、网络中心、实验中心、音乐楼、美术楼、男女生公寓、食堂、商务用房等。教学设施方面，建有微机室10个，语音室3个共162座，美术专用房32个，形体练功房4个，琴房114个，多媒体教室80个，实验室9间，微格教室3间。有微机671台，钢琴100架，数码钢琴45台。各类教学仪器设备及图书总值2500万元。图书馆藏书31.7万册，各类期刊杂志670种，电子读物折合图书30万册。建有400米标准跑道运动场1个，篮球场8个（含2个灯光篮球场），排球场6个，灯光网球场2个。
三、专业建设 学校以专业建设为龙头，全面落实科学发展观。目前，学校35个专业当中有9个师范专业，26个非师范专业。生源地为20个省（直辖市、自治区）。总体上，学校按照贴近社会需求，不断巩固师范类专业，大力发展非师范专业，精心培育品牌专业，狠抓人才培养质量的思路，全面加强专业建设，全面推进教育教学改革。同时加强对外交流合作，丰富办学内涵。2005年开始与安徽师范大学、安徽工程科技学院、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业，与日本、新西兰、菲律宾、美国等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育。 四、师资队伍 通过“培、
引、聘”等途径，全面优化师资队伍。目前，有教职工312人，其中高级职称教师41人，研究生及硕士在读教师120人，攻读博士学位教师6人，高校访问学者教师6人。此外，外聘兼职教授50人，外籍教师2人。2006年以来教师在省级以上刊物上公开发表论文200多篇，各级各类研究立项课题70多项；论著及参编国家规划的高职高专教材33部。按照“事业留人、感情留人、适当的待遇留人”的原则，不断做好队伍稳定工作。通过明确教学工作规范和教学岗位职责分工，建立和实行岗位聘任制，实行目标管理，努力提高教师教学水平。 五、发展规划 “十一五”期间，我校计划从2006年起以每年2000人以上的招生规模，使2006年在校生达到5000人，2007年突破6000人，2008至2010年在校生稳定在6500人左右。专业建设上，着眼地方战略发展目标和产业布局结构调整规划，大力发展适应经济社会发展需要的非师范专业，使2010年各类专业总数达到35个。全面启动二期工程建设，使校园占地面积达到650亩，各类用房建筑面积达到16万平方米。同时处理好速度与效
益、数量与质量、规模与结构之间的关系，加大建设力度，提高人才培养质量。
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马鞍山高等师范专科学校录取分数线【三】:连云港师范高等专科学校2015各专业录取分数线
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马鞍山高等师范专科学校录取分数线【四】:马鞍山师范高等专科学校优秀个人简历
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尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是马鞍山师范高等专科学校×专业的2015届毕业生。马鞍山师范高等专科学校四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加马鞍山师范高等专科学校×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在马鞍山师范高等专科学校就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在马鞍山师范高等专科学校×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于马鞍山师范高等专科学校*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任马鞍山师范高等专科学校*01班班级班长、学习委员、马鞍山师范高等专科学校*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。www.shanpow.com_马鞍山高等师范专科学校录取分数线。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！马鞍山师范高等专科学校求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加
珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！ 自荐人：××× 2015年11月12日
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毕业综合测评成绩
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