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志愿工作篇1:志愿者工作计划
紫凤小学2012年志愿者工作计划
2012年学校志愿者将继续以“团结友爱 互助 进步”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方向，将着重做好志愿者三月学雷锋、四月家长道德素质大提升、五.二一志愿者开展助残活动、六月志愿者进社区服务等工作，并以文明创建为契机，加强党员、青年教师的自身建设。 一、立足校园，开创 “我为学校添光彩，我为城市文明建设作贡献”系列活动 。 （1）组织环保绿化大队，实行分区管理，做好教学楼、综合楼、环境区等一些公共场所的保洁工作,并组织做好校园草坪的维护工作；并于2012年3月5日组织志愿者对学校各校道、周边社区及校内其他卫生死角等进行一次大型的清洁；在全校开展“我爱我校的美化校园”活动。
（2）举办 “学雷锋月”成果展及交通安全、环保图画展。
（3）召开“家长素质大提升”家长会和“市民素质大提升”活动，并组织学生开展一系列活动。如：出板报，开班队主题队会、演讲比赛、小报评比、背诵文明创建知识、到社区宣传等活动，通过活动，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，努力形成学校、家庭、社会“三位一体”的创建活动氛围。
（4）积极响应上级号召，我校党支部做好迎检材料准备工作，做好临时交办的其他工作任务。 二、面向社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用 （1）结合志愿者自身的专业知识，利用节假日积极组织参与我校党员、青年志愿者深入社区，开展形式多样的科教、文体、法律、卫生“四进社区”志愿服务活动，为社区居民的孩子提供心理咨询、提供法律援助、义务家教等志愿服务； （2）配合我市加强文明建设，组织我校党员、青年志愿者在社区开展交通安全、环保健康等宣传活动，帮助市民养成健康的生活习惯；就“市民对文明创建的看法”开展民意调查； （3）五.二一全国助残日，组织我校党员、青年志愿者开展助残活动；五月二十一日组织我校党员、青年志愿者开展“志愿服务共筑和谐开福”主题志愿服务活动 ; （4）继续教育和引导我校志愿者走出校园，服务弱势群体，深入简出的总结经验，组织我校志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验； 三、以迎检为契机，规范和加强党员、青年志愿者协会的组织建设，提高工作效率和工作质量 （1）继续推进落实使用《开福注册志愿者管理方案》，用完善的规章制度指导紫小党员、青年志愿者组织对所属注册志愿者的管理，推动我校党员、青年志愿者组织的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。 （2）完善《紫凤小学党员、青年志愿者考核制度》，进一步加强对我校党员、青年志愿者的有效管理，激活激励机制，规范的志愿者活动，促进志愿者的健康发展。 此外，还将组织做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求坚持志愿者以"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，在学校志愿者组织的领导下，志愿者工作取得更好的成绩。
开福区紫凤小学 2012年2月25日
志愿工作篇2:填报志愿
首先，家长要做的就是，收集孩子高三阶段一年的学习成绩数据。这个工作并不复杂，就是比较繁琐。孩子到了高三，大考小考不断，尤其在重点中学里，几乎每次考试都有一些成绩分数和排名，还有与之相对应的各批次划线。家长一定要设法弄到这个数据，这个数据的收集整理，关系到家长对填报志愿的前期准备工作，这个准备工作做好了，才能做到有的放矢。
说句题外话，我同学就听了我的话，一直收集她儿子的成绩，大概估计了一下儿子的成绩区间，大概在上二本线三四十分到一本线之间，今年顺利地填报了上海工程技术大学，而且录了第一专业志愿。
孩子每次月考和诊断考试我都做了详细统计，基本上确定了孩子无论高考发挥如何都会在一本线之上，后来我几乎没考虑填报二本学校。这个工作做好了，就能做到有的放矢，至少还是将来是上一本，二本还是三本专科，就心里有数，我就知道有些家长以为自己孩子能上二本，结果只上了二专，差太远了。
