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斯莱德美术学院【一】:广州美术学院2016年本科招生简章
广州美术学院2016年本科招生简章 一、学校简介
广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。学校前身是中南美术专科学校，1953年经高等教育部批准创建于湖北武汉，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省艺术专科学校等院校相关系科合并而成。1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。2004年学校在广州大学城建成新校区，形成“一校两区”办学格局。学校现为广东省省属高校。
1981年获全国首批硕士学位授予权。
1987年开始招收外国及港澳台地区学生。
2005年获准为国家首批艺术硕士(MFA)培养试点单位。
2010年被广东省确定为省级博士点建设单位。
学校现有中国画学院、造型艺术学院、建筑艺术设计学院、工业设计学院、视觉艺术设计学院、美术教育学院、艺术与人文学院、城市学院等8个学院和1个思想政治理论课教学部。本科教育设有美术学、绘画、雕塑、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、艺术教育、文物与博物馆学、工业设计、服装设计与工程、建筑学、风景园林、公共艺术等29个专业，55个专业方向。研究生教育有美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士点,有艺术硕士、风景园林硕士、文物与博物馆硕士3个专业学位授权点。
学校的“美术学”、“设计学”为省级攀峰重点学科(一级学科)，美术理论与批评为省级特色重点学科(二级学科)。“绘画”、“工业设计”、“雕塑”是教育部确定的国家级特色专业，“工业设计”是教育部确定的地方高校第一批本科专业综合改革试点项目;“工业设计类专业协同育人平台”获批为广东省首批协同育人平台;“美术学”等4个专业是省级特色专业，“雕塑”、“视觉传达设计”、“环境设计”、“产品设计”、“艺术与科技”、“数字媒体艺术”等6个专业被列为省级专业综合改革试点建设项目。水彩画、雕塑创作、创作(油画)、设计基础——创意表达、广告创意等5门课程被评为“十一五”省级精品课程，“广告创意的社会责任”、“中国工笔人物画写生课堂”等2门课程获“十二五”省级精品视频公开课程建设立项，“空间设计形态基础”等10门课程被列为“十二五”省级精品资源共享课建设范围。学校现有国家级实验教学示范中心1个、广东省高校实验教学示范中心6个、广东省联合培养研究生示范基地4个、校外实践基地44个，为我校的实践教学提供了良好的条件。
学校是“广东省高校美术与设计教育专业委员会”历届会长单位、“广东省高等学校工业设计教学指导委员会”主任单位、广东省学校艺术教育活动(美术)培训基地和广东省美术与设计教育培训中心。
学校现有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积36.25万平方米。学校图书馆藏有大量珍贵的艺术类图书、期刊及仿真印刷品、拓片和线装珍本。现全校藏书量约47万册，电子图书24.6万册，数据库25个。学校拥有展线总长约2000米的3座美术馆和1个面积1050平方米的雕塑展场。学校馆藏有唐代以来各个朝代的艺术珍品和现当代佳作共1万余件。
学校有雄厚的师资力量。胡一川、关山月、黎雄才、王肇民、高永坚、迟轲、陈少丰、潘鹤、杨之光、郭绍纲、陈金章、梁明诚、尹定邦、王受之、张治安、黎明、赵健、方楚雄、郭润文等一批当代中国艺术史上的大师名家，都长期在我校执教。学校现在职教授62人，副教授142人。教师队伍中，聚集了享受国务院政府特殊津贴专家，国务院学科评议组成员，教育部教学指导委员会委员，中国美术家协会的艺术委员会主任、副主任，中国各美术与设计专业学会理事等一批优秀人才。
