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【一】:四年级上册语文期末分类复习题
字词部分1
一、比一比，再组词
佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 巡（ ）弯（ ）
沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ） 训（ ）湾（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ） 饱（ ）
折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）茫（ ） 胞（ ）
覆（ ） 毫（ ） （ ） 幼（ ）
复（ ） 豪（ ） （ ） 幻（ ）
侍（ ） 仗（ ） （ ） 义（ ）
待（ ） 伏（ ） （ ） 议（ ）
赖（ ） 燥（ ） （ ） 猛（ ）
懒（ ） 躁（ ）（ ） 孟（ ）
荐（ ） 斤（ ） （ ） 栽（ ）
存（ ） 厅（ ） （ ） 裁（ ）
核（ ） 历（ ）（ ）
该（ ） 厉（ ）（ ）
刻（ ） 励（ ）（ ）
二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ （ ） （ ）（ ） （ ）（ （ ）
朱（ ）（ ） 干（ ）（ （ ） （ ）（ ） （ ）（ （ ）
昔（ ）（ ） 俞（ ）（
挥（ ） 浑（ ） 资（ ） 姿（ ） 洽（ ） 恰（ ）闯（ ） 阁（ ） 经（ ） 颈（ ） 茎（ ） ） 兰（ ）（ ） （ ）（ ） 肖（ ）（ ） （ ）（） 司（ ）（ 1
融（ ） 饮（ 触（ ） 欣（ 涨（ ） 魄（ 胀（ ） 魂（ 崭（ ） 糊（ 暂（ ） 湖（嚷（ ） 融（ 壤（ ） 隔（ 吨（ ） 搞（ 屯（ ） 稿（ 顿（ ） 姓（ ） 朝（ ）（ ） ） （ ）（ ） ） 叔（ ）（ ） ） （ ）（ ） ） 寺（ ）（ ） ）灰 ）恢 ）郑 ）邻 ）扒）趴 ） 供 ） 洪 ） 妇 ） 归 ） 性戈（ ） （ ）生（ ） （ ）广（ ）
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
卑（ ）（ ） 每 （ ）（ ） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ） 采（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
尚（ ）（ ） 尊（ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 巩（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ （ ）
三、给下列汉字的注音连线
yú kēng qiāng shāi qiâ jiǎn pēng
铿 锵 逾 碱 筛 烹 惬
níng gǒu bó líng mǐn shù jí
驳 苟 咛 凌 辑 悯 漱
字词部分2
一、找错字并改一改 横惯江面（ ） 三支木浆（ ） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ 历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ）猛胀（ ）
海侠两岸（ ） 陈控电话（ ） 气魂雄伟（ ） 存（ ）
树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ 郎（ ）
复盖（ ） 嫩经（ ） 豚渐（ ） 凝问（ 璇（ ）
姓格（ ） 开僻（ ） 打杖（ ） 载花（ 振（ ）
保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ 弯（ ）
依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ 兵（ ） 二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 声 （ ）的用途 （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ 的变化
（ ）的花园 （ ）的脸颊
2
）（ ） （ ） ） 一遍文章（ ） ） 溪水连系（ ） 推 ） 充许（ ） 走） 厉史（ ） 盘 ） 格楼（ ） 余 ） 册掉（ ） 台 ） 原子该（ ） 囤 （ ）的笑）的阳光 （ ） （ ）的泉水
中华不震（
（ ）的鸽子
（ ）的头发 （ ）的大树 （ ）的冬天 （ ）的条件
（ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的 山岭 （ ）的环境
（ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子 （ ）的生活 （ ）的艺术品 （ ）的情感 （ ）的音乐 （ ）的眼神
（ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒 （ ）的面容
（ ）地问 （ ）地说 （ ）地望着 （ ）地走
（ ）地躺着 （ ）地蹲着 （ ）地流着 （ ）地尖叫
三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时——
镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软——
平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 静谧—— 允许—— 独——
训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异—— 高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯—— 责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋—— 凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺—— 鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待——
空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润—— 喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐—— 怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语—— 沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐—— 融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含——
惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远— 冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察—— 描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存—
幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝—— 敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然——
绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大— 羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——
五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 兴冲冲—— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 笑盈盈—— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来— 左顾右盼——
字词部分3www.shanpow.com_隐敝组词。
一、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新—
3
敏捷—
轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处—
温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远—
欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉—
懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善 1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。 2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。 三、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间 热切地 招待 ※ 庞大的 果实 热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱 激烈地 希望 ※ 硕大的 机构 四、照样子填词。 如：一（条）溪流 一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行（ ）红霞
一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ 地 一（ ）狮子
