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【一】:思维导图的使用技巧以及思维导图的魅力
思维导图的使用技巧以及思维导图的魅力
目 录
第一章 思维导图概述
什么是思维导图
你需要用那些工具来绘制思维导图 思维导图如何帮助你?
第二章 绘制一幅思维导图
发现你与生俱来的绘制思维导图的能力 想象和联想的游戏
绘制思维导图的七个步骤
绘制你的第一幅思维导图
第三章 使用思维导图，让你每天的生活更加成功 沟通与演讲的思维导图 家庭事务计划的思维导图
说服别人与谈判的思维导图
计划一个浪漫周末的思维导图
打电话的思维导图 开始一项新的商务风险投资的思维导图
购物的思维导图
把一本书变成一张簿纸的思维导图 计算机思维导图
第四章 用思维导图最大限度地开发你的创造力
用思维导图发掘你惊人的创造力
线性笔记及其问题
你头脑中的万维网及其创造力 伟大的天才和记笔记的方法
第五章 用思维导图描绘你的理想未来
创造你的理想未来
思维导图与未来
梦想成真
第一章 思维导图概述
1．什么是思维导图？ 思维导图是终极的组织性思维工具。而且，它用起来非常简单！
下页这张最基本的思维导图是“今天的计划”。从图中心发散出来的每个分
支代表今天需要做的不同的事情，例如叫水暖工，或去百货商店购物。 要把信息“放进”你的大脑，或是把信息从你的大脑中“取出”，思维导图
是最简单的方法—它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的
想法“画出来”。www.shanpow.com_理想未来思维导图。
所有的思维导图都有一些共同之处。它们都使用颜色，都有从中心发散出来
的自然结构，都使用线条、符号、词汇和图像，都遵循一套简单、基本、自然、
易被大脑接受的规则。使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
你可以把思维导图和一幅城市地图相比较。你的思维导图的中心就像城市的
中心，它代表你最重要的思想；从城市中心发散出来的主要街道代表你思维过程
中的主要想法；二级街道或分支街道代表你次一级的想法，依此类推。特殊的图
像或形状代表你的兴趣点或特别有趣的想法。
就像一幅街道图一样，一幅思维导图将：
◈ 绘出一个大的主题或领域的全景图。
◈ 使你对行走路线作出计划或选择，让你知道你正往何处去或你去过哪
里。
◈ 把大量数据集中到一起。
◈ 使你能够看到新的、富有创造性的解决途径，从而有助于你解决问题。
◈ 使你乐于看它、读它、思考它并记住它。
思维导图也是极佳的记忆路线图，这种把事实与思想组织到一起的方式，与
你大脑自然的工作方式相符。这意味着你能够更容易地记住，过后也更容易回忆
起来，这种方法比传统记笔记的方法更值得信赖。
2．你需要用哪些工具来绘制思维导图？
由于思维导图是如此简单、自然，因此你的“思维导一图处方”中只有数量
很少的几种“成分”：
● 没有画上线条的空白纸张
● 彩色水笔和铅笔
● 你的大脑
● 你的想象！
3．思维导图如何帮助你？
思维导图能够在很多方面帮助你！这里只列出了一小部分！
思维导图能够帮助你：
◆ 表现出更多的创造力
◆ 节省时间
◆ 解决问题
◆ 集中注意力
◆ 对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰
◆ 以良好的成绩通过考试
◆ 更好地记忆
◆ 更高效、更快速地学习
◆ 把学习变成“小菜一碟”
◆ 看到“全景”
◆ 制订计划
◆ 与别人沟通
◆ 生存！
◆ 节约纸张！
让我们把你的大脑和其中的知识比作一个图书馆。
想象一下，你的大脑是一个新建成的空空荡荡的图书馆，它等待着你把数据
和信息以书、录像带、电影胶片、光盘以及计算机软盘等形式放人其中。
你是这个图书馆的首席管理员，你首先必须选择你想拥有多一些的馆藏还是
少一些的馆藏。很自然你会选择多一些的馆藏。
然后你需要作出第二个选择：你是否要把信息变得有秩序。
假如你不想把信息变得有秩序，你只是简单地订购了一堆书和电子文献，然
后将所有这些信息全都堆在图书馆里房间地板的中央！当有人来你的图书馆向你
借某本书，或者想要找关于某个特定主题的信息时，你耸耸肩膀说：“都在这一
堆里，希望你能够找到它—祝你好运！”
这个比喻描述了很多人头脑的状态！
他们的头脑，尽管他们可能—而且经常—储存有他们想要的信息，可是由于
头脑中的信息全都处于无序状态，因此当他们需要某些信息时他们无法找到它。