学校现有各类在校生8575人，其中，全日制本科生5391人，全日制研究生579人，在职攻读艺术硕士学位研究生130人，成人高等教育生2475人。学校以人才培养为根本任务，立德树人，注重培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才。近年来，我校学生在各类重要赛事与活动中取得优异成绩，如全国美展、国际知名的红点奖、iF设计奖等。
学校重视科研创作。近年来，我校教师获得了包括中国美术奖‧终身成就奖、中国美术奖‧创作奖、中国美术奖‧理论评论奖、全国体育美展一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖、中国书法兰亭奖一等奖及中国艺术节美术作品展、中国设计大展等在内的数百项省级以上科研创作奖，获得了包括中华文明历史题材美术创作工程、科技部项目、国家艺术基金项目、国家社科基金艺术学项目、全国教育科学教育部规划课题、新世纪优秀人才支持项目、教育部人文社科研究项目等在内的多项高层次科研项目。
学校积极参与和融入区域经济文化建设。深圳城雕《开荒牛》、珠海城雕《珠海渔女》、长沙橘子洲《青年毛泽东艺术雕像》，香港、澳门两地回归的广东省政府礼品设计，人民大会堂广东厅、星海音乐厅、广东美术馆、2005年日本世博会中国馆、2010年上海世博会主题馆“城市与人”、山西馆等的设计工程，2010年广州亚运会吉祥物、奖牌、核心图形、色彩体系等52项的视觉设计等等，均出自广州美术学院。学校现有1个国家广告产业园区，广东现代广告创意中心，1个省级研发中心——广东省创意产业研发中心，1个省级重点实验室――广东省工业设计创意与应用研究重点实验室，1个广东省高校国际暨港澳台合作创新平台，1个广东高校省级重点提升平台，1个广州市人文社会科学重点研究基地，3个战略合作城市，11个校级科研院所，有广东省集美设计工程公司、广东省广美玉兰软装艺术创意研究院、广美‧例外品牌设计研究中心、东莞广州美院文化创意研究院等社会服务平台，学校的社会服务内容涉及视觉文化产业的各个领域，在区域文化建设和现代产业发展中将发挥越来越重要的作用。
学校积极开展对外教育和学术交流。迄今为止，已与美国加州州立大学长滩分校、英国斯莱德美术学院、法国阿维尼翁高等艺术学院、德国白湖艺术设计学院、意大利罗马美术学院、俄罗斯列宾美术学院、比利时安特卫普皇家艺术学院、瑞士苏黎世艺术大学、日本东京艺术大学、韩国首尔科技大学、泰国艺术大学和台北艺术大学等近30个国家和地区的60多所艺术院校建立了交流与合作关系。学校积极选派优秀教师、学生到国(境)外学习、进修、交流或从事学术研究;引进高水平美术设计展览，举办高水平国际学术研讨会，创造条件在国际舞台展示我校学术成果和师生优秀作品。近年来，学校通过各种渠道，聘请包括俄罗斯列宾美术学院院长西蒙•伊里奇•米哈伊洛夫斯基教授、意大利罗马美术学院终身教授特劳蒂先生、意大利后现代主义设计之父门迪尼先生、澳大利亚平面设计大师理查德•亨德森先生和美国好莱坞特效大师恰克•康米斯基先生在内的世界知名专家学者来校讲学或担任客座教授，进一步提升我校国际化水平。
经过60多年的发展，学校形成了“把握时代脉搏，关注社会需求，以产学研相结合的美术与设计教育主动为区域经济和社会发展服务”的办学特色，学校崇尚学术，重视人才，
坚持主流意识，尊重差异、包容多样，坚持艺术与人文、艺术与科技融合，目前正朝着建设“特色鲜明、高水平的艺术类大学”的目标奋进。
二、招生专业、人数、考试科目www.shanpow.com_斯莱德美术学院。
1、2016年我校在全国计划招生1335人，其中广东省1065人，广东省外270人(招生计划最终以广东省教育厅、广东省发改委审定为准)。在广东省外，各校考专业具体招生人数不分配到省。考生须按教育部和考生所在省的相关考试规定报名及考试。
2、按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业基本要求时，准予毕业并颁发广州美术学院毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。
