襄阳文博馆的600字观后感


贵州 2009-09-15 17:18:43 贵州
[摘要]襄阳文博馆的600字观后感(共5篇)三线博物馆参观观后感三线博物馆参观观后感之前对“三线建设”的了解少之又少,第一次听到是在“三线建设”这名词的时候是在“三线博物馆”建成的时候在贵州新闻联播里听到的。那时就想回学校了要去参观参观,可是一

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【一】:三线博物馆参观观后感

三线博物馆参观观后感

之前对“三线建设”的了解少之又少,第一次听到是在“三线建设”这名词的时候是在“三线博物馆”建成的时候在贵州新闻联播里听到的。那时就想回学校了要去参观参观,可是一直还没去。

今天在党组织的组织下和系上的党员同志们一起前去参观。

当我们到达时,博物馆导游员早已在哪等着我们,一下车就跟随者导游一起步入了博物馆。

一进门看到的是耸立在一楼大堂的博物馆主题“大三线博物馆”几个大字构成的一个建筑物。看着就可以想到当年“三线建设”贡献的伟大。带导游的带领下,我们从艰苦的“干打垒”“磅礴征程”一直参观到“宏图大展”的现代化。我们就像是历史的见证者一样,见证这当年的革命前辈们的奉献,在历时17年的大三线建设中,数百万建设者齐心协力、艰苦奋斗,取得了巨大成就,初步建成我国的战略后方基地。在三线建设过程中,形成了独特的“自力更生,艰苦奋斗,大力协同,无私奉献”的三线精神和价值追求。“祖国江山无限好,襄阳一行豪情增”,“革命友谊深过海,五湖四海奔拢来。为了革命同目标,人亲难比阶级爱。”正是当时“三线建设”豪情万丈的真实写照。意义深远的三线建设,是一首气吞山河、感天动地的伟大历史史诗,是一曲改天换地、慷慨激扬的宏伟乐章,对中国西部,乃至全中国都产生了极其深刻而久远的影响。

在参观过程中给我最大感触的的是贴在墙壁的三线建设摄影画,那些画里显现出了当年革命前辈们艰苦生活,在他们面前我们现在的苦就那么的不值一提,他们都能挺过来了,我们还有什么听不过去的呢。我相信,只要好好努力,经过一番艰苦后总会有属于我们的辉煌。

无论在多么坚难的条件下,三线人那种对人民、对祖国、对社会主义建设事业无比忠诚和无私奉献的精神,这簇点燃民族灵魂的圣火从来没有熄灭过,如今燃烧得越来越辉煌了。

【二】:南通纺织职业技术学院文博馆观后感

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南通纺织职业技术学院

文 博 馆 观 后 感

第四组:

12市政 戴军

2013年 12月3日

南通纺院文博馆是一座集张謇职教思想、沈寿刺绣、中国家纺、南通色织土布于一体的综合性博物馆,具体包括张謇职教思想陈列馆、

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沈寿刺绣传习馆、中家纺艺术馆、南通色织土布技艺馆等四个特色分馆,它是传播职教思想、促进高职研究、弘扬校本文化、培育大学精神的重要场所。近期,文博馆进一步完善了内部服务设施,

丰富了展览内容,并对展馆的布局和陈列展品的说明做了规范性调整。从今天试开馆的情况看。我对文博馆精巧的设计和丰厚的展品表示惊讶,并为之而陶醉,在文博馆里真是一种享受和愉悦。

张謇先生是我国近代伟大的实业家、教育家,也是我国近代职业教育的拓荒者和奠基人。张謇先生在我国较早创办职业教育并潜心探索职教规律,成为想的集大成者,也职教文化的发祥职教思想内涵丰

