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【一】:舞蹈《左手右手》串词
舞蹈《左手右手》
左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏舞蹈《左手右手》。
【二】:元旦节目串词
砚池河九年制学校2014年庆“元旦”节目串词
师生杰作
1、《欢聚一堂》串词：欢聚一堂，幸福的笑容写在脸上，风雨铸就，开拓心胸，时代造就，意气风发；欢聚一堂，让我们载歌载舞，共同铸造金色的希望。接下来请欣赏教师舞蹈《欢聚一堂》，大家掌声欢迎演员们。
今天，我们欢聚一堂，载歌载舞；今天，我们欢聚一堂，共同庆祝元旦；今天，我们欢聚一堂，今天，我们激情满怀，带着祝愿，带着嘱托将埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悦。首先，请欣赏老师们带来的开场舞《欢聚一堂》，希望大家喜欢。
2、一年过去了，大地，又迎来一个新春；小树，又增加一个年轮；地球，又绕太阳转了一圈；孩子们，又长了一岁，我们，又变得更成熟了，新的一年，即将向我们敞开大门。下来请欣赏五年级班同学带来的诗歌朗诵：《飞进新年的大门》。表演者： 张迪等。
3、英国著名诗人雪莱曾经说过，“冬天来了，春天还会远吗？”大地沉睡了几个月后，终于醒了，你听！书上的鸟儿在枝头欢快地歌唱；你看，田里的小草已经探出了头，你闻，到处是香飘四溢。只见一眨眼的功夫，春天里，百花齐放，争奇斗艳。下面请欣赏六年级班同学带来的歌曲《春暖花开》，表演者：吴绪娜。
春天是多情的，它用叶的浓情，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，阳光灿烂和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。下面请欣赏六年级吴绪娜带来的歌曲《春暖花开》。
4、鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。请问同学们，这首诗歌是哪个朝代的哪位诗人的作品？答：是唐代诗人骆宾王7岁时写的一首咏鹅的诗歌。听了诗朗诵，大家还想不想看咏鹅的舞蹈呢?答：想。瞧！一群白天鹅过来了，下来请欣赏二四年级全体同学带来的舞蹈《咏鹅》。
5、碎片一点点聚集、合拢幻化成了绝世美丽的青花瓷。青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，衬托出的是我们中华民族的古典美。下面就让我们一同欣赏来自7年级班的独唱《青花瓷》，希望大家喜欢。www.shanpow.com_手指舞串词。
6、你瞧！蔚蓝的天空下漂浮着朵朵白云，这一朵朵白云，有的像羊群，有的像薄沙，还有的像棉。提起棉絮，我突发奇想，想起了自己小时候常吃但总吃不够的棉花糖。接下来请同学们欣赏九年级同学带来的舞蹈《棉花糖》，希望大家喜欢，掌声欢迎。
7、在商州南山，有一个动人的名字---------砚池河，砚池河是我的家乡，它是一处游离于繁华都市之外的世外桃源，一幅飘溢着翰墨芬芳的历史写意画。在砚池河，有一个美丽的传说-----------美女照镜。接下来，请大家欣赏教师带来的诗歌朗诵《砚池河，一个美丽的传说》，大家掌声欢迎！掌声响起。
8、雄赳赳气昂昂谁是大英雄，长江黄河滚滚造就中国龙，一颗执着的心，一只麦克风，站在这个舞台上，我就是大股东。火了火了中国，火了火了情，火了火了世界，火了火了大中国。下来，请欣赏八年级的师生舞蹈《火了火了火》，希望大家喜欢，大家掌声欢迎。
9、小时候，我依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲了许多寓言故事。那么，《东郭先生和狼》的故事，大家有没有听过？对呀！这个故事，家喻户晓，妇孺皆知，耳熟能详。《东郭先生和狼》通过写善心大发的东郭先生在狼花言巧语的哄骗下救狼，并差点被狼吃掉的故事，告诉人们生活中人与人之间应该互相帮助，但要分清善恶，不要滥发善心，对坏人决不能心慈手软。“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施善心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。大家，想不想看这个寓言故事呢？下来，请欣赏六年级班同学带来的喜剧《东郭先生和狼》，请二四年级的同学做好准备。
