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创建文明校园的重要性【一】:如何创建文明校园
如何创建文明校园
学院：XXX 班级：XXX
姓名：XXX 学号：XXX
摘要：创建 “文明校园”是高校贯彻科学发展观、构建和谐校园,落实全 国和全省高校党建工作会议精神的重要内容,本文就创建“文明校园”的重要意义以及与和谐校园建设之间的内在联系出发，研究并探讨了如何进一步做好创建“文明校园”工作,为构建和谐校园,推动学校健康快速发展服务。
关键词：文明校园 创建 和谐校园 建议
高等学校是人类文明成果的重要传播场所,也是展示人类文明的一个窗口。文明校园的建设不仅推动高校的发展,而且事关和谐社会建设的大计。创建“文明校园”既是高校贯彻落实党的十六届六中全会、第十五次全国高校党建工作会议精神的具体实践,也是贯彻落实科学发展观,构建和谐校园的一项具体行动。实践证明,加强文明校园建设对于高校坚持社会主义办学方向,促进学校的改革、发展、稳定,对于优化育人环境,建立优良校风、教风、学风,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人都具有十分重要的意义。
一、 充分认识创建文明校园的重大意义
校园是体现学校精神、学术和文化的载体之一。创建高品味、环境优美、文化浓郁,适于学生学习、生活和成长的文明校园,是一所高校综合办学水平和管理水平的直接体现,是学校培养高素质人才和实现长远发展目标的重要保证,是精神文明建设和文化建设在高等学校的具体落实,也是建设高水平大学的必要条件。
1、创建文明校园的重要性:学校可持续发展的需要
文明校园建设是高校精神文明建设和实施素质教育的有效载体,是思想政治工作的有力抓手,也是学校综合实力的具体体现。文明校
园建设作为学校整体建设的重要组成部分,是反映学校整体水平的重要标志。可以说,开展文明校园建设工作是推动教学、科研、后勤服务和管理工作上台阶、上水平的良好契机和必然选择。
2、创建文明校园的紧迫性:学校现实发展的需要
文明校园建设既是育人环境的营造,也是育人资源的挖掘。当前,高校通过大量的基础设施建设,硬件建设普遍达到了较高水平,而在硬件环境得到根本性改善之后,却面临着逐步将基础条件向现实成果转化从而实现软环境优化的共同课题。作为这一优化的现实途径,文明校园的建设显得尤为重要。无论是从高校发展的现实要求来看,还是从学校的未来发展来看,创建文明校园无疑是高校建设面对未来的新起点,是社会对高校建设的要求,是时代赋予高校刻不容缓的任务。因此,必须始终把精神文明建设作为发展教育事业、培养合格人才、提高办学水平的重要任务常抓不懈。必须通过开展立意高远、内涵丰富、形式多样、各具特色的校园文化建设,将校园文明和校园建设充分结合,形成良性互动、互相促进的长效机制。
二、积极创建文明校园,努力推进和谐校园建设
1、围绕文明校园主题,构建和谐校园建设工作格局
建设文明校园,必须认真落实第十五次全国高校党建工作会议精神。一是要求及时传达会议精神。构建和谐校园,党员领导干部必须先学一步,率先领会其精神实质;二是在学习的基础上、在深入调研的基础上,及时出台关于构建和谐校园的实施意见、工作方案;三是学校各级党组织、宣传部门要充分利用广播、电视、网络和宣传橱窗等载体和阵地,广泛宣传动员,形成构建和谐校园浓厚的良好舆论氛围;四是将创建文明校园作为构建和谐校园的重要内容。当前,高校必须紧紧围绕创建文明校园这一重要任务,全面推进和谐校园建设。高校各级组织必须切实加强对和谐校园建设的组织领导,把文明校园建设作
为构建和谐校园的总抓手,以创建文明校园为载体,把和谐校园建设的目标任务纳入学校和各单位、各部门的总体发展规划,一起部署,一起实施。
2、以文明校园创建为契机,提高和谐校园建设能力
培养合格建设者和可靠接班人是高等学校的根本任务。而和谐校园是培养合格建设者和可靠接班人的前提和条件,只有拥有和谐的环境氛围,学校的教育功能才能得到充分发挥,学生的综合素质才能得到全面培养。同时,和谐校园又是和谐社会的重要组成部分,高等学校作为知识创新的高地和人才培养的基地,作为重要的文化辐射源,在和谐社会建设中发挥着示范和引领作用。高校必须增强使命感和责任感,在和谐社会建设中发挥模范带头作用。高校各级党组织必须把和谐校园建设作为长期目标和任务,抓紧,抓好,抓出实效。建设和谐校园,涉及内容很多,是一项复杂的系统工程,是一项长期的战略任务,需要举全校之力。这就要求进一步整合学校力量,加强规划,精心组织,动员广大师生员工广泛参与和谐校园建设,把和谐校园建设落到实处。
三、从具体工作谈创建文明校园的若干举措
文明校园建设是一个庞大的系统工程,在创建过程中,必定会遇到一些困难和一些问题。这就更加需要高校在工作上理清思路,进行科学周密部署,使创建工作高效、有序地推进。对于文明校园创建的具体工作,需要大处着眼、小处着手,宏观和细节并重。
1、加强对创建工作的组织领导,确保创建工作落到实处
从学校层面上,应成立文明校园建设领导小组,全面领导创建工作。从各二级单位层面上,各分党委(党总支)、各院(系)也应成立领导小组和工作机构,安排专人来抓这项工作。在创建“文明校园”过程中,必须加强对创建工作的组织领导,周密运筹,精心实施,扎实进行,形成一整套可供操作的规章制度。高校各级党政组织“一把手”是第一
