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2016日照语文中考【一】:2016年日照中考语文试题及答案
2016语文试题
（满分120分，时间120分钟）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．第Ⅰ卷每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、（共18分，每小题2分）
1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是
A．窗扉（fēi） 绮（qǐ）丽 戏谑（nüâ） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．
B．庇荫（yìn） 轩（xuān）昂 贮（zhù）存 叱咤（zhà）风云 ．．．．
C．癖（pǐ）好 谮（zân）害 苋（xiàn）菜 扣人心弦（xuán） ．．．．
D．蓬蒿（ɡāo） 哂（shěn）笑 伧（cānɡ）俗 无动于衷（zhōnɡ） ．．．．
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A．渺茫 迥然 根深缔固 黯然失色
B．仰慕 慰籍 引颈受戮 如法炮制
C．枯燥 吞噬 不可理谕 矫揉造作
D．沉湎 黝黑 前仆后继 相形见绌
3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是
A. 传统书信承载了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 ．．
B．网络用语可以反应出普通人的生活关注，呈现出市井百姓的人生百态。 ．．
C．散文诗《雪》写的是江南的雪和北方的雪，作者却别有用心地从描写雨开篇。 ．．．．
D．综艺节目《喜剧小品欢乐汇》中，演员们的表演常会让观众忍俊不禁地笑起来。 ．．．．
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A．“我的朋友们啊！”他说：“我——我——”
B．要实现梦想，必须付出更多的心血与努力，准备好了吗？同学们。
C．美的对象能陶冶人们的性情，因为它有两种特性，一是普遍；二是超脱。
D．王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是
A．《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作，宋代朱熹抽取其中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
B．2016年4月，曹文轩获得了“国际安徒生奖”，他的长篇小说《草房子》曾获“宋庆龄文学奖金奖”，《孤独之旅》就选自这部作品。
C．“总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指称十三四岁的少女；“及笈”指古代男子到了十五岁时，把头发簪起来表示已成年。
D．词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。
7．下列有关名著的表述，正确的一项是
A．《水浒》塑造了一些上层人物被迫造反的典型，如林冲曾是东京八十万禁军教头，因丢失“生辰纲”，被逼上梁山。
B．《西游记》构造了一个幻想的世界，塑造了一群神话人物，其中“单打二龙山”“三打白骨精”等情节也很受读者喜欢。
C．乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的奇遇。
D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金身负重伤，双目失明，身体瘫痪，但仍以顽强意志创作长篇小说《暴风雨所诞生的》，他未完成作品就去世了。
8．日常交际要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是
A．赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！”
B．明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”
C．张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我度过难关！”
D．芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了。”
9．下列句子的排列顺序，最恰当的一项是
①民间常听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，多指“只算进，不算出”的精明。
②自古以来，算盘都是用来算帐的，也被赋予了很多象征意义。
③除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征“出入平衡，分豪不差”。
④这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘植入了中国历史文化之中。
⑤在北京东岳庙内挂着两副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”以示公正严明。
A．②①③⑤④ B．④②③①⑤ C．②③⑤④① D．④③⑤①②
二、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成10～12题。
①“书卷长留伴一生”。书简翰墨的馨香，总能滋润干渴的心田，拂去灵魂的浮躁，撇除精神的泡沫。
②然而，当白纸黑字变为虚拟数字，当实体书籍容身数码屏幕，读屏与读书的“华山论剑”，总是会在世界读书日来临之际，如期上演。有的人认为，数字化乃是大势所趋，读屏不但无可厚非，还能开阔个人眼界、填平信息鸿沟。相反，有的人则笃定，数字阅读助长了碎片化、片段式阅读，也容易让人丧失专注力。争论一再出现，似乎意味着，读书与读屏生来就是非此即彼、非黑即白的对立关系。
③其实不然。回望人类阅读历史，无论是文字载体，还是阅读方式，本来就是处在不断变化、与时俱进之中。书籍的数字化，不过是时代发展的必然。开卷有益。君不见，数码产品层出不穷，电子书籍成为“标配”，不是让阅读更加方便了吗？在地铁公交上，通过数字阅读，对知识的点滴汲取，不是让生活更加充实吗？“忙时读屏，闲时读书”，又有何不可？
④事实上，人们对数字阅读的批评，与其说是对阅读形式的责难，毋宁说是对阅读内容的不满。数字化让阅读更便利的同时，也打开了传播无效信息、庸俗信息的“潘多拉魔盒”。对于每一个人而言，沉浸于微博、微信等社交网络，自然很难让信息沉淀下来，成为思想的养料；钟情于娱乐至死，甚至是低俗不堪的网络内容，难免会