一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ 话 一（ ）草
一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ 山虎 一（ ）陆地 一（ ）作文 一（ ）街道 一（ ）路 一（ ）插图 （ ）阳光
一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ 碧玉 一（ ）事
一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ 线团 一（ ）井 五、选词填空。
不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„
只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。
4
一）天）神）爬一 ） ）
4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅 金（ ）辉煌 和睦相（ ） 筋（ ）力尽 美（ ）佳肴 （ ）林春满 应接不（ ） 归根到（ ） （1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）。（1分） （3）选择其中一个词语写一句话。（2分）
句子部分1
一、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_______________________________________________
6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ______________________________________________________________ 7、难道你要违背人类的真理吗？
______________________________________________________________ 8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
______________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
______________________________________________________________ 10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
______________________________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________ 三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________ __________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。____________________________ ______________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_________________________________ ___________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。____________________ ______________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________ ________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_________________________ ___________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。____________________ ______________ 四、扩句。
5
【二】:四年级语文上册归类复习题
四年级语文上册归类复习题
2011-12-15 07:37杨萍[博客]49063 字, 阅读 1371, 评论 5
人教版小学四年级语文上册归类复习题
一、字词类：
看拼音写词语，多音字组词，形近字组词，填上合适的词，近义词、反义词，选字词拼音填空，成语填空，根据类型写词语（ABAC、ABCC、AABC等），查字典，根据词语选词意思，意思与词语相连，根据意思写词语，联系上下文写词义等。
二、句子类：
造句，关联词填空，比喻句、拟人句、设问句、反问句、疑问句的区别及照样子书写，缩句，扩写句子，对一些句子能谈自己的理解（如诗句及文中意蕴丰富的勉励）等。
三、课文：www.shanpow.com_隐敝组词。
按课文内容填空，知道典型课文的结构、写作手法（如：比照、列数据、举例子等）等
四、阅读：
内容可以比较综合性，让学生学会认真阅读，会分析、思考。
五、作文：
本册作文的主题有：写景，观察日记（写发现的），编写童话故事和科幻故事，写动物，写导游词，看图写文（写事），写一封信。
六、积累：
古诗词、课文后的一些好句等。
虽说，要淡练习重感悟，可是我觉得如果学生从来没遇到的练习，完成的总是不太好。适当的复习是必要的，只不过是量少一些罢了。
第七册生字www.shanpow.com_隐敝组词。
(1)观潮 称为 盐官镇 笼罩 蒙蒙 薄雾 昂首挺胸 沸腾 横贯 依旧 恢复 灿烂 竹竿 茫茫 船桨 规律 一支 一株 缝隙 照耀 树梢 静寂
(2)莫笑 腊酒 浑浊 怀疑 均匀 茎上 叶柄 蛟龙 住宅 隐蔽 放弃 毫不可惜 随遇而安 选择 住址 洞穴 挖掘 搜索 倾斜 扒土 抛出
(3)洋溢 允许 围墙 告示牌 增添 训斥 覆盖 凝视 火辣辣 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 煤油灯
(4)颈部 郑重 厉害 京剧 餐具 倘若 饮料 侍候 脾气 蹲下 供养 邻居 性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 开辟
（5）崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 隔开 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧 气魄 宫殿 长廊 柱子 栽树 建筑 阁楼 朱红 堤岸 雕刻 狮子 态度
(6)黄鹤楼 孟浩然 广陵 辞别 唯一 山洪暴发 猛涨 绾裤 懒惰 稳定 俗语 平衡 有序 伏下 海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击 多余 怀念 空旷 暂停 骨肉同胞 血脉相连
(7)帝国主义 模范 大伯 租界 非凡 巡警 吵嚷 妇女 惩处 振奋 闯进 一
篇 推荐 翻到 眼帘 几页 删掉 动词 燥热 握手 融洽 黄昏 客厅 模糊
(8)改变 程度 依赖 农耕 腾云驾雾 幻想 潜入 原子核 程控 联系 哲学 归根到底 恐龙 凶猛 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新 笨重
第七册多音字
háo（号叫） kōng(天空） mó（模型） kān(看守)jué (角色)dāng (当时) shuài(率领)
号 空 模 看 角 当 率
hào（号召） kòng(空隙)mú（模样）kàn(看见)jiǎo (直角)dàng (上当)
lǜ(圆周率)wǜ (可恶)zhé (折断)gōng (供应)shǔ（数不清）féng（缝衣服）mēn(闷人）恶 折供 数 缝 闷 è (凶恶)shé (折本)gòng (供给shù（数学）fèng（缝隙）mèn（闷热）zhōng(中国)jīn(情不自禁) báo（薄薄）níng(宁愿)xīng(兴旺)cháo(朝代)
中 禁 薄 宁 兴 朝zhòng(中彩)jìn(禁止)bó（薄雾）nìng(宁可)xìng(高兴)zhōo(朝阳)zhòng( 重要)jiāng(将要)hé (和平)chèn（称杆）lè(快乐)sàn(散开)重 将 和 称 乐 散chóng(重复)jiàng(大将)hè (应和)chēng（称赞） yuè(音乐)sǎn( 跳散)gān（干杯）yīng(应该)hǎo（好人）diào (调查)hè(喝彩)
chǔ（处罚）干 应 好 调 喝 处gàn（干活）yìng( 应和)hào（好学）
tiáo (调节)hē(喝水）chù（到处）wéi(作为) jiǎ(假如) zǎi(载人)qí(奇迹)
shè(宿舍) jiàn(间隔)xíng(行人) zhuó(沉着)为 假 载奇舍间 行 着Wèi(因为) jià(放假) zài(记载)jī(奇数)shě(舍去)jiān(中间)hang(行业)zháo(着地)
一、比一比
佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 巡
沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ）折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔茫（ ）覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮灰（ ）复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣恢（ ）侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄郑（ ）待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 邻
赖（