重点中学年级排名很重要，比分数重要。比如说我女儿他们绵阳中学，就是1200名学生划线，之上名次就是能上一本线。
利用排名知道自己在本省或本校的位置，然后收集目标校在本省录取线的省排名对应起来以后就可以报考了。一般每个学校都根据排名划定了一个线，学校根据每年高考的人数划线，重点中学这个线比较准确，因为高考是省排名而学生自己平时只能知道学校排名，有的可以知道市排名其次。
在书上或网上收集一些大学专业介绍，参考哪些专业与自己孩子是否有兴趣或将来有可能感兴趣的。也可以给亲戚朋友打听一下，有哪些专业就业前景比较好，与孩子聊天时候有意识地聊起这方面专业，引导孩子兴趣朝这方面转化。
孩子们对将来的专业方向一般分为三种类型：
一类是特别有目标的，就像我家女儿，就喜欢与生物学科相关的专业；
一类是排除了一些特别的专业，其他都可以接受的，比如我家侄女，除了不愿意当医生不愿意当老师，其他什么专业都无所谓；
还有一类是毫无方向，不知道将来搞什么，对学什么专业都无所谓。
对于家长填报志愿来说，我认为最好填的是第三类孩子的学校志愿填报，如果是平行志愿的话，几乎能尽分数的最大值走最好的学校。
第三，家长掌握了上述两方面，就应该尽早做网上志愿填报的收集整理资料阶段。这个工作因人而异，可早可晚。我认为最早的可以在孩子高三下学期开学后开始，但也不宜太早，因为孩子的成绩是变化的，波动的，工作做得太早的话，有可能因为孩子成绩提高或降低做成了无用功。
而我是从孩子高考那年的三月中旬开始研究的，但是研究时间过早，一些发达省份高校录取数据公布比较早，而我们四川省的一些高校招生前一年的数据和信息都在五一过后才陆续更新的，因此我认为填报志愿的最佳时期应该在五一节开始，尤其是很多经济落后省份。当然对于那些考前估分填志愿以及考后估分填志愿的省份，则应该提早一两月。
其次，了解一些填报志愿有关方面的基本术语，比如平行志愿，顺序志愿，专业分级差，分数优先，志愿优先等等。平行志愿对只想进入好学校的孩子来说是福音，但对专业要求高的孩子来说就很难。
最后，了解一些其他基本情况，比如国防生、军校生、艺术生，提前批以及自主招生、保送考试等等。
平行志愿，顺序志愿，专业分级差，分数优先，志愿优先等等，这些常识平时就要了解清楚刚才说的，首先、其次、最后，都需要在具体做填报志愿准备工作之前，也就是明年三五月之前搞清楚
了解上述情况之后，就应该做下列的工作：
首先，给孩子定位。根据自己孩子的平均成绩，上下三十分确定一个大概的分数区间，在这个分数区间范围内，在网上寻找与孩子成绩相匹配的一些目标学校。当然，如果孩子成绩不稳定，这个上下区间就应该选择五十分左右的范围。这项工作做下来以后，就能基本上给自己孩子一个合理的定位，确定自己孩子的成绩是那个区间范围内的，是一本、二本的成绩，还是三本、专科的成绩？填报志愿，成绩始终是第一位的，无论家长研究志愿填报如何精深，孩子的分数达不到，全都是枉然。
接着，家长要根据孩子的兴趣、爱好、特长和适应度，对孩子专业方向做一些预选，选择一些孩子喜欢或可能将来喜欢的大类方面来考虑学校。当初我就是对孩子的专业方向，根据她不喜欢学工科类、经济管理类、师范教育类等等，大致就在理科类里面，细选了生物农业医药这个大类的专业，其中医药类又排除了西医有关方面专业。当然，如果属于那类对专业要求不强的那类孩子，这项工作可以按照家长的意愿和孩子的成绩作适当考虑。
最后，家长还应该考虑一下孩子对在什么地域读书有没有具体想法？一般来说，同等层次的大学北上广等大城市的学校分数较高，偏远地区的分数较低。对孩子学校所在的城市作出一定的考虑。
这其中，学校、专业和地域这三个方面，应该各有利弊，适当取舍，可根据孩子个人的成绩可适当考虑。时下最流行的说法是“一本选学校，二本选专业”，家长可根据自己孩子喜欢程度适当考虑三者的排序。
以前我认为城市不重要，经过学习填报志愿，我认为城市也是很重要的所以今年我给侄女填，就填了广州大学。
我家孩子的填报思路就是，专业第一，地域第二，学校第三。
我帮她主要考虑了与生物专业相关的几个学校，除了中国农大，还有北京中医药大学，中国药科大学，华中农业大学和南京农业大学这几个学校。除了北京是孩子最想去的地方读书外，南京也是她向往的，至于去武汉读书，孩子不十分情愿，但分数还没出来前还是考虑了的，如果分数不够，就只能去武汉学生物方面专业了，后来分数一出来就完全否定了去武汉读书的想法。