让自己的灵魂染上低级趣味；习惯于“快餐式”信息，更是只会给自己留下一个虚幻的阅读假象。说到底，阅读无关形式，根本乃在于内容。
⑤阅读，绝不仅仅只是一个知识获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样是不值得读。而这，恐怕才是读屏与读书之争的关键点所在。其实，书本身是有分量的。只不过，书的分量从来都不体现在纸张的厚薄、墨色的浓淡，而体现在内容的深浅、品格的高下。当前，数字阅读还没有完全摆脱掉“碎片化”“肤浅化”的标签，这需要我们推动传统媒体的数字化转型，助力新旧媒体形态融合发展，为数字阅读提供更好的内容和载体。
⑥宋代大儒朱熹曾如此诠释读书之法：“无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。”事实上，只有自己挑选的书籍和内容本身有分量，“深阅读”才有可能顺理成章地展开。在这个意义上，读屏时代，勿忘阅读品格。坚守这一点，恐怕比争论该不该读屏，意义重要得多。www.shanpow.com_2016日照语文中考。
（选自《人民日报》2016年4月22日第11 版，陈凌作）
10．下列对本文主旨的概括，最准确的一项是
A．数字阅读是时代发展的必然。
B．阅读无关形式，根本在于内容。
C．阅读关乎人的精神趣味。
D．读屏时代，勿忘阅读品格。
11．下列有关“数字阅读”的表述，理解不正确的一项是
A．数字阅读是指阅读的数字化，既指文字载体的数字化，也指阅读方式的数字化。
B．数字阅读会给忙碌的人们带来更多的阅读便利，使他们的生活变得更充实。
C．数字阅读难以让信息沉淀下来，会让灵魂染上低级趣味，使人产生虚幻的阅读假象。
D．数字阅读需要传统媒体的数字化转型来提供更好的内容和载体。
12．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．第①段运用排比句式，语言生动形象且富有诗意，阐释了书籍对人的重要作用。
B．第②段作者通过列举正反两种观点，来阐明读书与读屏生来就是一种对立的关系。
C．第⑥段引用朱熹的话阐明了读书要讲究方法，即专心致志，虚心研读，反复赏玩。
D．本文从读书与读屏的争论谈起，运用多种论证方法，有力地证明了本文的中心论点。
三、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成13～15题。
送东阳马生序（节选）
宋 濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不．
可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。．
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余．
立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。．
故余虽愚，卒获有所闻。 ．
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，
媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之．
帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口．．
体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
13．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 又患无硕师名人与游 游：交往 ．
B. 余立侍左右，援疑质理 质：询问 ．
C. 寓逆旅，主人日再食 再：又一次 ．
D. 腰白玉之环 腰：腰佩 ．
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
无从致书以观 ．
A．属余作文以记之 ．
B． 手指不可屈伸，弗之怠 ．何陋之有 ．故余虽愚，卒获有所闻 ．
虽杀臣，不能绝也 C．．
D．
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．作者写年少时家境贫寒，无力购书，只好向别人借书抄录来读，天寒手冷也不放松。www.shanpow.com_2016日照语文中考。
B．“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”写出了作者求学态度谦和，有自卑心理，以至于不敢出声。
C．在艰难的求学生活中，作者对同舍生的豪华生活毫不艳羡，是因为精神上的富足战胜了物质上的贫困。
D．选文从四个方面叙述了作者求学艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。 间 ．林 ．
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
四、默写（共10分）
16．按要求默写诗文名句。（10分，每小题1分）
（1）逝者如斯夫， 。（《论语·子罕》）
（2） ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（3）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（4） ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
（5）共看明月应垂泪， 。（白居易《望月有感》）
（6） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）须晴日，看红妆素裹， 。（毛泽东《沁园春·雪》）
（8）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
（9）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的一句是： ,
。
（10）徜徉于青山绿水之间的古代文人，给我们留下了无数脍炙人口的诗句，请写出分别含有“山”“水”的完整的
古诗词句： ， 。
五、阅读（共30分）
（一）阅读下面的诗歌，完成17～18题。（5分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
17．“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同？（2分）
18．“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故，有什么作用？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成19～20题。（8分）