张謇先生职们探索和创新当www.shanpow.com_襄阳文博馆的600字观后感。www.shanpow.com_襄阳文博馆的600字观后感。

早期职教思使南通成为地之一。他的富,博大精深。 教思想,为我代职教理论,

构建具有中国特色的职教体系,进行高职教育的创新实践,提供不竭动力。传承先贤新路。

在馆中我认识到,20世于“废科举,兴度根本变革的

们可以清楚地纪初,中国正处学校”的教育制过程中。1902之志,开拓未来

年张謇议设农学堂,1903年致函创办地方实业教育并付诸实践。1917年正式实施职业教育。清末事业教育与民初职业教育一脉相承。张謇是我国职业教育的拓荒者与奠基人,南通因此而成为职教文化的发源地。在拓荒中,在创新中提高与卓越。南通纺织专门学校,无疑是张謇一生职业教育探索实践中最具开创性和影响力的高职教育典范。纺院创立时间早、办学起步高,成为我国高等纺织教育及纺织技术人才培养的开端,校友遍布海内外,为我国纺织工业的发展作出杰出贡献。在很大程度上,张謇并非教育理论家,而是实践家。其独创的思想认识和实践范例,散落于不同时期、不同场合的讲话

及文章中,言简意赅、全面深刻、掷地有声,同样具有完整的体系。

今天,在新的历史时期,探索具有中国特色、洋溢时代精神的现代高职教育的伟大实践正在继续,我们需要传承、弘扬和在此基础上的创新、发展。成钢,百折不饶,人文积淀,为我高职教育的创牢固的基础。

一个强大而有美誉度的纺院,是我们可以依靠的大树,也是每个人大有作为、建功立业的疆场,更是我们引以为荣、焕发奋斗激情的动力之源。让我们一起努力!

白年树人,百练厚重的历史和们学校的现代新实践奠定了

【三】:参观校史馆观后感600字

  下面是小编整理的校史馆观后感,字数在600字左右,供大家学习参考。

  参观校史馆观后感600字

  记得在我们刚入学没多久的时候,年级就组织我们参观了校史馆,带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后,我有许多感慨和想法。

  另外,通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才,也就是我们的优秀校友们:国家副主席曾庆-红、全国人大副委员长李铁映、全国政协副主席张梅颖、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。

  得知我校培养出诸多人才后,我感慨万千。我们的学校如此优秀,培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。

  而且从现在开始,我们要为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做净校和好人好事、见到地上有垃圾随手捡起、看到不文明行为上前提醒……这些都是我们很容易做到的,但却可以使我们的校园更加美丽、和-谐。既然这样,我们为什么不从自己做起,继承前辈们的光荣传统呢?

  就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧,可以从许多方面:让我们把我校的优良传统传承下去,为以后的校友指点迷津,让我们为校争光,载入校史,给以后的校友竖起榜样,让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始,加油吧!

  通过了解校史,我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年,历史十分悠久。并且我校还是中国共-产-党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学,这令我感到无比自豪。另外,在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校,建校以来,一直得到党和国家领导人的关心时,我真是感到由衷的自豪。

校史馆

  推荐:校史馆观后感1000字

  今天我以麓山为荣,明日麓山以我为荣,校史馆观后感。

  ———题记

  秋意正浓的十一月,随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切,使我大开眼界,麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里,展示了麓山的风采,麓山的生机勃勃,麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩,学校只用了10余年的时间。我是第一次如此真切的了解麓山,并为之感到自豪,心地回响着一个声音:“我是麓山人,我为麓山荣。”

  “麓山”—国以史明鉴,校以史明志

  麓山的校训是“学会生存,学会关心”,理念是“追求卓越,永不满足”,目的为“做豪迈的中国人”!校徽也以旧改新:由字母LS组成,是麓山的缩写,球内三色象征枫林、山地、蓝天。表达着“学海无涯,麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢?当然不是!进入优秀的学校只代表着你有一个好的平台,至于你将来想飞多高,飞多远,完全取决与自己的求学态度。成功者不是轻易地成功,而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰,正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”!并且麓山人觉得,不能死读书,只有全面发展才所谓优秀。这正是校志的精华所在!

