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关于考试的话【一】:考试后激励学生的话
考试后激励学生的话
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、高三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水平的集体，才有高水平的个人。
14、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17、高考是汇百万人参加的一次练习。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、平日从严，高考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练习就是高考，高考就是练习。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
40、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”，不说“得高分”!
44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
46、高考得高分的秘诀就是少丢分!
47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
50、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。
52、身体常动，内心常静。
53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。www.shanpow.com_关于考试的话。
56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争龋
67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
71、体悟好往届高考题，触类旁通。
72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
76、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
77、把容易题作对，难题就会变容易。
78、不求难题都做，先求中低档题不错。
79、书越读越保学习“网络化”，“严密化”。
80、全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
84、模拟的意义在于如何走下去。
85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
关于考试的话【二】:期末考试前和学生们要说的话
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时光流逝，转眼间，已经到了期末，这也就意味着本学期最后一场考试——期末考试将拉开序幕。为了帮助同学们做好期末复习，今天利用这个平台，给大家提几点建议和要求：
1、端正态度，高度重视
期末考试不仅是对同学们学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望大家做一名能追求进步超越自我的勇敢者。我相信，每个同学都有取得好成绩的愿望，都有为家长和老师争光的想法。因此，我们都应该高度重视这次期末考试。只有思想上重视了，并且全力以赴地去搞好复习，才能取得好的成绩。
2、精心计划，全面梳理
学校和级部为了迎接这次期末考试，特别安排时间进行复习，但是时间还是非常紧张。因此，同学们要在老师的指导下，认认真真上好每一节复习课，做好每一道练习，完成每一次作业。只有这样，复习才会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。孔子曰：温故而知新。复习不单是机械的重复，而更应包含查缺补漏和对知识的理解和运用。原来基础差的同学通过复习，查缺补漏，可以弥补原先的不足。在复习中切忌囫囵吞枣，防止水过地皮湿应做到复习到位，消化到位。搞好期末复习还要求老师们要把好复习关，要按照新课程理念的要求，重知识的探究过程，重所学知识的应用，不要随意提高难度，盲目搞题海战www.shanpow.com_关于考试的话。
