【www.shanpow.com--科学试题】
延安大学教务处管理系统【一】:延安大学计算机学院—学生成绩管理系统
延安大学计算机学院
学生成绩管理系统 课程设计
专业：计算机科学与技术
年级：计科13—1
姓名：
学号：
指导教师：
2014．09.05
目录
一、课程设计题目 ........................................ 3 二、本次课程设计应达到的目的 ................ 3 三、本次课程设计任务的主要内容和要求 3 四、功能……………………………………………………..3 五．系统整体结构 ........................................ 5 六、源代码 .................................................... 5 七、课程设计总结………………………………………15 八、参考文献…………………………………………….16
2
一、课程设计题目
学生成绩管理系统
二、本次课程设计应达到的目的
1.通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 2.掌握指针或数组、结构体、文件的操作方法。
.三、本次课程设计任务的主要内容和要求：
主要内容：包括原始数据、技术参数、设计要求等。
要求： 要求能够实现输入记录、查询记录、更新记录、统计记录、输出记录等功能。
1. 输入记录。对每个学生的学号、姓名、班级、数学、英语、计算机成绩进行输入并存储，在程序的运行过程中，数据的存储可以采用结构体数组或者链表，但是最终应该存储在文件中。 2. 维护记录。能够实现添加、删除、修改学生记录，但是一定要将最终数据存储到文件中。
3. 查询记录。根据班级、学号、科目等查询学生的成绩。如果查询时学生数据并没有读入到结构体数组或者链表中，则应该先从文件中读出数据并存储在结构体数组或者链表中，然后在结构体数组或者链表中查询满足条件的数据。
.四、功能 能够实现输入记录、查询记录、更新记录、统计记录、输出记录等功能。
1. 输入记录：对每个学生的学号、姓名、班级、数学、英语、计算机成绩进行输入并存储，在程序的运行过程中，数据的存储可以采用结构体数组或者链表，但是最终应该存储在文件中。 2. 维护记录：能够实现添加、删除、修改学生记录，但是一定要将最终数据存储到文件中。
3. 查询记录：根据班级、学号、科目等查询学生的成绩。如果查询时学生数据并没有读入到结构体数组或者链表中，则应该先从文件中读出数据并存储在结构体数组或者链表中，然后在结构体数组或者链表中查询满足条件的数据。
4. 统计记录：完成对各门功课最高分和不及格人数的统计。
4
五、系统整体结构
六、源代码
#include<stdio.h> #include<conio.h> #include<malloc.h> #include<string.h>
typedefstruct STUDENT {
5
延安大学教务处管理系统【二】:学生实验选课管理系统
延 安 大 学
课 程 设 计 书
学院 计算机学院 专业 软件工程 班级 软件10班 题目 学生实验选课管理系统 教师 李竹林 学生 魏媛媛、仇梅梅、张佩、许娅云
1
一、 需求分析
1.1目的和意义
实验选课系统作为教学过程中一个不可或缺的环节，实验选课系统是为了更好地管理实验选课信息而建立的。该系统将选课信息更加规范化、系统化、程序化。避免选课系统的随意性，提高信息处理的速度和准确性。能够及时、准确、高效的查询或者修改实验选课信息。
局域网的开放为学生选课带来很大的便捷，学生可以在公共机房或者宿舍通过校园网进行选课，在选课期间内，学生可以灵活的修改自己的选课信息，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师可以依据选课子系统对选课信息进行合理的管理，使得学生选课工作更加系统化和自动化，提高了学校的工作效率。为广大师生及相关工作人员节省了实间。 1.2内容和要求
本实验将设计出一个网上实验选课系统，其要求如下： 1：系统用户组成：管理员、教师、学生；
2：管理员主要功能：对教师及学生信息的增、删、改；对课程信息进行增、删、改；对选课信息进行开放或禁止，对教师成绩的录入进行开放或禁止；
3：学生登录后，可以查询选课信息、选课、成绩查询、修改密码； 4：教师登录后，可以查看选课学生和课程的基本信息、录入学生成绩、统计分数段人数； 1.3功能分析
该系统包括学生、教师、管理员三类用户，学生的功能包括课程信息查询、选课、退课及成绩的查询；教师的功能包括查看选课学生的基本信息，修改学生信息，录入学生成绩；管理员的功能有对教师学生基本信息的修改，对课程信息的修改，其系统功能模块如图1：
2www.shanpow.com_延安大学教务处管理系统。
3www.shanpow.com_延安大学教务处管理系统。
4
5
延安大学教务处管理系统【三】:2015最新 版延安大学本科毕业论文写作手册填写要求 (自动保存的)
本科毕业论文（设计）写作手册
年 级 学 姓 名 专 业 指导教师 所在学院
延安大学教务处制 二○一四年十月www.shanpow.com_延安大学教务处管理系统。
填 表 说 明
1、 凡我校正式在籍本科毕业生进行毕业论文（设计）创 作时，均需填写本手册。
2、 驾驶或学生填写本手册时，需用蓝黑或碳素钢笔认真 填写。
3、 本手册填写完善后，由学生按规定日期交至学院教学 秘书处，由教学秘书按照学校毕业论文（设计）资料归档的 有关要求统一归档。
延安大学本科毕业论文（设计）选题表
第1页
延安大学本科毕业论文（设计）开题报告
第2页
第3页
延安大学教务处管理系统【四】:延大西院〔2012〕 号 - 延安大学西安创新学院教务处
延安大学西安创新学院专业建设评估指标体系与标准
一、指标体系
说明：
1.抽检指标体系共有5个一级指标、20个二级指标和1个特色项目。其中重要指标（黑体）8个。
2.每个二级评估指标分为三个等级A、B、C，分别赋值为5分、4分和3分。
评估结果分为合格、不合格和整改三个等级；在合格等级中90-95分的为重点，95分以上的为特色。
合格：同时满足：
（1）在全部20个二级指标中，A≥13，C≤2； （2）重要指标中，A≥6，C≤1； （3）有一定特色。
不合格：符合以下任何一个条件：
（1）在全部20个二级指标中，A≤9或C≥6； （2）重要指标中，A≤4或C≥3. 整改：介于合格与不合格之间者。
3、特色指标可按一个重要指标对待，赋值满分为10分。
二、评估标准