这种情况导致了挫败感，不愿意再接受或处理新的信息。也难怪如此，假如你以
后永远也不会再找到你所接受的新信息，那么你为什么要接受它呢？
想象一下相反的状况，你有一座巨大的图书馆，里面装满了你想要知道的无
数信息。在这座先进的图书馆里，决不会有任何信息胡乱地堆在地板上，一切都
井然有序地放在你可以找到的地方。
除此之外，这座图书馆还拥有出色的数据检索和存取系统，使你能够找到你
头脑中一闪而过的任何想法。
这是一个不可能实现的梦想吗？对你来说，它马上就会成为可能！
思维导图就是存在于你那神奇的大脑中的巨大图书馆里的出色的数据检索
和存取系统。
思维导图帮助你学习、组织和储存你想要的所有信息，它以自然的方式对信
息进行分类，使你能够很容易迅速得到你想要的一切（完美的记忆！）。
思维导图还有其他作用。你可能认为装进头脑里的信息越多，你的头脑就越
拥挤不堪，从头脑中输出信息也就越困难。思维导图则会改变你的这种想法！
为什么？
因为当你使用思维导图时，每一条新信息都会自动地与你图书馆中已有的信
息“连接”起来。这种相互连接的信息越多，你就越容易“钩出”你想要的信息。
使用思维导图，你学到的越多，你就越容易学到更多的东西！
总之，思维导图具有许多优点，它可以帮助你，使你的生活变得更简单、更
成功。
你该开始绘制你的第一幅思维导图了！
第二章 绘制一幅思维导图
在本章中你将从想象和联想的游戏开始，绘制你的第一幅思维导图。
学完本章以后，你会知道如何绘制思维导图，并且学会应用各种要素绘制出
色的思维导图。
1．发现你与生俱来的绘制思维导图的能力
一幅思维导图是如何工作的？与你大脑的工作方式一样！
幸运的是，尽管你的大脑能够完成大部分令人难以置信的复杂工作，但它都
是基于最简单的原则。这就是思维导图绘制起来轻松、有趣的原因，因为它和大
脑的工作机理一致，而不是相反。
那么，大脑的工作机理关键是什么呢？
非常简单：
想象和联想
怀疑吗？那么，试试这个游戏，绘制你的第一幅思维导图。
2．想象和联想的游戏
阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续30秒，思考它。
水果
当你看到这个词汇，然后闭上眼睛，涌进你头脑的是不是两个打印出来的字：
水—果？！ 当然不是！你的大脑里产生的可能是你最爱吃的一种水果的图像，或是一篮
子水果，或是水果商店等。你也可能看到了不同水果的颜色，似乎闻到了它们的
香味。这是因为我们的大脑能够根据适当的联系进行发散性的感官想象和联想。
我们用词汇来触发这些想象和联想，这样头脑就浮现出与各种联想相关的、极具
个性化的三维画面。
你已经从“水果练习”中得到证明，你的大脑天生可以绘制思维导图！你的
大脑完成了比你所思考的还要多的工作，同时显著增强了你的思考力。你已经知
道你的大脑实际上是如何工作的了！
为了让你清楚你的大脑是多么聪明和思维导图作为一种自然和轻松的表达
工具是多么重要，请你再想一想刚才所做的“水果练习”。你刚才用了多少时间
得到了水果的图像？大多数人都回答是“立刻”。
在日常谈话中，你能如此轻松自如地立刻“接收”源源不断的“数据流”，
以至于你没有注意到你的大脑正做着世界超级计算机设计师想做却做不到的事！
而你已经拥有了顶极的超级计算机，它就在你的大脑里！
思维导图利用的就是这种神奇的“超级计算能力”。 思维导图正是你大脑中自然的、充满图像的思维过程及思维能力的反映。
【二】:8思维导图在未来学习中的作用
思维导图在未来学习中的作用浅析
睿博商学院助理院长，邹晓徽
【摘 要】本文阐述了一种有利于学习者提高学习效果的学习工具——思维导图。文章从论述思维导图的定义、构成和特征出发，讨论了思维导图的规则，分析了思维导图支持学习的优势，介绍了思维导图的模型和思维导图的制作方法，论述了思维导图作为学习工具在学习中的意义和应用。文章认为，作为一种学习工具的思维导图，有助于提高学习者的学习效果，发展学习者独立学习和终生学习能力。 【关键词】思维导图；教学；计算机；应用
