欣赏万物有那些句子


描写作文 2019-01-06 04:00:35 描写作文
[摘要]欣赏万物有那些句子(共5篇)句子赏析大全100条100条唯美伤感的句子,读到哪句你突然很想哭。1 、我是独一有伞,却仍旧淋湿的人

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【一】:句子赏析大全100条

100条唯美伤感的句子,

读到哪句你突然很想哭。

1 、我是独一有伞,却仍旧淋湿的人 2 、向来缘浅,奈何情深? 3 、彼年豆蔻,谁许谁地老天荒。 4 、如花美眷,

似水流年。 5 、有些事,一回身就是一辈子。 6 、 年青时我们抛却,认为那只是一段感情,后来才知道,那实在是 一生。 7 、我还在原地等你,你却已经健忘曾来过这里。 8 、 哀莫大于心不死。 9 、我很好,不吵不闹不夸耀,不要委屈不要冷笑,也不需要别人知道。 10 、我是你回身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到海角? 11 、你走天桥,我走地下道。 12 、经不住似水流年,逃不外此间少年。 13 、原来地久天长,只是误会一场。 14 、热闹都是他们的,与我无关。 15 、蝴蝶飞不外沧海。 16 、和爱的人吵架,和目生人讲心里话。 17 、我爱你,与你无关。 18 、听悲伤的歌,看幸福的戏。 19 、人生若只如初见。 20 、想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。 21 、傻瓜,我们都一样。 22 、原来心疼,是这样的。 23 、催眠自己,告诉自己,有幸福。 24 、你坐过的沙发宽了,你爱的音乐停了,那天的我等你等成了摆设„„ 25 、这个冬天没有给我惊喜„„ 26 、我是你的鹞子,线在你手上,可陪伴我的只有风„„ 27 、只想听到你说,祝我幸福。 28 、回望灯如旧,浅握双手。 29 、爱是我竖起防御,你却仍是拥抱我。 30 、下辈子不再为人,下辈子不再遇见。 31 、朋友们都羡慕我,实在羡慕他们的人是我。 32 、爱你,良久了,等你,也良久了,现在,我要离开你了,比良久良久还要久„„ 33 、健忘开心的,就不会不开心了。 34 、拖过一次你的手我已知足。 35 、年少轻狂,幸福时光。 36 、我不在乎你对我的不在乎。 37 、在下一个路口,思念某一种温度。 38 、我相信这个世界永远那么美。 39 、我用我所有的果果,换你的一颜欢笑。 40 、习惯难熬难过,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到 你„„ 41 、无处安放,我们遥远的青春。 42 、我失恋了,你怎么可以把我弄丢了。篇二:100句高考满分作文经典赏析

100句高考满分作文经典

1.灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩

饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人,眼小如豆,但它却可

以流露出华美的气质;也许你美目流盼,但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果

说眼睛是灵魂的窗户,语言就是灵魂的镜子,它完美清晰地反映出你知识的深浅,趣味的雅

俗,思想的清浊,动机的纯杂,你一动嘴便在勾画你自己。(《品味语言》运用比喻,显得有

趣味,有文采,更容易给人留下深刻的印象。)

2.其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月,完美是白璧无瑕

的一支出水芙蓉,它激发人们内心最强烈的欲望,它深深地撩拨着人们的心弦。然而,这月

是水中月,这花是镜中花,多少人受了?完美?的诱惑,踏上一条没有终点的道路,最终失足

于心灵的沼泽。(《走出完美的误区》)为了说明?追求完美?的不切实际,作者连续设喻,层层

深入,道理说得形象而又富于启迪。

3.?壁上观式的议论,虽也不乏针砭,但因没有切肤之痛,不是发生内心,故而徒有其表,

或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面,或者成为千篇一律的口头禅,既不能振聋发聩,又

不能收到实际效果。?(《勿作壁上观》)这一段话运用了恰当的关联词语,运用了?不 乏针砭?、?切肤之痛?、?徒有其表?、?千篇一律?等成语,对?壁上观式的议论?的表现、

目的、成因、作用作了恰如其分的分析,强化了批评色彩,文字简练,句式匀称,文采斐然。

5.?只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品,我们就不会满足的;只

要我们因旅途劳顿疲惫不堪,想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许,我们

就不会满足的;只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区,

我们就不会满足的;只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊,我

们就不会满足的;只要密西西比的黑人不能参加选举,而纽约的黑人的选票无实际意义,我

们就不会满足的。?(马丁。路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》)(运用假设排比列举了

种种?不会满足?的条件,十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视,争取平等自由

的信念和斗志,它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。)