责任人。各级党员领导干部必须高度重视,统一部署,进行专题研究,制定出有针对性、可操作性的工作方案。在具体工作过程中,要严格落实责任制,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。创建文明校园、构建和谐校园是件实实在在的工作。无论是学校管理工作干部,教师,还是后勤工作人员,都负有创建文明校园、构建和谐校园的责任和使命。
2、广泛宣传发动,统一思想认识,为创建文明校园营造良好氛围 为创建文明校园营造良好氛围,必须要充分调动高校师生员工的积极性,深入做好宣传发动工作,充分发挥广播、电视、校报、宣传橱窗、校园网络等宣传舆论渠道的作用,宣传动员师生员工广泛参与文明校园建设,并将宣传教育工作始终贯穿于创建活动的全过程。使师生员工充分认识到文明校园建设是自己动手、为自己创造美好家园的活动,广大师生员工既是校园文明建设的创造者,也是校园文明建设的最终受益者。高校各单位、各部门必须从思想教育入手,以养成文明行为为重点,通过层层广泛的思想发动和宣传教育, 使广大干部和师生员工统一思想,提高认识,形成共识,使文明校园创建工作家喻户晓,人人明白,形成全员参与,人人动手,齐心协力,共创文明校园的浓厚氛围。
3、加强文化建设,深化思想教育,构筑文明校园
随着高校文化自觉和校园文化建设工程的开展,创建文明校园已经具备了一定的精神和价值基础。高校应继续以文化建设为核心,大力加强校风、学风、教风建设,开展可持续发展的德育活动和特色活动,不断提升大学的文化品位,寓教于乐,不断提高大学生的思想文化水平。与此同时,高校应精心策划德育活动,努力增加优秀文化,特别是精神文化的含量,用优秀文化去熏陶学生,感化学生,以形成学生崇高的理想、高尚的品质、儒雅的气质、独特的风格和追求卓越的个性。通过打造高水平的教师队伍,塑造高素质的学生,积极倡导求真务实、
勇于创新、积极向上的育人环境。通过开展丰富的思想政治教育,开展爱国主义教育,诚信教育,荣辱观教育,大学生心理健康教育等活动,坚持正面宣传引导,弘扬社会主旋律。以美育、德育为基础,重点突出实践锻炼。充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,积淀、整合、提炼出反映广大师生共同理想的精神信念,作为一种内在力量激励、导向师生的价值观念和群众意识,构筑“自强、笃实、求源、创新”的特色校园文明。
4、内外和谐,充分融合,实现文明校园的有机构建
文明校园、和谐校园、和谐社会,是一个内在一致的有机整体。就高校内部层面,必须调动一切积极因素,增强学校各部门的凝聚力,激发广大师生的创造力;必须坚持以人为本的理念,尊重知识,尊重人才;必须促进规模、质量、结构、效益的相互协调,良性互动。在此基础上,实现学校的中心工作与各职能部门、各院(系)的工作相互协调,确保校园各个有机组成部分内部关系的和谐发展,实现学校发展的总体目标与学科发展的相互协调。就外部社会环境层面,构建和谐校园是实现建设和谐社会目标的必然要求和内容之一，高等教育不仅具有培养人才的作用,而且是发展科技文化的基本力量和主力军。建设和谐校园是社会主义现代化建设对高等教育发展的要求,建设和谐校园,为人才培养提供良好、稳定的育人环境,在构建社会主义和谐社会的整体格局和建设过程中发挥典范的作用。只有实现了高校的和谐发展,建设和谐校园才能发挥好高等教育在社会主义现代化建设中的作用,促进构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会宏伟目标的实现。
总之,创建文明校园是一项重要的综合性极强的工作,也是一件事关高校长远发展的大事,只有起点没有终点,是个永恒的主题,需要不断完善,不断创新。相信只要高校树立起高度的责任感和紧
创建文明校园的重要性【二】:创建文明校园工作总结
创建县级文明校园工作总结
为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。
现将本学年文明创建工作总结如下：
一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮
1、营造良好的创建氛围
为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过校报、广播、黑板板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。
2、开展扎实的创建活动
学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，
促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。
3、强化师生的思想建设
学校创建工作放在学校重要议事日程，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。率先垂范，求真务实，以德治校。要求全体教职工参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，把实践科学发展观和“十八大“精神作为教师行动的准则，强化服务意识，提高工作效率。每人每学期读书不少于2本，撰写心得体会2篇。加强教师道德素质，提高文明意识，树立创建文明校园的责任感，把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。