10、妈妈把我比作鲜花，把自己比作太阳，在太阳下，鲜花才会绽放笑脸；爸爸把我比作小船，把自己比作海洋，在海洋中，小船才能乘风破浪，我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想对你说。接下来，请欣赏二四年级的苏常萍、赵娜等同学带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》。
11、“我愿永远做一颗螺丝钉”，这是雷锋的心声，他就是浪花里的一滴水，净化着我们每个人的心灵。雷锋是一位好同志，是我们每个人学习的好榜样。下来请欣赏七年级同学带来的相声小品《学习雷锋好榜样》。
12、有一种舞蹈，它老少皆宜；有一种舞蹈，它虽然没有现代舞动感、青春激
扬，也没有民族舞韵味十足，彰显民族魅力，但它简单，通过小小的十根手指就足以让人身心愉悦，强身健体。这种舞蹈，它的名字叫手指舞。下来，请欣赏一、三年级的同学带来的手指舞，表演舞张庆云、朱龙城。大家掌声欢迎。
13、每一个企业家，每一个工作的人，每一个学生，每一位老师，每一个运动员。。。。。。。。都要为自己所走的每一步加油，生活中正是因为有了加油，才时刻给我们带来了动力，我们才可以有更好的收获，而今天我们要为这些孩子们加油，因为他们在为他们的演出而努力着。接下来请欣赏五年级班的孩子们为我们带来的舞蹈《加油歌》，希望大家喜欢。
14、梦想是海，波涛汹涌，我们独自在海上航行，最主要的就是勇气和一个不变的最初的梦想，而梦想又是那么的遥远和不可触及，所以坚持又是最好的办法。下面，请欣赏九年级班鲍胜利同学带来的歌曲《最初的梦想》。
15、青春是五彩缤纷的，让我们在这里播撒梦想的种子，在心中盛开灿烂的花朵；激情挥洒青春的舞步，让青春的色彩散发光芒，迎接一天更比一天灿烂年华。请欣赏教师带来的校园集体舞《青春风扬》。
16、大千世界没有两片完全相同的叶子，也没有两个相貌、性格完全相同的人，但是我们却能用自己那双敏锐的眼睛发现事物之间的相似点。你瞧！今天，我们砚九的所有师生欢聚一堂，我们虽然没有一样的相貌，但在今天这个特殊的日子里，我们有一样的笑容，有一样的欢喜，我们都一样热情洋溢，我们都一样欢度元旦。接下来，请欣赏七年级班赵永良同学带来的歌曲《我们都一样》。
17、有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步；有春天的呼唤，就不能让寻觅的信念在冬天里消沉，让我们一起为自己加油吧！请欣赏六年级班带来的舞蹈《加油！加油》
18、站似一个钟，卧似一张弓，太极连环八封拳，我中华有神功，天下武功出少林，少林长拳更闻名遐尔于世界，以往九年级帅气的武学大师们今天将会给我们带来怎样的表演呢？让我们拭目以待，下面请欣赏九年级的帅哥们给我们带来的《长拳》。
19、我的心中有亩田，种桃种李种春风；我的眼中有座山，生树生花生希望；我的心中有片湖，养鱼养虾养美景；亲不亲，中国人；美不美，中国水，下面请欣赏八年级班鲍胜礼带来的歌曲《中国美》。
20、中国的味道是独特的，是最特别的，又是深情的。中国有着五千年的历史，五千年的民族文化。中国独具特色，有不凡的传说，有不变的习惯，今天，我们即将迎来2014年的中国日子，让我们一同品味中国味道，让我们一起摇摆，请欣赏七年级同学带来的舞蹈《中国味道》，希望大家喜欢。
21、小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话惊天动地；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，正因为有你的陪伴和教育，祖国的花朵才开得更鲜艳。下来，请欣赏雷老师带来的独唱《长大后我就成了你》。大家掌声欢迎！
【三】:幼儿园圣诞主持人词3篇
幼儿园主持人为本次的圣诞节作主持词，本文是幼儿园的圣诞主持人词，仅供参考。
幼儿园圣诞主持人词一：
第一部分：(新年好音乐)
1、(冯)：Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year!
