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竞选优秀教师演讲稿【一】:评选优秀教师发言稿
尊敬的各位领导和老师们：
大家好！在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。
现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下：
一、继续推进课堂改革，努力转变教学观念，将新课改理念深入课堂中
在新课改中，继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学，对于课堂改革有了更加深入的认识和理解。在教学中，更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学交流展示，为了让学生能够有明确的目标和清晰的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生根据模式练习，让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的交流也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清晰完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有了很大提高。
二、平时教学中抓实，抓细各项常规
认真备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特别是学困生，课上比较沉闷的学生，努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改
作业，发现问题及时处理。
良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平时的教学中更加注重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视基本的口算训练，培养学生持之以恒的意志；注重培养学生动手能力，发展多角度思维，学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜欢的物体或形状，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨，积极踊跃，并且涌现出了很多有创意的作品，使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造力。
三、与班主任积极配合，做好与学生家长的沟通和交流。
虽然自己并不担任班主任，但在平时也很注意与家长的沟通和交流，认真配合班主任召开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会，感觉很有意义。
四、不断学习积极参与教研充实自我
为了不断给自己充电，积极参加各项学习培训和听评课活动，及时做好记录总结反思不断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课，在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。
总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己
学习到了很多，也收获了很多，同时还有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，还需要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力进取！
竞选优秀教师演讲稿【二】:市级优秀教师评选演讲稿
市级优秀教师评选述职演讲稿
马红芳
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
非常感谢教办、学校给我这次评选的机会，在评选中，去梳理自己，总结自己、认识自己，在评选中找信心、找差距，进而不断完善自己、提高自己。下面，我将自己思想、工作情况汇报如下：
我叫马红芳，2000年12月参加工作，本科学历，小学语文高级教师，现于淇滨区大赉店镇刘长屯中心校任教，担任三年级语文教师及班主任、校政教处主任、少先队辅导员。
在思想上，严格要求。要忠诚于党和人民的教育事业，遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，求真务实，兢兢业业，勤勤恳恳；始终把“学高为师，德高为范”作为从教的格言，严于律已，宽于待人，以良好的职业道德、个人品德、人格魅力，感染、教育、影响、激励每位学生，成为学生的良师益友；注重加强自身修养，不断提升理论水平和思想素质，做到识大局，顾大体，服从领导，团结同志。
教学上，高质量完成。从教15年来，以工作为己任，始终
以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为准则，对学生负责，对工作负责；始终保持良好的精神状态，满腔热情地投入工作，勤奋认真，勤劳奋进，以身作则；树立学生为主、工作为上的理念，放弃休息加班加点，利用节假日、休息时间访学生、搞课题、研业务，任劳任怨；时刻严格要求自己，做到自尊、自爱、自重，自觉抵制不正之风，廉洁自律，做师生表率。牢固树立团队意识，勇挑重担，注重发挥集体智慧，采用公开课的形式，共同研讨教育教学方法、方式、技巧，团结协作，取长补短，提高备课效率和课堂质量；不断创新，使教学方法灵活多样，教态亲切自然，语言生动流畅，板书规范，讲课重点突出，并能巧妙地突破难点，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，受到学生的好评。所受教学科和班级成绩连续多年全镇第一，2011年在第五届农村中小学青年教师技能竞赛中优课荣获市级二等奖，2012年8月在综合实践活动优质课评比中荣获市级一等奖。
教研上，创造性开展。努力做到一丝不苟，精益求精，勤于学习、善于实践、热于专研，不断提高教学水高，提升工作能力，增强学术造诣，在本学科改革创新、建设发展中积极探索，起到示范、促进作用。工作中注重学习，向书本学、向先进学、向老教师学、向实践学，不断提高业务水平和自身素养；善于学以致用，将学习到的知识、理论、方法与实际工作相结合，并运用于