二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效
经过精心组织，周密部署，认真落实，我校在创建县级文明校园活动中，取得了明显的成效，学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。
1、领导班子坚强有力
在李咏梅校长的带领下，领导班子认真学习彻科学发展观，全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程，目标明确、规划科学、措施有力、
责任落实。重视班子思想、作风建设，班子成员团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。
2、内部管理民主规范
学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全，有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策，充分发挥校务委员会组织的作用。推行校务公开和收费公示制度，建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，无乱摊派乱收费现象。
3、思想教育扎实有效
认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，思想道德教育和主题实践能结合师生的思想实际进行，引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表；
4、改善办学条件，营造育人环境
结合学校实际情况，我校大力改善办学条件。先后投入巨资硬化地面、绿化、美化校园。走进民生小学，布局合理，红花绿草，风景优美。学校利用有限的资源，让校园处处发挥出强大的育人功能。异彩纷呈“文化长廊”处处透露着传统经典文化的宣扬。精美的一幅幅宣传画，特色鲜明的展牌，生动活泼的壁画。宣传橱窗内容丰富，更新及时，师生关注度高。校园文化墙展示传统文化定位准确、图文并茂、寓教于乐。操场运动壁画形象生动，感染力强，有效地营造了运
动健身的良好氛围。教室布置新颖别致，每个班级都拥有自己的班名和口号及班报，班级文化建设也成了校园文化的一大亮点。名人画像悬挂有序，干净规范，教育性强。这些都符合学生年龄特点和身心等诸方面发展的需要，构成了我校特有的校园文化。牛屯镇民生中心小学处处洋溢着浓厚的校园文化氛围，受到上级领导的高度评价和社会各界的一致好评，为创建文明学校打下了坚实的基础。
5. 创建养成教育新模式，家校配合教育
我校提倡“养成教育”的创新教育模式，开展以“养成教育”为主要内容的教育活动，从小事做起，不浪费水，不追求奢华，勤洗手，衣着整洁等，讲文明、讲礼貌从语言、行为、环境的影响等各方面营造浓厚的育人氛围。抓重大节日和传统纪念日，如清明节扫墓，缅怀先人，牢记革命先烈的革命事迹；端午节学习屈原的爱国主义精神；重阳节孝敬老人等等，开展一系列精神思想教育。任何教育形式都离不开家长的支持和配合，家长是学生的第一任老师，家长的言行举止对学生影响极大，密切家校联系，形成育人合力，突出家长在对孩子文明教育的重要作用。
总之，我校高度重视文明学校创建工作，各项工作按照预定计划有序开展，并取得了阶段性成效。当然，对照文明学校评估标准，我们还存在着一定的差距。我校将严格对照评估标准，认真查摆问题，采取有效措施，着力进行整改。
创建文明校园的重要性【三】:创建文明学校活动的意义和措施
柏树小学2012-2013学年创建文明学校
措施
一、重要意义
文明学校创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明学校是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系，积极开展各类创建活动，不断提高我校精神文明建设水平，深入推进和谐校园的创建，为促进社会的和谐作出积极贡献。
三、主要活动
(一)用马克思主义中国化最新成果武装头脑，切实加强思想政治教育 加强政治理论学习。要以学习中国特色社会主义理论体系为主线，坚持理论联系实际和学以致用的原则，认真组织好中心组学习和组室学习，积极开展学习体会的交流和学习成果的展示，不断提高学习的针对性和实效性，帮助干部、党员和全体教职工始终保持正确的政治信仰、政治立场和行为准则。加强师德师风建设。要积极开展“树标兵，学先进”、教师“走进经典”等主题活动，积极引导广大教师自觉实践和大力弘扬“爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利，志存高远”的优良师风。加强学生思想教育。要以推进“两纲教育”为抓手，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，积极推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，使德育工作有机地渗透于教育教学活动和学校管理的全过程。