2、(刘)亲爱的小朋友们!大朋友们!圣诞快乐，新年快乐欢迎来到二幼圣诞Party!我是你们的好朋友刘老师!
(刘)今天我和你们一样，心中充满了喜悦和激动，因为欢乐的圣诞节已经到了。而且，今天还有一位尊贵的老人从遥远的地方来到中国，来到我们中间，他将和我们一起庆祝圣诞节，你们猜猜他是谁?(孩子答：圣诞老人)
David(冯)：Yes,He is Santa Claus, welcome!让我们大家以热烈的掌声欢迎圣诞老人的到来!David
(主持人组织鼓掌，圣诞老人在音乐声中火热登场)(曾选音乐)
4、(圣诞老人)David
在晚会开始的时候，在有着温暖阳光的冬天，新年的钟声正在敲响。在圣诞将要来临的时刻，我们感到了春天的气息。这是我们新幼儿园，新家庭一个美好的开始，这对我们来说是一个春天。
5、(冯)翻译圣诞老人说的话
第二部分：欣赏童话剧——<<圣诞树》
1、(刘)谢谢圣诞老人的祝福，圣诞老人还给我们带来了漂亮的圣诞树，关于圣诞树还有个美丽的传说，请欣赏童话剧《圣诞树》
2、(旁白：刘)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩 1
子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白：刘)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们!(走下台，送几件礼物给幼儿) 第三部分：小动物送礼物
1、(刘):看!我们的小动物也带来着礼物来了，他们是哪些小动物?动物出来音乐起(音乐曾选)
(冯);hello。who are you ?
(刘);你们的礼物要送给谁?(幼：送给大声说英语的朋友)
(冯); what’s this?
(刘);宝贝们去把礼物送给表现好的朋友吧。
第四部分：英语律动表演
1、(冯);我看见小朋友们都等不及了，他们要用歌声和舞姿庆祝圣诞节请全体小朋友给我们带来精彩的英语律动表演掌声有请。
2、(刘)：在小朋友排队的过程中，有几个关于圣诞节的问题请家长们回答，回答正确的请圣诞老人送出礼物! David
3、(刘)：圣诞节时每年的几月几号?平安夜是几月几日?
圣诞老人叫什么名字?圣诞节的传统庆祝方式是什
么?(装扮圣诞树，互赠礼物)
4、(冯);圣诞老人看见小朋友们表演这么好，他也想和你们一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音乐律动
(David): 谢谢大家对我们幼儿园的支持和信赖，对你们的光临和加入表示热烈的欢迎和衷心的感谢,让我们一起动起来。
(冯)翻译
第五部分：园标颁奖
1、(刘)：爸爸妈妈我们的小朋友边沿的好吗?家长朋友们也很能干，我们二幼组织了“园标”征集活动，得到家长们的积极响应，截止12月10日，我们共收到61份征集方案，这些方案充分体现了我们家长们的聪明才智，家长们的名称各有千秋，让评委们很是为难，因此，在原有基础上增设了10名创意奖、10名优秀奖。通过评审组的认真评审，获得优秀奖的是：
有请 为获得优秀奖的家长颁奖
( )获得创意奖的是：有请圣诞老人(David)颁奖先中文后英文;
3、( )最激动的时刻到了，大家都想知道最佳名称奖会花落谁家，现在，我就为大家揭晓，获得本次“园标”征集活动最佳名称奖的是(...)，园标名称为： 名称说明：www.shanpow.com_手指舞串词。
有请 为最佳名称奖颁奖。
第六部分：亲子体育游戏(请主持人分配好各自主持的内容，另一人配合)(准备音乐)
1、亲子二人行(金桔班、草莓班各10个家庭，分两组，每组5个家庭进行游戏)
2、抢阵地(蜜桃班、柠檬班各10个家庭)
3、亲子手推车(菠萝班、甜橙班各10个家庭)
(David):对大家说谢谢是我的荣幸，我感谢你们对我们幼儿园的耐心、信任和支持。我们非常高兴你们在这里和我们分享圣诞节的温暖特别时刻
第七部分：亲子音乐律动
1、(刘)：孩子们游戏时间到了，现在我们来和爸爸妈妈一起来游戏。(亲子音乐律动《手指舞》《亲爱的朋友》、)
第九部分：互赠礼物、结束部分
1、(冯)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts each other .welcome !music
2、(刘)：现在是最令人兴奋的送礼物环节，请家长为小朋友拿好礼物，我们一起随音乐互赠礼物。
3.(David): 在这个神圣的时刻，我们应该在一起分享这个欢乐的时刻，依照圣诞的传统习俗，让我们散布无尽的祝福。祝愿家长和孩子们有一个欢乐的圣诞节，现在圣诞晚会将要结束，我们互相祝福在新一年里，圣诞快乐，新年快乐
(冯)：中文
(刘)亲爱的朋友们，宁南县第二幼儿园2013圣诞晚会到此结束
(刘)：接下来，让我们开始我们的快乐美食之旅。(到老师处领取二幼送给你们的圣诞新年礼物书包，书包里有爸爸妈妈送给你们的礼物，餐券，餐具。请小朋友们背上书包才能到室内用餐)
