汉语言职业生涯规划书


个人简历表 2019-04-19 01:46:11 个人简历表
[摘要]汉语言职业生涯规划书(共5篇)汉语言文学专业_职业生涯规划书——李子莹个人基本档案

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汉语言职业生涯规划书【一】:汉语言文学专业_职业生涯规划书——李子莹

个人基本档案................................................................................................................ 3 引言................................................................................................................................ 4 第一章:自我剖析........................................................................................................ 5

一、大学生职业发展测评 .................................................................................... 5

(一)人格特点 ............................................................................................. 5 (二)职业兴趣 ............................................................................................. 5 (三)职业能力 ............................................................................................. 6 (四)综合职业匹配 ..................................................................................... 6 二、人格特质测评 ................................................................................................ 6

(一)动力类型测评 ..................................................................................... 6 (二)逆境承受类型 ..................................................................................... 8 (三)个人优势和劣势 ................................................................................. 9

第二章:环境分析...................................................................................................... 10

一、家庭环境分析 .............................................................................................. 10 二、学校环境分析 .............................................................................................. 11 三、社会环境分析 .............................................................................................. 11

(一)专业分析 ........................................................................................... 12 (二)职业分析 ........................................................................................... 12 (三)就业分析 ........................................................................................... 13

第三章:职业定位...................................................................................................... 13

一、确定职业发展目标 ...................................................................................... 13

(一)我的人生目标 ................................................................................... 13 (二)我的职业目标 ................................................................................... 14 (三)我的学业目标 ................................................................................... 14

第四章:目标计划与实施.......................................................................................... 14

一、计划实施 ...................................................................................................... 14 (一)短期计划 .................................................................................................. 14 (二)中期计划 .................................................................................................. 14 (三)长期计划 .................................................................................................. 14 第五章:评估调整与优化.......................................................................................... 15

一、目标评估 ...................................................................................................... 15

(一)职业目标评估 ................................................................................... 15 (二)职业路径评估 ................................................................................... 15 (三)其他因素评估 ................................................................................... 15 二、评估时间 ...................................................................................................... 16 三、规划调整的原则 .......................................................................................... 16 结束语 ......................................................................................................................... 16

个人基本档案

★ 姓名:李子莹

★ 性别:男

★ 生日:1992·04

★ 籍贯:河北省

★ 组织关系:团员

★ 所在院(系):文学院

★ 专业班级:13汉语言文学一班

★ 学号:13010103

★ 兴趣爱好:读书,跑步

★ 宿舍:C区16#403B

★ QQ:243456336

★ E-mail:[email protected]

★ 电 话:18251989327

引言

现代社会竞争日趋激励,随着教育事业的发展,人才可以说已经不能如以往那样深巷传酒香,很多人满腹经纶,经天纬地,在工作上却屡屡受挫,这是什么原因呢?是制度问题,还是无识马之人。很多人抱怨着制度不公,领导不识。但是只有这些原因吗?自己在一开始的时候就对自己的职业生涯没有一个好好的规划,自己从一开始就把自己放错了地方,当然会导致才华不得施展。面对种种问题,我思绪良多。对于如何在以后更加激烈的社会竞争中放准自己的位置,我考虑了很久,查阅了很多资料。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。虽然不是尽善尽美之作,但依然希望可以对自己以后的工作、生活有一点帮助。

第一章:自我剖析

一、大学生职业发展测评 (一)人格特点

通过测试,我的性格类型为: 哲学家型-生活在自己的理想世界。我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

我的性格类型特点:

我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。

我有时候会显的有些浮躁,说话不留情面,但内心非常善良,有同情心,善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解你价值的人。

我个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。

一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。我对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,我做起来有些困难。

(二)职业兴趣

兴趣是最好的老师。我们在感兴趣的工作中会分外努力,也更容易取得进步,兴趣也会越来越浓厚,最后就会转变成强烈的事业心,进而转变为热爱自己事业的深厚情感。在职业测试中,我需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环

汉语言职业生涯规划书【二】:汉语言文学专业 职业生涯规划书

个人基本档案................................................................................................................ 3 引言................................................................................................................................ 4 第一章:自我剖析........................................................................................................ 5

一、大学生职业发展测评 .................................................................................... 5