  朴实沉毅无所图,万千桃李报春芳

  没有园丁便没有花朵,麓山的老师用种种活泼生动的教学方式吸引着你,使你不由自主地爱上学习,以学习为乐。

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  我从小学一年级便在麓山就读,我十分清楚地记得教我的每个老师,他们个个都有不同的教学方法,使我们学为乐,乐而学。看着校史馆中张张园丁的照片,心里觉得敬佩万分,是他们造就人才,培养精英,使祖国的花朵儿变成了祖国的栋梁。他们所培养的学生获得了许多荣誉,让麓山硕果累累,誉满三湘。他们是这所学校的顶梁柱,是学生的好老师,是我们求知路上的护航者,领路人。他们鼓舞学生们带着梦想翱翔在蓝天,一个个从懵懂的孩子变成有用之材,如:杨铱姐姐,湖南卫视和娱乐频道的主持人,多播经典动画的配音主角。教她的老师是邓老师,可算元老级学校人物,这不就是一个典型的例子吗?从这里走进清华北大,走进国外知名大学……的人才比比皆是,这不正是最好的诠释吗?想到这些我倍感自豪,同时也促使着我的进取心,这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样,他们那令人“垂涎九尺”的奖杯,奖状和大学所在地,让我觉得现在自己取得的一点儿成就,相比较就是“小巫见大巫”。可是,我们并不能因此而怯步,我们应“青出于蓝,胜于蓝”“长江后浪推前浪”,将他们作为自已为之而奋斗的目标,成为新一代的栋梁之才!

  麓山18年的成就,造就了一批批卓越精英。我们是麓山的一员,绝对不能给麓山丢脸,今天我以麓山为荣,明天麓山以我为荣!

  思源怀德,麟凤其人;千寻百尺,崇德生根;物事人非,华典当录;谨辟此馆,明志立行!

【四】:参观校史馆观后感800字

www.shanpow.com_襄阳文博馆的600字观后感。   下面是学习啦小编为大家整理的校史馆观后感,字数在800字左右,供大家学习参考。

  参观校史馆观后感800字

  4月2日下午,第三党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走,看着历史不断的上演和谢幕,昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。

  校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现,每一个成就,每一次获得,都包含着历史的意义。走近那一张张老照片,仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心,看到这些,我们的心中是感叹,更是自豪。

  据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物,它占地近千平方米,由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆,几副大图片格外醒目,杭电的三个校区都出现在图片上,下沙、东岳和文一,隐隐中散发着杭电独特的气息,现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园,这已没有昨日模样的红果园,竟曾上演过那么多的故事。

  一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们:这里,人才辈出;这里,教学成果丰硕;这里,走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来,一个朝气蓬勃,欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐,向我们走来。老校新姿,催人奋进。不论是德育工作,还是教学工作,都是硕果累累。在先辈殷切的注视下,杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年,对人的一生是漫长的,而对一个学校,则是弹指一挥间。杭电,摆脱了蹒跚学步的稚嫩,走过了少不更事的涩涩青春,成熟稳重中,不失锐气,意气风发中,添几多睿智。

校史馆

  50年来所有的科研成果,荣誉奖项,名师教授,对外交流成果以及一切的一切,都被容在这千平方米的空间里,感谢他们,正是他们构成了杭电的精神基座,让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观,我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆,锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌,征程漫漫。

  历史被浓缩为惊鸿一瞥,在母校未来漫长的岁月里,相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀,未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子,我们要不懈努力,创造更加辉煌的明天。

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  校史馆观后感1000字

  生命之光 满载光荣梦想

  风华正茂 我们正在努力

  走向明天 蚌医更加美好

  秋意正浓的十一月,随班级参观了校史展览馆.校史馆中资料详尽真切,加上解说员生动的解说.如此,蚌埠医学院48年来深厚的积淀都展现在我们的面前.第一次如此真切的了界蚌医并为之感到自豪,心底回响着一个声音:选择蚌医是正确的,在这样一片热土上将留下我们深深的足迹,这必将是我们一段难忘的经历,成为你我心中最自豪的回忆!

