【www.shanpow.com--学雷锋】
党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。以下是小编整理的“学雷锋”60周年主题征文范文(精选5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: “学雷锋”60周年主题征文
很多年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
用我们的爱温暖这个三月，从小事做起，这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动，但是我们用我们自己的一点一滴的努力了，学习雷锋真的不远，从身边做起，从小事做起，用心去做，不会停止，那么终有一天，我们就都是活雷锋了。
第2篇: “学雷锋”60周年主题征文
雷锋精神是中华民族美德的集中体现，几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。现把本班学雷锋活动日总结如下：
1、学校通过校园广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的倡议的倡议书，全班同学听到这一倡议，学习雷锋的精神高涨。
2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。同学们读一本关于雷锋的故事，并摘抄雷锋日记或名言，记录在自己的生活采撷本上。同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围，用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人。
3、周一的晨会时间，以班会课的形式举行“我与雷锋找差距—告别陋习，发现优点”主题班会。同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。平时，每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫，男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。为全校的老师和同学们带来了方便。这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。
4、通过这次学雷锋活动，班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。3月底，李铭珂和孙佳表现突出被评选为班级的3月份“阳光校星”。
我们要学习雷锋精神，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
第3篇: “学雷锋”60周年主题征文
午夜，我起来喝水，刚开门就看见了一团像棉花糖似的雾，带着我飘了起来……
“滴…滴…呼…呼…”这个“棉花糖”不断旋转。终于，它停下了。渐渐地雾散了，我飘落下来。看着这个陌生的地方，我的心忐忑不安，一紧一缩的。
我四处走走，走到一条街上。这里人不多，但可以看出他们都很忙。突然一位中年妇女在我面前摔倒了。她穿着花褂子，花褂子上有好多补丁，裤子也烂了个洞，鲜红的血顺着破洞流出，看起来很可怜。我看她非常疼的样子，刚想走过去扶她，又止步了，我想：万一她是装的，万一她想讹人，万一她想拐骗儿童，万一……我心中的万一泡泡一个接着一个爆了。刚想走，我看见一个青年，他慢慢扶起老妇，轻轻抚摸着她的腿，说：“大娘你家在哪?你的家人呢?来，我背您!”啊哦，他根本不认识她，我有点羞愧。
又走了一段路，看见了一个小男孩，坐在路边上哭，我走过去问他：“你怎么了?”他说：“我……我跟妈妈走散了!”“你家在哪呀?我送你回家。”“不行，万一是他和他家人联合起来骗人怎么办?”我急忙说：“我还有事，先走了!”这时过来一个中年男子关心的问，“孩子，怎么了?你家在哪呀?”只见他把孩子抱起来……我看着他们远走的身影，我猜测这里是帮帮岛(雷锋岛)吗?。
我找了个过路人问：“请问现在是什么时间?这是……”我话还没说完他开口了：“这是1960年”。我听后嘴张得比河马还大，十分狼狈。天啊!我穿越了，怎么办?
我冷静下来，这个年代有个什么名人?雷锋。好，我要找到他，和他一起做好事，到时就会有一个大雷锋一个小雷锋了，呵呵!我为自己这个绝佳的想法兴奋不已，心里美滋滋的。
走了许久，我猛然想起——全国这么大我上哪儿找去?于是，我便找了个人问：“请问你知道雷锋吗?”那个人笑着说：“当然了，怎么会不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在，只要有困难的地方都有他的身影，只要能帮助有困难的，需要帮助的人都能当雷锋。”我恍然大悟。
闹铃声将我叫醒，哦————原来是一场梦啊!虽然是个梦，我却感触很深。
今天看电视，报道得是一些贫困山区的儿童。寒冷的冬天他们不仅衣衫单薄还要步行十几公里的山路才能到学校。但这些恶劣的环境也阻挡不了他们求学的欲望。我深深的感动了，我有这么优越的条件我能不好好读书吗?还有，做好事不能在嘴上讲—从现在做起，从身边做起。
我拿出了我的存钱罐—里面有我积累的零花钱和压岁钱，我还整理很多我看过的还很崭新的书籍。我把它们捐给山区的儿童。希望她们和我一样有个美好的童年，美好的明天!
“学习雷锋好榜样……!”只要人间处处充满爱，生活中将处处有雷锋的身影!行动起来，让我们一起做雷锋吧!
