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2016jtest官网【一】:Jtest考试介绍
JTEST考试介绍（JTEST官方网站/）
一、什么是J.TEST
J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可（劳动部文件） 。 其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年，日本语检定协会开发了J.TEST。因为其鉴定方式科学合理，J.TEST很快成了众多企业几乎是唯一的选择。并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据，也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。所以每年都有许多企业组织员工集体参加J.TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。
日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中，将J.TEST对欲在日本就职的留学生进行了推荐。
二、注重实际能力
J.TEST的基本思路是以实际应用能力为重。因此，出题结构上加重了听力部分的比例（达总分的50%） 。与此同时，对日本文化的理解、时时新闻及图表分析方面也有相当的要求。
三、鉴定范围广
J.TEST的鉴定的范围广。不管是初学者，还是资深日语翻译，J.TEST都可对其进行正确的评价。而目前在日语考试中，可适应企业在选用初、中、高级日语人才要求的实属罕见．所以，对企业而言，J.TEST不失为一个对日语人才全面鉴定的考试。
四、考试频次高
J.TEST举办频次高。隔月都有公开考试。最大程度方便了企业的人事培训计划的制作、新人的采用及人才的选拔之所需，同时也为日语爱好者对鉴定阶段性日语的提高而提供一个平台。
另外，还可以应企业要求，单独举办团体考试（详情请参考本网站的[团体考试]栏目）。
五、便于考生的自我提高
为便于考生的自我提高，J.TEST考试结束后，仅需提交答题卡，考卷可以让考生带回(团体考试除外）。经批阅后，考生除了得到成绩单、证书（对合格者）外，还可得到考生实际答题与标准答案的差异表。差异表上详尽记载了每道问题的答对率及其他相关统计，将考生的问题所在尽表其上，最大化了自我鉴定的功效。
六、一卷多级的考试制度
J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。
中高级（A-D级）中分8个级别。
初级（E-F）中分3个级别。
由于是根据考试的分数来评判级别，将级别认定最大化，避免了单一考卷单一级别的诸多弊端。
（级别同分数的关系请参考【证书与成绩】栏中的说明）
七、J.TEST考试的人性化
J.TEST更便于考生的自我鉴定。
J.TEST考试完毕后考生 只需交上答题卡，考卷可以带回供日后参考学习(团体考试除外）。阅卷后，除了成绩单、证书外，还给每位考生各自的差异表，差异表中明晰记载着各位考生考试的不足之处，便于自我鉴定，明确努力方向。
考试时间全国统一上午9点开始。
A----D级：考试时间125分钟，首先是听力，时间为45分钟。 E----F级：考试时间为90分钟，首先是听力，时间为30分钟。
八、费用
A----D级 340元
E----F级 340元
携带身份证和一寸照两张到就近考点报名。
J---TEST不接受网上报名，但可以在网上下载报名表。
J---TEST中国事务所不接受个人报名。
2016jtest官网【二】:jtest EF真题
JTEST考试EF级听力200分 照片问题（5） 应答问题（5） 会话问题（15） 说明问题（15）
（5x40 每个问题的正确率不能低于20%)
一、选择正确选项填空。（22×5′）
1、リンさんは日本語学校＿＿学生です。①も ②の ③と ④で
2、どこでタクシー＿＿乗りますか。①に ②が ③は ④で
3、山田さんは料理＿＿上手です。①に ②を ③が ④の
4、毎朝コーヒーを＿＿。 ①います ②たべます ③よみます ④のみます
5、雨が降っているので、かさを＿＿行きましょう。①あけて ②あげて ③さして ④さいて
6、さっき、パンを＿＿。①食べます ②食べない ③食べよう ④食べました
7、コーヒーと紅茶、＿＿にしますか。 ①どれ ②どちら ③どんな ④どこ
8、雨の日は＿＿で行きます。 ①あした ②学校 ③バス ④えき
9、天気がいいですね。＿＿を洗いましょう。①シーツ ②スーパー ③ファックス ④レポート
10、焼いた魚は好きですが、さしみは＿＿です。①にがて ②好き ③上手 ④へた
11、このお店は、＿＿おいしい。①安いに ②安いで ③安くて ④安くと
12、田中さんのかばんは＿＿ですか。 ①どの ②どれ ③だれ ④いつ
13、部屋に子どもが30＿＿います。 ①じん ②にん ③えん ④ぽん
14、A：これは写真ですか。B：いいえ、写真＿＿ありません。絵です。 ①が ②です③ですが④では
15、A：テレビをよくみますか。B：いいえ、＿＿みません。①もっと ②いつか③あまり ④まあまあ
16、しんぶんを読み＿＿ごはんを食べます。 ①ます ②で ③だけ ④ながら
17、今夜は雪が＿＿でしょう。 ①ふる ②ふった ③ふります ④ふって
18、学校から帰る途中、財布を落として＿＿。①おきました②ありました③みました ④しまいました
19、新宿へ行きたいんですが、どう＿＿いいですか。①行くなら②行って ③行かなければ ④行ったら
20、さっき聞いた＿＿なのに、もう忘れてしまいました。①ばかり②だけ③くらい④そう
21、おととい、どろぼうに＿＿て、うちは大変でした。①入って ②入られて ③入らせ ④入らされ
22、A：ちょっと熱があるんです。B：そうですか。＿＿。①もうしわけありません ②いらっしゃいま
せ ③いってらっしゃい ④お大事に
二、阅读下俩各段短文，回答下列问题。（10×8′）
問題1 わたしは毎朝6時に起きます。朝ごはんの前に1時間勉強します。朝ごはんを食べて、8時に家
を出て、学校へ行きます。午後3時にうちへ帰ります。（A ）アルバイトに行きます。アルバイトは7
時までです。夜は疲れますから、勉強しません。
23、（A ）に入る言葉はどれですか。①その前に ②この前に ③それから ④これから
24、文章の内容と合っているのはどれですか。 ①この人は朝と夜、うちで勉強します ②この人は朝だけ、うちで勉強します
③この人は夜だけうちで勉強します ④この人は夜も朝もうちで勉強しません
問題2：4人に「いま、どんな勉強をしていますか」と聞きました。
Aさん：音楽大学の学生ですが、いまは別のところでアナウンスの勉強をしています。卒業後はテレビ
局のアナウンサーになってニュースを読みたいです。
Bさん：天気の勉強をしています。私は山登りが趣味で、山の天気のことをよく知りたかったからです。
勉強は、山登りのときに、とても役に立ちます。
Cさん：このごろ、私は、よく漢字を忘れます。ですから、専門の勉強のほかに、漢字の勉強をしてい
ます。将来は小学校の先生になりたいです。
Dさん：私は主婦で、小さい子どもがいますが、家出薬の勉強もしています。子どもが大きくなった後
で、薬屋で働きたいと思っています。
