【www.shanpow.com--学生评语】
【一】:写给高二学生的一封信
写给高二学生的一封信
---成正柱校长
常说：高一是基础，高二时关键，高三时冲刺。在高二的关键一年中，只剩下三个月，这三个月利用好就是黄金期，用得不好就成遗憾期（或悔恨期）。因为这三个月是复习迎接学业水平测试的小高考。只有小高考好，才能大高考优秀，若小高考差，2012年高考难以考好。在这三个月中，如何发挥自己的长处，彰显自己的优势、展现高二的闪光点？
第一，自信对待水平测试。就是说只要你认真听、用心记、勤奋练、学业水平测试一定能达标，对于基础好点的同学，自己要提高复习标准，目标不是对准学业水平测试，而是如何打胜2012年高考大仗，因此，要适度地拓宽知识和深挖知识的深度。提前进入高考状态，有备无患。
第二，和谐和睦的同学情。能同校读书是天意，能同班学习是缘分，既然是天意和缘分就必须珍惜、拥有，分享美好光阴。所谓“和谐”的同学情，做到性格和生活习惯互补，而不互损。性格要求大同存小异，即性格做到乐观、宽容、坚强、阳光、平和。生活习惯要守时、守信、文明、礼貌、诚实。做到好性格和好习惯互相叠加和强化，形成合力团队，共同学习和一起成长。把不好性格和不好习惯互相减弱和淡化。让周边同学因为有我而感到舒心、高兴。所谓“和睦”的同学情，一是学会理财，科学地使用生活费，力争做到不借钱、不缺钱、不赊钱、不偷钱、不黑钱等。二是保护好自己的生活用品和现金。害人之心不可有，防人之心不可无。行得正，坐得稳，睡得好，吃得饱。
第三，想学习、会学习、勤学习。想学习是一种态度，会学习是一种能力，勤学习是一种良好习惯。凡是进学校报到，坐在教室的学生，人人想学习，否则不会进校园。会学习就是按课本内容，考试要求，知识本身特点等，去猎取知识。具体行为：人人配齐学习用品（课本、笔、本等）。科科要有课本，节节要有笔记，课课要做作业，考试要认真。勤奋学习就是不仅要确保正常上课时课堂的效率，更要利用一切可以利用的时间去学习。同时，让自己做到时时有收获，天天有进步。切忌：我不学你也别想学；我不听你也梦想听；我不考你也休想考；我不做作业你也无法尽心思考；我考不上大学，你也不能进大学。有的同学说。我本无此心，但你的行为却被别人误解。再说扰乱课堂秩序和破坏学习环境，本身就伤害了同学之间的感情，影响同学的前途的不好行为，也是不尊重老师和知识的表现。
第四，遵守寝室公约，做文明的同安人。在寝室内讲卫生，按时起床，不抽烟、不赌博，就寝时不玩手机，不说笑。寝室是一个大家庭，是一个小社会。每一个室友既要遵守公德与道德，同时，遵守寝室公约。你抽一支烟，看似小事，但全寝室的人要受你的侵害；大声说一句话，看似小事，但睡梦中的同学被你惊醒。
同学们，青春是永远的花开不败，吹响希望的号角，每个人迈出新时代步伐，年轻气盛、充满朝气、意气风发是高二的特写。应抛开的是邪心杂念，积极参与校园文化生活当中来，展示你们的风采，亮出你们的魅力。青春暂短，千帆过尽，一个人的心灵，若能远离虚华与浮躁，保存那一份激情、真情和友情，那将是青春中一抹永恒而纯净的色彩！
悄然而逝的时光萦绕在我们的周围，去抓住他们，去利用他们，美丽的校园，丰富的精神文化在我们身边，去品读他们，去鉴赏他们。
高二同学，携手并进，勤奋学习，奋力拼搏，去追逐我们的梦想！
2011年3月18日
【二】:写给高中同学的一封信
给同学们的一封信
亲爱的同学们：
你们好！秋已悄逝，冬已至来，当万物褪去绿色，当天空苍穹无云，在皑皑白雪叩响门扉之时，这个冬季，你准备好了吗？ 经科学家们研究，冬季，是个思维活跃的季节，众多的人才在这个季节崭露头角，众多伟大的发明在这个季节诞生，众多优秀的文学作品在这个季节问世。冬天，这个冰晶的季节带给我们宁静，催发我们思考。从学习的方面来说，人们的头脑清醒、思维灵活，是一年中学习的黄金时段、关键季节,也正是学习效率高的时节。常言道：夏练三伏，冬练三九。同时，这也正是磨练意志力的契机。能否抓住这个关键的冬季，影响高二学期考试成绩的高低。
为了更好、更高效地学习，我认为同学们应该从以下几个方面做起。 一、 惜时勤学，秒秒必争
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人的学问，若是离开了一个“勤”字，是绝对无从谈起的。法国语言学家梅耶曾说：“大部分时间都是被一分钟一分钟的而不是一小时一小时的浪费掉的。”故不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江海。一点一滴的知识，充实着大脑；一点一滴的抓紧时间，才能更好的去实现目标。
勤人登山易，懒人伸指难。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到成功的味道。只有勤奋者，才能在辛勤耕耘之后，品尝浓浓花香，采撷累累硕果，体味人生幸福。