(一)人格特点 ............................................................................................. 5 (二)职业兴趣 ............................................................................................. 5 (三)职业能力 ............................................................................................. 6 (四)综合职业匹配 ..................................................................................... 6 二、人格特质测评 ................................................................................................ 6

(一)动力类型测评 ..................................................................................... 6 (二)逆境承受类型 ..................................................................................... 8 (三)个人优势和劣势 ................................................................................. 9

第二章:环境分析...................................................................................................... 10

一、家庭环境分析 .............................................................................................. 10 二、学校环境分析 .............................................................................................. 10 三、社会环境分析 .............................................................................................. 11

(一)专业分析 ........................................................................................... 11 (二)职业分析 ........................................................................................... 11 (三)就业分析 ........................................................................................... 12

第三章:职业定位...................................................................................................... 12

一、确定职业发展目标 ...................................................................................... 13

(一)我的人生目标 ................................................................................... 13 (二)我的职业目标 ................................................................................... 13 (三)我的学业目标 ................................................................................... 13

第四章:目标计划与实施.......................................................................................... 13

一、计划实施 ...................................................................................................... 13 (一)短期计划 .................................................................................................. 13 (二)中期计划 .................................................................................................. 13 (三)长期计划 .................................................................................................. 14 第五章:评估调整与优化.......................................................................................... 14

一、目标评估 ...................................................................................................... 14

(一)职业目标评估 ................................................................................... 14 (二)职业路径评估 ................................................................................... 14 (三)其他因素评估 ................................................................................... 15 二、评估时间 ...................................................................................................... 15 三、规划调整的原则 .......................................................................................... 15 结束语 ......................................................................................................................... 17

个人基本档案

★ 姓名:

★ 性别:

★ 年龄:

★ 籍贯:

★ 所在院(系):

★ 专业班级:

★ 学号:

★ 兴趣爱好:

★ 联系地址:

★ 邮编:

★ E-mail:

★ 规划年限:

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引言

新东方的徐小平老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只有三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一半。现在,作为当代青年大学生的我们,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形势,社会的政治环境,经济环境,文化环境以及自己的性格,兴趣,特长都应该有全面的了解和认识。只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。www.shanpow.com_汉语言职业生涯规划书。

第一章:自我剖析

一、大学生职业发展测评 (一)人格特点

通过测试,我的性格类型为: 哲学家型-生活在自己的理想世界。我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

我的性格类型特点:

我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。www.shanpow.com_汉语言职业生涯规划书。

我外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解你价值的人。

我个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。

一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。我对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,我做起来有些困难。

(二)职业兴趣

兴趣是最好的老师。我们在感兴趣的工作中会分外努力,也更容易取得进步,兴趣也会越来越浓厚,最后就会转变成强烈的事业心,进而转变为热爱自己事业的深厚情感。在职业测试中,我需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环

汉语言职业生涯规划书【三】:汉语言职业生涯规划

“一个世界有你,一个世界没有你,让两者的不同最大,这就是你一生的意义”李开复在自己的自传中有这样的一句话。每个人的存在都是有意义的,且不谈对社会对人民这么伟大的方面。至少要在这个世界上存活下来,有自己的一份工作,让自己的父母对我们的付出得到回报,让自己这么多年受到的教育得到利用。这是每个大学生的责任与义务。而当今社会,在金融危机的大环境下,就业压力更加突出,找个好的工作难上加难,而我们现在要做的不是过多的担心未来,而是进行合理的规划,让自己的四年大学生活过的更有意义,真正的为自己的未来积累有用的资本。

一. 自我分析:

我是一名汉语言文学的大一学生。汉语言文学这个专业是一个很适合女生读的专业,同时我认为与我自己的能力以及兴趣是很相符合的,所以我没有换专业的打算。

我出生在的一个普通家庭中。从小学开始我对作文一直比较有兴趣,虽然我的语言功底不是特别强,但是我也接触了许多与文字有关的比赛。我参加了多次征文比赛,并获得一定的奖励。一直是》的小记者,在报刊上发表过多篇文章,通讯。在学校参加了学校的文学社,在文字编辑这方面是我比较熟悉和擅长的。

我的兴趣爱好比较的普通,喜欢看看书、杂志,平时会上网看看电影,喜欢打羽毛球等。我喜欢看电影,然后喜欢在看完以后会记住画面。这个爱好让我在我自己写作的时候会更加的具有画面感。