日常教育教学工作中，不断提高自身教育教学水平和能力；思想解放、求实创新，善于总结、热于专研，主动承担多项课题研究，撰写发表多篇学术论文。2010年参与的课题《农村小学作文教学应贴近学生生活实际，加强写作实践指导》获市级二等奖，2012年主持的课题《农村小学生活化写作教学的研究》获区级一等奖，2013年参与课题《农村小学提高汉语拼音教学效果的探讨》获市级良好课题称号，2014年主持的市级课题《促进农村小学国学经典诵读方法与途径的研究》正在研究中，2013年在“现代教育报”上发表文章《引导快乐阅读 构建生命课堂》，2011年10月发表论文《如何在生活中让学生快乐写作》获市级二等奖，2012年9月发表论文《让生命的欢歌在课堂上奏起》获省级二等奖，2011年6月《多功能演示器》被评为全市中小学教学科研成果二等奖。
一分付出，一分收获，教育教学工作得到了领导、老师、学生的肯定，也获得多项殊荣。2011年9月被评为区级优秀教师，2012年12月被评为工会工作先进个人，2014年9月被评为镇级优秀班主任，2014年12月被评为区级优秀班主任，2015年1月被授予“鹤壁市2014年度成人教育先进个人”。
工作中，我时刻装着三颗心，怀着一颗感恩的心、保持一颗平常心、拥有一颗进取心。若能评上，对于领导的关怀、同仁的
帮助感激不尽，评不上，也不会气馁，我会对照先进查找不足，奋力直追，迎头赶上。
谢谢大家。
竞选优秀教师演讲稿【三】:竞聘先进教师的演讲稿1
竞聘先进教师的演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家，下午好!
首先,感谢学校领导给了我这次展示自己的机会。
我叫XXX，今年37岁。2001年毕业于XX大学XX专业，后自修武汉大学电子工程专业本科，2004年取得高级中学物理教师资格证。毕业后，在XX中学工作两年，2003年加盟仙源，从事高中物理教学工作至今，担任多年的教研组长，现任高三年级理综组大组长。 各位领导和同仁，我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上，除了有点自信本人的工作态度和成绩之外，更主要的是因为我一直坚守着这样的一则信条：无梦想者就不会有追求，就不敢去竞争；不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当先进教师的教师也不是好教师。
点滴成绩，再接再厉
一、 教学论文（我撰写的五篇论文分别在国家、省、市的杂志上发表或在各级论文评
选中获奖）
2003年 《伏安法测电阻安培表内外接法的研究》论文在《XX教育》上发表; 2005年 《电阻和电阻率》教案等获市一等奖;
2006年 《伏安法测电阻安培表内外接法的研究》论文获省二等奖;
2007年 《电磁学中有关sinθ和cosθ的理解》论文获省一等奖;
2014年 《物理教学中如何提高学生的学习兴趣》论文在《学习方法报》上发表。
二、教学比武（我在仙桃市八中上示范课得到好评、在市物理优质课教学比武中获一等奖）
2006 年 在XX上示范课（课题《电阻和电阻率》）
2008年 XX市物理优质课教学比武获一等奖（课题《磁场和磁感线》）。
三、竞赛辅导（我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省二等奖并获得全国优秀指导教师奖）
2007年 辅导XX同学获得全国高中应用物理知识竞赛省二等奖并获湖北省优秀指导教师奖; 2008年 辅导XX同学获得全国高中应用物理知识竞赛国家三等奖并获全国优秀指导教师奖。
四、各类先进（我连续被仙桃市教育局评为“高考备考先进教师” 和 被仙源评为“2012年感动仙源十大优秀教职工”）
2006 年 被XX市教育局评为“高考备考先进教师”;
2012 年 被XX市教育局评为“高考备考先进教师”;
2012年 被XX学校评为“2012年感动仙源十大优秀教职工”
回顾在XX学校教学的十二年中, 具体在以下几个方面是值得今后继续发扬的。
一、不断加强学习，将自身素养提高到一个新起点
作为一名人民教师，从走上教育岗位的第一天起，我热爱教育事业，坚持“教书育人，诲人不倦”的古训。时时以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了一点小成绩。
为了不断提高自己的政治素养和教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会，积极参加学校组织的师德师风培训，积极参加省市组织的教师培训，向优秀教师学习，反思自己的不足。
我坚持不断的业务学习，经常在图书室借阅《中学物理教学参考》、《物理教学》和《中学物理教与学》等杂志，并将杂志上新的教学教法复印、整理，作为资料保存。
二、积极参加课改，将科研能力提升到一个新高度
教研是集体的行为，必须发挥教研组内每个人的聪明才智。我们都知道一群人才能走得更远的道理，所以理化生三科老师要加强学科之间的沟通，我们要打整体战，将理科综合成绩提升到一个新高度。
XX学校大力推行的“先学后教，当堂训练”，是实践已经证明了的一种高效课堂教学模式。我们现在的主要任务就是：学习、理解、实践，最终发展它。它符合现代教学论和哲学理论，符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，面向全体学生，培优补差，把新课改的“自主，合作，探究性学习”的要求落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。课堂上，学生在老师指导下紧张、愉快地学习，人人当堂完成作业，完成教学任务，为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。www.shanpow.com_竞选优秀教师演讲稿。
物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间，主要内容是四备：（1）备单元的教学目标、重点、难点；（2）备教材的前后联系；（3）备突破重点、难点的措施；（4）备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。
教研是解决实际教学中的问题，最终目的是让学生成长、让教师提高、让学校发展。
三、全力投入教学，将教学水平提高到一个新水准
教学是学校最常规的活动，也是学校最重要的活动。教学是一个学校的生命线。
在备课方面，我努力钻研教材，考试大纲，教学的重难点。做到备教材，备学生，备资源，为后阶段的集体备课提出自己的解决思路和办法。
