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阳江职业技术学院官网【一】:【阳江职业技术学院专业】阳江职业技术学院招生网站-阳江职业技术学院分数线
【阳江职业技术学院专业】阳江职业技术学院招生网站-阳江职业技术学院分数线 第五章 录取规则 第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，本着公平、公正、公开的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美，择优录取。 第十七条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类、高职“3+证书”类分类录取。 第十八条 根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100％－120％以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。 第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合阳江职业技术学院投档要求的情况下，阳江职业技术学院依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。 第二十条 专业录取按考生所填专业志愿顺序从高分到低分录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。根据考生专业志愿填报顺序，总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。 第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的 专业录取，否则，作退档处理。 第二十二条 本校公共外语教学为英语语种，请非英语语种考生慎重报考。 第二十三条 音乐类、美术类、体育类专业分档考生的文化课及术科分以广东省划定的同一批次录取胜分数线为准。音乐类、美术类和体育类专业按文化分、术科分权重各占50%计算总分，综合评价，择优录取 第二十四条 在广东省，报考我校文科类、理科类的第三批专科层次专业的考生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。 在广东省，报考我校美术类、音乐类、体育类各批次专业的考生，三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优 高考派—高考志愿填报专家
先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。 第二十五条 对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。国家和省招生
办公示通过的各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。
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阳江职业技术学院官网【二】:阳江职业技术学院毕业生自我鉴定范文最新原创
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毕业生自我鉴定
原创范文
===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——阳江职业技术学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在阳江职业技术学院×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在阳江职业技术学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）老师的教诲下，在阳江职业技术学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合阳江职业技术学院对×××专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在阳江职业技术学院×××专业（改成自己在阳江职业技术学院的专业）就读期间自觉遵守《阳江职业技术学院学
阳江职业技术学院官网【三】:阳江职业技术学院2014届毕业生校园招聘会参会企业名单
阳江职业技术学院2014届毕业生
校园招聘会参会企业名单
阳江职业技术学院官网【四】:阳江职业技术学院学生综合测评实施细则
阳江职业技术学院学生综合素质测评www.shanpow.com_阳江职业技术学院官网。
实施细则
为全面贯彻党和国家的教育方针，深化职业教育教学改革，引导和激励学生德、智、体诸方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，结合我院实际情况，特制定本实施细则。
第一章
第一条 我院学生必须自觉地接受马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，践行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观,接受党的路线、方针、政策教育，拥护四项基本原则，学习目的明确，态度端正，治学严谨，能认真完成各项学习任务；自觉遵守国家法律，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校和实习实训场所的各项规章制度；尊敬师长、团结同学、遵守社会公德，积极参加社会实践和公益活动，有较强的社会责任感和集体荣誉感。www.shanpow.com_阳江职业技术学院官网。
第二条 学生综合素质测评每学年进行一次，实行量化考核和“奖加罚扣”的原则。
第三条 测评总分由智育、职业技能教育和素质教育三个单项构成（“素质教育”应包含“智育”，为了便于考核学生的学习情况，“智育”单列考核；素质教育包含政治品质、学习态度、法纪观念、社会工作、宿舍建设等方面），职业技能教育包括学术和科研成果、各项职业技能比赛、实习实
训和技能、资格证书等方面，智育占测评总分的55%、职业技能教育占测评总分20%、素质教育占测评总分25%，每个单项都以100分计。其中职业技能教育项是由奖分和扣分两部分组成;素质教育项是由基础分（60分）、奖分（40分）和扣分这三部分组成，各部分所占比例和记分方法见下表： 总表
第四条 学生综合素质测评结果是学校评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生奖学金”、国家奖助学金和社会捐赠奖助学金等方面的主要依据，同时也是学生在校学习、工作、生活等方面取得成绩的综合体现。
第二章
第五条 学生必须努力学习科学文化知识，熟练掌握本专业知识和技能。智育分的具体计算公式见总表。
（一）考查课程成绩如果是按优、良、中、及格、不及格五等计算，则分别按90、80、70、60、50进行换算；www.shanpow.com_阳江职业技术学院官网。
（二）重修课程成绩和补考课程成绩均按期末考试得分计算，缓考按60分计算；
（三）体育成绩不在此计算范围之内。
第三章
第六条 为适应普通高等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针，大力推行工学结合，突出培养学生的实践动手能力。所以学生在加强专业知识学习的同时，还需要积极参加各项素质教育活动，努力提高和拓展自身的综合素质，增强自身的职业能力。职业技能教育由奖分（100分）和扣分这两部分组成
一、学术（学习）和科研成果
（一）凡在国家级、省级、市级、校级学术刊物发表学术论文，第一作者相应奖18分，15分，12分，9分，第二作者、第三作者依次递减2分。
（二）凡获国家级、省级、市级、校级学术成果一、二、三等奖，按作者顺序相应奖18分（15分，13分）；15分（13分，11分）；14分（12分，10分）；13分（11分，9分）。
（三）凡被国家级、省级、市级、校级采用通讯稿、简讯分别加8分、5分、3分、2分，但校级累计加分不超过20分，市级以上累计加分不超过50分; 凡被国家级、省级、市级、校级采用照片，每张分别加5分、3分、2分、1分，校级累计加分不超过15分，市级以上累计加分不超过40分。
二、各类职业技能比赛和科技发明
（一）各类职业技能比赛、职业（专业）能力创新。学生在学年中参加与本专业相关的各类职业技能比赛中获奖，或通过学生自身的特长和发挥职业（专业）创造能力在课外技术活动在中获奖的加分情况。
（二）科技发明获得国家专利的，属于发明专利的一项加25分；属于实用型专利的一项加23分；属于外观设计专利的一项加21分。
三、实习实训
（一）学生参加学院、系集中组织的见习、实习或实训期间，能听从实习老师的指挥，认真工作，努力完成任务的，
受到实习老师和实习单位一致好评的加5分。
（二）在见、实习或实训期间，没有听从指挥、认真工作受到实习老师的批评或实习单位的投诉者，一次扣10分。
四、取得英语、计算机、普通话等级证书加分标准
五、各专业学生取得从业（上岗）资格证书、职称证书或技能等级证书加分标准
第四章
第七条 素质教育由基础部分（60分）、奖分（40）和扣分三部分构成。素质教育奖分、扣分的内容和标准如下：
一、 政治品质
（一）凡在学院、系和班级开展的各项政治活动中表现