古之君民①者，仁义以治之，爱利以安之，忠信以导之，务除其灾，思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣，而后世化之如神，其人事审②也。
魏武侯之居中山也，问于李克曰：“吴之所以亡者，何也？”李克对曰：“骤③战而骤胜。”武侯曰：“骤战而骤胜，国家之福也，其独以亡，何故？”对曰：“骤战则民罢④，骤胜则主骄。以骄主使罢民，然而国不亡者，天下少矣。骄则恣，恣则极物；罢则怨，怨则极虑。上下俱极，吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁⑤于干隧⑥也。”
（节选自《吕氏春秋》，有改动）
【注释】①君民：统治百姓。②审：弄明白。③骤：屡次。④罢：通“疲”，疲乏。⑤殁：死。⑥干隧：地名。
19．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）爱利以安之（2分）
（2）其独以亡，何故？（2分）
20．依据文意用自己的话简要概括吴国最终灭亡的原因。（4分）
2016日照语文中考【二】:2016日照中考语文二轮(含答案)
2016年九年级二轮复习验收考试试题
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） ．．
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） ．．．．
语 文
说明：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，考生必须将答案全部写在答题卡的相应位置上，写在试题卷上的一律无效。
2．试题共4页，答题卡共2页。总分120分，考试时间120分钟。
一、积累运用（共28分）
1．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分） ．．．．A．伫立／贮藏 诘责／拮据 提防／提心吊胆 应和／随声附和 ．．．．．．．．B．沧桑／悲怆 称职／称号 载人／风雪载途 咀嚼／咬文嚼字 ．．．．．．．．C．朔方／追溯 羸弱／孱弱 祈祷／锲而不舍 凛冽／瘦骨嶙峋 ．．．．．．．．D．殷红／殷勤 绰号／阔绰 可汗／颔首低眉 竦峙／毛骨悚然 ．．．．．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） ．．A．淳朴 囊莹映雪 相形见绌 胜气凌人
A.近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解， 这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当 事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？
C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序 篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了 文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
B．招徕 瘦骨嶙峋 苦心孤义 长吁短叹
6．文学常识和名著阅读填空。（4分）
C．馈赠 八面玲珑 顾名思义 不容置疑 D．宽恕 美不胜收 诚皇诚恐 合辙压韵 3. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分） ．．www.shanpow.com_2016日照语文中考。
A.雨后的会宝湖如出浴美人，舟行辽阔的湖面，游人沉湎于空濛的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 ．．
①《香菱学诗》节选自《 》，这部小说是我国古代小说的顶峰之作。作者是 ，清代小说家。
②“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有
B.个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。 感情的机器吗？„„你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！—．．C.像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪．．．．光。
D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。 ．．．．
—我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！„„我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这段话是 （填写主人公名字）说的，这部作品的作者是英国作家 。
7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
① ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② 安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③ ，载不动许多愁。（李清照《醉花阴》） ④ 树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
⑤ 马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥ 浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑦ ，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《<孟子>两章》） ⑧ 而或长烟一空， ，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
8. 将下列长句改成三个短句,不得改变原意,可增删个别词语。（3分）
美国总统奥巴马于近日签署的一项决定解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究限制的行政令对科学发展而言是个好消息。
9．仿写。根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（3分）