术，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学生的掌握运用上。
3、放松心情，严守考纪
希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。老师和家长期望每个学生都能取得好的成绩，但期待的不是所谓的“虚假成绩”，需要的是真实的成绩和反馈。考试作弊，弄虚作假是一种欺骗行为，是道德品质恶劣的表现。没有一个好的考风，就不会有好的教风、学风，因此，我校将严肃考试纪律，要杜绝作弊行为，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。
“一份耕耘，一份收获。”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。同学们，让我们拿出百倍的信心和勇气，抓紧时间，认真复习，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个真正快乐的春节！
1. 看清每门学科的考试时间和地点，每场考试前，走读生提前三十分钟到校，到校后不允许进本班教室，可以到食堂集中看书；住宿生考试期间也到食堂集中看书。
2. 每场考试，学生不得提前进入考场，考前10分钟，在监考教师的组织下有序进入考场，并按监考老师指定的位置就座，不得随意变动座位。
3. 考生进入考场只准带符合规定的文具，携带的资料等其他物品一律集中放在指定位置。特别强调：手机、小灵通等通讯工具不得随身带；如通讯工具放在带进考场的包里的，请进考场前，主动关闭。
4. 考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，服从监考老师管理。
5. 严格遵守考试时间，考试迟到15分钟，取消本课程的考试资格。考试1小时后方可交卷。交卷后应立即离开考场，不得在考场附近逗留、高声
谈论。
6. 考试期间学生要爱护考场的公物，不乱丢纸屑，每天正常打扫考场，确保考场的环境卫生。
7. 考试期间早自习，晚自习正常。
1、 遵守考试时间，按时参加考试，不迟到，不提前交卷，以严肃认真的态度面对考试。
2、 遵守考试纪律，诚信考试，不弄虚作假。相信“一分汗水，一分收获”。
3、 考试结束后，迅速离校，不允许在校内长时间滞留，更不允许在操场内进行体育活动。
4、 上下考回家途中，注意安全，尽量与同学结伴而行。时刻保持自我安全防范意识，切不可参与打架斗殴等恶性事件。
5、 居家学习，安排好自己的休息与备考复课，不允许进入网吧、游戏厅等娱乐场所。
6、 住校学生考试期间在宿舍复习功课，不允许随意出入教学楼，更不允许在操场内进行体育活动，干扰考试秩序。
7、 考试期间，各班值日同学要做好教室及清洁区的卫生打扫，政教处已安排老师专门检查，并将检查结果随时在前教学楼黑板通报。
关于考试的话【三】:以“考试”为话题的作文
罪罪 过过
望着这几道题，他茫然了。
笔杆愈来愈滑，时间愈来愈少。这天杀的考试！他暗暗骂道。
想想以前，考试算什么？他是学校的骄傲，同学的偶像，老师的宠儿„„“意兴风发，恰同学少年„„”是他自豪的写照。想到这儿，他嘴角漾起一丝笑容。
但他马上清醒过来，分数！这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试，他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥，开辟自己的天地，然而又是考试，让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午，眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单，他低下头去„„
老师的冷漠，同学的嘲笑令他不得不痛哭。其实那次考试，只不过是因为一个失误，一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上？！只是一个考试的失误，令他不得不接受冷眼。
