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猫城记,读后感【一】:读《猫城记》有感
说起《猫城记》100个中国人里面可能有99个没有听过这本小说的，要提起老舍先生，我想恐怕100个中国人里面可能只有一个没有听过他老人家的名字吧！而在国外，老舍的《猫城记》是和《骆驼祥此文来源于文秘写作网》并驾齐驱的。并且，老舍先生也是因为《猫城记》几乎拿了诺贝尔文学奖。（我说几乎，是因为他已经拿了第一，但是因为他自杀了。）我认为诺贝尔文学奖是一个很不国际化的奖，我之所以这么说，是因为评奖的大师们都是不懂中文的，而中文的小说被翻译到外国而又翻译的很好的少之又少，《猫城记》却是一个例外。《猫城记》被广泛的翻译成各国文字（其中就有瑞典文版），并且在各国都很受欢迎，被认为是讽刺小说中的精品。前苏联的一本颇有影响的杂志《新世纪》发行了老舍的《猫城记》，连载后又出版了单行本，发行了70万册。《猫城记》是以一个科幻小说的形式出现，讲我一个中国人坐航天飞机到了火星。于是，我认识了这个星球上最糟糕的一个国家的人——猫城人。这个国家的人贪婪、懒惰、古老、腐败、混乱、愚蠢„„反正全世界上最恶毒的词语用在这个国家上都不为过。他们不劳动，不讲卫生，怕水不洗澡，最惧怕的就是外国人，他们不吃饭只吃一种叫做“迷叶”毒品。这个国家上的人以各种手段想方设法的得到“迷叶”和“国魂”（猫城的钱），为此不惜随意杀人。这个国家的人曾经产生过各种政党——哄，但是都以皇帝给“哄”们“迷叶”而不了了之。这个国家的人喜欢看热闹，而且不遵守规矩，有点钱的人就是娶老婆和妾，然后就是“哪什么”。连年轻人也是非常的麻木，学者更是一塌糊涂，古董全部变卖给外国人来换取外国人的东西和“迷叶”。只要与外国人打起仗来就作鸟兽散。听到我上面的描述，您想想像不像那个时候的中国？而且，从某种意义上上来说这本小说揭露了中国人许多最根本的劣根性。《猫城记》寓言化地描写了人际关系的复杂，嘲讽了人的劣根性，具有超越国界的世界性。当然，老舍先生写这本书的时候对马列主义和红军是有误解的，他把红军的长征描写成是逃跑和向外国人投降，这是不对的。这也是直接导致老舍先生自杀的原因，因为江青看了这本书很不满意。江青看了这本书后，大怒：这简直是在污蔑中国，批判!于是，懦弱的老舍先生投河自杀了。这时，老舍先生并不知道诺贝尔文学奖拍板定了他，他选择了与世诀别的道路。诺贝尔文学奖从不给死去的人，无论他多么好的著作，多么名声显著。于是老舍先生当之无愧的第一名被取消，这样，诺贝尔文学奖被授予了第二名，1968年得主是日本的川端康成。由于种种原因，《猫城记》后来没有出过单行本，收在《老舍文集》中。
猫城记,读后感【二】:语文读书报告
大学语文-读书报告 学院： 专业：
姓名： 学号： 信息 自动化2班 袁旭 20112571 2012年12月16日 目录
一、作品简介及作者简介???????3
二、整体解读????????????5
三、章节回顾????????????5
四、人物解读????????????6
五、读后感?????????????8
六、写作手法????????????9 说明：在“作者简介”条目中，我参考了相关的网络资料。在“整体解读”和“人物解
读”条目中，我咨询了高中语文老师，并采取了部分意见。在“写作手法”中，我参考了部
分网络资料，也咨询了我的高中语文老师并采取相关意见。 书名：《骆驼祥子》 作品简介
《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。 作品以旧
中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在
社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，
深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。 作者介绍 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍（1899年2月3日~1966年8月24日）的代表作。
《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的作品。老舍，原名舒庆春，满族人，字“舍予”。老舍是他
最常用的笔名，另有鸿来、非我等笔名。满族正红旗人。出生在北京西城小羊圈胡同（现名
小杨家胡同） 一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。父亲
是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中，老舍在北京底层市民的生活环境