要惜时如金。当你空思遐想时，时间从眼前溜走；当你闲聊胡侃时，时间从嘴边逃离；当你追逐打闹时，时间从脚下掠过……。
也许你怅然的发现，你已经错过了无数的分秒，但是人生没错过的总比错过的多，朝过夕改，善莫大焉。所以我们不必为自己的错过而歉疚和悲哀。只要从现在开始，拥抱每一分每一秒，你一定会成功！只要我们利用好每一分每一秒，不断的积累不断的充实自己，再多的荆棘也挡不住我们前进的步伐！
时间对我们来说无比珍贵，秒秒必争，拥有的还会失去，失去的不会再拥有。很多同学的做法令人感动：早晨6：10在教室的灯下就有读书的，晚上10：30在回家的路灯下仍有学习的（我不提倡这种做法，但我很欣赏这种充分利用时间的精神）；上操、买饭、上厕所的路上有跑步前进的，还随身带着“小本本”,瞟上一个单词，重温一个公式，津津有味，感到很充实。教室好像有强大的磁力，有的饭前不愿离开，饭后又瞬间被吸到了教室；晚上放学了还依依不舍离开教室；躺在被窝里还思
考着白天没有想明白的问题，或还不放心，怕漏掉了某些基本知识，得过过电影，这样，不知不觉中就进入了甜蜜的梦香，晚休质量特高，为新一天的战斗集聚了充沛的体力和精力！
但是，还有个别同学不太努力学习，饭后不想进教室，早晨来的过晚，还有的上课不认真学习，睡觉、说废话、随便外出影响他人学习，甚至出入网吧，抽烟、酗酒，不务正业，闷着良心呢！一个对自己不负责任的人，想让别人为他负责，还有天理吗？
二、坚定信念，超越自我
再严峻的形势，也抵不过坚强者的信心；再困难的现实，也抵不过乐观者的希望；再难走的人生路途，也抵不过执著者的勇气。须有信念，才会成就一切的梦想。没有坚定的信念，人就会在困难面前动摇，在挫折面前迷失，我们一定要坚定信念，要相信付出总有回报，要相信苦心人天不负的道理。
著名心理学家温迪.罗思曼认为：人类只使用了极少的一部分潜力。其实，大脑是越用越灵活。古人为了求学能“头悬梁，锥刺骨”，我们就为什么每天不能坚持多学习十分钟？“人的潜力是无限的，而潜力的源泉在于人的精神世界”，精神状态对人的身体和力量有着令人难以臵信的影响---这就是“心理力量”，也是人体最大的力量。
海伦〃凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念：我行，我肯定能行。超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了学习、生活的动力。在挑战中走向成功，在超越中实现突破。学习时间上挑战极限，学习效率上挑战极限，最终达到学习成绩上的最佳。 三、 科学规划，明确目标
高中是同学们面临人生的一个重要转型期，最终要经历高考的选拔性考试。如何通过三年的刻苦学习，能够在高考中获得一个优异的学业成绩，将会影响同学们今后的择业和自我发展方向。高二又是关键阶段，因此更应该明确自己的阶段目标，
制定符合实际的预期目标。期望值过高，就会造成期望越大失望越大，从而导致自信心受挫。过低，动力不足，当然成绩也不会理想。高二阶段培养自主学习能力，同学要善于结合自我实际，制定学习计划，学会合理规划非上课时间。至少制定“一周学习计划表”和天计划，同学要结合实际，客观分析和把握自己各门功课的优势与劣势，合理安排时间，查漏补缺课内知识。要克服忙乱现象，做到忙而不乱，紧而有序，保证自己有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高学习效率和促进身心健康发展。
生命不是一篇“文摘”只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个“连载”。无论成功还是失败，她都不会在你背后留下空白。生命也不是一次彩排，走的不好还可以从头再来，她绝不会给你第二次机会，走过去再也不会回来。目标是方向，也是前进的动力，大家要制订切实可行的目标，既不要好高骛远，也不要妄自菲薄。把目标贴在课桌上，牢记在心里，时时提醒自己，瞄准目标，勇往直前。 四、 文明守纪，感恩立志www.shanpow.com_写给高二同学的一封信。
良好的学习环境需要我们每一位同学共同创建和维护。我们每一位同学都应该增强遵守纪律的意识，明礼仪，守诚信，学会做人，严格遵守校纪校规。同学们也都看到了，校园里布臵了大量的文化，有校训、校风、大学简介等，时时、处处给你教育。还有催人奋进的班级文化，对你们将来寄托着希望，都非常好！常读一读，仔细品味一下，你们应该有自己的感受和想法，它们有着深深的人生哲理在里面，对照自己的行为，它能不断提升自己人文素养，丰富自己的内涵，帮助你们逐渐形成自己正确的人生观、价值观和世界观。
