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2016武汉中考作文【一】:2016武汉中考 作文审题指导和赏析
阅读下面的材料，按要求作文。(50分）
1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品，为了致力于写作，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进小说里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果提前两周完成了文学巨著《巴黎圣母院》。
请根据对上述文字的理解和感悟，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
材料解读：
主要内容：雨果完成《巴黎圣母院》的过程
语意层次：
第1句：交代事情的起因：雨果要在半年内完成《巴黎圣母院》。
第2句：“但”表语意的转折：因交际甚广，雨果无法专心写作。这是后文雨果采取措施的原因。</span><br /> 第3句：“于是”承接上句，写雨果为专心写作，采取措施。“锁好外出要穿的衣服，把钥匙丢到湖里”这一措施是十分决绝和极端的，可以理解为“自断退路”。
第4句：“这样”承上“自断退路”，才能“专心写作”，“结果”——完成任务。
语意关联：“自断退路”→“专心写作”→“完成任务”
立意1：只有自断退路，才能专心致志（获取成功）。
立意2：自主地断绝（抵制、摒弃）一切干扰（诱惑），才能专注地完成目标。
例文1： 手里攥着的，是笔，也是被拽拉着的风筝
明明自己在做摘抄，正应埋头细录。可我的目光，总不由自主从文字与笔墨游移，逆流而上，聚焦在笔杆上那个亮闪闪的吊坠上。在黯淡无奇的钢笔上，分量十足，实在亮眼啊！一轻轻摇曳，便有光芒透过棱角，曲折抖落到纸面上。
我的心里起了波澜，暗自欢愉起来。细细打量吊坠，赞叹它的奇妙，慕羡它的光彩。不知不觉，我已停了笔，字的笔画还未勾勒完整，无法如开始那般奋笔疾书，目光接力奔跑，往返于书与本之间。那吊坠，像纹了花的风筝，使我向前奔跑时，不时回头引颈细瞧。
时断时续地写了许久，时针重重顿足，我心一惊：竟已过了一个钟头。我这样“兼顾”两者，不专注于摘抄，得拖沓到何时啊！眼前的吊坠如同磁铁，一直吸引着我背离原有方向，想要专注地摘抄，按时完成计划，恐怕难矣。 意识到了自己的麻烦，我做了最明确的决定：剪了吊坠。
我在做摘抄，需要将心思放在对文字的鉴赏与摘录上，笔只是工具，吊坠更只是笔上的装饰，何必为此牵制了我的学习。我深知这样下去，自己的好奇心将不可收拾，断了这个装饰，视线内仅余文字、笔墨，又怎会有别物夺去了我的注意力？
果然，丢弃了吊坠，手里只是支普通的笔，很快，我的目光又辗转于字里行间，心因文字的力量潮汐般涨落，意会之处，越发期许动容，越发深入到文本中去。我沉浸在自己的世界里，在摘抄中流连忘返，渐入文字佳境。 待收尾才从中醒来，发现自己写完了全篇，时间仍有余裕。
原来，专注导向收获，主动地排除了外界干扰，心中免了杂念，才会有高的收益。
行于人世间，周遭的喧嚣铺天盖地而来，只有主动堵住我们的耳朵，才会在前行时脚步专注而坚定。www.shanpow.com_2016武汉中考作文。
多少次我们被动着移开视线，心也被困顿住。一颗单程而来，欲直抵终点的心灵，可以帮助我们挡住喧嚣的来势汹汹，排除干扰和杂念。
自此，人生，只顾潜行。
例文2：切断退路才能更专注地实现目标
战场上，将领下令后退者斩，于是麾下士兵万众一心，专注拼杀陷阵，终攻破敌军；生活中，有志者外出打拼创业，烧了老屋，让自己回乡无门，专注地在外努力拼搏，终闯出一片天地。
由此观之，要实现目标，只有切断退路，才能排除环境的干扰，让我得以们专心致志，实现目标。
古时，项羽的军队被敌军围困在河滩边，前途难料。项羽的目标是率军冲出敌人的前方阵营，直捣咸阳。目标迫在眉睫，但手下的军士却没有必要的紧迫感，在河岸享受着暂时的安逸与闲适，饿了可以捕鱼在釜中煮食，遇袭可以乘舟渡河，逃离河滩，比拼命厮杀、突围奔袭倒是轻松舒适得多。军士于是不能专心于破围突袭，项羽看在眼里，急在心里，他知道这样苟且度日迟早会军心涣散，于是他砸毁了所有 烹煮食物的器皿，凿沉了所有可以用来渡河周旋的船只。退路尽断后，军士无不拼命突围，军心凝聚，众志成城，怯懦苟安、消极应战的情绪烟消云散，全都专注于突围，妙计良策层出不穷，排除了诱惑和干扰，他们齐心协力，一举冲出重围，实现了目标。
试想，倘若项羽没有破釜沉舟，而是任凭军士怜惜所剩物资，苟安度日，为诸事分心，无法专心突围，他们只会随着时间的流逝，渐渐萎靡不振，失去实现目标的机会和能力，落得个被困死歼灭的结局，又怎会有“破釜沉舟”的壮丽篇章？