中长大。 一、老舍生平
1925年 老舍第一个长篇《老张的哲学》问世，作品取材于老舍在北京教育界任职时的
经历。小说揭露了北洋政府统治下，教育界的黑暗和混乱，在艺术上表现出幽默的艺术风格。 1930年，回到祖国，任济南齐鲁大学文学院副教授，并编辑《齐鲁月刊》。 1934年夏，到青岛山东大学任中国文学系教授。 1936年夏，辞去教职，专事文学创作。抗日战争爆发后，到武汉、重庆主持中华全国文
艺界抗敌协会的工作，任常务理事、总务组长，并组织出版会刊《抗战文艺》。 1946年3月，应美国国务院邀请赴美讲学一年，期满后，留美写作。 1949年底，返回北京。曾任政务院文教委员会委员、政协全国委员会常务委员、中国文
联副主席、中国作家协会副主席及书记处书记、中国民间文艺研究会副主席、中国剧协和中
国曲协理事、北京市文联主席等职。 1966年被“四人帮”迫害致死。
二、老舍著作简介
长篇小说——《小坡的生日》、 《猫城记》、 《离婚》、 《牛天赐传》、 《骆 驼祥子》 、《火葬》、《四世同堂》 、《老张的哲学》 中篇小说——《我这一辈子》、《阳光》 短篇小说——《贫血集》、《月牙集》、《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、《火车 集》
长篇报告文学——《无名高地有了名》 散文杂文集——《福星集》 剧本——《龙须沟》、《茶馆》、《桃李春风》、《残雾》 三、老舍的名言 ●才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。 ● 熟才能
生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作 才会逐渐摸到文艺创
作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废 稿，一定会有成功的那一天。 ●哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。 ●骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘 的。 ●没有民族风格的作品，是没有根的花，它不但在本乡本土活不下去，而且 无论在哪
里 也活不下去。
●哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。 ●北京的春风能把春天吹跑。 ● 一个作家实在就是个全能的演员，能用一枝笔写出王二、张三与李四的语 言，而
且都写得恰如其人。
二、整体解读
《骆驼祥子》这本名著我读过两遍。第一次是在高二时候，语文老师推荐大家读读这本
书。那时候，因为其他课程时间紧迫，学业繁重，在看这本书的时候，我也只是走马观花，
了解了一下总体框架和主要内容，没有深层次的区思考。第二次，我在大一暑假慢慢的品读
了此书。因为作品不长，只有15.7万字，我花了十几天便看完了。看完后的第一感觉就是，
仿佛自己就回到了20世纪二十年代的末期，深深的体会着那一幕幕场景，祥子的身影好像就
呈现在自己眼前。这部作品意味深长，值得深思，下面我对这一作品做一个整体解读。
1.总体框架
老舍的这部作品描写的是城市贫民生活领域，通过祥子与兵匪、与侦探、与车厂主、与
虎妞、与同行等各个方面关系，描绘了一幅动荡不安、恐怖黑暗的社会生活图景，从社会、
心理、文化等层面展示了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直至精神崩溃，走向堕落的悲剧一
生。在我看来，作品是围绕着祥子买车所经历的三起三落为情节发展的中心线索展开来的。
一起：祥子来到北平，拉车3年筹够100块，买了一辆新车；一落：被拉去充军，车子被抢
夺。二起：卖掉骆驼，回归到拉车行业，准备再次买车；二落：在曹先生家干包月，钱和车
子被孙侦探逼迫抢去。三起：虎妞给祥子买了二强子的车，祥子再次拉车；三落：虎妞难产
死去，祥子卖车办丧事。
2.主要内容
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动
者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在
强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有
多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特
务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带
来磨难。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦
寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理
虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次
挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他
丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，
被生活的磨盘碾得粉碎。
三、章节回顾
《骆驼祥子》正本书共24个章节。下面我就自己比较熟悉的几个章节进行简要解读。
第一章：作品开头介绍洋车夫祥子出场，也交代了祥子的背景和他的思想根源，他的梦
想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车，通过个人奋斗走向生命的成功。老舍笔下，
祥子是一个善良，淳朴，尽管沉默木讷，却不失为一个篇二：读书报告1 小学语文阅读报告
小集小学 田凤娟
语文 阅读教学是语文教学的一个很重要的方面，是培养学生语文素养的重要手段。加强
语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需
要。而当今在农村小学，语文阅读教学如何开展？其效果怎样呢？为此，我在平安县平安镇
东村小学进行了实习教学，并进行了调查研究：
一、阅读教学的现状
（一）阅读教学的意义 《语文课程标准》指出：“培养学生具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，
形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣
味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读
量，提倡少做题，多读书，小学六年课外阅读总量不少于145万字。” 所以，阅读教学对于培养学生的阅读能力是十分重要的，我们必须认真研究阅读教学，
并搞好阅读教学。
（二）阅读教学的现状 农村小学语文阅读教学普遍没有很好地开展起来，这对培养学生的阅读能力将造成很大
的影响，在阅读教学的认识方面也存在着一些误区。认为阅读教学没什么好的方法，带领和
要求学生读书就是了，学生喜欢读什么就读什么，喜欢怎么读就怎么读。实际上，在读的方
法和读的内容的选择上，教师还是大有可为的，应对学生进行认真的指导，不然学生乱“吃”
一通吃坏了肚子那就麻烦了。 我对平安县平安镇东村小学三至六年的学生在阅读习惯、阅读兴趣、阅读材料、阅读量
等方面进行了大量的调查，掌握了一些数据，也发现了一些问题。 第一，阅读兴趣不高。多数同学不喜欢看课外书，即使看的同学也相当马虎，做摘记的
同学很少。另外，从同学们的阅读时间上反映出，同学们平时上课期间的阅读较少。 说明同学们学习负担过重，这也应该是同学们不很喜欢的原因之一。再次，同学们交流
也很少，作用不大。
第二，阅读对象单一。学生大多喜欢故事书，对其它的书涉猎很少，如文学书籍、科技
书记和生活书籍等。虽然，这不能说不好，但我想我们教师，又特别是语文教师应积极的引
导，把更有利于学生成长的书籍推荐给学生，让他们在健康书籍的海洋里健康成长。 据了解，小学生大多对中外经典文学作品都不熟悉，文学积累薄弱，他们对文学作品故
事的了解，大多都是从电视剧中得知的，如，中国的四大古典名著《西游记》、《红楼梦》、《水
浒传》、《三国演义》等。
第三，阅读数量不够。从该校的情况来看，进行了课外阅读的仅有10%左右。就其原因
有二：一是学生没有很感兴趣的课外书，这与本地区的经济环境，语文教师重视程度有很大
关系。二是和现在的考试制度关系密切，个别教师一味追求考试成绩，这也直接的剥夺了学
生的阅读时间，挫伤了学生的阅读兴趣，这应该引起我们的高度重视，让学生在书的海洋中
健康成长。
第四，阅读环境较差。学校与家庭，教师和家长共同构成了学生的阅读环境。家长文化
素养高，爱看书读报，对学生能起到积极而良好的影响。所以，农村小学生课外阅读的好坏
与家庭环境和家长的文化素养很有关系。在家庭环境中，家庭文化氛围浓，书籍报刊丰富，
那么学生有书可读，其课外阅读状况就好，反之，则无书报可看，课外阅读只是纸上谈兵。
另外学生家长有一定的文化修养，爱读书看报，对孩子起到了潜移默化的作用，其影响力是
很大的，反之，学生家长文化素养低，爱好庸俗，不读书不看报，沉醉与打牌酗酒，对孩子
的影响也是不可低估的。
二、阅读教学的策略及措施
（一）改变阅读观念
在对待阅读的问题上，有的领导和老师认为，用大量的时间让学生去读书，特别是读课www.shanpow.com_猫城记,读后感。