“孝敬父母，感恩立志”，不能只挂在口头上，不要常立志，要立长志，要树立雄心壮志，要为自己而学，为父母而学。你们的父母不辞辛苦，天天超负荷劳作，不舍得吃，不舍得穿，天天期盼着你的进步，希望你健康、快乐地成长；希望你将来至少做一个自食其力的人，一个让他们放心的人。你应该感谢父母把你带到这个幸福的世界上，感谢他们的养育之恩。有部电影《拿什么来拯救你--我的爱人》，那么，不知你想过没有，你将来拿什么来报答、孝敬父母呢？不是给父母买多少好吃的，说几句漂亮话，表表决心，那只是浅层的，深层的应该是一颗心：良心、决心、恒心、信心和诚心。同学们，为了父母那弯曲的脊背、布满老茧的双手和日渐增多的白发，为了2016年的高考，拼了吧！你高考的成功将是你父母最大的收获！你们应该心想父母，怀着美好的梦想，文明守纪，更加刻苦学习，尽最大努力，以自己最优异的成绩，作为春节献给父母的一份厚礼，让父母欣慰、踏实，过一个幸福、祥和、快乐的春节！
五、 压力变动力，自信自强
高中生活，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力？在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。“一份耕耘才能换来一分收获”，没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。人生能有几回博，惟有破釜沉舟、背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。每个人都会有自己的闪光点，都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，准确定位，明确目标。成绩暂时好一些的同学，要志存高远、脚踏实地。基础差一点的同学不必懊恼自己的哪门科目不如他/她，不必羡慕他人的高分，更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高骛远，因为你也可以获得，只要你肯努力，没有什么能够难倒你的！！ “信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人；学习中没有差生，只有不会学习和不知道学习的学生。让我们从自我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风，用良好诚信的态度对待学习。
同学们，躺着思想不如站起来行动。抢抓冬季争分秒，遵守纪律当模范，惜时勤学战寒冬，父母教诲记心间。只要点滴勤，何俱学问难？让我们倍加珍惜这个冬季的分分秒秒，忘我、忘物、忘时，苦学、善学、乐学，排除一切杂念，万念归一，全力冲刺，力争学习的新跨越！
三年师生缘，一生朋友情！
祝：快乐学习，健康成长！
你们的老师兼朋友：周老师 2014年12月10日
【三】:写给高二同学的一封信
同学们，高二是提升成绩的关键时期，而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期，“励志惜时勤奋路，映日荷花别样红” 。下文是写给高二同学的一封信2篇，仅供参考：
写给高二同学的一封信
亲爱的同学们：
你们好!
明天就是教师节了，这将是我工作以来过的第十三个教师节。在你们之前，我在教师这个工作岗位上送走了五届学生。时代不同，每一届学生都有不同的特点。但相同的是，他们都会在教师节这一天送给老师最诚挚的祝福。
我知道，明天又将是一个满载祝福的日子。因为昨天我发现团支书黄骏偷偷地布置了一道特殊的作业——每个同学写一句最想对老师说的话。而宣传委员杨卓禁不住内心的兴奋，向我泄露了天机，说你们准备办一期特别《班报》，送给每一个任课老师。
我想，此刻，你们一定聚在哪个同学家里，卷起袖子，挥舞着彩笔，大干一场吧。想像着你们充满激情的样子，我不禁幸福地笑了。你们真是一群特别有情有义的孩子。
其实走到你们中间也不过两个多月的时间。今年六月，当我站在讲台上挥汗如雨备战高考的时候，当我把XX届学生送进高考考场的时候，当我参加一年一度的高考阅卷的时候，我都没想到我会成为你们的班主任。
我清楚地记得那一天。因为连带了两届高三，身心极为疲惫，我抱着回头带高一的打算，准备利用假期去学驾照。那天人已走进了驾校，和老板也谈好了价钱，可正在掏钱的那一瞬间，学校领导打来电话，要我回校接受新的工作安排。
于是学驾照的事又一次搁浅。第二天早晨，伴着第一缕阳光的到来，我走进教室做了你们的班主任。站在讲台上，望着你们那一双双清澈、真诚、好奇和略显一丝疑虑的眼睛，我微笑着做了题为《有一种生活叫做奔跑》的就职演说。当我面对你们热烈的掌声深深鞠躬的时候，我知道，我的生活又上了新的跑道，我要带着新的队员进行七百多天的长跑!