(二)发挥社会主义核心价值体系的引领作用，着力建设富有特色的校园文化 重视社会主义核心价值观教育。要深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导广大教师和学生做遵守社会公德、职业道德、家庭美德的模范。重视学校教育特色与品牌建设。要根据学校的文化积淀和师资特点，在有效提升教育质量的同时，不断巩固、发展教育教学的传统项目，创建富有时代气息的新项目，积极推进学校的特色教育，逐步形成学校的风格与品牌。重视校园生态环境建设。要以真的要求、善的标准和美的规律，不断提高校园空间的净化、绿化层次和美化、文化品位，为师生的工作、学习和生活营造一个赏心悦目、催人奋进的校园环境。
(三)重创建，重活动，重参与，夯实创建文明学校的基础
积极开展社会实践活动。要充分利用中华民族传统节日和现代社会各类纪念日、宣传日（周、月），结合学生的实际，科学设计、精心策划、积极开展各类熏陶学生、启迪学生、锻炼学生的主题活动，形成寓教于丰富的人文知识和历史文化的此起彼伏的育人活动链。 积极开展平安学校建设。要善于利用当地武装、公安、消防、治安、环保、地震以及卫生、红十字等部门的资源，组织师生开展各类敬畏自然、珍惜生命的知识教育，开展预防各类人灾天祸的技能训练，不断提高师生预防、应对自然灾害和社会突发事件的能力。 积极做好资料收集工作。学校及学校各部门都应明确和落实相对责任，根据《宁波市文明学校建设评估标准》的条目，做好各类创建活动资料的收集、整理、分类和组卷工作。
(四)开展形式多样的教育活动，丰富文明学校的内涵
重视文明礼仪教育。要结合迎奥运、迎世博两大国事，以“百万家庭学礼仪”为抓手，深入开展文明举止、文明用语的养成教育，增强学生讲文明守礼仪的意识，促进学生文明礼仪习惯的养成。 重视法制宣传教育。要继续以普法宣传教育规划为指导，根据学生不同年龄有序有针对性地开展形式多样的法制宣传教育活动，特别要抓好禁毒预防教育、网络道德教育和“崇尚科学、反对邪教”教育，切实有效地增强学生遵纪守法的意识和抵御侵害的能力。重视廉政文化进学校活动。通过“国旗下的讲话”、班团队主题活动、政治思想品德课等多种形式积极开展廉洁教育。
(五)切实加强学校制度建设，坚持依法治校、民主管理和科学决策
坚持以法治校。要进一步健全和完善学校管理的规章制度体系，切实将学校的各项工作纳入制度化、规范化轨道，学校的“三重一大”须经学校领导班子集体讨论决策后方可实施。 充分发挥教代会作用。要进一步健全和完善学校集体决策制度，坚持政策公开、程序规范、结果透明。要充分发挥学校教代会民主管理和民主监督的作用，学校发展和改革的重大决策都应充分征求教工代表的意见和建议，学校经费的预算和结算应向教代会报告，学校班子领导应定期向教代会作述职述廉工作报告。切实将师生利益放在首位。要坚持以人为本的理念，进一步健全和完善服务师生的工作体系，使师生的困难和问题尽可能得到及时的解决，使师生的愿望和需要尽可能得到最大程度的满足；要特别关心特别困难的学生和教职工，保证他们都能正常地工作、学习和生活。
（六）加强组织领导，为构建文明学校提供强有力的政治保证建立组织。学校建立由学校党总支书记仇党培任组长、由学校党政工领导和各部门负责人组成
的精神文明建设领导小组和工作小组，负责学校精神文明创建活动规划、计划的制定和实施。学校文明学校创建活动不仅要列入学校党政工工作年度计划，而且还要有单列的目标明确、职责清晰、任务具体、措施有力的创建计划。学校创建小组要督促、协调各责任部门按照“创建计划”积极开展创建活动，要组织力量定期和不定期地对创建活动进行检查和指导，每次检查和指导都应有客观的评价和指导性的意见。
四、工作要求
(一)加强领导，提高认识。
要充分认识文明单位（和谐校园）创建重要的意义，统一思想，形成共识，坚持文明单位（和谐校园）创建工作是“一把手”工程，党政主要领导要亲自过问，承担主要责任。要建立健全工作机制，整合资源，把文明单位（和谐校园）创建工作列入年度计划，确保各项指标分解落实到位。
(二)认真学习，挖掘内涵。要把文明学校的创建与学习贯彻十七大精神结合起来，开展以和谐校园建设为主题的研究，不断提高理论认识水平。要进一步挖掘和谐校园的内涵，创建工作要深入广大师生听取意见，体察民情，了解民意，解决困难，做到人人知晓、处处创建，构筑和谐的人际关系。
(三)创新载体，推进工作。 在文明学校创建中，要对照薄弱环节，创新载体，有针对性的进行创建，推进精神文明建设的深入开展。把文明学校创建与“两纲”课外体系的构建相结合，把德育与智育、体育、美育相结合，寓文明创建于文化活动中。
(四)结合工作，形成特色。 要把文明学校创建与进一步加强师德建设、打造学校志愿者服务品牌与日常工作有机整合，进一步繁荣校园文化，不断凝练学校精神，深入推进内涵建设，大力弘扬民族精神，着力打造文明学校创建品牌，形成创建特色。
创建文明校园的重要性【四】:创建文明校园
做文明清小娃
尊敬的老师，亲爱的同学们 ：
早上好！今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园，做文明清小娃”。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。www.shanpow.com_创建文明校园的重要性。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，www.shanpow.com_创建文明校园的重要性。