外书会耽误学生做作业的时间和影响其它学科的学习。我认为，这种观念是不正确的。要真
正搞好学生的阅读学习和教师的阅读教学，就必须从根本上改变学校领导和教师的阅读观念，
努力适应素质教育的要求和新课改形势，正确对待阅读教学 。
（二）创造阅读条件
要搞好阅读教学，必须具备必要的阅读条件，根据调查的情况来看，教师要为学生创造
必要的阅读条件，如安排好阅读所必须的时间，指导好阅读的方法和阅读书籍的购买 等。没有必要的阅读时间，没有适当的阅读方法和必要的阅读材料，那阅读就成了无本
之木，无源之水了。对于阅读材料的准备，可以让大家捐一点组成班级图书角，自己买一点
互相交流着阅读，去学校图书室借书阅读等。另外，学校应积极与家长联手，从改善家庭环
境、营造家庭文化氛围入手，创造良好的家庭文化气氛。作为学生的家长还应给自己的子女
做好表率，带头进行广泛的阅读，以丰富自己的知识面，以便与自己的子女交流。
（三）开展阅读活动
学校在开展阅读学习和阅读教学活动的同时，为了能更有效地提高阅读学习和阅读教学
的效益，还应积极开展各种语文阅读活动和阅读竞赛等,从而激发和提高学生的阅读兴趣与阅
读能力，如讲故事、自办手抄报、写读书笔记等比赛活动。除此以外，班级语文教师也应在
班级内尽可能多地开展一些丰富多彩的阅读学习、阅读成果展示等阅读活动。
（四）课内外阅读结合 阅读，是一个非常广泛的范畴，它包括课内阅读和课外阅读，我们语文教师在语文教学
活动中一定要把二者结合起来，既要搞好课内的阅读教学，指导好学生对课内经典课文的阅
读学习，又要搞好对学生的课外阅读指导，如书籍和学习方法的的选择，时间的安排等。我
们要充分地认识到，课外阅读是对课内阅读的一个有益的补充。 为了更好地搞好我们的语文阅读学习和语文阅读教学，更好地向学生传授语文知识和更
好地培养学生的语文素养，我们语文教师应责无旁贷地担当起搞好语文阅读学习和语文阅读
教学工作的职责，这是语文教学大纲和新课程标准的要求，我们一定要把它落到实处，收到
实效。篇三：《语文常谈》读书报告 《语文常谈》读书报告 到图书馆八楼保存本阅览室找《语文常谈》这本书时，着实吓了一跳。1980年出版，书
页已发黄，书后附着重大古老的借书登记表，定价0.29元。这一切都让我感觉这是一本古书，
而且薄薄的，似乎没什么内容。 读了之后才感觉，“短小精悍”这个词简直就是为这本书而出现的。麻雀虽小，五脏俱全。
吕叔湘先生用短短的62000字讲述了汉语语言学的主要问题，是名符其实的大家，着实令人
佩服。
这本书分了八章，内容十分丰富。既谈语言，又谈文字；既谈文言，又谈白话、方言；
既谈字音，又谈字义；既谈汉语现状，又谈文字改革。就我国汉语发展的状况来看，1955年
定义了“普通话”，但一直没有明确的标准，而吕叔湘先生在《语文常谈》这本书中也提出了
自己的改革意见，他提倡改革，提倡使用拼音文字，为推广普通话扫除一些障碍，这种想法
既重文字也重语言。也许提倡改革正是这本书的写作目的所在。 我是学理科的，并未涉猎太多关于语言文字方面的知识。但是这本书确实让我增加了很
多知识，吕叔湘先生在书中引用了大量生动有趣的例子，整本书形象幽默又充满事理，娓娓
道来，读来津津有味。用平易生动的实例与语言代替枯燥的理论，普及语言文字知识，进而
使读者信服，在我看来是这 本书最大的成功之处。
以下就我印象最深的几点加以论述。 序中有一句话很经典：说起来也奇怪，越是人人熟悉的事情，越是容易认识不清，吃饭
睡觉是这样，语言文字也是这样。确实，越是一些稀疏平常的事情，越容易被我们高傲的眼www.shanpow.com_猫城记,读后感。
光所奚落。事实上，语言文字大有文章。语言记录着思想，近乎神妙；文字乘载世界，冲破
时空。“人类语言的特点就在于能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义。这是任何其他动
物办不到的”（页2），“语言文字要两条腿走路”（页9）。讲到语言是学会文字的前提时，作
者提到“默读”是要受过相当训练才能做到的。确实如此，每次我看书的时候，虽然嘴唇不
动，没有念出声音，但是头脑里似乎总有一个声音在读。实践告诉我们，我们不可能把语言
文字分离开来。
第五章“意内言外”引用一些例子说明了语言实践中的经济原则，如“谢幕”，用汉语解
释是“闭幕之后，观众鼓掌， 幕又拉开，演员致谢”，用英语说是“respond to the curtain call”，确实不如“谢幕”
二字来得简单、经济。同时我们也感受到了汉语的“精”。
第七章是“四方谈异”，主要讲方言。方言确实很有趣，大家同是中国人，可是却说不同
的话。记得当初上方言的讨论课时，很多同学都展示了自己的方言，大部分都听不懂，往往
会引来哄堂大笑，不是嘲笑，而是心存疑问“同学说的是不是汉语”。记得当初我说了一句“an