每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；亲情是财富，它能温暖心灵，也能抚平伤痛； ， ， „„拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
10．你从“问君何能尔？心远地自偏”读出了作者怎样的人生态度？（3分） 11．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？（3分） （二）阅读下面的文言文，完成12～16题（18分）
梁君出猎得善言
刘向
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：‚君止！‛梁君忿然作色怒曰：‚袭不与其君而顾他人，何也？‛公孙曰：‚昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！‛梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：‚幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。‛
12．解释下列句子中加点的词语。（4分）
①彀弓欲射之 ②梁君忿然作色怒曰 ．．．③梁君援其手与上车归 ④必以人祠，乃雨 ．．
13．下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（3分） ．．．．A. 其御公孙袭下车抚矢曰 居庙堂之高则忧其民 ．．B. 彀弓欲射之 今主君以白雁之故而欲射人 ．．C. 必以人祠，乃雨 未不能以游堕事 ．．D. 梁君怒，欲射行者 陈胜者，阳城人也 ．．14．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！” ②袭不与其君而顾他人，何也？
15．梁君出猎却未能得到猎物，他的情绪发生了怎样的变化？请结合具体语句分析其性格。（3分） 16．下属对上级劝谏需要勇气，更需要技巧。公孙袭是通过什么方式改变了梁君做法的？在你读过的古文中，这类成功的案例还有很多，请你用简明的语言再列举两例。（4分）
二、阅读理解（42分）
（一）阅读下面一首古诗，完成10～11题。（6分）
饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
（三）阅读下面的文字，完成17～19题。（9分）
人类的眼睛为何能洞察心灵
①在所有灵长类动物中，人类眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛，人们不仅能够观测外界，甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同?
②在对比了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后，科学家得出结论：只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜——眼白，这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量。与此形成对照的是，其他所有灵长类动物都隐藏了自己的目光。它们有着暗色的巩膜，这使对方很难确定它们巩膜的边缘，因而难以猜测它们的视线到底投向何方。事实上，也正因为我们如此独特，我们的目光才具有更丰富的含义。人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍，这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么，也可以轻易地辨认眼睛注视的方向。
③一直以来，人们都把眼睛称作心灵的窗口，由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。在与人交往中，有90％的非语言信息来自面部，眼、眉、嘴、鼻、面部肌肉的细微变化，都会表达不同的含义。而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的角膜含有1.37亿个细胞，将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明，即使是一瞬即逝的眼神，也能发射出千万个信息，表达丰富的情感和意向，泄露心底深处的秘密。现代研究发现，眼球底部有三级神经元，就像大脑皮质细胞一样，具有分析综合能力，而瞳孔的变化、眼球的活动等，又直接受脑神经的支配，所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的变化是人不能自主控制的，瞳孔的放大和收缩，真实地反映着复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱、兴奋时，他的瞳孔就会扩大到比平常大四倍；相反的，遇到生气、讨厌、消极的心情时，他的瞳孔会收缩得很小；瞳孔不起变化，表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。
④研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试，以观察头部与眼睛的运动对改变各自视线的效果究竟如何。实验结果表明，1岁左右的在进行语言学习之前的婴儿便会追随其他人的目光，而不是脸面向的方向。因此，当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板，婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼，把头扭向天花板的方向，婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿（黑猩猩、倭
黑猩猩、大猩猩）是与我们亲缘关系最近的灵长类动物，它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶（脸朝前），他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶（眼睛闭上），他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时，我们便发现人不同于其他动物的地方了：人类对于目光的方向极其敏感，这一点恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。
17．结合第②自然段，谈谈你对人类“巩膜”作用的理解。（2分） 18．第④自然段主要使用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 19．下列说法或推断符合原文意思的一项是（ ）（3分） ．．