官网：
)查阅。
三、招生对象及报考条件
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力，有一定美术基础;
3、身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》;
4、省级美术专业统考合格者(未组织专业统考的省份及省统考未涉及的专业除外);
5、其他符合教育部报考规定的，可以报考。
6、下列人员不能报考：
(1)国家承认学历的高等学校在校生;
(2)应届毕业生之外的高级中等教育学校在校生;
(3)参加普通高考(含高校艺术术科校考)考生，因作弊被取消各科考试成绩并被禁止本年度参加普通高考的;
(4)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
四、报名办法
2016年我校各校考专业面向全国招生，报考美术学(美术史)、美术学(艺术管理与策划)专业的考生可同时兼报其他各美术类校考专业。报考其他各美术类校考专业，考生只能选择一个考点报考，不得多选。考生如违反规定，我校有权取消考生校考成绩，由考生本人承担全部责任。我校专业考试严格按照教育部及各省级招办相关文件规定执行。
(一)美术学(美术史)、美术学(艺术管理与策划)专业的报名办法：
1、2月6-18日，登录我校普通本科招生专业考试报名系统(
2、选择 “广州(广州美术学院)”考点-“美术学(美术史、艺术管理与策划)”专业，在“资格审核表”中上传本人独立完成的美术作品述评一篇。
3、上传成功后进行网上缴费，不进行现场确认，也不需参加“色彩、速写、素描”三科校考。
4、报名考试费： 40元/生。
(二)其他各美术类校考专业均采取网上报名、网上缴费、确认及打印准考证(现场确认或网上确认)的报名方式，不接受现场报名及现金缴费。
1、网上报名及缴费：
登录我校普通本科招生专业考试报名系统(
2、确认及打印准考证(以下方式二选一)：
(1)现场确认：
斯莱德美术学院【二】:雕塑家：安东尼 葛姆雷(Antony Gormley)
www.shanpow.com_斯莱德美术学院。对安东尼 葛姆雷（Antony Gormley)来说，艺术历程即为生命历程，大展频繁、奖项缤纷，归根结底最为重要的还是作品，而每聊起自己的作品，那必须是如数家珍。“我的生命旅程经历了1980年的 “房间I ”、1987年的“房间II”、1989年的“大澳洲沙漠”，1995年的“园地”、07年的“空间站”以及最近的“舰”，而现在我走到了这里，Model。”12月，葛姆雷最新个展“Model”即将在伦敦白立方位于柏孟塞的空间里拉开大幕。
艺术的意义在于交流生存的感受
“艺术的意义在于交流生存的感受。”安东尼 葛姆雷不仅是杰出的艺术家，更是一位善于思考的哲学家。“真正重要的不是生命的表现形式，而是生命的真实历程。我尽量避免将经历与表现形式相连，虽然很多人将这样的连接称为艺术。其实它是不是艺术并不重要，问题在于你如何表现生命存在本身。我至今为止所有的努力都在探索如何表现生命存在本身，如何在静止中表现生命存在。”
代艺术家之一，盛誉之下，安东尼 葛姆雷生活低调，创作活力始终积极。“我很高兴得了特纳奖，但比起奖项，我更关注自己的创作。”从《北方天使》到《地平线》，从蛮荒之地到繁华都市，葛姆雷一次次地探索着人体感受与空间的关系，试图在艺术中追寻人类存在对于自我以及自然的意义。www.shanpow.com_斯莱德美术学院。
2009年，葛姆雷击败翠西 艾敏、安尼施 卡普尔获得了在伦敦Trafalgar广场第四展示台上的展览权，且他的作品《One and Other》一度成为年度最热的公共话题之一；而在近年，他的诸多作品越来越强调与公众之间的互动关系。对此，他说道：“这些作品的意义正在于观众如何通过它们去感受自已的存在。我的作品就是用来参与的，是观众的感受塑造了这些作品。我倾尽全部努力试图将艺术变成一切新行为，新思想，新感情的诞生地。” 将人类生存的体验从千篇一律的表现形式中解放出来，还原其无法被描述被重复的原生状态，葛姆雷说他希望他的雕塑是这些脱离了阐释的纯净体验的栖息所。