真正地走进你们是开学的时候。这中间有着暑假，有着上一届学生。做老师的时间长了，我渐渐地发现每年的第三季度是我最伤感的一季。因为此时，总有学生来与我挥手道别，走向不同的城市不同的大学。眼前飘动的还是上一届学生不舍的容颜，耳边回响的还是上一届学生亲切的叮嘱。带着这样的离愁别绪面对你们开展新的工作，我觉得自己在很多地方做得很差劲。
当你们早上读书不够积极声音不够响亮的时候，我放学把你们留下来读了半个小时的书;当两个同学做了违反校规的事情的时候，我要他们抄了一遍《中学生行为规范》;当一个同学上课偷偷看小说的时候，我毫不留情地收了他的书，而另一个同学课间看电脑游戏画报，我更是怒气冲冲地当众把画报撕成了碎片……
面对我的严厉和粗鲁，你们没有丝毫的抱怨，相反充满了理解和信任。一个同学在周记里写道：“老师，我们懂您!”一个同学拉着我的手流着泪说：“老师，我喜欢您!”一个被我惩罚去跑步的同学竟然让你们都爱上了跑步，因为他对你们说：“老师罚得好，既让我受了教育，又让我锻炼了身体。”
最让我感动的是那一天，无意中知道了我的生日的你们，秘密地为我准备了一台特别的节目。中午，我推门走进教室，教室已被布置一新，桌椅被搬到了两边，黑板上写着一首给我的长诗和“生日快乐”四个大字。班长李洋一声令下，你们用被我训练出来的大嗓门齐声朗读着黑板上的诗。然后是唱歌、跳舞、致辞、许愿、吃生日蛋糕……整个教室充满歌声和笑声。
善良的重情的懂事的你们啊!这些天来，每一个夜晚，我在大脑里一遍一遍地念着你们对我的好对我的爱。感谢你们，让我对教育事业充满了激情;感谢你们，让我对三尺讲台充满了眷恋!教书育人向来是件辛苦的事，但是和你们奋斗在一起，我觉得这份辛苦值!接下来的岁月里，希望高二(2)班所有同学紧紧地团结在一起，扛着自己的班徽，唱着自己的班歌，用 “永不言败”的信念和刻苦勤奋的汗水，努力拼搏成为同龄人中最优秀的一个群体!
祝大家健康快乐每一天!
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写给高二同学的一封信
秋风送爽，金桂飘香，又是一个丰收的季节。希望你们把握这凉爽，适宜学习的时光，奋力拼搏，把梦想变为现实，书写自己无悔的人生。在此，向你们提出如下建议：
一：具有良好的习惯是一个人终身的财富。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运;态度决定一切，习惯成就未来。
1、养成尊重与欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。一个学生同时面多个学科的任课教师，风格差异，水平不同在所难免。所以学生要取得好成绩，除了我们老师努力提高能力，适应学生外，学生更要尊重老师，积极主动的适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了就能快速的适应社会，不会稍不如意就埋怨环境，怨人尤天。
2、养成自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，就能发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3、养成专心上课的习惯
教与学应该同步，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。积极回答老师的问题，及时记下重要内容，课堂效率提高了，学习事半功倍。
4、养成善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。我们感觉同学们主动问问题的太少，这不是一个好现象，因为你有问题问，说明你进行思考了，对知识进行领悟了，只有这样，你才能把知识转化为自己能力。有很多同学有这样的误区：我问老师是不是老师会笑话我?所以不敢问，以至于问题越积越多。我可以负责任的告诉你们：我们老师从不会有这种想法，相反，他(她)会为你能提出问题而高兴，为你有自己的想法而欣赏你。同学们，有问题就问吧，你会感受到其中给你带来的收益。
5、养成独立完成作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和延续，是学习和积累知识的重要过程。做作业的目的是巩固所学的知识，运用所学知识解决实际问题，能培养学生独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。不能独立完成作业是我们比较普遍存在的现象，我们希望你们养成独立思考，勇于挑战的勇气。
6、养成仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。很多同学认为我只是马虎，其实我会﹗这是一种很危险，很迷惑人的想法。其实会而不对结果和不会是等同的，甚至后果上远不如不会。把会的问题做对，这也是学生的基本能力，所以建议你们从现在开始力求减少非智力因素的失分。
7、养成练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。 一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 第一，怎样做出来的?想解题采用的方法;第二，为什么这样做?想解题依据的原理;第三，为什么想到这种方法?想解题的思路;第四，有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;第五，能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
8、养成复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。 每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳，对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能轻松自如，信手拈来。
9、养成整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，也就是平常我们所说的错题集。并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。在我们在教学过程中发现存在这样的问题：老师在讲授重要的知识和例题时，相当多的学生只听不记，在进行习题讲授时，也存在同样的现象，造成做过的题目照样不会，对知识点的理解似是而非，运用不够自如，一看就会，一做就错，所以一定要建立错题集。
二：有强烈的责任感，远大的人生目标，要有吃苦耐劳的精神，
1：要有强烈的责任感，树立铁的纪律观念，培养规范习惯。