幼儿园圣诞主持人词二：
亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日? 小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节.
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话,坐的最好，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?
有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》，掌声欢迎。
小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢，完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。
刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》
看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了，不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧，看看里面有没有你们会唱的吧。 小朋友们，老师要告诉大家一个好消息，现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园，他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。
嗨~小朋友们你们好，知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目，我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。
我们还有别的任务，一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)
小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》
小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》 爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》
看了这么多的小朋友节目，你们想不想看老师为你们准备的节目，请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》
A：姜老师，你每天上班坐公交车有什么感想?姜：挤挤挤挤，背对背对背。A：哈哈，接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。
我给大家说一下游戏规则：小朋友每人脚上绑三只气球，听到我喊开始后，每个人一方面去踩别人脚上的气球，同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破，时间是两分钟，最后谁脚上剩余的气球多，谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的情况，可以再进行一次踩球，直到分出胜负为止。
强调一下注意事项：不能用手推别人，脚不得踩对方人体的任何部位，违规者退出游戏。
寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远，让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节，请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》
因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
幼儿园圣诞主持人词三：
亲爱的家长朋友们，小朋友们大家早上好，非常感谢，您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先，祝大家圣诞快乐!merry christmas!我们中一班有30多个小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有自己的风采，希望大家能将自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们。谢谢!
孩子们每天都来上幼儿园，学会了很多很多的知识，那我想爸爸妈妈们，肯定也特别想知道宝宝们认真学习时的样子。宝宝们让爸爸妈妈来看看我们认真学习的样子，好不好?那就请小朋友们快做好吧!
