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【一】:小学三年级儿童钢笔画图片
三年级儿童钢笔画www.shanpow.com_儿童,3年级画。
【二】:三年级儿童画规划教学计划及教案
七彩画笔-----儿童画社团规划
一、社团名称:七彩画笔-----儿童画
二、课程性质:
属校本课程,面向三年级学生开授,儿童画是儿童普遍喜爱的一种绘画方式,
这项活动在发展儿童智力,对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。体现随着自己意愿发挥自己的创造力,打开自己的想像空间,有时夸张,有时削弱,有时浓烈,有时淡雅。
儿童画在表现形式上如造型,色彩,构图等有着自己的特点。通过儿童画活
动培养孩子的想象力,创造力和审美能力等,满足学生的兴趣,让孩子在活动中充分展示自己的风采。
三、指导思想:
在我校恪守教育真谛,转变传统思想的前提下,以我校“一本三追求”为指
导,落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精神,全面贯彻“把孩子一生的幸福送给孩子”办学理念,使孩子在活动的过程中,兴趣得到满足,特长得到发展。培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用,从小树立学生健全的人格,提高学生自主发展能力。
四、课程目标:
1、通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步
了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、通过儿童画的创作,增强学生之间的合作能力,及沟通交往能力。
3、养成艺术美的鉴赏力、表现力、创造力,并得到潜移默化地熏陶,养成高贵、典雅的艺术气质。
4、培养小孩自信、自强、坚毅、大胆泼辣的性格。
5、学会团队合作意识,学会融入团队,从小培养他们与人交往处事社交的
能力。
五、授课要求:
1、学生人数:三十名左右www.shanpow.com_儿童,3年级画。
2、对学生的要求:
①对本课程内容具有一定兴趣的学生、最好有一定的绘画基础的同学
②三年级学生。
3、对教室的要求:普通班级教室
六、课程内容:
儿童画社团的课程共分三大板块:
1、认识了解儿童画的一些特点。
2、学习绘画工具的使用方法及简单的注意事项。
3、学会基本的线条构图,均匀涂色,色彩的搭配等。
4、学会儿童画的一些简单的绘画技法。
5、能在画中表现自己的想法,发挥自己的创造力。
七、学习方式:
自主学习与合作性学习相结合,教师与学生进行讨论、练习。
八、教学方式:
1、讲授示范法;
2、指导点拨法;
3、激励法
九、学习评价方式:
1、通过学习评价,促进学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,激
发学生的学习兴趣。
2、学习评价方式
①学生自评与互评相结合,即学生上课出勤情况,学习态度,团结协作等;
②根据学生的基础差异进行评价;
③平时练习展示相结合;www.shanpow.com_儿童,3年级画。
④教师综合评价,给予相应的等级,分别为:优秀、良好、有进步、须努力;
⑤学期末进行绘画作品展示。
十、课程简介:
儿童画是儿童普遍喜爱的一种绘画方式,这项活动在发展儿童智力,对儿童
进行美育等方面有着不可忽视的作用。体现随着自己意愿发挥自己的创造力,打开自己的想像空间,有时夸张,有时削弱,有时浓烈,有时淡雅。
儿童画在表现形式上如造型,色彩,构图等有着自己的特点。通过儿童画活
动培养孩子的想象力,创造力和审美能力等,满足学生的兴趣,让孩子在活动中充分展示自己的风采。
我组开设的儿童画社团在我校恪守教育真谛,转变传统思想的前提下,以我
校“一本三追求”为指导,落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精神,为树立学生健全的人格,提高学生自主发展能力而创建的社团之一。
围绕我校先进教育理念,开设该社团可提高孩子孩子手眼协调的能力,改善
大脑的反应能力,养成艺术美的鉴赏力、表现力、创造力,同时内在素质方也能得到潜移默化地熏陶,养成高贵、典雅的艺术气质。并培养小孩自信、自强、坚毅、大胆泼辣的性格。同时让孩子们学会团队合作意识,学会融入团队,树立初步的集体观念,从小培养他们与人友好交往的能力。
七彩画笔———儿童画活动计划表 :
七彩画笔儿童画教案(1)
十月份 22日、24日、25日 授课人:柴永梅
【三】:三年级春天儿童画作品大全
春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿。下面一起来欣赏先三年级的小朋友们画的春天图画作品吧!
三年级春天作品1
三年级春天作品2
三年级春天作品3
三年级春天作品4
三年级春天作品5
【四】:3年级水粉画图片大全
水粉画适合有一定绘画基础的孩子学习,儿童六岁的时候,已经进入绘画的转型期,无论是工具材料还是思维习惯和观察方法,都将发生更明显的进步。在儿童的基础上,培养儿童的记忆能力,理解能力,观察能力和一定意义上的绘画方法与表达手段,在前期学习的基础上进行更高层次的美术实践活动,利用新的工具材料学习新课题,侧重于观察,记忆,体验,写生等能力的培养。主要进行的有线造型训练,水粉练习。水粉的材料比油画棒掌握起来难度有所提高,所以孩子必须有一定的绘画基础以及对绘画的掌控能力,水粉的颜色更为鲜艳,画出的效果也更为出彩,但时间上也较油画棒要长,所以对孩子的年龄也有一定的要求。学习水粉画可以提高孩子的色彩搭配能力,调色能力,调出的颜色更多更丰富,渐变在水粉中的应用也更为明显。下面是三年级儿童水粉画图片,欢迎欣赏学习。
3年级水粉画图片大全一
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【五】:儿童手工橡皮泥制作画
橡皮泥具有很好的临时粘着性能、较好的密封性和绝缘性,而且价格低廉,可反复使用,故可在物理教学实验中找到不少用途。下面是学习啦为大家准备的儿童手工橡皮泥制作画,希望可以帮助大家!
捏橡皮泥作文:
我有过很多玩具:芭比娃娃、电动积木、毛绒玩偶等等,随着年龄的增长,它们都被我逐渐打入了冷宫,只有橡皮泥一直都能得到我的宠爱!因为我感觉橡皮泥就像哈利波特的魔杖一样神奇,可以满足我的各种愿望,让我随心所欲地捏出千变万化五彩缤纷的物品!
前段时间,有个好朋友要过生日,我决定捏一个生日蛋糕送给她。说干就干,我三年级下册五除二地把客厅茶几收拾干净,摆上了我的DIY工具:一个咖啡色正方形纸盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了个大圆盘当底座,然后把一块绿色橡皮泥先揉成圆形,又用手掌压了压,做成了像月饼一样的东西放在底盘上,再用同样的方法做了一个黄色的“月饼”。接着,我把褐色橡皮泥压成很扁很薄的一层,放在“蛋糕”上当巧克力,最后我又做了个红蜡烛插了上去。“蛋糕”完工了,我小心翼翼地把它放进了纸盒里面,可看上去很单调。于是我又随手捏了个草莓,跟蛋糕并排着放在纸盒里,这样就漂亮多了。
当我得意地把作品拿给妈妈看时,她却哈哈大笑:“我从来没见过跟蛋糕一样大的草莓!你这是草莓做得太大,还是蛋糕做得太小?”我眼珠骨碌一转,大声说道:“这是来自外星球的草莓啊,老妈!”
瞧,捏橡皮泥不仅能锻炼手指的灵活度,还可以培养创造力和想象力。所以,我喜欢捏橡皮泥!你们呢?
儿童手工橡皮泥制作画作品:
儿童手工橡皮泥制作画作品1
儿童手工橡皮泥制作画作品2
儿童手工橡皮泥制作画作品3
儿童手工橡皮泥制作画作品4