6.?回顾历史,忧大于喜。20世纪可谓成就巨大,但也损失惨重: 历史上战乱不休,但哪个世纪的战乱杀人比得上20世纪?人类历史上暴君迭出,但哪一

个人搞种族灭绝比得过希特勒?人类历史上武器无数,但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间

夺走十几万人的生命的原子弹??(《中国名校大学生辩论赛决赛》)(短短几句话,连用三个

反问句组成排比,言之凿凿,咄咄逼人,让对方难以招架,令听众为之折服。)

7.?自信是什么?自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容,自信就是

毛泽东运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光,自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调,

自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚„„?(《谈自信心》)(作者紧扣自信,纵论古今,

着意铺排,酣畅淋漓,既有丰富的容量,又有鲜明的节奏,具有强烈的感染力,读者读到这

里,定会思维翻滚,随之生发出自信的勇气。)

8.?万物各有不足,人又何尝不是这样。诸葛亮一生惟恭惟敬,可是不免有街亭失守之过;

唐太宗贞观之治流传千古,可是不免有‘文字狱’之错;成吉思汗,逐俄御寇,功绩显赫,

可是不免有杀城戮民之罪;一代伟人毛泽东,缔造新中国,功比天高,可十年浩劫留下一块

瑕疵人人可见。?(四川考生《黄鹂。百灵。完人》)(作者运用排比句,列举了古今伟人之过,

文字简练,气势宏大,在段落中充当论据,有力地论证了?人各有不足?的论点。)

9.德国的布莱希特说过:?不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。?也许

你有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用

金钱、地位和宠爱做成的?高跷?会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦?高跷?倒

了,你便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的

浆果,没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路。(《说自立》)(运

用排比的方式,把名言的内容具体化,语段的内容变得充实丰满,节奏比较自然流畅,语气

相当充沛雄辩。)

10.杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不

怪哉?怪么?不怪,因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。(福

建考生《读〈毁树容易种树难〉》)这个开头先用了一个反问句,肯定?十个人种树却抵不住一

个人毁?这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句,对这个设问句的回答是?不怪?,

两个问句对同一个现象却有一正一反的回答,这样,文章波澜陡起,吸引人们去探究答案。

11.?人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?

不是。人的正确思想,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。作者

采用连续设问的形式, 一石击起千层浪,一下子把读者的思维聚焦在?人的正确思想是从哪里来的??(毛泽东

《人的正确思想是从哪里来的?》开篇)(这个总论题上,后两个设问除服从第一个大设问外,

又各有含义,前者?是从天下掉下来的吗??嘲讽客观唯心主义,后者?是自己头脑里固有的

吗??暗击主观唯心主义,三问三答,层层波澜,撩拨起读者极大的兴趣,产生欲罢不能的感

觉。)

12.曾经常常在想,文字的天地无涯无际,究竟该怎样用她去抒怀?就好像是一支无法得

知墨水多少的钢笔,你会怎样使用它去工作呢?信手拈来随意涂鸦,还是竭尽所有,用心去

完成一幅杰作?是珍惜使用,还是毫不吝惜地挥霍?进而言之,如果是人生呢?在面临人生

中无数的转折点时,我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢?(北京考生《转折》)

(作者层层设问,竟引得人思绪起伏,不得不与作者一起思考作答。文章内容因此设问而层

层深入,文章结构因此设问而跌宕生姿。)

13.以鲁迅的代表作品而论,《狂人日记》中的?狂人?难道没有体现出反封建的思想?《阿

q正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识?《祝福》难道不是鲁迅对下层妇

女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作?这些作品难道还不能算

是?有思想?的吗?(《评论鲁迅作品思想性》)(这段文字连续运用四个反问句,对否认鲁迅作

品思想性的论调进行了反击,可篇三:100句高考满分作文经典语言赏析 100句高考满分作文经典语言赏析 100句高考满分作文经典语言赏析 第一组

1.灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩

饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人,眼小如豆,但它却可

以流露出华美的气质;也许你美目流盼,但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果

说眼睛是灵魂的窗户,语言就是灵魂的镜子,它完美清晰地反映出你知识的深浅,趣味的雅

俗,思想的清浊,动机的纯杂,你一动嘴便在勾画你自己。(《品味语言》运用比喻,显得有

趣味,有文采,更容易给人留下深刻的印象。)