A．“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”，这句话表明了人眼结构上的特别之处。 B．人与人在交往的过程中，有90%的信息来自面部，而其中的大部分由人眼来传递。 C．眼球底部的三级神经元具有分析综合能力，而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。 D．只要大人闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去。 （四）阅读下面的文章，完成20～22题。（9分）
阅读是一种人生方式/曹文轩
①我一直坚信，阅读不仅仅是一种行为，还是一种人生方式。
②阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面则是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
③一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。人并不只是一个酒囊饭袋——肉体的滋长、强壮与满足，只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂的躯体。这种可以行走、可以叫嚣、可以斗殴与行凶的躯体，即使勉强算作人，也只是原初意义上的人。关于人的意义，早已不是生物学意义上的——生物学意义上的人便是：两腿直立行走的动物。现代人的定义应该是：一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物——世界上唯一的那种动物，叫人。这种动物是需要修炼的，而修炼的重要方式——或者说是重要渠道，便是对图书的阅读。
④另一种人认为——其实，他们并没有所谓的‚认为‛，他们不阅读，甚至并不是因为他们对阅读
持有否定的态度，他们不阅读，只是因为他们浑浑噩噩，连天下有无阅读这一行为都未放在心上思索。即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下：它们是什么？它们与我们的人生与生活有何关系？吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的娱乐，比如麻将，比如卡拉OK。至于那些明明知道阅读的意义却又禁不住被此类享乐诱惑而不去亲近图书的人，则更是可怜。因为这是一种主动放弃的堕落，甚至可以说：这是一种明知故犯的犯罪。
⑤古人对读书很在意，尽管读书人在社会上地位不高，但读书与读书人是两回事。看不起读书人，但看得起读书，于是留下了许多发愤读书的故事，如‚萤入疏囊‛，如‚雪映窗纱‛，如‚凿壁偷光‛，还有‚头悬梁，锥刺骨‛等等。但是古人对读书的益处、认识似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里，也有‚读书可以修身养性‛的认识，但在一般人眼里，读书的目的也就只剩下一个功利：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。因此，过去一般读书人，总不在一个较高的境界上。虽也孜孜不倦，但读来读去，还是脱不去俗气。很少有阅读的快意，更少有抵达人生审美境界的陶醉。他们没有看见一个精神的殿堂，没有看出那书原是一级一级的台阶，读书则是拾级而上，往那上方的殿堂里去的。 ⑥读书人与不读书人就是不一样，这从气质上便可看出。读书人的气质是读书人的气质，这气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。有些人，就造物主创造的他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说很不完美的。然而，读书生涯居然使他们由内到外获得了新生。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫‚气质‛的东西。我认识的一些先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上不卑不亢不骄不躁地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下，你就会觉得这些先生真是很有神采，使你对眼前的这些形象过目不忘，永记心中。有时我会想：如果这些先生不是读书人又将如何？我且不说他们的内心因精神缺失会陷入平庸与俗气，就说其表，大概也是很难让人恭维的。此时，我就会惊叹读书的后天大力，它居然能将一个外表平平甚至偏下的人变得如此富有魅力，使你觉得他们的奕奕神采，好不让人仰慕。此时，你就会真正领略‚书卷气‛的迷人之处。
⑦阅读，是一种具有美感的人生方式。
（选自《人民日报》）
20．本文的中心论点是什么？（2分）
21．第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（4分） 22. 下列说法符合原文意思的一项是（ ）（3分） ．．
A. 阅读是对一种人生方式的认同，不阅读的人不认同自己的生活方式或人生方式。 B. 古人读书很功利，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是明证。
C. 阅读是一种具有美感的人生方式，因为阅读能使外表平平的人变得富有魅力。 D. 读书涵养人的气质，读书人的气质需要用大量的阅读来养成。
三、写作表达（50分）
23．每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德……你心底的那盏明灯是什么呢？
请结合自己的经历与感悟，以“心底有一盏 明灯”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①把题目填充完整再写作；②除诗歌外，文体不限，但文体特征必须鲜明；③文中不能出现真实的校名和人名。
2016
年九年级二轮复习验收考试试题
语文参考答案及评分标准
一、1.C 2.C 3．B (A选项中，“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。C选项中，“芸芸众生”的意思是：芸芸：众多。众生：原指一切生物，后指许多人。一般也用来指众多的生命。D选项中，“进退维谷”的意思是无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难。用在此处不符合语境。) 4. C 5. C（A.冒号应为破折号，B.问号应为句号，D.第二个“有的地方”前的逗号应为分号。） 6．（1）红楼梦 曹雪芹 (2)简·爱 夏洛蒂·勃朗特7．（8分）(1)我寄愁心与明月 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)