思维导图Mind Mapping®是英国学者Tony Buzan 在1970年代初期所创。Tony Buzan大学时代经历了学生典型的「朝圣历程」，在遇到信息吸收、整理及记忆的困难及问题后，前往图书馆寻求协助，却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料，经历这些挫折后，也让Tony Buzan开始思索可不可能发展新的思想或方法来解决这些普遍存在的困难及问题。于是，Tony Buzan开始研究心理学、头脑的神经生理学、语言学、神经语言学、信息论、记忆技巧、理解力、创意思考及一般科学，渐渐地Tony Buzan发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用，将比彼此分开工作产生更大的效率。这个看似微小的发现，却产生了令人意想不到的的满意发展。Tony Buzan曾试着将脑皮层关于文字与颜色的技巧合用，发现因作笔记的方法改变而大大地增加了至少超过百分之百的记忆力。
一、思维导图的定义、构成与特征
思维导图是放射性思维的表达，也是人类思维的自然功能。它有四个基本的特征： 1、注意的焦点清晰地集中在中央图形上；
2、主题的主干作为分支从中央图形向四周放射；
3、分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分支形式表现出来，附在较高层次的分支上；
4、各分支形成一个连接的节点结构。
思维导图的构成主要包括节点、连线、连接词。节点表示概念，用几何图形、图案等符号来表示。连接各节点的连线表示两个概念之间存在某种关系，连线可以是单向的、双向的或非方向的。连接词即连线上的文字，是节点之间关系的文字描述。概念和连线通过节点和连接词按顺序形成简单的命题。思维导图的首要特征是用层级结构的方式表示概念之间的关系。在思维导图中，概念是用层级结构的方式来呈现的。其中，最广泛、最一般的概念置于地图的上端，次一般和更具体的概念按等级排在下面。特殊知识领域的层级结构根据知识应用或思考的情景而定。思维导图的另一个特征是交叉连接。交叉连接用于表示思维导图中概念之间的关系(命题)。交叉连接表明了呈现在地图上的某些领域知识是怎样相联系的。
比如：下面的示范的思维导图，最中间为主题，旁边的分枝为次主题，再其次为次主题的分支。
二、思维导图的规则
1、首先在纸的中心画一个彩图，这个彩图往往胜过千言万语，明确主题，并且刺激创意性思维，同时会强化记。
2、多用图画，正如以上所述，可以刺激大脑皮层，而且醒目，利于记忆。
3、以粗体字书写，这样更清晰，便于阅读，便于反馈。虽然书写时会多花点功夫，但因其便于复习，因此实际上能节省大量时间。
4、字词以线相连，这样形成一个基本框架结构。
5、多用单个的词语，这样每个词语间连接起来更自如，联想空间更大，更自由，更多变。
6、多用各种颜色，同样是为了醒目，强化记忆。
7、大脑应尽可能地保持“自由”，这样可以充分利用其创造性。任何关于事物应朝何处发展及是否应包括在思维导图中等方面的“思维”，都会直接使大脑创造性思维减速。
三、思维导图支持学习的优势
思维导图在支持有效学习方面具有以下的优势：
1、形象性：思维导图以简洁明了的图形形式表现复杂的知识结构，从而形象地呈现各知识点之间的联系。www.shanpow.com_理想未来思维导图。
2、支持整体的学习风格：格式塔理论指出，思维导图能使个人某一特定领域的知识以整体的、一目了然的方式呈现出来。因此，思维导图能支持整体的学习风格。
3、提高综合信息的能力：在写作、研究或项目开发的准备过程中，学习者可以利用思维导图软件记录和组织从多种资源中获取的信息。
思维导图可作为一种围绕主要观点来组织
信息的工具，当学习者通过某一主题知识拓展和探索新模式时，思维导图还可作为一种重组信息的弹性方法。
4、增进对概念的理解：思维导图可以通过确定因果联系、区分概念的层级次序、组织概念的关系和显示其它有意义的概念模式，从而提高对概念的理解。
5、提高学习／工作绩效：绩效是指某种行为活动的方式及其所取得的成绩／效率／成就，既包括可观察的外显行为，也包括行为所带来的结果。思维导图可以帮助人们反思学习／工作的行为活动过程，预测可能产生的行为活动结果，从而提高学习／工作绩效。
6、提升元认知学习技能：元认知是学习者对自己认知过程的自觉意识，是根据对自己所用认知加工策略效验的不断监测来选择、评价与修正认知策略的能力。这种能力允许学习者检出那些无效策略，评估特定任务的认知加工要求，以及修正当前策略或甚至产生全新的策略。思维导图能帮助提高元认知学习技能，如：记笔记、理解课文、组织论文、项目计划、准备考试等。
下面是一个“六顶思考帽”中的思维导图。
四、实现思维导图的手段 １、纸＋笔
用于记笔记及复习和自我总结概念、知识联系时，它是非常简捷好用的工具。 准备：几张白纸和多种颜色笔。 步骤：
①、是把主题画在纸的中央。主题可以用关键字和图像来表示。所谓关键字，是表达核心意思的字或词。关键字应该是具体的、有