25、Dさんについて正しい説明はどれですか。
①夜に学校で勉強しています ②子どもが病気で、薬がいります
③子どもが薬の勉強をしています ④いまは、薬屋さんで働いていません
26、4人について正しい説明はどれですか。
①Aさんは大学でアナウンスの勉強をしています ②Bさんは天気の勉強を始めてから山が好きになり
ました ③Cさんは漢字の勉強も専門の勉強もしています ④Dさんは、将来医者になりたいと思ってい
ます
問題3：私はあまいものが大好きです。くだものも好きですが、ケーキのほうが好きです。ケーキを食
べているとき、とても幸せです。 私は来年、フランス
へ行きます。フランスの学校で、2年くらいケーキの勉強をしてきます。そして、将来、おいしいケー
キのお店をつくりたいです。
27、文章の内容と合っていつのはどれですか。
①私はケーキもくだものも嫌いです ②私はケーキよりくだもののほうが好きです ③私はくだものはきらいですが、ケーキは好きです ④私はケーキもくだものも好きです
28、どうしてフランスへ行きますか。
①フランスでケーキの勉強をしたいですから ②フランスでフランス語の勉強をしたいですから ③フランスでケーキのお店をつくりたいですから ④フランスでくだものをたくさんたべたいですから
問題4：最近、ペットを飼う人が増えています。以前はアパートやマンションでペットを飼うことは
禁止されていました。しかし、今はペットを飼ってもいいというマンションも多いです。ペットのため
の門があったり、おふろがあったりするところもあります。そして、ペットがきっかけでなかよくなっ
て、友だちができたとか、結婚したという人もいます。下の表はどんなペットを飼っている人が多いか
を調べたものです。いちばん人気があるのは犬で、猫、小鳥という順番です。猫を飼っている人は小鳥
を買っている人の約3倍います。
飼っているペットの種類：
29、表からどんなことがわかりますか。
①小鳥を飼う人は金魚を飼う人より多くないです ②うさぎを飼う人と金魚を飼う人をたすと、猫を飼
う人と同じくらいです ③うさぎを飼う人は虫を飼う人より、少し多いです ④犬を飼う人は、ほかの
ペットを飼う人全部より多いです
30、文章の内容と合っているのはどれですか。
①アパートやマンションでは、どこでもペットを禁止しています ②ペットを飼ってもいいマンション
が増えました ③ペットがいないと友だちがなかなかできません ④友だちを作るかわりにペットを飼
う人が増えています
問題5 私の町では、赤ちゃんが生まれると、次の日のお昼に花火が上がります。これは20年も前から
行なわれているお祝いの花火です。 私
の町は4000人しかいません。静かで平和な町ですが、仕事や学校があまりないので、子どもが少ないの
が町の人の心配です。だから「ドーン」と花火の上がる音が聞こえると、みんなが空を見上げて、赤ち
ゃんの誕生をよろこび、拍手をします。
31、町の人は何を心配していますか。
①町にいる子どもの数が少ないことです ②町の中でする花火の音がうるさいことです ③町の学校の数が足りないこと ④町が静かで平和なことです
32、文章の内容と合っているのはどれですか。
①町では、赤ちゃんの誕生を祝って、夜空に花火を上げます ②赤ちゃん誕生のお祝いの花火は、毎年、
赤ちゃんの誕生日に上がります ③赤ちゃん誕生のお祝いの花火は、これから20年間続ける計画です
④町の人たちは、花火が上がると、拍手をして赤ちゃんの誕生を祝います
三、汉字问题
A:根据汉字读音，选择正确的读音。（10×3′）
問題1 この、みなにのほうのくにのなまえは何ですか。
33、みなみ ①東 ②西 ③北 ④南 34、くに ①口 ②国 ③回 ④目
35、なまえ ①名前 ②住所 ③電話 ④番号
問題2 でぐちはみぎのドアです。
36、でぐち ①入口 ②人口 ③出口 ④早口 37、みぎ ①外 ②下 ③左 ④右
問題3 去年のなつに、あのかわへ遊びに行きました。
38、なつ ①冬 ②春 ③夏 ④秋 39、かわ ①田 ②川 ③海 ④水
問題4 私はいちにち三十ぷんは歩くようにしています。
40、いちにち ①元日 ②一日 ③毎日 ④明日 41、ぷん ①分 ②間 ③時 ④秒
42、ある ①止 ②飛 ③走 ④歩
B:根据日文汉字，写出正确的读音。（10×4′）
問題5 先週、サッカーをしたので、足がいたいです。 43、先週 44、足
問題6 夕ご飯はいつも父が作ります。 45、夕 46、飯 47、父
問題7 よく考えてから話します。 48、考え 49、話
問題8 駅のちかくで友だちと古い映画を見ました。楽しかったです。
50、駅 51、古 52、楽
四、记述题（8×5′）
A：完成各组句子。
53、すみませんが、＿＿＿＿＿を＿＿＿＿ください。
54、アリ：もしもし、そちらの病院は何時までですか。
受付：午後5時までです。 アリ：＿＿＿＿＿は＿＿＿＿＿ですか。 受付：木曜日と日曜日です。土曜日は午後が休みです。
55、天気予報によると、明日はとても＿＿＿＿＿そうですよ。 ＿＿＿＿ように、気をつけてください。 B：完成各组句子，三个词的数序不得改变。
56、A：どうやって帰りますか。 B：＿＿ （友だち→ふたり→タクシー）
57、A：すみません。ノートを借りたいんですが、どこにありますか。B：＿＿＿。（つくえ→上→ある）
58、A：昨日どこかへ行きましたか。 B：いいえ、＿＿。（どこへも→うち→テレビ）
59、A：その料理は何ですか。 B：＿＿。（これ→という→です）
60、店員：いかがですか。お客様に似合うと思いますよ。 客：そうですね。＿＿＿。（着る→みる→いい） 店員：はい、こちらへどうぞ。
1、これはにほんご＿＿ほんです。 ①は ②で ③を ④の
2、わたしはまいあさ＿＿をのみます。①しんぶん ②しゃしん ③びょういん ④ぎゅうにゅう
3、＿＿ありがとう。①どうぞ ②どうも ③よく ④いくつ
4、女の人の＿＿はどこですか。①トイレ ②スポーツ ③ニュース ④ホット
5、きょねんは日本に＿＿。①来ます ②来ません ③来ました ④来ませんか
6、つくえの上には何＿＿ありません。①に ②で ③が ④も
7、田中さんは19才＿＿、鈴木さんは23才です。①に ②で ③が ④も
8、これは＿＿かさではありません。①あたらし ②あたらしい ③あたらしく ④あたらしくて
9、朝ごはんを食べて、歯をみがいて、＿＿家をでます。①では ②もっと ③それから ④それでは
10、あついので、窓を＿＿ください。①あけて ②あいて ③しまって ④けして
11、帽子を＿＿人が私の兄です。①かぶり ②かぶろう ③かぶって ④かぶっている
12、紙＿＿名前を書いてください。①に ②で ③を ④と
13、佐藤「＿＿、ごはんを食べましたか」キム「はい、食べました」①まだ②きっと③そろそろ④もう
14、山田さんは今電話＿＿です。①間 ②中 ③方 ④式
15、この機械は＿＿やすいです。①使い ②使って ③使った ④使う
16、サムさんはベトナムから＿＿ばかりです。①来る ②来ない ③来た ④来よう
17、これは京都の＿＿です。①おみやげ ②おつり ③おみまい ④おいわい
18、事故で約束の時間＿＿遅れました。①に ②で ③へ ④から
19、これとあれは＿＿が違います。①大き ②大きい ③大きく ④大きさ
20、赤ちゃんが急に＿＿だしました。①泣き ②泣く ③泣か ④泣け