又有一次，一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道：“我的目标是――超过X X X ！”全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去，任凭眼泪肆意地流淌„„
日复一日，想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力，而尖子班的题也在偏多增难。成绩日益下滑和冷眼讥笑，令他不得不承认失败。
而这次期末，为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然忘记？英语口语的优秀，物理实验的天才，化学熟练的操作却不起任何作用。他不懂，为何这些城区的老师只看考试的刹那，而对于平时„„
他抬头看了看四周，同学们都在沙沙地写着„„
他恨这些同学。
不知为何，恨来自心中，就点点扩散开来。“我是被逼的！”他把手放入桌肚，手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惧掠过心间，“但为了这次考试„„分数分数分数分数„„”嘴里颤抖地念着。分数，这个分数，可是他关系中考命运的弦！为了应付考试，应付„„看见了，„„看见了„„
“拿出来吧。”一个柔和的声音响起。他头顶“轰”地一响，迎上了一双和蔼的眼眸。监考？对了„„他忽然清醒。同学们慢慢望向这边，带着似笑非笑的表情。这些目光„„他低下了头。
他把本子拿给监考老师，泪水又一次爬满脸颊。考试之前，他还向母亲保证„„而如今„„他不能再想，只是流着泪水，像陷入了一个考试深渊，往下掉却又发不出声音，想求救却又没有力气，只好任由自己不断地下沉、下沉„„
得分：56
评语：从一件小事――作弊谈起，惟妙惟肖地刻画了一个想保住好名次的尖子生作弊的全过程。 人物心理活动的描写给人留下了深刻的印象。
正正视视考考试试
时间随着地球日夜不停的转动而逐渐消逝了，但历史却从不会被人们所遗忘。试问从古到今，有多少追求功名利禄的文人举子十年寒窗不惜，只为那一日“金榜题名”。从唐太宗大开科举，到明朝的“八股取士”，至上个世纪“文化大革命”结束后1977年重开“高考”至今，多少学子互相争逐地要踏上那金光耀眼的“独木桥”。他们的确曾经头插金羽辉煌灿烂过，但如今，谁又记得他们昔日的欢笑呢？我们记得的是那落榜者张继――“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”的悲凉与凄楚；记得的是那孟浩然――“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”的抑郁与惘然；是那“飞流直下三千尺”豪放以及“天生我材必有用”的自信。对于那千千万万的文人墨客来说，他们的一味求取功名利禄，埋头苦读“之乎者也”的精
神，难道值得称颂吗？
人生短暂却非一陈不变，把握人生，那才是生命中真正重要的考试啊！一次的考试，无论成败，那永远是过眼云烟。诚然，我们评论“正视考试”与否的同时也不能忽略了我们的现实生活。我们说不能太在意一次的成败，并非让大家放弃对中考和高考的重视。现实是残酷的，竞争永远是那没有硝烟的战争。“物竟天择，适者生存。”谁可以忽视中考和高考在我们生命中决定性的作用，除非他是“傻瓜”。但是我们也不要因为中考偶然的失败而放弃高考，因为高考偶然的失败而放弃人生。那才是世界上真正的“天字号第一笨蛋”。想想人家陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的豪情壮志，想想人家李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的人生信念，谁又敢说他们的内心是孤独的呢？他们才是真正的英雄。不因一时的得意而摇摇摆摆，不因一时的失意而悲观沉沦，他们才是真正“不以物喜，不以己悲。”的“古仁人”，他们才是中国的“脊梁”。
正视考试，是我们人生迈向成功的前提。一时的成功与失意并不能决定我们一生的航向。人生的方向是自己手中的画笔，那就看你如何勾勒了。
得分：54
评语：虽在论考试，却有着历史的厚重感。把所学过的古诗词巧妙运用在文章当中，增强了文章的感染力。
趣趣谈谈考考试试方方法法