下面请欣赏英文儿歌表演。
宝宝们不仅英语说的棒，而且歌声也很动听呢!下面请欣赏歌曲联唱《世上只有妈妈好》《我会听清楚》《认识你呀真高兴》。表演者：……
听完孩子们唱的中文歌曲，再让我们来欣赏一下孩子们的英文歌曲吧!下面请听歌曲《twinkl twinkl little star》表演者：……
听完孩子们动听的歌声不妨换换口味儿，再让我们来看看他们漂亮的舞姿吧!下面请欣赏舞蹈《晴天》表演者:……
听这是什么声音，原来是小老鼠跑到了袜子里，请听儿歌《one mouse in a sock》表演者：……
小老鼠们在袜子里玩得那么开心，孩子们在幼儿园里过的那么幸福，他们还说要为老师唱之歌呢!表演者：……
孩子们每天起床的时都会做做运动，保护自己的小身体健康成长，下面请欣赏《get out of bed》表演者：……www.shanpow.com_手指舞串词。
喂喂喂，哎哎哎，多么稚嫩的声音啊，宝宝们再打电话呢，让我们来听听他们都在说什么?下面请欣赏歌曲《打电话》表演者……
哎呦哎呦，狮子生病了，快来看看他的好朋友们想了什么办法来帮助他呢?请欣赏英文故事《the lion is ill》表演者：……
听完了故事再让我们到外面走一走，看看天，看看树，闻闻花。请欣赏歌曲联唱《秋天》《树叶》《蝴蝶花》表演者：……
有一个顽皮的小男孩，看爸爸不在偷偷的吃了块糖，结果让爸爸看见了，小朋友想不想知道他们之间都说了什么呢?请欣赏英文儿歌《little johnny》表演者：……
过节日总少不了一些乐器来陪伴，那让我们来听听大鼓和小鼓的声音吧!请欣赏歌曲联唱《大鼓和小鼓》《拍手唱歌笑呵呵》《小猫小猫你别吵》表演者：……
快乐的节日气氛，把小猫、小狗、小老鼠们都感染了，他们也要来凑凑热闹呢!请听儿歌《what's this》表演者：……
小鸭子们觉得不尽兴，嚷嚷着还要跳支舞呢!请欣赏舞蹈《数鸭子》表演者：……
大家都知道诗是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的诗为孩子们所喜爱。他们从中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理，下面请欣赏孩子们表演的古诗连诵。
你来，我来，大家来，欢天喜地庆圣诞，下面让我们一起来祝福吧!请听大合唱《a merry merry christmas》中一班圣诞联欢到此结束，谢谢大家。
【四】:非常有用的的“串词法”
许多人在背诵课文或长篇文章时，感到困难，那有什么好办法吗？下面小编为你介绍非常有用的的“串词法”：
①在心里或用做记号的办法把文章按照思想内容分成几部分，也可以按自然段划分;
②给每一部分确定一个中心词，中心词数量不能太少，以免漏掉某个内容;但也不能过多，以免词串太长;
③每个中心词都必须保证能够帮助你回忆起相应的那个部分的内容;
④每个中心词都要便于与相邻的中心词串联;
⑤所有中心词都确定之后，要按照与文章各部分先后顺序相吻合的顺序抄写下来;
⑥把中心词依次串联起来，记熟保证不会忘为止;
⑦依次把每个中心词同它相对应的文章内容联系起来，并记熟;
⑧然后对整个词串进行全面熟记，直至把文章完全记熟为。
经过这样熟记的文章，就可以放心大胆地放在一边了。只要还记得那个词串，就随时都能够把文章回忆起来。万一有哪个中心词被忘掉了，只需朝抄下来的词串看一眼，就能立即回忆起来。
【五】:舞蹈《好日子》串词朗诵词报幕词
一首《好日子》唱红了大江南北，许多庆典庆祝活动都喜欢演唱或舞蹈《好日子》，接下来为你献上《好日子》的报幕串词，希望能帮助到你：
舞蹈《好日子》串词朗诵词报幕词1
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班范文等同学表演。
舞蹈《好日子》串词朗诵词 2
甲今天，是个好日子，
乙在我们欢度节日的时刻，
丙在我们两园并进的时刻，
丁我们迎接国际六一儿童节，
甲我们迎接小朋友的每一个进步，
丁我们迎接新的机遇和挑战。
乙请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
舞蹈《好日子》串词朗诵词报幕词3
今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。
舞蹈《好日子》串词朗诵词 4
女：今天是个快乐的日子，今天是个幸福的日子。
男：让我们唱起来吧，跳起来吧，共同歌唱我们的好日子。
女：请欣赏舞蹈《好日子》。
舞蹈《好日子》串词朗诵词 5
男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云
男：每天都有新的气息
女：每年都有新的模样
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子
请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》
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