我认为我自己是一个性格比较开朗的人,虽然不能做到很快与人相熟,但是在一个团队里能很好的与人合作,是一个团队合作能力较好的人。我认为我自己不是一个特别具有创新精神的人,但同时我有严谨的态度,我喜欢有规律有计划的工作。同时,我不喜欢打没有准备的仗,不管干什么事我总是喜欢做好完全准备。即使一项工作是很突然地到来,我也会很清楚地想好要先干什么,总之,我是一个条理性很强的人。

我不是一个意志特别坚强的人,有时候不能很好的坚持自己要做的事,但是对于一定要完成的事会坚持做好。

二. 专业就业方向和前景分析:

我是汉语言文学专业。汉语言文学专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的,熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能,具有较好的汉语书面和口头表达能力,具备较高的综合素质和发展潜力,党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才,从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。

三. 职业选择分析:

汉语言主要的就业方向是老师、文秘、编辑、记者。根据我自己的性格以及我的能力我自己最理想的职业是杂志社的编辑。其次,我也有意向考公务员。

1. 选择理由:

我是汉语言文学专业,杂志社编辑是与我的专业十分对口的职业。杂志社编辑工作

能够充分地运用我大学所学专业知识,编辑中的文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长,这份工作很能考验一个人的文字工作能力,而我正好擅长高文字工作。一直以来,我都喜欢看杂志。杂志一个包罗万象的媒介,有许多不同类型的杂志。我想去从事和影视有关的工作,因为从自身来讲我喜欢看电影电视,并且我喜欢写一定的影评。其次我喜欢杂志社的那种工作环境,自由、轻松。而且,编辑可以接触到不同的人,不同的思想,工作不会像某些工作一样无趣,我喜欢不同的思想,喜欢看别人对一个事物的不同看法,并且我认为我是一个包容性比较强的人,所以我能很好的接受各家的思想,并且我比较的严谨,这样的工作很适合我。

现在我参加了青年志愿者协会的秘书部,在那里我学习到了活动策划、活动总结等一些必要东西的写法。并且作为一名志愿者,我有了很多社会实践的机会,我接触到了许多别人看不到的

社会方面。其次,我还参加了电子杂志社,在信息技术快速发展的今天,我认为杂志也不应该只有纸质的这一种形式,参加电子杂志社不仅让我学到了电子杂志的制作知识,我还学习到了一个杂志编辑的日常工作,以及杂志的制作流程,这对我将来从事编辑职业有很好的帮助。

2. 存在问题:

现在的大环境下在,好的杂志社不多,就业机会不多。并且,自己的经验不够充足,想要成为一个杂志编辑需要很丰富的社会经验,但是现在我自身的社会经验不足,并且也没有很多机会接触与这个有关的专业运作。

四. 计划:

1. 在大学的时候,坚持学好自己的专业知识,并且多看书,在了解各方面的经典名

著的基础上还广泛的阅读各种专业的书籍,多看报纸杂志,了解社会的动态。

2. 有意识的关注编辑工作的运作流程,在大二的暑假争取进入杂志或报纸等文字编

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辑工作的地方实习,学习一定的工作知识,积累一定的工作经验。

3. 在大二的时候,准备考过英语四级和计算机二级。并且在之后的普通话考试中取

得优异的成绩。平时,自学排版以及照片处理的等各方面的与杂志有关的专业知识。

4. 大三的时候,开始准备考研,考回离家较近的\,考与新闻传播有关的专业。在读

研期间,学习更为专业的知识。

5. 在社团里,认真学习杂志的制作,向前辈学习制作的经验。继续作为一个志愿者,

更多的去了解社会,接触社会,形成自己自己的价值观。

6.

的奖励。 在平时,多写一点文章,影评以后新闻,报道等,积极参加征文比赛,获得一定

在自己人生的路上,想要得到好的工作就需要做好完全的准备,所以在合理的规划下。认

真合理地去实践自己的规划,在大学四年期间为自己的为来做好资本的累积。在将来进入职

场的时候才会比他人更有竞争力。我会脚踏实地,一步一步完成这份规划,我相信机会是给

有准备的人。

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职业规划设计书

写在前面的话:

哲学上有研究“我从何而来,将往何而去”、“我因何而生”等问题,思考这些人生道路人生哲理对于我们走好我们的人生将有很大的益处。爱思考的同学或许会想过这样的问题:“人生的路应该怎样走,我以后要做什么,要怎么做?”有位哲人说:“走好每一步,这就是你的人生。”的确,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