正所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”本人从幼儿园到现在，大大小小经历了成百上千场考试。可每次考试前都会有种像上战场的感受。考完后又是一种视死如归的心态，卷子发下来后便发表“悲哉世也”的感慨。
“考试百遍，其意自见。”好成绩是个个都想的，取得好成绩的方法也是成百上千。下面传授两种多年闯荡考场的经典方法：
（一）头悬梁，锥刺股。
古人的老方法，一代一代传下来，倒也成了经典，说白了就是勤奋努力嘛。像我们班上那些第一第二名，哪个不是这种方法训练出来的。
具体做法：每天晚上端坐在书桌前，一刻不离，聚精会神研究书本。如果困了，用风油精，吃点“黄金搭档”，然后继续研究。至高境界是达到左手拿书，背文科，右手拿支笔，算理科，达到一心二用。
困难系数：五颗星。
效果（正面）：成绩单上全面绿灯，老师家长赞不绝口，同学学习的榜样，重点高中，大学物色的对象。（反面）：近视度直线上升，弄不好会满口“之乎者也”，且睡眠不足，有眼袋，黑眼圈等严重影响相貌的因素出现。
公式：勤奋 + 努力 = 好成绩
（二）“轻松”学习法（就是作弊）
当第一种方法你根本不能坚持的话，还有第二种方法供你选择，也是经典。班上成绩不太好且急于求成的同学大都采用这种方法。
具体做法：平时晚上不用看书，每天十分轻松，到考试时可用多种方式实现高分愿望。如：弄小抄（可放在文具盒里，贴到腿上，衣服上），左顾右盼（就是用斜视的方法将旁边同学的答案一览无遗），交头接耳（大家互相传递大案），打手势（比如一根指头就选 A ，二根指头选 B ）„„至高境界是各种方法熟练掌握。
困难系数：两颗星 危险系数：五颗星
效果（正面）：成绩全面上升，成为认真学习，进步大的标兵，老师夸奖的对象。且平时很轻松。（反面）万一被发现，便会身败名裂，同学鄙视的对象，家长老师的反面教材。
若长期作弊，有可能出现斜视，脊柱弯曲，精神恍惚等多种并发症。
公式：作弊 + 虚假 = “好成绩”
两种方法，一正一反，目的相同，但效果相反。考试对我们初三的学生来说已经是家常便饭了，只要大家怀着一颗正直、纯净的心去面对，考试便无所谓了。
后记：在这里写这篇文章，并不是宣传作弊的好处，只是想反映周围的一些现象罢了。写这篇文章，纯属对初三生活的一种悲凉的调侃，希望大家不要误会，谢谢！
得分：56
评语：幽默风趣，现实生活的真实写照。反映这类生活的文章很多，但本文作者高在最后两段妙笔生花，言归正传。升华了中心，使文章没有流于抱怨考试，发点牢骚的俗套。
人人品品的的考考试试
阿甲决定了，必须好好跟这个保姆谈谈。
阿甲的家中经济条件优越。父母经商，长年在外。阿甲的父母没有响应国家计划生育的基本国策，家中还有一个弟弟。前些日子刚举家搬迁至这幢别墅，父母就因为生意上的事儿出门了。临走前怕阿甲他们照顾不好自己，就去家政中心要了一个小保姆来照顾姐弟俩。
可阿甲发现这个小保姆手脚不干净。
也就为了测测小保姆的人品如何，阿甲有意在家中一些角落落下了些钱。前两天是面值五元的人民币，小保姆到也没怎么样，还专门把钱放在客厅茶几上算是还给他了。可今天换成10元钱后，那钱就没再回来。
今天回来，弟弟去领英语等级考试的成绩通知去了，家里就阿甲和小保姆两个人，正是好得很的谈话时间。小保姆在厨房烧上水后，便被阿甲叫到了客厅。
说这种道德方面的事儿必须以理服人，还得说得含蓄。阿甲沉吟一会儿，便从一个人的诚信问题开始，和小保姆聊起了天。滔滔不绝地说了许多道理后，阿甲停了下来，等着小保姆回话。
小保姆看着阿甲的眼睛，说得相当爽快直接：“你是想说我不该拿你故意放在书房花瓶旁的那10元钱吧。”
阿甲虽然惊愕她的直白，仍和缓地点头：“一个人嘛，当然应该具有拾金不昧的品德„„”
“我已经还给你了。”小保姆打断了阿甲后面的话。
“还了？什么时候？„„”
“今天早上9点钟左右，你家门外的台阶上。”小保姆一字一句回答道。然后起身，向厨房走去。锡壶正在发出尖锐的响声，传到客厅，告诉人们水已经烧开了。
阿甲一愣，脸便开始发烫：被她看到了阿„„原来自己也受到了别人的测试„„
上午阿甲曾出门去附近的超市购物，大包小包提回家时，在门外台阶上看到了10元钱。虽然并不知道那钱就是自己的，虽然手上拿着很多东西，阿甲仍然腾出一只手，有些艰难地弯腰捡了这10元钱，放入衣袋中„„
手机和弦铃声畅快地响起，手机中弟弟的声音同样畅快：“姐，英语等级考试我得了个优秀！中午不回家吃饭了，我要跟哥们儿出去庆祝庆祝„„”