21、先生は＿＿か。①お帰りに ②帰られました ③帰らせました ④帰らせられました
22、こんな簡単なことは、だれでも＿＿はずです。①でき ②できる ③できない ④できなかった
2016jtest官网【三】:JTest入门教程
JTest
入门教程
目录
目录…………… ....................................................................................... 2 第1章 简介........................................................................................ 5
1.1欢迎辞 ................................................................................................................................. 5
1.2联系Parasoft技术支持 ...................................................................................................... 6 第2章 安装和许可 ............................................................................ 7
2.1Windows单机安装 ............................................................................................................. 7
2.2Windows插件安装 ............................................................................................................. 9
2.3Linux/Solaris单机安装 ...................................................................................................... 11
2.4Linux/Solaris插件安装 ...................................................................................................... 13
2.5Mac安装 ............................................................................................................................ 15
2.6许可 ................................................................................................................................... 17 第3章 概念和术语 .......................................................................... 19
3.1代码规范静态分析 ........................................................................................................... 19
3.2Suppressions（禁止） ....................................................................................................... 20
3.3RuleWizard ......................................................................................................................... 21
3.4BugDetective静态分析 ..................................................................................................... 23
3.5单元测试 ........................................................................................................................... 25
3.6测试用例生成 ................................................................................................................... 26
3.7桩函数 ............................................................................................................................... 27
3.8测试配置 ........................................................................................................................... 28
3.9命令行界面（cli） ........................................................................................................... 29
3.10自动错误预防（AEP）................................................................................................... 30
3.11团队配置管理器（TCM） ............................................................................................. 32
3.12组报告系统（GRS） ...................................................................................................... 33 第4章 Jtest基本知识点案例 ........................................................... 34www.shanpow.com_2016jtest官网。