在教课方面，实践“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。按照“导、思、议、展、评、测”六环节授课，让学生积极主动地学习，大力推行小组合作，实行“兵教兵”，让学生成为课堂的真正主人，老师循循善诱地引导，做学生的学习合作伙伴，使学习效果事半功倍。
在辅导方面，因学生学习是有差异的，这就需要对个别学生因人而异个别辅导。辅导重点体现在课余，注重先引导思想行为，再是具体的问题，让学生自己去发现问题，自己想出解决办法。三（8）班杨倩同学物理基础不好，八月考成绩不理想，我找到她跟她谈了一次话。通过这次谈心，她听课更认真了，有问题课后主到到办公室找我解答物理问题，提高了学习物理兴趣。 在教学反思方面，教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。我一直以来坚持写教学反思。一节课后，我或多或小对教学有一点想法，在教案上写上一两句话，为以后的改进教学提供第一手材料。
无论最后的竞聘结果如何，我都会勤勤恳恳、兢兢业业地工作。
相信通过大家的共同努力，XX的明天将更加美好！
谢谢！
竞选优秀教师演讲稿【四】:优秀教师评选演讲稿
尊敬的各位领导和老师们： 大家好！在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没
有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，
那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基
于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走
过每一天。
现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下：
一、继续推进课堂改革，努力转变教学观念，将新课改理念深入课堂中 在新课改中，继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学，对于课堂改革有
了更加深入的认识和理解。在教学中，更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法
的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学交流展示，为了让学生能够有明确的目标
和清晰的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生根据模式练习，让学生“有章可
循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的交流也更加自然有效。在这样的设计
下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清晰完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有
了很大提高。
二、平时教学中抓实，抓细各项常规 认真备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特别是学困生，课上比较沉闷的学
生，努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改 作业，发现问题及时处理。 良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平时的教学中更加注
重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视
基本的口算训练，培养学生持之以恒的意志；注重培养学生动手能力，发展多角度思维，学
生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出
自己喜欢的物体或形状，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨，积极
踊跃，并且涌现出了很多有创意的作品，使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造
力。
三、与班主任积极配合，做好与学生家长的沟通和交流。 虽然自己并不担任班主任，但在平时也很注意与家长的沟通和交流，认真配合班主任召
开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观
课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会，感觉很有意义。
四、不断学习积极参与教研充实自我 为了不断给自己充电，积极参加各项学习培训和听评课活动，及时做好记录总结反思不
断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课，
在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了
他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。 总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己 学习到了很多，也收获了很多，同时还有很多做的不到位的地方，在今后的工作中，还
需要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力进取！篇二：评选优秀青年教师演讲稿 评选优秀青年教师演讲稿
尊敬的各位领导，评委老师们： 大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能
把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的
心得体会，请大家指正。
一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。
为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日
苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模