  生命之光

  古老的淮河南岸,美丽的龙子湖畔,蚌医新校区如红日班冉冉升起,先人不懈的奋斗,换来蚌医美好的今天,一代代蚌医人在这里留下青春甚至生命.瞻仰第一任谢昕院长留下的心脏及肾脏,一中莫名的情愫在心底升华,谢老先生为了蚌医的明天,奋斗了一生,不懈的努力,辛勤的汗水,临终时他甚至捐出了自己的遗体,这些感人的事迹,在带给我们一份份来自心底的感动的同时也鞭策着我们不断学习,不断提高;看到蚌医的师者学子们获得多项荣誉,这是对他们辛勤付出的肯定,更是对我们的激励,给了我们信心和依托;48年来蚌医承载了太多太多国家及省市领导的关怀和支持,一代代辛勤耕耘的蚌 人也并没有辜负他们的期望,如太阳般无私的献出自己的生命之光,通过他们的努力,蚌医近五十年来向社会输送了大量的优秀的医疗卫生人才,为国家教育及医疗卫生事业做出了卓越的贡献.

  风风雨雨几十载,蚌医的发展也并非是一马平川,正是如此,经历了艰辛困苦的蚌医更懂得了要去努力拼搏,更懂得了一项项荣誉只是另一个更高的起点……

  校史展览馆就像是一块巨大的活化石,凝聚着蚌医对那段已经停演的厚重的历史的咀嚼和沉思,寻求蚌医发展的经验,并对那些为蚌医做出贡献的人追忆怀念.

  风华正茂

  零五年,蚌医举校迁至龙子湖畔新校区,新校区整齐划一,有着设备先进功能完善的教学楼和实验楼,有着藏书丰富的图书馆,更有一批学识渊博的教授,专家和学者,还有着优美和-谐的校园环境,令人心旷神怡.才迁到新校区我们又迎来了国家教育部的评估,这是我们证明自己最好的机遇,机遇中却有带着极大的挑战,需要努力的还有很多,但只要耕耘就有收获,预评估就是最好的证明,多方面良好的表现,特别是大型文体展演<<光荣与梦想>>充分展示了蚌医广大师生的精神面貌,开拓进取,与时俱近的时代风采.

  由此,我们可以相信往届蚌医付出的努力不会白费,新届蚌医人的奋发向上,努力创新也不会白费,通过全校上下的齐心协力努力拼搏,在评估后,我们定会交出一份满意的答卷.

  走向明天

  校史展览观参观的尾声,我们和解说员一起展望了蚌医的未来,我们相信,带着以往蚌医人的期望,在蚌医几十年来总结出的"艰苦创业 严谨治学 精诚为医 团结奉献"的蚌医精神和"笃学精业 修得厚生"的校训指引下,在新一届领导班子的带领下,在我们新一代蚌医人的共同努力下,蚌医定将会茁壮成长,定将成为中华大地上一颗璀璨的明星,我们感受着它的照耀,也一定会用我们在蚌医学到的知识为母校插上腾飞的翅膀.

  后记:怀揣着蚌医的光荣与梦想参观了校史展览馆,这里只是蚌医近50年来历史的缩彩,真正带给我们震撼的是身处蚌医之中体验到的那种深厚的底蕴.

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,蚌医的明天一定会更好!!

【五】:参观博物馆有感1000字3篇

  参观博物馆有感1000字1

  过完2012年春节后,爸爸说要带我和妈妈出去玩一天,于是一家人坐在一起商量去哪玩,后来妈妈提议我们正月初十去北京首都博物馆玩一天。首都博物馆新馆坐落于西长安街延长线白云路的西侧,外观雄伟,气势磅礴。进入之后,按照导览图一一参观,不知不觉沉醉于祖国首都的一草一木,一鼎一印之中。

  通过参观首都博物馆,我对首都的认识在以下四方面得到了提升:

  一为博;首都地大物博自是早就知道,但仅限于一个模糊的概念。这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览,不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博,物产资源之博,艺术内涵之博。首都以她博大的胸怀,包容和养育着生活在这里的2000万人民百姓。

  二为史。北京是古城,历史悠久。曾有多个朝代以此为都,北京的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。承载着朝廷权威的皇家玉玺,记录着世代变迁的竹简,刻画着沧海桑田的铁器铜器,象征着雍容华贵的玉器古玩,还有留着战争疤痕的民间遗物,每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。