无规矩不成方圆，纪律出成绩，纪律出效益，纪律成就规范。每位家长，每位学生都期望找一所纪律严明要求严格的学校。但铁的纪律不需要学校和老师的努力，更需要你们的自觉遵守。所以希望你们严格要求自己，践行“八项承诺”，遵守学校纪律，规范在校行为。也请你们理解支持配合学校和级部的要求检查和处理，共同把我们学校建设成为纪律严明，弘扬正气，行为规范，学风浓厚的名校。
2：树立切合实际的目标。
一个人没有人生目标，就会失去人生的方向，就会失去斗志，随波逐流，浑浑噩噩，无所作为。一名高中生如果没有奋斗目标，就失去学习的兴趣，享受不到成功的喜悦，产生了厌学情绪，最终一事无成。所以你需要对你三年的高中生活做好规划，为你的未来人生做好规划，并为实现自己的奋斗目标一步一个脚印的努力。当然，你的目标必须切和你自身的实际，符合你的兴趣和基础。很多同学说：上大学不是唯一出路。是的，上大学不能完全决定一个人的一生，但一定能为你自己的未来构建了更高更好的平台。能上重点不上二本，能上二本不上专科。有的学生基础差些，但是考学也是有捷径的，选择艺术，就选择小门类，照样为你的辉煌人生搭建平台。这样，能考三本的，你可能冲击清华北大等名牌大学;你考上专科的，你就有可能上重点;考不上专科的，你就有可能上二本。同时在你为学习吃力感到苦恼的时，为你找到一条新的出路，文化科学习难度低，考试要求低，这会激发你学习的兴趣，找到学习的自信和生活的乐趣，顺利的考上大学。
3：要吃得起苦，耐得住寂寞，经得起挫折，要有良好的心理素质。
在这里，我想摘抄《读者》上一位北大学生对自己高中生活写照的一个片段：考试一如既往的多，我的成绩有起有伏，我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏，心里总是波澜不惊。我学会了在周围的同学抱怨卷子太难时，把分数丢到一边，拿起卷子分析错题。我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。需要宣泄情绪时，我会等到夜幕降临，华灯初上时，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿烂的星空，把那些不愉快的情绪一吐为快。
4：天道酬勤，优异的成绩是辛勤的汗水浇灌出来的。
仍摘抄该文章的另一片段：为了方便高三的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为通宵自习室，节假日不休息。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着自行车穿过冷清的街道来到学校，我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到第3排靠窗子的位子早就有人了。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为没有人会比我更努力了，却没有想到那个男生也在。(那个男生当年考入了清华大学)。
同学们，当我们在为成绩苦恼的时候;当我们假期回来拼命地抄作业的时候;当我们抱怨休息时间少，作业多时;当我们上课玩手机、看小说、睡觉时;当我们不休息而在宿舍里大谈特谈时;当我们……，看完这两个片段后，你们有何感想?
同学们，高二是提升成绩的关键时期，而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期，“励志惜时勤奋路，映日荷花别样红” 。希望你们以理想为帆，以勤奋为浆，在人生的道路上劈狂风，斩巨浪，搏长空，实现自己的理想，体现自己的人生价值。
祝同学们学业水平考试一帆风顺，期末考试锦上添花。
【四】:写给学生家长的一封信4篇
写给学生家长的一封信一
尊敬的学生家长：
“三好杯”争金夺银;“DI”大赛获全国一等奖;《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌，这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意，花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来，本学期已结束，寒假将至，为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策!
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全;生活安全(安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃“三无”食品，防止食物中毒);活动安全(尤其是春节期间烟火燃放安全);网络安全：防疫安全等等。
二、愉快学习、生活，积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍，广泛阅读各种少儿读物，文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节，请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索，完成科技节实践作业。
(1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进;还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
(2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告;
(3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。
(4)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容1、2三至六年级学生必做;内容3、4,一至六年级学生选做一项。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上;有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署，下学期 2012年2月 5日为学生报到时间，即注册、缴费。如年前已完成，则2月7日直接上学。
2、2012年2 月7日(周二)正式上课;请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业，社会实践作品，学生综合素质评价报告书，学生寒假生活反馈表。
3、按照惯例辛苦您于2012年2 月7 日早上把孩子准时送到学校，从当天下午起，接送学生车正式运行。
家长朋友，孩子的成长，学校发展离不开您的支持与配合，在此即祝您：
新春快乐，阖家幸福!