第4篇: “学雷锋”60周年主题征文
常见这样的微博：今天我看见一个老人倒了没有跑哦，上去扶了哦……然后一群人围上来，七嘴八舌的转发、评论、赞美。
似乎雷锋精神到了今天，成为某些人炫耀的标志，成为某些人茶余饭后的谈资，甚至成为出名的平台。这个光怪陆离、五光十色的社会难道真的崩析了我们的观念，否定了传统的价值，颠覆了快乐的理由?难道我们社会真的已经道德败坏?我们一点点摸索，试图打开那温暖的心扉。
朋友，你是否相信人们习惯了纸醉金迷，在物质中沉沦?那金闪闪的脚印，光影变幻交替，宛如一张粘性十足的大网，是否已牢牢地把你束缚住，缠绕到窒息?
朋友，你是否相信，人心已冷漠，习惯了逃避，事不关已，高高挂起?面对社会上一些人的落难，只是隔岸观火，乐在其中。肉体里的灵魂，早被虚伪与冰冷蚀得面目疮夷，只留下一双眼睛，冷漠地放映世间百态?
不，我不相信!我不相信道德之花已经凋零!因为生活中有那么多温暖的瞬间如灿烂的阳光，照暖我的心灵。
不要说最美女教师张丽莉舍身救学生，最美妈妈吴菊萍徒手接住坠楼女孩，最美司机宋洋100秒守护33条生命，就是身边那些平常瞬间已经足够我坚信生命的崇高，道德的至美。
还记得在6路公交车上，一位小伙子站在摇摇欲坠的踏板上，却给一位孕妇让了座;还记得在马路旁，一位时尚的女子扶起了倒地的老太太;亦记得在家门口，一位老太太捡起了地上的瓶瓶罐罐，送到了垃圾箱;仍记得在骄阳似火的夏天，是一位先生，捡起了我掉在地上的学生证，递给了我;在下着瓢泼大雨的那天，是一位同学，主动带我撑伞，让我没被雨水浸透……
太多太多的人和事，一如春雨滋润后的大地，星星点点，在我心中生根发芽，春回大地，晴暖人间。我相信，我不悔。
雷锋已远离我们，但是其精神会永远地滋养着我们的生命，成为我们民族道德的丰碑。它是一杯清酒，让你远离浮华之笼，抚平别人伤痕。谁不渴望自己在沉陷囫囵时有一双有力的手将他救赎!谁不希望用自己的力量唤起他人明媚笑颜?谁不希望面对陌生人遇难时自己有资格对他展颜鼓励!谁不希望自己的力量能为他人带来重生的喜悦!这是一个精神，更是一个灵魂，一簇火苗，在众人爱心接力下，定然能在华夏在地上燃起燎原之火。
我们都是渴望被爱的生物，脆弱而敏感。既然渴望温暖，就去用自己的体温温暖别人，这样，他的温暖也会分给你。这是我的“雷锋精神”，这是大家的“雷锋精神”。
就从此刻开始，践行道德，守护生命的高贵!让道德之阳光，温暖人间。
第5篇: “学雷锋”60周年主题征文
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在政教处和校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
3月5日，我班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就“现在怎样理解?螺丝钉?”精神这一问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月8日，我班围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型多样化。在这种灵活组织的情况下，班级开展出了形式多样化的活动。我班到校外的大街上进行擦洗工作，使得路面得到清洁。
3月10日上午，由校团委发起的为患病学生王银燕献爱心捐款活动，我班同学踊跃捐助，每位同学都献了自己的爱心。
3月12日下午,通过在班级内开展“寻找雷锋”，提倡学生积极做好人好事，同时发掘我们身边的雷锋代表，并加以宣传其事迹活动，使我们班一时间涌现出很多好事好事现象。比如李梦雪和王媛同学在路鑫同学烫伤脚行动不便情况下，每天搀扶他去食堂、去厕所，并且将其送到校门口待家长接走再回去;张珂妍和路洁同学在校园内捡到钱后拾金不昧，主动交给政教处;等等，这样的好人好事很多。在班级内大家已经形成了人人争做好事，以做好事为自豪的良好班级氛围。在这种氛围的影响下，我们班整体的班风也提高上去，同学们的关系更加的和谐融洽。
在学雷锋活动中，我班同学自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。