dei ni xiao guo bao zhai chaung guan er”(由于部分字不会写，就用无音调的拼音代替)，
结果大家愣了，其实译为普通话就是“我跟你说过别摘花生”，结果没有一个人懂。作为河北
石家庄行唐县人，在地方电视台上听老乡讲话都听不懂，个人感觉是一件很搞笑和奇怪的事
情，为什么一旦把家乡话放大到电视上就一句话也听不懂呢？也许我们习惯了普通话，2001
年以后国家各地大力推广普通话，照目前的情况看来，吕叔湘先生提倡的“要推广普通话”
已成为大势。我们从小学习的是普通话，和外面的人交流也是普通话，不过因此我们这一代
的方言越来越不地道，甚至已经变味。第三节是“主要的语音分歧”，总结了方言的特点。作
为学在重庆的外地人，我感触最深的是重庆话不分l、n；s、sh。每次买东西结账时都得用
手势比划是“四”还是“十”。“‘明儿星期天，请你到我们家坐坐。’‘我一定去。’‘怎么，你
倒是来不来呀’”（页88）不同方言间的交流 确实有很多笑点，而对于现在的社会来说，普通话已成王道，但是“推广普通话，是为
的消除方言之间的隔阂，而不是禁止和消灭方言”（页100）。方言作为非物质文化遗产，我
们每个人都应去保护。
虽然第八章是在讲“文字改革”，但是从历史来看，吕叔湘先生提出的“拼音文字”并没
有实行。如果仅用拼音来表示汉字，那么将会失去汉字艺术。姑且不论文化层面，从实施的
角度看拼音文字也无法推行。如上课老师让念的《施氏食狮史》，全用拼音代替就很难理解；
再如一些同音词，若只写“zhi ai”，即使加上音调，读者也会一头雾水，不知道是“致癌”
还是“治癌”，恰好这两个词的意思大相径庭，会带来很深的误解。不过发展到现在，《汉语
拼音方案》的实施为普通话的推广、人们的交流做出了很大的贡献。因此，吕叔湘先生的想
法在当时是先进的，但是目前的中国已经解决了这个问题。在此我也只发表一点小感想。 把这本书读了一遍，也顺便提出一些问题。如第19页讲到“‘昵女’双声，‘儿尔汝’双
声”，可是没有标出古音，也即没有严谨的证明，难以令读者信服。再如第28页讲异读字，
给“便秘”的“秘”字标音时标的是bi（四声），而目前的读音是mi（四声）。再如第31页
“从容”的“从”被标为一声，现代汉语词典改版后已将一声改为二声，所以现在的读者可
猫城记,读后感【三】:论文
提纲：
一、 作者及小说《骆驼祥子》简介
二、 祥子的形象分析
（一） 祥子一生经历的三部曲
（二） 祥子从肉体到灵魂的毁灭过程，
三、 祥子命运悲剧产生的根源
（一） 纯朴农民与现代城市文明对立注定祥子道德堕落
（二） 祥子命运悲剧的根本原因是冷酷的社会与社会环境
（三） 半殖民化的城市文明和人伦关系加快了祥子悲剧发生
与发展
四、祥子命运悲剧的认识价值
摘要：
本文围绕老舍小说《骆驼祥子》中祥子形象，着重从以下三个方面进行浅析：在分析人物形象时，牢牢抓住祥子勤劳、正直、好强、精神向上、自食其力却无力与命运对抗的特点进行分析；在分析祥子命运悲剧产生的原因时从祥子个人的命运悲剧中引入到社会及其环境，再从祥子由“人”退化为“兽”的发展过程中对当时城市文明与人伦关系进行批判；在浅析这一人物认识的价值方面，揭示出祥子的悲惨遭遇发展过程，正是半封建，半殖民化的旧社会千百万城市下层人的抗争与无奈。
关键词： 老舍 “骆驼祥子” 人物形象 意义
一、作者及小说《骆驼祥子》简介
老舍，原名舒庆春，字舍予，一八八九年二月三日生于北京城北一个贫苦的旗人之家。他的自身经历以及在这个城市环境中的耳闻目睹的各种不合理现象，激起了他对恶势力的愤懑和对生活在底层者的同情，在一九二四年到一九三五年间，发表了不少大众喜闻乐见的小说，代表作品有小说《二马》、《老张的哲学》、《猫城记》等。
小说《骆驼祥子》写于一九三六年到一九三七年间，这是老舍创作的最高峰期。《骆驼祥子》是三十年代老舍的代表作，也是一部现实主义杰作，不仅是“五四”以来颇受大众喜爱的作品，也成为有世界影响的著名小说之一。小说描绘了旧世界如何把一个正直、好强、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程，揭示了一个破产的农民如何市民化，又如何抛入无产者行列的过程，以及在这个过程中所经历精神毁灭的情景。这部作品描写了二、三十年代旧中国城市黑暗的图景，通过由城市文明对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的过程，反映了作者对城市文明与人性关系的思考。
二、祥子形象分析
小说《骆驼祥子》描写的是旧中国北平城内的人力车夫的生活。它通过车夫祥子买车丢车，攒钱丢钱，劳苦终生，一无所获的悲惨遭遇，表现了旧中国广大城市下层人由“人”蜕化为“兽”的过程，反映了旧世界广大劳动人民的苦难与无奈。
“骆驼祥子”是祥子的绰号。他本来生活在农村，18岁的时候，