XXX
20XX年XX月XX日
写给学生家长的一封信二
尊敬的学生家长：
您好!首先感谢您一直以来对我们学校工作的关心与支持。为了增强孩子体质，培养孩子的集体荣誉感，全面提高孩子的综合素质，我校决定将在本周五参加十五中举行的学区运动会。现将有关事项通知如下：
一、4月19日早上7：00学生到校，7：10集合步行到十五中。
二、请家长让孩子带好饮用水、装垃圾的塑料袋(3—6年级的学生准备一顿午饭)。因十五中看台较小，2—6年级的学生需每人准备一个小板凳。(1年级每人准备一个坐垫)。
三、3至6年级全天参与，请三至六年级学生家长下午4：20到天成路小学接孩子(预计运动会4:00结束)。(一、二年级半天，下午孩子在家休息，中午11：30请家长到天成路小学接孩子。)
四、为了确保孩子在运动会期间的安全，请各位家长配合学校做好以下工作：教育孩子按时到校、按时回家，吃好早饭;有特殊情况不能到校的要与班主任电话联系或书面请假;运动会期间遵守各项比赛规则;与同学友好相处;不随意跑动，不随地乱扔果皮纸屑，保持好各赛点和休息场地的环境卫生。运动员按照老师要求把号码缝(粘)到参赛服上，争取比出好成绩。
如果您已知晓关于学区运动会的相关要求，并同意您的孩子参加，请填写好下面内容，第二天早上交与班主任老师。
再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。
XXX
20XX年XX月XX日
写给学生家长的一封信三
尊敬的学生家长：
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对新世纪高中各方面工作的理解、支持和配合。孩子们即将走进寒假，回到您身边，相信您会接过教育的接力棒，多关注孩子的学习、生活，与他们多交流，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为了使您的孩子顺利地度过寒假，现将寒假的相关情况通报如下：
(一) 放假的具体时间：
放假时间：
开学时间：
高三年级学生7：45前返校上课，高一高二年级学生8：35前返校上课。
(二)希望家长配合学校对孩子进行如下教育：
1.思想、文化活动：
①各科都留有寒假作业，希望家长提醒孩子完成寒假作业。
②根据教育部的要求，希望您提醒孩子参加“给祖国母亲拜大年活动”。有条件的家庭可以在家登录央视网中国文明网了解本次活动的详情，上传“给祖国母亲拜大年”的好创意。以培养学生的爱国精神，提高学生的文化素养。③利用春节进行传统文化教育,教育孩子敬老爱幼，勤俭节约，合理使用“压岁钱”。
④我校今年寒假发起“共读一部书活动”，建议您和您的孩子共读一部优秀文学著作，并就书的内容和和孩子进行交流，并要求孩子写一篇读后感。
2.安全工作
①教育孩子不进网吧、游戏厅、歌厅等娱乐场所。孩子在家上网(含手机上网)要教育孩子不登陆不健康的网站。
②教育孩子注意交通安全，预防食物中毒、煤气中毒，燃放烟花爆竹要注意安全，从事滑冰要防止摔伤和溺水，不玩电、玩火。
③提高自我防范意识，不随便与陌生人交往。
3.卫生工作
冬季是甲型H1N1流感的高发季节，教育孩子不到人员密集的场所，不参加或组织各种聚会，讲究个人卫生，一旦有发热、咳嗽等甲流症状，要及时到正规指定医院治疗。
各位家长，争做合格家长，培育合格人才，是您的愿望，更是我们的希望。让我们一起努力，使孩子度过一个充实、安全、愉快的寒假!
恭祝各位家长新春佳节幸福、平安!