2.其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月,完美是白璧无瑕

的一支出水芙蓉,它激发人们内心最强烈的欲望,它深深地撩拨着人们的心弦。然而,这月

是水中月,这花是镜中花,多少人受了完美的诱惑,踏上一条没有终点的道路,最终失足于

心灵的沼泽。(《走出完美的误区》)为了说明追求完美的不切实际,连续设喻,层层深入,道

理说得形象而又富于启迪。

3.壁上观式的议论,虽也不乏针砭,但因没有切肤之痛,不是发生内心,故而徒有其表,

或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面,或者成为千篇一律的口头禅,既不能振聋发聩,又

不能收到实际效果。(《勿作壁上观》)这一段话运用了恰当的关联词语,运用了不乏针砭、切

肤之痛、徒有其表、千篇一律等成语,对壁上观式的议论的表现、目的、成因、作用作了恰

如其分的分析,强化了批评色彩,文字简练,句式匀称,文采斐然。

5.只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品,我们就不会满足的;只

要我们因旅途劳顿疲惫不堪,想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许,我们

就不会满足的;只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区,

我们就不会满足的;只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊,我

们就不会满足的;只要密西西比的黑人不能参加选举,而纽约的黑人的选票无实际意义,我

们就不会满足的。(马丁。路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》)(运用假设排比列举了种

种不会满足的条件,十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视,争取平等自由的信

念和斗志,它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。)

6.回顾历史,忧大于喜。20世纪可谓成就巨大,但也损失惨重:历史上战乱不休,但哪

个世纪的战乱杀人比得上20世纪?人类历史上暴君迭出,但哪一个人搞种族灭绝比得过希特

勒?人类历史上武器无数,但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子

弹?(《中国名校大学生辩论赛决赛》)(短短几句话,连用三个反问句组成排比,言之凿凿,

咄咄逼人,让对方难以招架,令听众为之折服。)

7.自信是什么?自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容,自信就是

毛泽东运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光,自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调,

自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚„„(《谈自信心》)(紧扣自信,纵论古今,着意铺

排,酣畅淋漓,既有丰富的容量,又有鲜明的节奏,具有强烈的感染力,读者读到这里,定

会思维翻滚,随之生发出自信的勇气。)www.shanpow.com_欣赏万物有那些句子。

8.万物各有不足,人又何尝不是这样。诸葛亮一生惟恭惟敬,可是不免有街亭失守之过;

唐太宗贞观之治流传千古,可是不免有‘文字狱’之错;成吉思汗,逐俄御寇,功绩显赫,

可是不免有杀城戮民之罪;一代伟人毛泽东,缔造新中国,功比天高,可十年浩劫留下一块 瑕疵人人可见。(四川考生《黄鹂。百灵。完人》)(运用排比句,列举了古今伟人之过,

文字简练,气势宏大,在段落中充当论据,有力地论证了人各有不足的论点。)

9.德国的布莱希特说过:不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。也许你

有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金

钱、地位和宠爱做成的高跷会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦高跷倒了,你

便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果,

没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路。(《说自立》)(运用排

比的方式,把名言的内容具体化,语段的内容变得充实丰满,节奏比较自然流畅,语气相当

充沛雄辩。)

10.杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不

怪哉?怪么?不怪,因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。(福

建考生《读〈毁树容易种树难〉》)这个开头先用了一个反问句,肯定十个人种树却抵不住一

个人毁这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句,对这个设问句的回答是不怪,

两个问句对同一个现象却有一正一反的回答,这样,文章波澜陡起,吸引人们去探究答案。

11.人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?

不是。人的正确思想,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。采用

连续设问的形式,一石击起千层浪,一下子把读者的思维聚焦在人的正确思想是从哪里来的?

(毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》开篇)(这个总论题上,后两个设问除服从第一个

大设问外,又各有含义,前者是从天下掉下来的吗?嘲讽客观唯心主义,后者是自己头脑里

固有的吗?暗击主观唯心主义,三问三答,层层波澜,撩拨起读者极大的兴趣,产生欲罢不

能的感觉。)

12.曾经常常在想,文字的天地无涯无际,究竟该怎样用她去抒怀?就好像是一支无法得

知墨水多少的钢笔,你会怎样使用它去工作呢?信手拈来随意涂鸦,还是竭尽所有,用心去

完成一幅杰作?是珍惜使用,还是毫不吝惜地挥霍?进而言之,如果是人生呢?在面临人生

中无数的折点时,我们又将如何运用手中的笔为这折写出下文呢?(北京考生《折》)(层层

设问,竟引得人思绪起伏,

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