4.1创建示例工程 ................................................................................................................... 34
4.2检查代码标准 ................................................................................................................... 37
4.3自动修正代码标准违例 ................................................................................................... 39
4.4访问代码标准规则说明书 ............................................................................................... 40
4.5禁止和取消禁止报告违例 ............................................................................................... 41
4.6清除错误消息 ................................................................................................................... 43
4.7运行内置测试配置 ........................................................................................................... 44
4.8通过示例配置修改规则 ................................................................................................... 46
4.9创建并运行简单的用户自定义测试配置 ....................................................................... 48
4.10计算度量 ......................................................................................................................... 48
4.11生成、执行和扩展Junit测试用例 ............................................................................... 51
4.12创建并使用Objects提高测试覆盖 ............................................................................... 53
4.13使用初始化信息扩展测试用例 ..................................................................................... 55
4.14为测试实例方法实例化一个类 ..................................................................................... 58
4.15执行回归测试 ................................................................................................................. 60
4.16在执行测试用的过程中检测内存泄露 ......................................................................... 61
4.17通过运行一个应用程序生成功能测试用例 ................................................................. 62
4.18创建并使用参数化测试用例 ......................................................................................... 65
4.19生成并执行仙人掌测试(Cactus tests) ........................................................................... 71
4.20使用BugDetective .......................................................................................................... 74
4.21使用命令行界面 ............................................................................................................. 78
4.22使用Jtest发现安全性漏洞 ............................................................................................ 85 第5章Jtest
95 功能配置
5.1查找错误 ........................................................................................................................... 96
5.2创建和利用自动化回归测试套件 ................................................................................... 97
5.3验证可执行应用程序中的单元/组件的持续功能 ........................................................ 100
5.4判定代码是否可靠和健壮 ............................................................................................. 102
5.5识别安全弱点 ................................................................................................................. 104