学古通今，融贯东西 一扫当代艺术咄咄逼人，舍我其谁的狂妄态度，葛姆雷对古老文化充满热爱与敬意。古典哲学对人类和宇宙，有限与无限，现在与未来的思辨深深影响了葛姆雷的艺术观。 “我一直认为如果人类没有理解历史，人类就无法走向未来。现代主义只是人类历程中小小的一部分。我们必须将自己从对过去的盲断与偏见中解放出来。我们需要利用历史给予的果实走向未来。现在的一切都与曾经的一切有着无法切断的联系。我们与过去共存。无论这个过去是两秒前或是两百万年前，它于我们是永存的。无论是从物质上还是精神上，过去随时随地的复活。我们必须了解它，利用它。我们自编自演的‘新’人类剧情该落幕了。也许，在20世纪初这样的自编自演还能自圆其说，但在今天，这种狂妄无法被接受。我们需要学习，从所有可能的地方学习，包括过去。”
1971年，21岁的葛姆雷从剑桥大学三一学院毕业，他独自来到印度，一呆就是3年。期间葛姆雷游历了印度大大小小的村庄城镇，饱览古印度文化遗存。之后他回到英国进入金史密斯美术学院和斯莱德美术学院研修艺术，成为一名在艺术中寻找答案的哲学家。古印度雕塑的优美静穆与印度宗教哲学的独特思辨深深滋养了葛姆雷日后的艺术创作。“印度马图拉地区的佛教造像，以及朱罗王朝和波罗王朝的印度教造像深深地影响了我的创作。我在阿贾斯坦邦辖内的莫乌恩特阿布镇上看到的耆那教护法造像，，是我艺术中单纯性的灵感源泉。还有那些神庙，宫殿和陵墓，它们紧凑而丰富的建筑语言让我受益良多”。 同样是在2009年，北京常青画廊推出了葛姆雷继《亚洲土地》之后第二个中国个展《另一个奇异》收获一片赞誉。但对于中国当代艺术现状，葛姆雷谦逊的表示自己是一个更关注于自我的人，对中国当代艺术的了解非常片面，但他肯定的告诉我：“谁也不能忽视中国日益重要的角色，中国有非常出色的艺术家！”
斯莱德美术学院【三】:作家简介
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o 九点
o 阿尔法城
上海
作家简介
2010-09-27 13:09:16 来自: 李伟长 (上海)
作家简介：
1、匈牙利：阿提拉•巴提斯(Attila Bartis) ，1968年出生于罗马尼亚。作为今日特立独
行的中欧文学最具创造性的作家之一，他的作品在欧洲广受读者的喜爱。著有长篇小说《行
走》，《宁静》，《拉萨路的伪经》，短篇小说《浅蓝色的烟雾》。其中长篇小说《宁静》
将于2010年底由北京人民文学出版社翻译出版。创作的剧作有《克里奥帕特拉，我的母亲》
和《衰败》。曾获得过很多文学津贴，包括1995年格蒙德文学津贴，1996年索罗斯文学津
贴，1997年、1999年和2003年的国家文化基金会文学津贴，1998年,1999年和2001年
度约瑟夫大学摄影津贴，2000年彼得文学津贴，2002年依什特万•厄尔凯尼剧作津贴，2005
年西格利盖蒂剧院（索尔诺克）剧作津贴，2006年柏林文学学术研讨会津贴和匈牙利文化
所华沙创意津贴，2007年德意志学术交流中心文学津贴。作品曾参展过匈牙利恩格尔哈德
文化遗产展，法兰克福展，比哥马里恩图片展等。1997年荣获过帝博尔德里奖，2002年的
桑德尔马劳伊奖，2005年的阿提拉约瑟夫奖和2006年匈牙利共和国骑士十字令。
2、以色列：本尼• 巴尔巴什（Benny Barbash），1951年出生于以色列的贝尔谢巴，
目前居住在特拉维夫。他曾在以色列国防军服役11年并在赎罪日战争中严重负伤。巴尔巴
什毕业于特拉维夫大学，荣获历史学学士学位。迄今为止，已发表了三部长篇小说。同时，
他还撰写戏剧和电影剧本，其中包括曾获得多项国际殊荣的以色列著名电影“大墙后面”。此
外，他还于2006年在意大利荣获ADAI-WIZO奖，2008年在巴黎荣获最受公众喜爱奖。
3、以色列：柯利尔•津萨贝尔（KlilZisapel），女，1976年出生，是一名在90年代就
有自己出版物的新生代作家。中篇小说《EgliZehavaDema》1998年秋出版，并由keter出