同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的清小校园。谢谢大家！
创建文明校园的重要性【五】:校园创建文明单位总结
我校创建文明单位的活动，在市县文明办的指导帮助下，本着“优势互补，共同进步”的原则，以共建带自建，自建促共建，携手合作，相互促进，取得了显著的创建工作成效，促进了各项工作顺利的开展，巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下
一、加强组织领导,落实创建责任
1、建立健全领导机构，制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来，学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。
2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校党政十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开班子成员会、民主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。
3、强化基础，抓好细胞工程建设。围绕创建工作，学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了广大干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。
二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质
加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的xx届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训，开展“1000名教师讲课赛活动”、“ 讲台春秋征文比赛活动”，开展推荐评议身边好人活动，开展创先争优活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守儿童关爱活动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。
三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩
学校围绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。
1、狠抓教学常规，提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈，学校坚持对常规管理进行明查暗访，教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心，加强对教学“六认真”的指导和检查，并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩，实行“一票否决”。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性，结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度，在教学上形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。
2、突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、家长会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作，及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务，分解到班和教师人头，把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师，在认真抓好新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提高单科及格率和优、尖生率。
3、重视教学科研工作。我校的教学科研已取得初步成效,县级课题《学生学习成就研究》正在实施中，学校的每位教师针对自己的实际确定微型课题，并针对课题进行研究，并书写出课题研究中的成功案例，课题的研究对教师的专业化发展和提高教学质量起到了明显的促进作用,教师撰写的教学论文有23篇分别获得县上的奖励。
通过广大师生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教学质量取得 了辉煌的成绩，上国家级示范高中线的有9人，市级示范高中线的25人，创历史新高。
四、群策群力，打造和谐平安校园。