  三为情。老北京的民俗和风土人情是闻名世界的。展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆,也洋溢着纯朴的民风民情;原汁原味的老北京吆喝,从头到尾透着诚恳和热情;还有日渐稀少的老北京四合院的风情,街坊邻里们谈笑风生,互相帮助,谁家有事,一声招呼,一个院落携手共济,不是亲情而胜似亲情,让我们现代人无比羡慕那美好的和谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的,这是需要我们现在去重温,去寻找和拾回的。

  四为美。名胜古迹之美,现代建筑之美,自然风光之美,北京的美无处不在。活灵活现的皮影儿和面人儿,独特的传统服饰和民间剪纸,享誉世界的京剧文化,神秘高雅的篆刻和书法,首都北京的文化艺术之美更是魅力无穷。再看从博物馆本身的建筑设计,到展区展品的设置,无处不在的贴心服务,到细心品味的参观人群和天真活泼、认真参观学习的孩子们,也展示了我们首都北京的精神文明之美。

  只有真正了解一个城市,才会真正热爱她。我不会有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑;每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想,这么好的城市,我们为什么不能好好爱惜她保护她。首都博物馆是一个窗口,应该面向社会各界免费开放,让大家都来了解北京,热爱北京,进而更加热爱祖国,热爱党,热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对首都,对国家充满感情的人。

  参观博物馆有感1000字2

  温州博物馆是一所综合性的地方博物馆,创建于1958年,原址在江心屿。2003年,位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。该馆建筑面积26000平方米,馆内展区总面积8000平方米。该馆设有历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆等五个专题陈列。该馆拥有文物2万多件,有20个门类,而尤以陶瓷器、彩塑、书画为特色。五月三号,我和瑞贤一起去参观了温州博物馆。

  买了票,我们进入展厅,就看见一楼大厅里的花岗岩壁面上悬挂着九幅中国传统神话题材的铜雕壁画:盘古开天、女娲补天、夸父追日、精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、神农伏羲、燧人取火、大禹治水。这些浮雕都很漂亮,但给我印象最深的就是后羿射日了,这是一个很精彩的画面:后羿身上背着箭袋,手里拿着箭弩和箭,眼睛专注地望向东方,准备把箭射向太阳。这些浮雕都表现出了中华文明的博大精深。

  大厅里有一个“孔子系列”的大型彩石玉雕,这个玉雕分为孔庙、孔子周游列国、孔子事迹图、春满神话州四部分。“孔子系列”是温州已故工艺美术大师吴进德生前的扛鼎之作。“孔子系列”历时三年,花费45000个工时,耗用黄金10斤,用玉10余吨。其中孔庙是我最欣赏的,它长6.3米,宽5.7米,高3.45米,它精仿山东曲阜孔庙(大成殿),以岫岩玉为主要原料,底座是由花梨木精制而成的。它的每个细节都很讲究,特别是雕刻,更是精益求精。来看“孔子系列”的人,没有一个是不拍手叫好的。听导游说,整个系列是运用了圆雕、浮雕、透雕、镂雕、线刻、阴刻、贴金、镶嵌等多种技法。它在1997年被评为吉尼斯世界最大玉雕珍品,同年六月参加“北京全国首届十大民间艺术家精品展。”1999年应邀前往昆明参展。它具有极高的艺术与收藏价值。我们在大厅里还看到了抛石机,蒙古军就是靠它,攻下了久攻不下的襄阳城,因此又称“襄阳炮”。

  一楼大厅里还有个蒙古包,它的形状是上圆锥下圆柱的,我正在外面看得入迷,这时,瑞贤提议去蒙古包里看一下,我们就进去了,里面有四根木柱,每根木柱上都刻着龙。还有三张茶几,一张古代皇上坐的“龙椅”。墙壁上都“刻”着网格,还挂着成吉思汗的画像。

  我们还去历史馆和自然馆里看了一下。历史馆主要分为公元前1的温州大事记、近代的温州大事记和当代的温州大事记三个版块,每个版块都用梗概、人物事迹和出土文物,来说明我们温州走过了风风雨雨的五千年。

  自然馆有鸟类、禽兽、鱼类、贝类等多个主题陈列,我们快要到出口的时候,忽然看见那里有五六头恐龙,最后一只恐龙,它的头时而伸高、时而降低,还发出巨大的响声,让我很害怕。