式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学
习活动。
因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优
秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑
在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。 二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。 任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内
化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班
级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不
贪功，不出风头，不计较个人得失。 与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听
取大家的意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生活。
良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。 三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。 近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当
的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探
究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先
进个人。xx年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在
会上做了经验介绍。
与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，
注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物
《心海帆影》，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学
社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。 四我收获了以生为本，素质为先的理念。 在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上保护学生的创新思
维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主－合作－探究的教
学模式。
在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分尊重学生的感情需要、
人格独立和个性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增强学生自主、自律及民主参与意
识，以情感人，使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”，从而创造一种良好的和谐的积
极向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。 五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。 青年教师应该朝气蓬勃，激情四射，才能为学生展现最阳光的一面。几年来，我积极投
身到教育团委组织的各项文体活动中，参与筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新
风”演讲比赛中获奖，代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛，和全区“园林杯”环
城长跑比赛，在我校组织的乒乓球比 赛中，荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是成功抑或失败，
都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两城这片土地上，我愿继续挥洒青春，我对自己充
满信心。
谢谢大家！篇三：评选优秀教师发言稿 把青春献给教育事业
岁月如梭，光阴荏苒，2010-2011学年匆匆而过，在过去的一年，我一如既往地在新店
教育这片热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来探寻生命意义；在塑造别人灵魂的
过程中，实现自己的人生价值。回顾走过的一年，我也收获颇多：
一、在思想政治方面
本人坚持党的基本路线、方针和政策，响应党的号召、服从组织领导，认真学习党的会
议精神；忠诚于党的教育事业，严于律己、无私奉献，积极参加上级组织的各项政治活动和
教研培训，服从学校的工作安排。 在师德修养上，十分注重自身素质的提高，认真学习新的教育思想，借助于《教师法》
《教育法》《中小学教师行为规范》等约束自己的行为，提高自己的道德修养，全面贯彻党的
教育方针，培养全面发展的人才，关心热爱学生，处处为学生着想，以身作则地教育他们从
小树立正确的人生观、价值观等，受到学校师生领导的一致好评。
二、教育教学工作方面 我知道要提高教学质量，就要向课堂要效率。为了上好课我总是严格要求自己，努力做
到以下几个方面：
1、课前准备：备好课，做到不备好课决不上讲台。
2、因材施教：了解学生原有的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学
习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注重个体差异，加强信息反馈，调动学
生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
4、积极参与听课、评课：虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。