什么第一都是有前提的。不同层次选学校，同一层次选专业，譬如：985学校和211学校，选985可能更好些。如果两个都是211学校，选专业。
第二步，精选学校。根据孩子成绩，把海选之后的学校尽量压缩到十个不低于五个的目标学校，减少工作量。这些学校就是重中之重要考虑的学校了，基本上来说，高考孩子如果能正常发挥，能填报的平行志愿就可以从这十个学校里挑选了。我去年就基本上选择的五个目标学校，我们四川一本录取是实行的五个平行志愿，我把最终考虑好的学校排在第一，其他考虑的目标学校往后依次排列，但估计都没什么价值，因为只要第一个学校志愿被提档，后面的学校就没有提档的机会了
对专业要求甚高的考生家长，这方面工作更要做到细致如发。我去年对北京中医药大学近期五年来的各个专业都做了详细统计和分析，把孩子特别希望读书的其中一个专业（中医临床本硕连读）的分数，确定了一个分数区间，得出的结论是至少上一本线60分以上，才有希望录取，并且还不一定能保证录取。后来看该校发布的信息，我研究的结果非常符合该校录取的实际情况。而我对孩子选填的中国农大，学校是肯定能录取的，我们最看重专业，当时对专业考虑是“冲一冲”生物科学类专业，“保一保”植物生产类的前提下填报的。后来因为中国农大当年实行了改革，取消了往年实行的专业分数级差，按照往年的录取分数，我孩子的分数可能要差两三分才能被生物科学类专业录取，但是因为取消了分级差，才让我孩子幸运地被生物科学类专业录取，这也说明运气的成分在里面。
第三步，根据目标院校，确立志愿填报顺序。如果分数没出来前，家长可以做几套方案，等孩子高考后，把自己做的几套方案拿出来跟孩子商量，等高考分数具体出来，家长与孩子共同商议，把那套与分数与之相当的方案填上就大功告成了。当然具体被哪个学校和专业录取，还是未知数，但是家长只能做到这一步，最后的录取情况只能听天由命，看自己孩子运气了！
总之，只要做好了前期准备工作，当分数出来之后，就能做到胸有成竹、有的放矢。当然填报志愿工作不是一门技术，而是一门艺术，每年情况不同，家长和孩子想法不同，填报志愿兵不是简单套用的，还有很大运气成分在里面。
基本上高校是提档不退，如果都填服从调剂，计划不够的话，有可能增加本省的计划
志愿工作篇3:填高考志愿的准备工作
1、做好前期信息收集工作。为了不影响考生的复习，家长要提前收集各种信息，做好准备工作。一些家长误认为要到分数出来后才考虑志愿填报，其实分数出来后时间非常有限，面对诸多的学校，考生和家长都不可能一一去了解。由于志愿填报涉及考生兴趣性格的认识、行业发展及社会发展对人才需求的了解、未来职业方向的初步规划、学校招生政策、录取规则以及招生分数的分析等众多因素的考虑，在有限时间内靠考生单独做出判断十分困难，家长应该坚持以考生为主的原则，引导考生积极投入志愿填报的准备工作中，同时积极出谋划策，帮助考生科学决策。同时要从网络、媒体、学校以及志愿填报专业人士等多渠道了解信息，做好充分准备。
2、充分认识自我，深入了解兴趣、性格、潜质及职业倾向，对未来发展进行思考。对一项关于职业理想的调查中显示，我国80%的小学生有自己的职业理想，到了中学只有不到50%的同学有职业理想，高中只有不到20%的同学有自己明确的职业理想。很多考生没有足够的时间和精力思考自己的未来，探索自己内心深处的兴趣和爱好，选择专业存在一定得盲目性。家长可以提前帮助孩子做好这些方面的规划。
3、充分了解适合的学校信息。家长在孩子作出选择前，应该对自己想要报考的学校进行细致的了解，知己知彼，从而使在填报过程中不至于感觉盲目。在了解学校的过程中，要了解学校相关资历及发展历史、学校性质、往年录取分数线、招生计划、招生章程、专业设置及优势等各方面的基本信息，同时也要重点了解学校和专业的就业信息，包括就业率、薪资、工作能力、就业流向等基本情况。
4、克服焦虑，营造良好心理环境。家长一方面要担心孩子的成绩在最后一年成绩能不能有所提高，能不能保持稳定；另一方面担心考生成绩能够上什么学校、学什么专业、将来就业好不好等问题。“考试焦虑症”在超过一半的家长身上表现得比考生更严重。不少家长失去了自我，考生成为一个家庭的中心，在家里说话都不敢大声。单位上请了假，与朋友的聚会等社交活动也尽可能都取消了。这些异常的举动会增加孩子的心理负担，他们的行为时刻把压力传达给孩子，就更加强化了孩子的压力，对考生备考和高考带来负面影响。