电影《后会无期》的主角马浩汉 ，想出门闯荡，打拼出一番事业，有所成就。却因为家乡的好友常常邀聚，反散了自己的斗志，又因为家里有一套房产，哪怕外面混不下去也可以全身而退。于是他为了实现自己的目标，毅然决定炸毁了故乡的祖屋，斩断自己的怀乡情结，闯荡他乡。由于没有退路，他能在无论多么艰苦的工作环境中坚持追逐梦想。不畏外乡的工作难干，无惧人际交往的复杂，不怕经济上的拮据与心灵上的孤单，全力以赴地工作，一路披荆斩棘，最终实现了自己的目标。
生活中往往会有各种诱惑来干扰我们去实现目标，因此我们需要让自己“置死地而后生”，切断后路，逼迫一下自己，激发自身潜能，更加专注于目标，排除环境的干扰，让我们得以专心致志，最终实现目标。
2016武汉中考作文【二】:备战武汉2016年中考作文——材料作文如何支撑题意
第四节 材料作文如何支撑题意
材料作文如何“支撑题意”？——揭示特征，表达事理
材料作文的题意与支撑
题意：
1、特征：一类文的要素（内涵）
2、事理：一类文的中心（思想）
支撑：
1、事例支撑：揭示特征（有过程、有细节）
（1）有过程：是什么、怎么做、结果
（2
2、思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）
（1）扣题意：直白表达、含蓄表达
（2）求深入：迎合题意、表达思想
（一）想一想：从考场中总结
如2015中考作文：
【整体语意】在成长过程中，输在所谓的起跑线（起点）上并不可怕，只要按照自身的特点生长，同样可以实现人生价值（获得成功）
看以下几个片段的支撑：
片段一
转眼便来到中考的考场，心中便回想起我的过去。一点一滴都深深刻在我的脑海中。小升初的我没有和其他同学一样超前学习，上培优补习课，我仅仅在家读了课外书籍。我起初便比别人慢了一步。父亲曾对我说过：“莫要在意当初的滞后，坚持自己的方法，走出自己的光明大道”。
我便开始了我的原计划，他人都建议我学一学他们，我没有打乱自己的节奏。一步步地稳打稳扎，虽说刚开始有一种无形的压迫感，但我仍不紧不慢地走着自己的路，我并不着急，我把握每一节课，走好每一步路，形成一套自己的学习方
案，我渐渐地与他人缩小了差距，我与其他人已别无两样，我已成功追赶上了他人。我又一次回想起了父亲那句话，没有错，没有人在意当初的滞后，现在的我也同样走上了中考的战场，同样会收获美好的明天。
【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）
片段二
上天的不公似乎是一个有意的玩笑，将一个在舞台中央翩翩起舞的她一下子拉入病痛的底谷。身为芭蕾舞蹈员的阿隆索被医生诊断出视网膜脱落，必须马上接受康复治疗，意味她将与那个耀眼的舞台告别。当她渐渐好转，重返练习室时，别人的基本功能力不知甩了她多少。可她呢，并没有因此着急与躁动，她给自己制定属于她自己的练习计划，每天按照自己的计划不紧不慢一步一步地完成，在老师眼里担心她跟不上练习的节奏，可她还是始终按照她自己的节奏练稳了基本功。
终于到了表演的时候，阿隆索与其他女孩一起在舞台上伸展着自己的舞姿，与那些基本功之前超了她许多的女孩一样，追寻自己的梦想，只不过谁会在意她当初的滞后呢？阿隆索在别人超前之时，仍保持冷静，按照自己的方式练习，她同样也收获了梦的曙光！
【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）
片段三
那天，我去青少年宫参加美术比赛。小小的我，大大的画板，我的创作世界。不到一小时，有部分孩子已完成画作，上交，离开。两小时，画室里仅剩几个孩子。我有些不安，但仍想呈上一幅完美的画卷。于是，我沉浸在自己的小天地里，仍不紧不慢，但十分细致地勾勒、涂抹，任线条明明暗暗地驰骋，任色块花花绿绿地飞翔。我再也不着急，身躯娇小，却似看穿世事的智慧画家，按自己的节奏创作着。
那天，我是最后一个交画的孩子。一个月后，妈妈告诉我获得特等奖的喜讯。那么我与那些快速完成画作的孩子相比，难道差了什么吗？谁又会在意当初的滞后呢？
【点评】事例支撑：揭示特征（有细节：将特征具体化）
片段四
迟子建写出一本书要花很长时间，身为一名作家，书却不多，与其他作家相比，在知名度上可能有所不及。但是，她没有追求高产就打破自己的节奏，写一些没有意义的话，而是不紧不慢按照自己的节奏前进，她花了两年时间写出来的书《群山之巅》，让人看了不禁为她所描写的小人物的善恶所折服，许多人纷纷表示是好书，此时的她，还会有谁说她出书少？而迟子建也迅速掀起一股“群山”热，成为民众心中的良心作家。
因为她有一颗毫无功利，潜心学问的心，才使她能耐得住几年独处写文的寂寞，按照自己的节奏不紧不慢地前进，长期下去，使她收获了沉静的心和好名声，有利于她的发展。
【点评】思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）→直白表达