XXX
20XX年XX月XX日
写给学生家长的一封信四
尊敬的学生家长：
很高兴通过宝贝与您相识。为了更好地开展本班工作，请您配合做好以下工作：
首先，请信任老师，孩子来幼儿园不会整天哭闹，我们会想尽一切办法让他们高兴起来，转移他们的注意力，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力。
保持教育的连续性。1.按时送孩子来园，不要因为宝贝的哭闹妥协。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都有变化，被教师的活动吸引，哭泣的时间减少。2.培养孩子对老师的感情，喜欢老师，喜欢幼儿园。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等，切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就告诉老师让老师批评你”的话。
有事及时与老师沟通。家长想要交流或了解孩子的发展情况，或教育有困惑时，可采用交谈、便条、电话等形式。
各方面准备：
1.孩子的被褥等所有用品，请缝好名字，明天(周三)，最迟9月1日带来，以便我们提前整理。
2.孩子的所有用品，请写好名字，以免混乱。备用的衣服，在领子、裤腰内侧缝上或深色笔写上名字。
3.为了孩子的安全，请给孩子穿防滑底的鞋子。
4.准备一张幼儿生活照(最近几个月的)，反面用圆珠笔写上名字，明天或开学时带来。
5.到园时请不要带贵重首饰，小刀或则其他的对孩子不好的物品。
6.交代幼儿有事情一定大胆告诉老师，如：口渴、大小便、冷热、不舒服以及突发事情，以便我们及时处理。
教会幼儿必要的自理能力：www.shanpow.com_写给高二同学的一封信。
学会简单的生活技能，让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：饿了、渴了、热了、上厕所等，并大胆地告诉老师。家长还要让孩子学会漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃饭，认识自己的衣服、鞋子等，这样不仅让孩子产生了自信，而且为适应幼儿园生活奠定了基础。
教宝宝学做力所能及的事，不能越俎代庖。家长应多为孩子创设有趣的环境，放手让宝宝去做。特别要让孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋袜及简单的衣服等等。每次做完后及时表扬他的进步，让宝宝相信自己能越做越好，自信心也会随之增强。
注意事项：
1.孩子入园了，家长须离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，还有的中途来看望，这样孩子的哭闹时间会延长，次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而三天打鱼，两天晒网，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。
2.家长送孩子入园应直接送至本班老师手中，严格遵守幼儿园的接送制度，持卡接送。严禁未成年人接送幼儿，委托他人来接幼儿时，需提前告知本班老师，并提前告知老师被委托着的姓名、性别、年龄、特征、与孩子的关系。
3.为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品来园。幼儿来园家长应注意查看幼儿口袋，如发现危险物品(玻璃瓶、小刀、打火机、串珠项链、瓜子、花生、糖果等)应立即取出，避免幼儿在园学习生活时发生意外事故。
4.新生入园宜按时。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子更怕上幼儿园。
5.认识新朋友。家长可利用入园和离园时，认识本班的一个或几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬您的孩子，这样就增强了孩子上幼儿园的自信心。
6.为孩子选择一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的宝宝，家长可多为他准备几套衣裤，以备孩子拉尿、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园，使宝宝产生安全感。
最后，请注意对孩子的表扬激励，强化其良好的行为和习惯。
新入园要经历一段适应期，适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一点。由于哭闹，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在园我们会引导孩子多喝水，同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物吃。
孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐地成长。我们会努力去做好幼儿的每件事，我们眼里孩子的事情没有小事。
祝您工作顺利、身体健康、全家幸福。
XXX
20XX年XX月XX日
【五】:父母写给高三孩子的一封信
写信不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以“见字如面”的亲切感。以下是小编为大家整理有关致给高三孩子的信，希望能帮到大家!
父母写给高三孩子的一封信篇一
亲爱的孩子：
今天下午去了一个长宁区的一个区重点学校做高考志愿者。进了班级，首先感觉教室很小，这个活动其实是他们的主题班会，我只不过能用5分钟，但我完美地利用了这时间，下面有同学说我在为上外做广告，呵呵。
不得不说，从老师的发言里看出，这些老师不够牛，一听就不是优秀的市重点老师。我坐在他们教室的后面，一个离我最近的男生(这位和我高中的一位同学的长像很相似)的心态就不错的，和我差不多，没把高三太当回事，我问他想考哪里，说同济，不错的，努力吧，孩子。尽管他说他已经过18岁了(班会的主题是十八岁的天空)，话说是比我大的。
有几个孩子读了成人后家长写给他们的信(想当初我们学校也有类似的活动，只是我们那时搞得比较大)，我听了觉得家长也不怎么样。当高三学生被许多问题、困扰，说压力很大，什么造成的?许多时候，我们思考问题的出发点就偏了，错了!很简单的道理，高三是为每个人自己读的，不是为家长的希望、老师的期望更不是为家长和老师读的。读成什么样完成掌握在自己手里，他们无权掌控。再者填志愿，许多家长帮孩子填志愿，太可怕了!孩子也不知道反抗，你们就愿意你们的未来拽在家长的手里还是你们已经成为解题机器而没有了独立思考的能力?如果我们问题的出发点错了，那真是很糟糕的一件事。
书信
越是高三，越是要心态好。我发言时就说，你们家长整天跟你们说成功、失败的，你们累不累啊。比尔盖茨辍学了，不是成了世界首富吗?干嘛要不自己弄到井底，陷在那个地方，然后无法自拔，我只真不懂家长是怎么想的。孩子是你生的，不错，但他们也是人，而绝不是你的附属品!他们的决定自己做，他们有自己的梦想，有自己的生活。
有一个家长的信中居然写“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功从何谈起?”，没错，孩子本身是没有压力的，为自己的梦想而不懈努力，追求自己的梦想和未来是一件很幸福，而我们的家长和老师在这个过程中扮演的角色实在令人堪忧，你们只是作为指导者身份的旁观者而已，你们一些不当的行为为孩子们增加了不少的压力。坐在我旁边的几个男生还可以，说高三唯一的乐趣就是看NBA的直播了，我笑笑说，高三都是怎么过来的。
那个班的班主任老师也被世俗洗礼得够可以，我也不想说什么了。
最后，愿所有即将于今年六月份参加高考的同学携着梦想起飞，不用背负父母和老师的期望，只要实现自己的梦想，做最好的自己就足矣!愿你们珍惜高三的生活和友谊，快乐地度过余下的高三的时光!