二十一世纪是一个信息时代,在这个科技高速发展的时代,经济迅速发展,社会竞争也空前激烈,提前做好自己的职业规划有助于我们更好地适应社会。作为新时代的大学生,应该有个清醒的认识:我们不再是天之骄子,我们要独自面对严峻的就业形势,独自面对当今复杂的政治、经济、文化环境等等,我们要认识自己,只有知己知彼才能更好地适应这个社会,才能更好地实现自己的人生价值。 我们国家的就业形势原本就很严峻,加上现在遭遇了巨大的金融风暴,我们当前大学生所面对的就业问题更是雪上加霜,社会的、国家的、个人的就业压力比以往任何时候都更显沉重,特别是我们这些非名牌大学的学生!我们如何在严峻的就业形式面前找到自己的出路,如何拨开当今笼罩在大学生头上的迷雾,如何在以后去应聘时从众多的应聘者中脱颖而出?我们以后将会往哪个方向发展,将会从事什么职业?

所以,我们有必要从现在开始,规划好我们的未来,做好我们的职业规划。

一、自我评估

1、兴趣爱好:喜欢打排球,看书(爱看杂志、小说、关于地理、历史及文物方面的书籍),也爱跳健美操。

2、优点:

(1)对于我认为应该做的有意义的事情,不管多麻烦我都会尽心尽力去做,而且对于我的工作我会负责到底。同时,我讨厌做没有意义的事情以及做事情没效率、浪费时间。

(2)实事求是,有理想有目标,做事情要求明确具体,做事情会做实际的考虑。

(3)与人交往时谦虚、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

3、缺点:

(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。

(3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。

(4)领导能力有待提高。

4、个人职业分析

(1)职业类型:人民教师

(2)职业兴趣:想当一名小学教师,带领一班小朋友度过他们无忧无虑的童年。

(3)职业方向:更倾向于实际性向,我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,要有拼搏敢于创造精神才能更好的适应社会服务社会。

(4)职业认识:现在学习的这个专业就是我没上大学之前的理想,虽然我那时候不知道汉语言文学这个专业具体学的是什么,但是我知道这是与汉语、与中文有关,我就毫不犹豫地选择了这个专业。我热爱教育事业,也喜欢语文教师这个职业,加上我的语文基”冉显担胀ɑ坝幸欢ǖ乃剑晕揖醯梦蚁衷诘淖ㄒ凳俏依硐胫耙档淖ㄒ担币卜衔易陨淼母鲂浴

二、社会环境分析

我国现在社会政治局势稳定,经济平稳发展,社会不断进步,科技不断创新。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力。而科技人才的培养靠教育,一个国家没有了教育,就没有了未来。在教育过程中,教师是一个不可或缺的角色,没有教师的辛勤工作,国家就不能更好地发展。教育工作将会继续为国家培育更多的人才,为国家的发展做好人才储备。

我是一名汉语言文学师范类专业的学生,汉语言文学是一门很重要的学科,这个专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,我们国家要继承我们中华民

汉语言职业生涯规划书【四】:大学生职业生涯规划书 汉语言文学本科

大学生职业生涯规划书

现在,作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,不至于大学四年茫然虚度,才能认真学到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。从现在开始要为自己的每一步好好打算,充实丰富自己,让自己活出彩。

一、自我认识

现在的我是一名大二的学生,没有了大一的青涩懵懂,没有高考紧张的压迫感,有了更多自己对事情的独立思考和判断,更加成熟冷静地分析身边的人和事。我的性格很特别,既有外向爽朗的一面,乐于与朋友同学交谈,从中学习到很多自己的世界里没有的东西;也有安静内敛的一面,很忧时伤神,显得少言寡语,因此刚接触我的人会认为我是一个很安静的女孩。性格的双面性,总是能让我体验到不同人的情感世界。

我喜欢优美的文字但并不擅长,偶尔有所感,笔头为之颤动。当有一天我成为了一名汉语言文学专业的大学生,就明白这给了我一个锻炼自己文笔与口才的机会。我曾经学过画画,儿时对美的期望让我坚信:如果有一天会因为坚持自己的兴趣而成为一名画家或者设计师是必然的。我做事积极且固执,只要是认定的事必然会尽善尽美地做好,但是粗心大意一直是个问题,因而经常耗费时间反复思考自己做的事情。喜欢看电视、电影,喜欢逛街,有事没事写点东西。我的这些兴趣爱好加上学习,就构成了我丰富多彩的大学生活。