弟弟的考试成绩是“优秀”阿，而自己今天这次关于人品的考试，成绩是“不及格”„„
得分：57
评语：想考别人，却被别人考倒了。自认为聪明高尚的富家小姐却败在了被人瞧不起
的农村姑娘手里。这场人生的考试成败自有读者评说。文章悬念迭起，很有吸引力。
撑撑起起人人生生的的雨雨伞伞
一张白纸，散布着疏疏密密的黑色蚂蚁，偶有划破鲜红的血迹。
考试，频繁的考试。试卷，裸露的战场。没有马革裹尸的悲壮凄凉，却用冰冷的泪水潮湿了一断辛勤而有力的耕耘，荒芜了一个本该硕果累累的季节。
重重叠叠的试卷，积累了由陌生变得畏惧变得退缩，由退缩变得沉沦。一些人“谈考色变”。他们尽管废寝忘食地努力过，不知疲倦地付出过，但在考试之时，他们亦颤栗地望着那张黑白相间的，隔离着胜利与颓败，地狱与天堂的试卷茫然若失，却不知恐惧与胆怯会使失败成为永恒的定局。如此懦弱娇嫩的心灵怎能在社会中为自己，为他人撑起一把挡风遮雨的生命之伞？考试，只是人生中最微不足道的一种拼杀。真正的搏击是模糊了血和肉，模糊了生存和死亡的磨练。一帆风顺，是咀嚼不到成功的真正喜悦与快感的。
当有人瑟缩在翻滚着惊涛骇浪的海岸，当他疑惑着为什么海面不是他想像中的一面明亮的镜子的时候，另有一些人，他们已与翻滚的海浪融为一体，他们用坚强的毅力和娇嫩的身躯与大海搏斗。他们渴望着自己像一尊塑像立在海水山顶之顷的那一刹那，仅仅是一刹那。这类人，他们含笑面对着每一张试卷，每一次人生的考验。跌得再痛，在淤泥里陷得再深，他们都绝不放弃挣扎，不放弃希望，不放弃自己。答卷时，他们用理智与智慧去征服内心的恐慌，面对风雨，他们用希望与信仰撑起一把坚定不动摇的大伞，遮着自己的躯体，也遮盖了别人的躯体。他们把每一次磨练当做对自己意志的磨练，当做称量自己收获的果实的天平。在失败之后，他们懂得反省，懂得总结。他们聪明而又勇敢，能够收获到自己的付出应得到的报酬。平和的心境伴随着他们经历艰难险阻。只有他们才能品味成功的真正快慰。
不要让失败的痛觉变得麻木。用自己的双手撑起人生的一把伞。
打开窗户，朦胧的视线中，许多人走在风雨中„„
得分：56
评语：文章富有人生哲理，读后使人获益匪浅，感慨良深。“伞”的象征意义意味深长。
关于考试的话【四】:关于考研我想说的话
“用一年时间，做一件让自己感动的事”，这是KK的经典语录，最初看到时，嗤之以鼻，但当一切都真正结束时，回顾这段路，还真忍不住给自己点赞。付出了不一定有结果，但坚持下来一定会有一个结局，不得不承认很多时候，很多事情真的是“命”和“运”。但坚持到最后一门考试结束时，你都已经成为了一名胜利者，因为你战胜了自己。坚持走过了酷暑，走过了寒冬，谨以此文，铭记这段为了梦想坚持的日子。
考研准备期间就想着考试结束以后，就要写点东西，经验谈不上，只算是建议吧，希望能让你们少走些弯路。好了，废话不多说，开始进入正题。 关于我自己：
我本科是汉语言文学专业，报考的院校具体名字就不说了，是我们省内的一所师范类二本，难度什么的不太大，但是因为前期一直准备的是一所省外的211，所以复习力度还是比较强的。下面说下我考研的心路历程，我是大概三月份决定考研，当时也像你们一样什么都不清楚，不知道国家线，不清楚怎么准备，甚至都不知道考什么专业，总之完全茫然。当时只是把考研当成一条找不到工作的退路，所以只想着考一个最好考的专业，所以经过咨询学姐后，前期一直准备着考思想政治教育，但看书并没有看的太深入，因为这个专业确实很枯燥，非常多晦涩难懂的长篇大论，跟本科专业也完全没联系，这个专业毕业以后就业也会很困难。直到暑假七月份的时候偶然在论坛看到一个学科教学的帖子，突然之间，幡然醒悟，开始搜集各种资料，下决心要考学科教学语文，这个专业对我来说，算是半跨专业，因为有一门专业课教育学333是本科完全没有学过的，另外一门倒是本科大二就学习过的内容，算是喜忧参半，需要准备的东西依然有很多。所以，确定的第二天就上网买了专业课的各种参考书。因此，准确的来说，我是从八月份才开始正式准备考研的。 关于准备：