父母写给高三孩子的一封信篇二
亲爱的孩子们：
请允许我这们的称呼你们，因为这样我觉得更亲切些，更有我们是一家人的感觉，而非我高高在上的教育你们。
给大家写封信的想法由来已久，只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事，觉得非常适合现在的我们，摘录下来与大家共享。
一个猎人带着一只猎狗出去打猎，见到了一只兔子，猎人用枪打伤了兔子的一条腿，兔子拼命的逃跑，猎狗开始追兔子，后来兔子跑的太快了，猎狗追不到兔子，就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子，非常生气，问它：我用枪把兔子都打伤了，你还没有追到，猎狗回答说，我尽力了，兔子跑得太快了，所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候，其他兔子非常惊讶，说，你都受伤了，怎么还能逃回来?这只兔子说：猎狗是为了一顿午餐在奔跑，而我是为了生命在奔跑……为了生命的曙光，我是全力以赴。
这个故事很有意思，涉及到两个词，一个是尽力而为，一个是竭力而为。以前我会与大家说，凡事尽力就可以了，现在我要和大家说，在高三剩下的71天时间里，我们要竭力。因为尽力，我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由，正如这只猎狗一样，“我尽力了，兔子跑得太快了”;而竭力而为，摆在自己面前的只有一条路，那就是勇往直前，没有退路，更没有找各种理由的借口，正如这只兔子，它是在逃命，可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子，没有退路，唯有勇往直前，才可以看见希望的曙光。
高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来，高三是现实的，高三也是残酷的。我们更不是神的孩子，我们只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说，自己一方面想去
参加自主招生考试，因为看着身边的同学都去了，生怕自己落后，另一方面又感
觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的，有人说，未经历过高三的人生是不完美的的人生，没有参加过高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，带给我们的是挑战与机遇并存的机会，给自己压力，它会给你多倍的动力;多给自己微笑，它就会
给你带来信心;多给自己追求，它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏，也意味着重生。高三，我们承载的太多太多，父母的愿望，老师的期盼，自己的理想等等，有时让人窒息，令人难忘，我想，也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。
在高三最后的71天时间里，成绩、分数固然重要，但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有惯性，绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了，于是就开始休息，这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道，任何一门学科都是成体系的，中间若有几节没有弄明白，接下去的学习会非常吃力，有些甚至是上课都听不懂，这点理科类的表现尤其明显。如果这样，经过一段时间，便出现了厌学的情绪，对学习提不起兴趣，上课便会精神恍惚，昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力，因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰，以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大，学习的点比较小，若没有耐力，整个复习工作将功亏一篑。
定力，是指能禁得起外界的诱惑，让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说，看着身边的同学去自主招生了，<莲~山 课件>便为自己担心了，将来可能这些同学当中有人录取了，而他可能更为自己的高考担忧。高三，我们要面对的诱惑或许还有很多，与其这样一味担忧，还不如还自己静下来。要“静得下，坐得住”，安捺住自己一颗躁动的心，让自己迅速进入状态，真正做到心无旁鹜，专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能坚持不懈，有顽强拼搏的精神。古人云，“人贵
有志，学贵以恒”，说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会碰到学习的瓶颈，即学习的高原现象，自己付出了很多，得到的甚微，有时可能什么也没有得到，若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸，领略不到“一览众山小”的风景。因为，此时倘能迎面而上，坚持不懈，便会顺利地突破瓶颈，赢来学习上新的高峰。当然，顽强地拼搏需有强健的体魄，因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。
作为老师，多么希望今天的你们是快乐的，今年的你们是顺利的，今生的你们是幸福的，今世的你们是健康的。孩子们，竭力吧，为了你、为了父母、为了老师，为了关爱你的亲朋好友!