5、热爱学生：平等对待每一位学生，让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促
进了学生的学习也增强了班级的凝聚力。
6、加强辅导：利用课堂和课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不讽刺挖苦学
生，及时查漏补缺。并与家长联系，及时沟通情况，取得家长的配合。
7、精心布置作业，根据减负的要求每天都精心挑选作业，适当地留一些有利于学生能力
发展的、发挥主动性的作业。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，出满勤，干满点，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极运用
有效地工作时间做好自己的工作。工作上严格要求自己，较好地完成学校给予的各项任务。
四、工作成绩方面
人生的意义在于奋斗，我一路走来，一路收获。本年度我所教学科成绩十分显著，2010
年秋期期中乡把关考试中我班获得第三名，2011年春期期末考试我班第六名，我也赢得了学
校及家长的好评。在教研上更是硕果累累： 2010.5我撰写的小学德育优秀教学案例《从家乡的故事中陶冶学生的情感》，荣获市二
等奖。
2010.7我辅导学生李丽写的劳技小论文荣获市一等奖。 2010.9我辅导学生写的科学小论文《皮鞋越擦越亮的原因》荣获区一等奖。 2011.1我撰写的科学教学案例《声音是怎样产生的》，荣获市二 等奖。
2011.1我撰写的劳技教学案例《安全用电常识》，荣获市二等奖。 回顾过去，我更加深
深地体会到：每向前一步，都离不开自己脚踏实地地努力；每向前一步，都离不开领导的关
心，同事的帮助。在今后的工作中，我将一如既往，不断学习，不断进步，为我们新店教育
事业的发展，奉献自己的力量。篇四：优秀教师发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我非常荣幸，能代表获得绛县教育发展促进会评选的优秀教师在这里发言。获得
优秀教师的荣誉，既是对我们工作的肯定，又是对我们的鼓励和鞭策。 寒冷的冬天已经过去，和暖的阳光照在大地上，焕之四望云物，光明而清鲜，一阵春风
吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，传达到大地的每一个角落。耳边还回响着激荡人心的
那句话：“没有谁要求我们去做，但我们会倾尽所能，为藏区高原孤儿们付出，帮助他们健康
成长。”这是获得2011年度“感动中国十大人物”荣誉称号的教师胡忠、谢晓君夫妇在接受
记者采访时说的。是啊，这就是教师，为了更多的孩子，奉献着自己极致的深情，做出了不
悔的选择，一切都是为了教师这个平凡而伟大的称号。 此时此刻，想用三个最朴实的词语来表达我们的心情。 第一个词是感谢。
感谢县委、县政府对教育工作的重视，感谢绛县教育发展促进会对教育工作的关注和支
持，感谢教育局对教育工作的正确领导，感谢全县所有教师辛勤付出，感谢各位家长的积极
配合，感谢同学们的信任，我代表获奖教师由衷地感谢你们！正是由于大家的共同努力，绛
县的教育事业才能不断进步，蒸蒸日上！ 第二个词是无悔。
我始终坚信做一名普通的教师同样能收获累累硕果，同样能获得学生 的喜爱和尊敬。正是对教育工作的热忱，我才一步一个脚印地成长起来。在这期间，走
过弯路，遇到过挫折，但领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的帮助给了我鼓励，孩子
们清澈的眼眸给了我希望！于丹教授曾经说：人最大的富庶在于爱和信念的坚持。在一个物
质繁盛的时代里，我们用自己无私的爱和执着的信念让世界相信：精神无敌。 教室里，我们展示着自己人生的风采，夜灯下，我们留下了辛勤的身影！皱纹可以爬上
我们的眼角，青丝可以变成斑白的华发，岁月可以老去我们的容颜，韶光可以在日复一日的
尘灰中消逝，然而，我们对学生的爱永远不会改变！只有爱，才是教育的源泉；只有爱，才
是教师最美的语言！我们在用心爱着我们的孩子，我们无怨无悔！ 记得在电影《人到中年》里傅家杰给躺在病床上的妻子陆文婷念过的一首诗，其中有这
样一句，“我愿是一条小河，只要我的爱人是鱼，在我的柔波里轻快地游来游去。”我一直都
很感动，那是一种怎样生死相依的深情啊！我由衷的想：学生就是鱼儿，我就是那一泓爱的
清泉，要让他们在爱的清泉里愉快的游弋，幸福的成长，还要将我的爱日渐延伸，跨越时空，
伴随他们奔向远方。
在多年的工作生涯中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对学生少了一些埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了
一份指责，多了一份尊重。正是这样的情感，让我在这块土地上将自己的爱挥洒的淋漓尽致；
也正是这样的情感，让我在教育这片热土上将自己的青春奉献的无怨无悔！ 第三个词是行动。
一路走来，我觉得自己非常富有，拥有孩子们花一样的笑脸，质朴的童真。正因为如此，
在以后的教育教学工作中，我要继续让每一个孩子都沐浴爱的阳光，处处感受爱的温暖。花
朵是艳丽的，果实是丰硕的，我们就是那一捧朴实的泥土，为花朵的艳丽、果实的丰硕默默
地提供养料。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，我们会把领导、同事、家长、
同学们的信任，化作更加努力的行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业！我坚信：
只要以敬业精神点燃执着的火把，平凡的人生就能闪烁出美丽的灵光！ “国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”，成功的教育不是一日之功，但不可一日
不用功。俗话说：“一年之计在于春”，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。作为一名
教师，我们将以饱满的热情投入到工作中：更新观念，开拓创新，做课堂教学改革的实践者；
以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者。 在绛县教育发展的关键时期，我们要强烈地意识到自己身上所肩负的重任。我坚信，只
要大家携起手来，勇于创新，奋发进取，就一定会开创绛县教育事业的新局面，绛县教育这
棵大树一定会枝繁叶茂，欣欣向荣！