版社出版了其俄语译本。1998年出版的第一本长篇小说《MalhachBasarVa Dam》受到了
较高评价。2000年小说《另类戒指：我的姐妹，我的新娘》，已被翻译成德语、荷兰语出
版。2007年安徽文学出版社出版了其中译本。
她也是一名画家，曾就读于伦敦大学斯莱德美术学院并获得古典艺术学士学位。师从英
国著名的画家珍妮•塞维尔。柯利尔目前就读于特拉维夫大学科恩科学历史和哲学研究所。
2004年代表以色列文学界参加伦敦书展。此外，2003年至04年间作为以色列作家一员代
表希伯来文学界参加了各种国际会议，与来自德国，以色列和巴勒斯坦的作家们一起交流。
2008年1月，在北京大学参加了“希伯来女作家”的研讨会。并在中国社科院，湖北武汉江汉
大学，安徽合肥大学进行了专题讲座。
最新作品《犹太复国主义者的喜剧》目前正在用希伯来语创作，该作品也是对19世纪
末20世纪初希伯来语复兴的一种追忆。数月后将出版。
4、瑞典：比吉塔•林克韦斯特（BirgittaLindqvist），1945年出生于瑞典的厄勒布鲁，
斯堪的纳维亚文学和英语文学硕士学位。曾在一所高中担任教师，教授英语和瑞典语以及相
关文化。迄今为止，在瑞典，芬兰，瑞士，美国，中国，日本，埃及，西班牙和法国生活过；
会说瑞典语，德语，英语和法语，还会一些日语和中文。
1986年，出版了第一本诗集《不可分割》，随后又出版了另一本诗歌集《第三种力量》。
之后创作了三本儿童书籍，《艾米莉亚与小鸡》，《艾米莉亚与爱》，《艾米莉亚与海》。
5本短片小说集是《防火的碗》（1990），《中国匣子》（1997），《穿越大门》（2000），
《探戈舞者》（2002），《马嘴》（2002）及最近出版的长篇小说《无人能够达到的地方》。
现居住在法国近郊尚布尔希。曾荣获得有久远历史的瑞典文学协会De Nio授予的文学奖。
2002年在厄勒布鲁书会上被评为“年度最佳作家”。
5、王安忆（Wang Yi），1954年生于南京，1955年随母到上海定居，1970年赴安徽
五河插队落户，1972至1978年在江苏徐州地区文工团任乐队演奏员，1978年调入上海中
国福利会《儿童时代》杂志社任小说编辑，1980年入中国作家协会文学讲习所学习，1983
年参加美国爱荷华大学国际写作计划，1987年应聘上海作家协会专事写作至今，2004年受
聘为复旦大学中文系教授。现为中国作家协会副主席，上海市作家协会主席，复旦大学中文
系教授。
1977年发表作品，迄今出版《王安忆自选集》六卷、长篇小说《黄河故道人》、《69
届初中生》、《流水三十章》、《富萍》、《上种红菱下种藕》、《桃之夭夭》、《遍地枭
雄》、《启蒙时代》，中短篇小说集《小鲍庄》、《尾声》、《我爱比尔》、《隐居的时代》、
《忧伤的年代》、《三恋》、《妹头》，短篇小说集《王安忆短篇小说集》、《剃度》，散
文集《独语》、《男人和女人，女人和城市》、《我读我看》、《寻找上海》，论述《故事
和讲故事》、《重建象牙塔》、《心灵世界》等共五百余万字，部分作品有英、德、荷、法、
俄、日、以、越、韩等译本。其中《谁是未来的中队长》获第二届全国优秀儿童文艺作品二
等奖，《本次列车终点》获1983年度全国短篇小说奖，《流逝》获1983年度全国中篇小
说奖，《小鲍庄》获1989年度全国中篇小说奖，《叔叔的故事》获首届上海中长篇小说二
等奖，《文革轶事》获第二届上海中长篇小说三等奖，《我爱比尔》获第三届上海中长篇小
说三等奖，《长恨歌》获第四届上海文学艺术奖、第五届茅盾文学奖。《富萍》获台湾2001
年度《中国时报“开卷”好书奖》。《上种红菱下种藕》获台湾2002年度《中国时报“开卷”
好书奖》。《富萍》获第六届上海长中篇小说二等奖。《发廊情话》获第三届鲁迅文学奖。
英文版《小鲍庄》获美国洛杉矶时代书刊提名
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>去王安忆主持：“2010上海写作计划”报告会2th——城市与写作。的论坛
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