不幸失去了父母和几亩薄田，便只身跑到北平城来做工，当了一名人力车夫，他的生活目标就是自己买一辆人力车，幻想着有了车就如同在乡村有了土地一样，可以凭自己的勤劳换取安稳的生活，他不吸烟，不赌钱，苦干了三年，终于买了一辆属于自己的车，不料过了半年就被匪兵抢去，万般无奈，祥子顺手牵走了部队丢下的三峰骆驼，仅以35元大洋把骆驼卖给了一个老头儿。一次谈话中祥子无意说出了他与骆驼的关系。因此，便得了"骆驼祥子"这一绰号。
为了生存祥子拼命苦干，想攒钱买第二辆车。不料辛苦挣来的血汗钱又被人抢走。人力车车厂老板刘四爷的女儿虎妞十分喜欢祥子，祥子虽然嫌她又老又丑，但却抵不住虎妞的挑逗和诱骗，不得不与她结婚，并用虎妞的私房钱买了一辆车。不久虎妞难产死去，祥子为心爱的妻子办丧事，被迫卖掉了心爱的车，这样祥子到城里来几年的努力和希望全部落了空。
在祥子走投无路的时候，邻居二强子的女儿小福子走进了他的生活，表示愿意跟他一起过日子。祥子从内心喜欢这个为了养活全家而被迫卖淫的女人，但又苦力于无力支撑全家生活。以后，祥子又染上了淋病，病好后由于精神和经济的压力，他几乎变成了另外一个人：他对生活失去了信心，他的奋斗理想也成了泡影。于是在刮风下雨时不出车，反而还染上了烟酒、打架的恶习，成了城里巡警眼中头等的"刺儿头"（即流氓无赖）。在这种情况下，祥子的老主顾愿意帮助他度过难关与困境，当祥子带着这一个好消息找到小福子时，才得知苦命的小福子因不堪娼妓的非人生活上吊自尽了，这使祥子的最后希望
和寄托也绝望了。他于是自暴自弃，恶习有增无减，恶性兽性发作，吃喝嫖赌，如行尸走肉，象一条狗一样流落街头，再也没有爬起来，成了一个不折不扣的人间败类。残酷的现实扭曲了祥子的性格，吞噬了这个一度有着强大生存能力的个人奋斗者，这是旧社会广大贫苦人民的缩影。
祥子是旧社会城市底层劳动者的形象。在他的不幸遭遇中，作者突出了对他性格的刻画，体现了强烈的悲剧意味。小说是通过主人公“精神向上——不甘失败——自甘堕落”的命运三部曲描述的，祥子破产后初到北平，怀着寻求新的生路和希望，开始了他的个人奋斗史。祥子本来是一个有着美好生活理想和勤劳善良美德的劳动者，他象从乡野的泥土中生长起来的“树”，健壮，沉默而又有生气，既年轻力壮，又善良正直，乐于帮助与他命运相同的穷人，他坚信只要风里来，雨里去咬牙拼命干，就能实现买车的目标，这时的祥子“事业”是红火的，形象是可爱的，用孤苦的挣扎编织着美丽的梦想。作者对他也不吝赞赏之辞。
老舍通过一个人力车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，善良，自食其力的车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。对祥子连遭厄运的描写，小说是通过事业上的买车与个人生活上娶妻两个方面展开的：就前一个方面来说，他是积极千方百计地追求自己的目标，然而，命运的安排却使他追求不可得；后一方面则令他避之惟恐不及，他躲避的（妻）被强加，但还是与虎妞结了婚。这些都表明，祥子在命运的捉弄面前不甘失败，竭力挣扎和抗挣的生活姿态。祥子经历三
猫城记,读后感【四】:骆驼祥子读书报告
《骆驼祥子》读书报告 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以北平（今北京）一个
人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎
坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥www.shanpow.com_猫城记,读后感。
削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底
层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 主要内容简介： 祥子本来生活在农村，18岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，便
跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌钱。他认定拉车是最好挣钱的活儿。
他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。他激动得几乎要哭出来。自从有
了这辆车，他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆车，
一辆，两辆„„他也能开车厂了。 祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵
