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山东药品食品职业学院【一】:山东药品食品职业学院自主招生面试试题综合素质答案技巧
山东药品食品职业学院自主招生面试试题
与答题技巧
一、山东药品食品职业学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、山东药品食品职业学院综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考山东药品食品职业学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。山东药品食品职业学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、山东药品食品职业学院综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考山东药品食品职业学院专业有关的知识，有些山东药品食品职业学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、山东药品食品职业学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些山东药品食品职业学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万
一。）
2、你报考山东药品食品职业学院的优势在哪里
3、为什么选择报考山东药品食品职业学院？如果没被山东药品食品职业学院录取呢？
4、谈谈你对山东药品食品职业学院自主招生的看法
山东药品食品职业学院【二】:山东药品食品职业学院国家奖学金评比实施办法
山东药品食品职业学院国家奖学金评比实施办法
第一章 总 则
第一条 为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，根据财政部、教育部关于《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发〔2007〕41号）、《山东省普通高校国家奖学金管理实施办法》（鲁财教〔2007〕36号）等文件精神，结合学院实际情况，制定本办法。
第二条 国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励学院全日制高职（含对口高职）学生（以下简称学生）中特别优秀的学生。
第三条 学院设立资助工作领导小组，负责国家奖学金的组织领导、评审等工作。下设奖学金评审委员会，具体负责奖学金申请、推荐、审核等日常工作，办公室设在教务部门。
第四条 学院纪委对国家奖学金的评审工作进行全过程的监督。
第二章 名额分配与推荐
第五条 公布山东省学生资助管理中心下达的当年我院国家奖学金总人数。
第六条 学院根据山东省学生资助管理中心下达的当年我院国家奖学金总人数，下达推荐比例。各班级（系、部）认真按要求和程序组织评议推荐，及时将推荐人员名单上报评审委员会。
第三章 奖励标准与申请条件
第七条 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。
第八条 国家奖学金的基本申请条件
（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（三）诚实守信，道德品质优良，生活节约俭朴；
（四）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出；
（五）积极参加体育锻炼，身体健康，评奖年度内体育课成绩不低于85分；
（六）一学年内，考试总评成绩不低于85分；考试、考查课程单科成绩不低于80分；
（七）学年总评成绩排名在本专业的10%以内；学年总评成绩为每学年两学期总评成绩的平均值；
（八）高职高专英语成绩合格以上。www.shanpow.com_山东药品食品职业学院。
第九条 有下列情形之一者，不能参加奖学金评比
（一）评奖学年内受到纪律处分者；
（二）生活奢侈者；
（三）评审委员会确定不得参评的其它情况。
第十条 在国家奖学金的申请、评议推荐、评审过程中，弄虚作假者，一经发现，立即取消评比资格；对已经获得的荣誉给予取消，收回已发的奖学金，并给予相应的纪律处分。
第四章 评 审
第十一条 国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。凡符合上述申请条件规定的学生均可申请相应奖学金，各班级（系、部）不得以任何理由拒绝申请。
第十二条 国家奖学金奖励对象为学院全日制高职在校生中二年级以上（含二年级）的、品学兼优、特别优秀的学生。
同一学年内，获得国家奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金和省政府奖学金。
第十三条 国家奖学金评审程序
（一）国家奖学金评议推荐以班级（系、部）为单位、由班主任（或辅导员）具体组织进行，评议推荐实行定量与定性相结合、民主与集中相结合。各班级（系、部）成立国家奖学金评议推荐小组，名单在班（系、部）内公布。www.shanpow.com_山东药品食品职业学院。
（二）学院根据山东省学生资助管理中心下达的当年学院国家奖学金的名额，向各班级（系、部）下达推荐比例，各班级（系、部）根据学院下达的比例和评审条件，评议推荐国家奖学金候选人名单，在班内（系、部）公示3天，无异议后，按要求填写《国家奖学金申请表》，上报奖学金评审委员会。
（三）奖学金评审委员会根据上级有关文件和本实施办法规定，对各班（系、部）所推荐的人员名单进行评审，本着好中选优的原则，按照《评审委员会工作办法》，提出初选名单报学院资助工作领导小组审核，资助工作领导小组将建议名单报学院领导集体研究审定，在校内公示5个工作日。公示无异议后，按照要求填写《国家奖学金初审名单汇总表》上报山东省学生管理资助中心，学院备案。 第十四条 国家奖学金评议推荐计分办法
（一）学年综合素质测评成绩（权重占70%）＋学生互评成绩（权重占10%）＋班主任评议成绩（权重占20%）；
（二）学生综合测评成绩计算方法参照《山东药品食品职业学院学生综合测评成绩积分办法》执行。
第五章 奖学金发放、管理与监督
第十五条 教务、学生、学生资助等部门对获得奖学金的学生及获奖金额明细表进行会签，财务处审核后，提交院办公会研究确定，经院领导签字审批后发放；
第十六条 国家奖学金到位后，一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。
第十七条 学院财务部门必须严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家奖学金实行分账核算、专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时要接受财政、审计、纪检监察、主管部门的检查和监督。
第十八条
第十九条
第六章 附 则 本实施办法由教务部门负责解释。 本实施办法自公布之日起施行。 2007年9月10日
山东药品食品职业学院【三】:山东药品食品职业学院中药专业特色介绍
中药专业特色介绍
一、专业概况
该专业是在原中专中药专业基础上审批的专业。2005年山东省医药学校升格为山东药品食品职业学院，中药专业继续保留，本专业从开设至今已有11年办学历史。中药专业教师现有硕士研究生6名，在读研究生2名，具有副教授以上职称的教师7人。近年来又从国内知名医药企业引进和和培养双师型教师共10名。教师学术水平高，专业知识强，拥有较强的实践经验。
二、培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展，热爱祖国，具有强烈的事业心、社会责任感以及良好的职业道德和行为规范，具有综合职业能力，能够掌握中医药学基础理论知识和实践技能，能在中药生产、检验、流通等领域从事药品生产和医药营销等方面的药学高素质技能型专门人才。
三、主要课程设置
为实现本专业的人才培养目标，本专业开设的专业基础课和专业课有：《无机及分析化学》《有机化学》《微生物学》《生物化学》《人体解剖生理学》《中药学》《药用植物学》《中医学基础》《天然药物化学基础》《中药制剂检验技术》《中药鉴定技术》《中药药理学（药理学）》《中药炮制技术》《中药制剂技术》《药事管理学》《实用方剂及中成药》
注：其中《天然药物化学基础》、《中药鉴定技术》、《中药制药技术》
为本专业的核心课程。www.shanpow.com_山东药品食品职业学院。
四、专业建设特色
（一）“134”工学结合人才培养模式
本专业根据中药及相关行业和区域经济发展对人才的需求，建立并实施“134”工学结合人才培养模式。即一条主线，以培养学生职业能力和职业素质为主线全程培养，贯穿人才培养全过程；构建并完善“三段式工学结合”人才培养模式，将三年教学全程划分为3个学习阶段，实行递进式分段教学，即夯实基础阶段、专业学习及技能训练阶段、顶岗实习阶段三个学习阶段；四个岗位群：以中药制药岗位群、中药栽培群、中药检验群、中药营销岗位群的工作过程为导向，确定行动领域和学习领域，岗位能力分项培养，通过专业综合实训、顶岗实习和职业资格鉴定实现综合职业能力和职业素质的提高。
（二）构建“能力本位，工学结合”的课程体系
通过对中药专业历年学生就业去向以及社会需求调查分析，将中药职业岗位群分为中药制药岗位群、中药营销岗位群、中药检验岗位群、中药栽培岗位群四个岗位群。以就业为导向，构建“能力本位，工学结合”的课程体系。借鉴CBE课程体系，从本专业职业岗位群的需要出发，确定能力目标。根据学生工作的岗位群，聘请行业中一批具有代表性的专家组成专业建设指导委员会，按照岗位群的需要，层层分解，确定从事行业所应具备的能力，明确培养目标，组织相关教学人员，以职业能力为目标，设置课程、组织教学内容，最后考核是否达到职业能力要求。
（三）依托“校中厂”——生产性实习基地探索校企合作的长效机制 依托行业优势和威海药品食品职业教育集团，密切联系企业，与企业深度合作，建立充满活力、互利共赢的“双主体”校企深度合作的新机制。双方共同创建“校中厂”——生产性实习基地，共同承担生产性实习基地的管理和运行，完善各项管理制度，建立起“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作模式，实现校企双方互利共赢。实现“教、学、做”一体化，完善“工学交替”的人才培养模式，学生具有即是企业员工又是学校在校学生的双重身份，实现就业从学校过渡到企业的无缝式对接。
（四）校内实训基地建设突出“双重服务”功能
在校内营造中药制药、中药检验、中药营销和中药栽培学习、实训环境，体现“教、学、做”一体化的办学理念，满足专业认知、基本技能训练、专业技能训练与技能鉴定、综合能力培养、顶岗实习和职业素质培养的教学需要。重点对“中药GAP规范化种植基地”、“校中厂（生产性实训基地）”和“学院大药房中药销售专区”三个实训基地进行建设，充分开发其为实践教学服务和社会服务的“双重服务”的功能四、实验实训条件
五、实践教学条件
1. 校内实验实训条件
中药专业具有比较完善的实践教学条件，校内现有昆嵛山野外采药基地、中药药用植物园、中药制药实训车间、GMP仿真实训车间、学院大药房、中药标本室、中药炮制实训室，中药药剂实训室等教学实
践场所，基本能够满足学生技能和专业实践的需要。
2.校外实践基地
依托医药大省丰富的基地资源，借助不断完善的校企合作办学模式，本专业已与省内8家药品生产、经营企业建立了学生实训基地关系，学生可以在一线进行顶岗实习，教师也可以到校外实训基地进行实践、参与企业技术改造和新技术开发。
中药专业校外实习基地一览表
六、招生就业情况
本专业连续多年出现招生火爆的场面，为我院第三大专业，近三年的招生人数如下： 2008级271人，2009级254人，2010级272人，在校学生总数为797人。
在学院举办的供需招聘会上，08年我们专业的招聘情况是毕业生人数：招聘岗位为1：3，09年是毕业生人数：招聘岗位为1：4。到目
前为止，学生的就业率年年超过98%。2010年在学院举行的招聘会上，中药专业的学生更是供不应求，成了用人单位的抢手货，岗位需求比达到6:1以上，多数同学都去了我国和和山东省大型的效益好的医药企业，如：山东沃华制药股份有限公司、山东齐都药业、山东烟台绿叶制药有限公司、山东瑞阳制药股份有限公司、威海高分子集团、扬子江药业集团等效益好的大型企业，一次就业率达98%以上。通过以往的毕业生调查发现，中药专业毕业生专业知识扎实、爱岗敬业、吃苦耐劳、工作责任心强、实践能力强、岗位工作适应快，工作一年后，很多优秀的毕业生已经成为企业的班组长，销售部门经理等职务。
山东药品食品职业学院【四】:山东药品食品职业学院复试面试中英文自我介绍
山东药品食品职业学院复试
（个人陈述自我介绍中文+英文）
在山东药品食品职业学院复试面试当中，山东药品食品职业学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对山东药品食品职业学院的了解情况等。希望这篇原创范文能助同学们上山东药品食品职业学院一臂之力！
==山东药品食品职业学院复试自我介绍英文版==
