关于党史学习教育开展不力的表态发言


演讲稿 2021-08-25 11:28:37 演讲稿
[摘要]  关于党史学习教育开展不力的表态发言  各位领导、同志们:  由于我局的党史学习教育中,工作不扎实,成效不明显,会议安排表态发言

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  关于党史学习教育开展不力的表态发言

  各位领导、同志们:

  由于我局的党史学习教育中,工作不扎实,成效不明显,会议安排表态发言,我们感到十分愧疚和自责,有负组织信任,辜负了领导重托。痛定思痛,究其原因,主要表现在以下几个方面:

  一是思想认识不到位。党史学习教育开展过程中,对党史的重要意义认识不足,没有将其放在思想建设的首位,没有真正把学习教育放在政治任务的高度重视起来,导致学习教育没有真正入心入脑,充分暴露出我局党员干部宗旨意识淡薄,责任意识不强的薄弱环节。

  二是压力传导不到位。在学习教育从“关键少数”向基层党支部和普通党员延伸中,没有真正认识到党史学习教育的延伸和拓展对全体党员接受教育,宣传警示,问责追效的重要性和紧迫性,没有把压力传导到基层党支部和每一个党员,一些党员仍然存在学习教育是领导的事,错误地认为学与不学关系不大,使基层支部学习教育流于形式,浮在面上,没有抓出实效。

  三是责任落实不到位。学习教育以基层党支部为单位,局党组没有很好地履行主体责任,没有及时将压力传导到基层党支部和普通党员,造成一些基层党支部和党员没有足够重视,没有跟上步伐。同时缺乏有效的监督问责措施,未能及时发现存在的问题,使学习教育松散拖拉的苗头日渐发展,严重影响了学习教育的效果。

  四是党员教育管理不严格。缺乏有效管用的措施,在服务大局,服务基层,推动工作方面,缺乏“两手抓、两促进”的有效手段,党员中还存在宗旨意识、规矩意识、底线意识、看齐意识薄弱的问题,在党员管理上,还存在碍于面子,缺少批评的勇气。党员的教育管理没有真正发挥作用,导致组织建设、思想建设、党规党纪松懈,影响了基层党支部和党员作用的发挥,给工作带来损失。

  针对以上问题,下一步工作中将抓好以下整改:

  一是加强学习教育,提高认识。充分认识开展党史学习教育对于党的建设的重要性。坚持把学党史、强思想、促作为作为常抓不懈的主题,切实履行党组主体责任,把学习教育抓实抓牢,彻底解决学习教育的缺项和不深、不实问题,真正使党史深入到每一个党员心中,时刻牢记党员身份,做合格党员。

  二是坚持领导带头,以上率下。严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位作贡献,引领整个学习教育扎实有效开展。

  三是坚持从实际出发,加强整改。针对存在的问题,认真制定整改措施,完善督查问责机制,把学习教育具体化、精准化、差异化。层层落实整改责任,尽快补齐短板,强化整改效果。

  四是找准定位,促进工作。通过整改,重新认识党组织在党要管党、从严治党工作中的重要作用,重新认识党员干部履职尽责的表率作用。通过学习教育,强化党员的政治规矩、政治纪律意识。从组织上、思想上找准位置,提高履职尽责的自觉性,促进工作作风的转变,从而达到学习教育从“关键少数”向基层党支部和普通党员延伸拓展的目标,真正把压力传导到基层党支部和每一个党员,做到压力不衰减,责任不缺失,把党史贯彻到工作的方方面面,推进工作全面发展。总之,我局将以这次发言为契机,通过学、悟、查、做、改、促,加快我局党史学习教育推进,抓出实效,为我市X目标顺利实现做出努力。

本文来源:https://www.shanpow.com/bg/593971/

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