针对我的前车之鉴- -，真诚的建议打算考研的同学，一定要多上网，多逛论坛，多加些考研群，多咨询各位前辈，保证自己能清楚和了解考研，了解自己心仪学校和感兴趣专业的历年分数线，参考书目和考试试题等。尤其是那些跨专业的同学，最迟三月份就得确定好你要跨考的专业了，因为你本身跨专业就要先看教材，如果准备的晚，别人都开始背了，你还刚开始看书，那差距可想而知。关于报考院校，怎么说，还是建议大家前期的目标定得的高一些吧，因为这会直接关系到你的复习效率和勤奋度。下面我给大家推荐一些我下载的app和加的考研群，app就是【考研帮】，背单词的【扇贝单词】，【拓词】，群的话有一个蜗牛的教育硕士的考研群，里面有很多考教育硕士的同仁，可以互相交流，群共享里也会有免费的资源下载，群号是【151535880】，还有一些微信的公众号，比如考研网和各种培训机构的公众号，虽然时不时的发些广告但大部分还是比较有用的考研咨询，具体名字我就不一一说了，因为实在太多，大家自己搜就可以。考研期间大家一定要发挥自己FBI的潜质，学会利用好互联网这个媒介，到后期复习很紧张的时候也要保证每天半小时的上网时间，要不然错过现场确认，打印准考证这些重要的事情，可就得不偿失了。 关于学硕和专硕：
相信你们现在有很多人在纠结这个问题，下面我就发表一下我的见解，学硕，全称是学术性硕士，大部分读三年，大部分考英语一，主要培养的是学术型人才，简单来说就是专业知识较强，并且致力于学术研究甚至打算读博的同学可以选择学硕。专硕，全称专业性硕士，大部分读两年，大部分考英语二，（我知道的好像只有法硕考英语一，其他可能还有我不清楚的，你们再详细确认哈）。专硕主要培养的是应用型人才，简单的说就是你专业知识一般，
想混个研究生学历，并且打算早一年就业的同学可以选择学硕。鉴于考试难度和读书时间等多方面的考虑，目前的形势是，在总体研究生报名人数下降的情况下，专硕的报名人数每年都在大幅度增长，并且难度也在不断的增加，所以选择专硕的同学们，得好好考虑好好好准备了。
关于专业课 333教育综合：
这门课我是上淘宝买的凯程的资料，有大纲解析，题库，真题和一个掌中宝，内容比较全面完整，所以我就没有买教材。这门课150分，包括四部分：教育学原理60分，教育心理学30分，外国教育史30分，中国教育史30分，难度差不多也是依次递减的，所以我建议的复习顺序也是原理，心理学然后外教史，中教史。跨专业的同学，在暑假七月份之前一定尽量把这四本书过一遍，如果打算整理笔记也尽量在7月份之前整理完，我当时是暑假整理的笔记到后来差不多十月中旬才开始背诵，当时时间已经相当紧张了，到后来的心理学干脆只挑了些重点，所以大家整理笔记一定要趁早。关于笔记，仁者见仁智者见智，有的同学就喜欢看解析，觉得比较全面，那你就照着解析背，有的同学比较喜欢按自己的方式整理出重点和非重点，并且时间比较充裕，那你就整理。我的建议是，如果七月份之前连教材解析都没有看过一遍的话，那就不要整理笔记浪费时间了。这门专业课，只要你是确定考学科教学教育硕士，那么无论你考哪个学校，都是必考同时也是最拉分的，所以前期可以好好准备333教育综合。文科嘛，复习没啥巧处，就是背，不停的背，重复着背，按照艾宾浩斯记忆曲线背诵，会有比较好的记忆效果的，这个过程会一直持续到你考研结束，期间你可能会有很多次想要放弃的冲动，因为内容确实相当多，但一定要告诉自己坚持，因为我十月份的时候也出现过这种情况，害怕自己背不完，甚至看到那些字就生理性厌恶，但经过跟同学交流和调整，之后又回归背诵的不归路了。大家一定要坚持，多和朋友同学沟通，多自我疏导，也不要崩的太紧，适当放松，如果你是七月份开始背诵，那你的时间还是很充裕的，所以不要给自己太大压力。记住坚持就是胜利。当你在考场看到试卷上百分之八十的考题都是自己背诵过的时候，那种满足感真的是爆棚。今年我报考的考试院校的333出的还算是比较中规中矩，我只有两个名词解释和一个简答不太会，其他倒是都背过了，难度倒是适中。但我看其他华中师范和东北师范这些的211高校，今年出的题很偏，简单来说就是历年考过的重点它没有出，而是出了还多非重点的知识，比如，今年华中师范就出了一个梁启超，这个可以坦白讲我连复习都没有复习过，所以打算报考211、985院校的同学一定要好好准备，全面复习，非重点，重点的都要背过，这样才不会到考场看到考卷以后很慌乱。 关于另外一门专业课：
这门专业课每个学校考查的内容和难度都不一样，有的学校只考现代汉语，有的学校要考现代汉语和文学史，你要先去你报考学校的网站下载最近一年的招生参考目录，再确定你具体考试的内容和参考书目。关于这门课的复习我就不复述了。这门课的复习可以放到你确定你要考的学校之后，看看历年真题估摸下难度，再调整自己对这门课的复习计划。 关于英语：