片段五
海伦·凯勒小时候因为一场大病变成了聋哑人，但她并不担心，而是相信自己可以变得跟正常人那样。在莎莉文老师的帮助下，她按着自己的脚步，不慌不忙地学习，练习如何“听到”别人的声音，如何传达自己的想法。日复一日，终于，她通过自身信念和勤奋刻苦变得可以像正常人那样生活。她的事迹也因此感染了许多人，激励了许多人！
海伦当初若是在意了自己的滞后，过于急切想要变回正常人，那她还会实现自己的目标吗？我想是不会的，因为那样的话，她的心态就不端正，心情浮躁的人是到达不了自己的目标的，还会忙中出错，逐渐丧失自己的自信心。
【点评】思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）→直白表达
（二）试一试：从方法中体验
如2010中考作文：
用理性的语意来概述材料的内容（特征）：
在成长过程中，小橡树看到别人的成功自己却不知努力的方向而迷茫，在
接受别人的指导和教育时，越发找不到自己的方向。只有依靠自己静心反思，认识清楚了自己的目标和使命后，才能快乐地成长，并很快地获得成功。
【整体语意】（事理）：
在音，(特征2)但只要(认清自己)，特征3就能获得成功。
辨析下面的语段，看是否能够完美地支撑本题的题意。
片段一
李开复为了追求属于自己的生活，决定离开微软。他的上司、亲人都劝他，要留在微软，可李开复却毅然决然地拒绝了。正是因为李开复一心一意要去追求自己的生活，不为旁人的话语所动摇。才达到自己的目标，成为IT精英。
【辨析示例】
语段没有能够真正将题意支撑起来。应该写出李开复的“困顿”和“清醒”的过程，客观情况和主观意愿都应交代清楚。后边的议论语句“一心一意去追求自己的生活”偏离了题意核心——“倾听自己内心的声音”。动作“倾听”与“追求”有差别。“倾听”更多的是找寻、探究的语意，表明还没有既定的目标，要去找寻，去探究；“追求”表明已经有了目标，现在应是为实现目标而努力。“自己内心的声音”比“自己的生活”范围要小很多，只有扣住更小范围的语意，才会给人切合题意的感觉。“不为旁人的话语所动摇”可以理解为明确了自己目标后的行为和效果。此处的两句话逻辑稍有问题，如果已经在追求，不为旁人的话语所动摇就没有交代的必要了；只有在找寻和确定自己的目标时，排除外在的诱惑才是有必要的。
片段二
赤壁之战前夕，东吴孙权不肯降魏，力排众议，大战曹操。
赤壁大战前夕，东吴众多儒士希望孙权降魏，以保全家室。可孙权需要的是守住三代相传的土地，对于他人的劝谏，断然拒绝。赤壁大战后，东吴雄霸一方，使邻国不敢觊觎东吴。倘若他当时投降了魏，早已只是亡国奴，怎会为后人赞扬？
【辨析示例】www.shanpow.com_2016武汉中考作文。
“坚定自己的信念，不为别人所干扰”，与“倾听自己的心声，找到自己的方向和使命”是有时态上的分别。在事情发展的过程中，“倾听自己的心声，找到自己的方向和使命”在前，“坚定自己的信念，不为别人所干扰”在后，二者的语意相关，但语意重心完全不同。只有写出“认识自我”，强化“倾听自己心声”的过程，才能很好地支撑本题题意。
片段三
巴雷尼从小残废，尽管母亲言传身教，让他学会坚强，战胜困难；但他到底想做什么，他不知道，他是迷茫的。于是他静下心来，倾听自己的声音，最终决定当一名医生，认清了自己发展的方向。经过一番努力，他考上了维也纳大学医学院，致力于医学研究，最终获得诺贝尔生理与医学奖。 巴雷尼的成功告诉我们，在迷茫的时候，我们不妨先学会倾听自己的声音，理清思绪，明确方向，再不断努力，才能体味成长的快乐，成就自己的人生。
【辨析示例】
看过程是否写清“是什么、怎么做、结果”
“倾听自己的声音，最终决定当一名医生”这句话很重要，但显然还很不够。如何“倾听自己的声音”得尽力展开，让“最终决定当一名医生”的结论水到渠成。可以从自己“残疾之身”入手，写自己经历的种种痛苦，对医者的祈求和感激，对其他患者的同情，以及拯救其他病患者的志向和使命感，将倾听自己内心的声音丰富饱满地表达出来，就能很好地支撑本题题意。
（三）练一练：从训练中巩固
读下面材料，根据要求作文。
但很少有人注意到，瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体上。www.shanpow.com_2016武汉中考作文。
梦想的实现又何尝不是这样呢？
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：联系加线词，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
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