5.6安全分析使用Jtest服务器 ............................................................................................ 105
5.7测试EJBs和其他Java EE组件 ...................................................................................... 107
5.8达到80-90%的代码覆盖率 ............................................................................................ 109
5.9防止特定应用错误再次发生 ......................................................................................... 110
5.10确保代码与项目/组/机构的纲领一致 ........................................................................ 112
5.11识别和去除重复代码 ................................................................................................... 113
5.12查明和去除未使用的代码 ........................................................................................... 114
5.13确保代码遵循组内的风格以及格式化指南 ............................................................... 115
5.14避免常见的Java编码错误 .......................................................................................... 116
5.15确保代码符合技术(EJB，Hibernate，Struts,JSP,etc)的最佳实践 .............................. 117
5.16确保代码是被备案的 ................................................................................................... 119
5.17鉴别不可预测的代码行为 ........................................................................................... 120
5.18确定完成的函数功能是否符合规格说明 ................................................................... 122
5.19防止和检查内存问题 ................................................................................................... 124
5.20跟踪仙人掌（Cactus）和HTTPUnit测试用例覆盖范围 ........................................... 126
5.21定制符合团队的需求和喜好的测试 ........................................................................... 127
5.22监控测试质量和记录测试结果 ................................................................................... 129
5.23设定和监控质量目标 ................................................................................................... 130
第1章 简介
1.1欢迎辞
Parasoft Jtest 是为开发团队建立JavaEE、SOA、Web和其他Java应用程序的一个综合的Java测试产品。不论是团队正在尝试建立高质量的新代码，还是基于遗留代码的扩展，并且不影响现有的功能，Jtest都能给他们提供一个实用的方式用来保证Java代码安装他们期望的方式工作。Jtest能够使他们快速的修正自己的代码，并且值得信赖，从而优化开发资源和控制开发进度和花费。
Jtest 可以帮助开发团队： • 迅速可靠的修改已有代码——使团队可以快速建立一个回归安全网络，如果代码
修改打破了现有功能，它将立即引进和确定暴露的缺陷——即使团队存在着大量没有测试或者很少测试的代码。
控制开发成本和进度——在开发过程中尽早地发现错误从而大幅度降低开发成本
和缩短开发时间。对可能的用户路径进行广泛的测试，避免推迟软件发布时间或
在软件发布后加入补丁。
优化开发资源——自动诊断大约80%的编码问题使得开发者能够减少在逐行检查
和调试代码上花费的时间，从而使开发者的精力集中在设计、算法和实现上。
迅速掌握前沿技术带来优势的同时控制相应的风险——降低复杂的企业级应用程
序的调试难度(如SOA/Web服务程序和JavaEE的应用)
对于Java代码质量和可读性具备直观可视化效果——通过对代码质量和预期目
标的控制使用户从整体上把握开发进度。 • • • •
为Java开发团队建立SOA、Web services或Web应用程序。Jtest和Parasoft SOAtest 及Parasoft WebKing一起工作提供一个全面的、集成的测试方案。
Jtest与Parasoft的GRS报告系统整合，提供互动式的基于Web的数据提取功能，允
2016jtest官网【四】:Jtest规范
JAVA 编码标准规范
一、JAVA编码标准规则
1. JavaBeans [BEAN]
2. 编码约定/ 惯例Coding Conventions [CODSTA]
3. 契约设计/ Design by Contract [DBC]
4. Enterprise JavaBeans [EJB]
5. 异常/ Exceptions [EXCEPT]
6. 格式化/ Formatting [FORMAT]
7. 碎片回收集/ Garbage Collection [GC]
8. 全面静态分析/ Global Static Analysis [GLOBAL]
9. 初始化/ Initialization [INIT]
10. 国际化/ Internationalization [INTER]
11. JAVA2 微型平台/ Java 2 Micro Edition [J2ME]
12. JAVA文档注释/ Javadoc Comments [JAVADOC]
13. JAVA数据库连接/ Java Database Connectivity [JDBC]