学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣传厨窗等宣传阵地，对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、观看影片等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动，如建立了留守学生之家，举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动，开展“除陋习，树新风”活动。通过各种德育活动，未成年人思想道德教育取得一定实效。
好人实事暖人心。学校把关心干部职工的工作学习和生活，为他们排忧解难作为推进学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望和慰问，同时积极组织职工开展捐资助学活动，及时把爱心捐款送到需要帮助的人手中。学校积极与相关部门协调筹措资金，加强对学校的校园环境的建设，改善办学条件，保证了教学工作的顺利进行。同时，组织开展义务植树活动，确定专人负责花草树木的管理，保证单位环境整洁优美。
进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合治理、城乡环境综合整治等工作，树立了良好的文明风气。积极组织广大教职工开展城乡环境综合整治行动，按照“四有八好十六无”的总体要求，围绕治理“脏、乱、差、貌、暗、坏”六大重点，进行整治，从一点一滴的小事做起，使全体师生员工养成了良好行为习惯。学校无一例计划外生育的，无赌博和封建迷信活动，无一人参加xx组织，无一起违法案件发生。
五、形式多样，寓教于乐注重实效
学校十分重视职工培训教育、科技文化和体育活动的开展，为精神文明建设的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校坚持以文化、文体活动为载体，不断提高了教职工素质和丰富了师生精神生活。中心校元旦春节开展了对贫困和生病住院的教职工、离退休教职工的慰问活动;三八节开展了三多寨农家乐活动，同时开展了趣味接力比赛和猜字游戏活动;四月组织开展了讲台春秋征文比赛活动，“我们的节日——读书知识竞赛活动”，开展校园杯艺术节活动，开展了1000名教师大练兵活动;五月开展了“我评议、我推荐身边的好人”活动;六月组织开展了“六一”儿童节的慰问活动，协助妇联开展了“澳川育苗行动”，组织开展了工会优秀论文评选活动;七月组织教师参加梦想课程培训;8月组织教师参加国培计划培训;9月开展了教师节庆祝系列活动;开展弘扬和培育民族精神月活动、感恩之声大家唱活动;10月组织开展讲课赛、重阳节慰问活动，开展教师讲课赛活动，“除陋习树新风”集中整治“七乱”活动，安全用电征文活动;11月开展了“历史的选择”读书教育活动，举办第六届运动会。通过各种活动的开展，既愉悦了身心，丰富了职工的精神生活，增进了友谊，增强了凝集力，提升文化品味，促进全体职工的身心健康，进而以更好的精神风貌来创造更优异的成绩。
一年来，我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，今后我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，再创xx教育的辉煌。
创建文明校园的重要性【六】:学校文明创建工作计划
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学校文明创建工作计划(一)
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。
二、主要工作
(一)高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。
加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
(二)高起点定位目标，丰富创建内容
进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。
2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，党委书记担任组长，分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。
3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“四五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。
(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。
(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警一大队等开展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文明意识和禁毒意识。
(三)高标准建设队伍，提供创建保证
1、抓好班子建设，发挥整体功能
(1)加强思想作风建设。抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