就能力方面,高中三年我在班上担任历史课代表一职,帮助同学学习文综,协助班主任处理日常教学任务。进入到大学校园,我在班上担任宣传委员一职,虽然看起来像是一个空职,做些宣传海报,但我尽量地为同学服务,人缘还不错。另外,我还在大学生就业与职业发展协会工作,在编辑部负责办报纸,同时协助招生就业处处理日常工作,与领导、老师和同学交流工作,能力得到了很大的提高。在学习方面,我的专业知识水平得到了较大的提高,文字处理能力有了很大提升。尽管这样,我觉得在很多地方我还有待提高,在心理素质方面、人际关系方面有待提高。

二、专业就业方向及前景分析

我的专业是汉语言文学,汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的,熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能,具有较好的汉语书面和口头表达能力,具备较高的综合素质和发展潜力,党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才,从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。

随着近年来大学生不断扩招,如今大学生多如烂泥,大学生就业困难问题逐日凸现,加之汉语言文学专业的就业方向泛而不专,汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。

三:职业选择分析

(一)我的职业选项

我一直以来希望以后自己的职业能与现在的所学的汉语言文学专业对口,这样才能使自己的所学的知识运用到实际的工作当中。我的职业理想到一家企事业单位或政府机关工作;其次,我很想去一家知名的报社搞编辑,创办一份学术杂志;另外,我也有意向毕业后成为一名公务员。

(二)选择理由

(1)企事业单位或政府工作人员

优势(s):自己从小对语言和文学具有深厚的兴趣,而且文笔不错,写作能力较强;我们这个专业选择这方面的职业的很多;学习汉语言文学,使我文学涵养以及审美意识方面有很大的优势;我的性格随和,能够调节整个办公室的气氛,语言沟通能力较好;身为班委以及在校招办处的工作,使我的办事能力有很大的提高;身在赣师,和来自全国不同地方、不同民族的同学一起生活、学习,可以提高自己与人相处的能力,从而更好地融入社会等等。

劣势(w):企事业单位工作对一个人的内外素质要求很高,特别是现在大学生泛滥的时期,汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,就业情况不容乐观;需要熟练的使用计算机的能力,对各种办公软件能够熟练运用,而我在这些方面的能力水平欠佳。汉语言文学课程很多,使我们接触社会的时间和机会很少。

机遇(o):随着我国改革开放的开展,现代经济建设的进行,以及各种各样的外贸外资的涌入,我国经济快速发展,企事业单位如雨后春笋般出现,提供着越来越多的工作岗位。随着市场经济的发展与繁荣,特别是三资企业在中国的发展,这种势头将会有增无减,同时也给社会提供了许多就业机会。

风险(t):作为一名企事业单位工作人员,个人的发展与企事业单位的发展紧密联系。只有企事业单位的健康繁荣发展,才能有个人的发展。

(2)报社编辑

优势(s):报社编辑工作能够充分地运用大学所学专业知识,编辑中的文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长,这份工作很能考验一个人的文字工作能力,而我在学校职航报的编辑工作中积累了很多经验,能力有了很大的提高,也渐渐对文字工作产生了浓厚的兴趣,了解办报流程;报社的工作相对稳定,很少有奔波,而且收入稳定;编辑工作能让我边工作边学习,有利于我的终身学习

劣势(w):一般的报社缺乏必要资金,特别是在尚未完成资本积累任务的、经济实力薄弱的报社;报社的软环境欠佳,报社的“评论家”颇多,很多人善于“评论”别人的是非;工作收入虽然稳定却普遍较低。

机遇(o):改革开放和市场经济,给报业的发展提供了许多难得的机遇,从而提供了很多的工作岗位。

风险(t):报社里的很多文章会触及当今社会的敏感话题,搞编辑时在这方面要特别谨慎。

(3)公务员

优势(s):公务员的工作与在各类企业中的工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。而且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。此外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,公务员工作能极大的拓展自己的人际交往圈。另外我觉得自己的性格很适合当公务员,家里很多的亲戚朋友都是党政机关中的公务员,自己对于公务员的工作也较了解。还有就是公务员的工作相对稳定,很少会有奔波,而且

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