  我们又走进了休闲吧,我们刚进大门,就看见里面有一个湖泊,湖泊里游着五彩斑斓的鱼儿,湖中的假山石和喷泉,也成了一大亮点,

  喷泉下雨般丁冬的声音,让人心旷神怡。

  参观完博物馆后,想着参观过的种种情景,不仅发出感叹:博物馆不仅让我们看到了许多平时看不到的东西,还让我们有了很多乐趣。

  参观博物馆有感1000字3

  今天下午,老师带我们到浙江自然博物馆去参观。里面的一切好像是真的一样,四周独特的灯光与一声声亮丽婉转的鸟叫仿佛给馆内又披上了一层清幽,连游人们的说话声也轻了,生怕盖过了这美丽的声音。

  我们走进了这美丽的“大自然”,许多许多的小动物在“山坡”上,好像是真的一样,都用水灵灵的眼睛看着我,好像我就是一个森林之王。许多地方,都是完全仿真的!连白天和黑夜都会加上。白天,鸟叫声一点也不间断,而晚上也不是毫无生气的,青蛙呱呱地叫,时而还有一两声猫头鹰的大叫。一个个展馆排列得十分有序,一楼是鲸鲨、海龟、翻车鱼、灰鲸几个动物的模型。讲解员给我们讲了一块挂在墙上的长方形海百合,这是生活在几亿年前的动物,它分为两种,一种是扎根在深海底的,而另一种是在大海里飘浮的,所以它不是植物而是动物。

  第二层讲了生命的演变过程,让我们做了一次生命的旅行。我们从宇宙大爆炸说起,地球已经有了海洋,但是生命是怎么出现的呢?在这个问题上,有的人说由于地下有海底烟囱,周围温底很高,微生物众多,很可能出现生命;另外的人则认为地球的生命是来自外星的陨石。这至今也是个谜。我也思考这这个问题,可不知不觉就出现了生命。第一个发现的动物是埃迪卡拉动物群。随后,澄江动物群也陆续出现,这是寒武纪大爆发的典型代表,有三叶虫等甲壳类动物。奥陶纪,海螺繁盛,角石、菊石等海螺出现,它们是鹦鹉螺等软体动物的祖先。泥盆纪,是鱼类繁盛时期,泥盆纪晚期,两栖动物登上了陆地,在陆地上繁衍后代。石炭纪,大片大片地出现了蕨类的森林。二叠纪,最早的爬行动物出出,异齿龙,基龙都是在这个时期出现的,别看它们名字后面跟了一个“龙”,就把它们归到恐龙那一类,它们只不过是大蜥蜴罢了。三叠纪到白恶纪,是恐龙的天堂,有了恐龙,这可是进化史上的一大飞越哦!渐渐地,我们步入了新生代,哺乳动物出现了。我们也结束了生命之旅。

  第三层就是最有意思的模拟野外,在一条条幽径的深处,有几个解说器,有一台机器最有趣了,它可以放出各种鸟叫的声音了!上面有一个类似雷达的东西,四只小鸟在屏幕上,我点了第一只小鸟,呜——雷达转了起来,不一会儿,一声清脆明亮地鸟叫声传出来,咕噜......克哩,最有趣的是那只大角的声音:咕嘟嘟嘟嘟......让人不禁发出笑声。

  继续向前走,我们走进了一个深不可测的土洞,里面黑黑的,什么出看不见,里面发出时断时续的蝙蝠叫,我感到背后一阵凉,最后还是鼓起勇气走了进去,四周一片黑乎乎,不远处突然出现了一个亮点,走近一看,哎!不是出口啊!我叹了一口气,是一个展台的光,那是五步蛇的产房!里面有只五步蛇标本虎视眈眈地瞪着我,虽是标本,但我也感到了害怕,它为什么那么凶狠呢?原来,它是在保护自己的蛋宝宝啊!虽然是蛇,但也有深深的母爱啊!

  这次实践活动给我的收获真大,让我明白了许多动物的习性和出现的时间,使我受益非浅!

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