南加州大学教育类研究生,助学贷款申请

学生评语 2019-04-05 06:38:51 学生评语

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[摘要]南加州大学教育类研究生,助学贷款申请(共4篇)2015级研究生申请助学贷款须知2015级研究生申请助学贷款须知2015级研究生新生申请助学贷款须知（一）贷款流程有意办理生源地信用助学贷款的学生，可在接到录取通知书后与户籍所在地县级资助中心联系，详

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南加州大学教育类研究生,助学贷款申请【一】:2015级研究生申请助学贷款须知

2015级研究生申请助学贷款须知

2015级研究生新生申请助学贷款须知

（一）贷款流程

有意办理生源地信用助学贷款的学生，可在接到录取通知书后与户籍所在地县级资助中心联系，详细了解生源地信用助学贷款的办理流程和所需材料。

查询方式：全国学生资助管理中心网站（.cn/），

咨询电话95593。

（二）贷款额度

本科生每年最高不超过8000元，研究生不超过12000元。

申请校园地国家助学贷款

（一）贷款条件

1.我校统招的全日制研究生，且家庭所在地没有开通生源地信用助学贷款；

2.经济困难，家庭人均收入低于当年北京市人均最低生活保障线。

（二）贷款材料

材料1.《首都师范大学家庭经济困难学生情况调查表》；

材料2.学生本人亲笔书写的助学贷款申请书；

材料3.《首都师范大学国家助学贷款申请表》；

材料4.学生本人及父母的身份证、入学通知书复印件（复印在同一张纸上）；

材料5.初次申请贷款的学生须再单独提供身份证复印件；（正反面复印）

材料6.已婚学生须提供配偶姓名、工作单位、身份证复印件、单位出具的个人经济收入证明。

（三）贷款项目及金额

学生可申请贷款的项目为学费、住宿费及生活费。其中生活费每年最高可贷2800元/年；学费、住宿费均参照学校标准，同时按照贷款银行规定，本科生、研究生每年最高额度均不能超过6000元/年。

（四）注意事项：

1.申请贷款材料请按照格式统一打印, 用黑色签字笔或黑色钢笔认真书写，字迹清楚，不得涂改，如有涂改需在涂改处加盖公章。

2.《首都师范大学家庭经济困难学生情况调查表》供学生申请家庭经济困难认定和申请校园地国家助学贷款用，均需使用盖章原版。需如实填写，并到家庭所在地民政部门核实、盖章。“造成家庭经济困难的主要原因”、“ 社会救助类型”请提供相应证明材料。若家庭享受社会救助（最低生活保障，临时救助，低收入家庭）提供相应救助证件复印件。同时分别提供贷款人父母工作单位出具的个人经济收入证明（原件）；民政部门签字也需用黑色签字笔签写。

3.助学贷款申请书须详细写明贷款原因、家庭主要成员工作单位和经济状况，以及本人在校主要表现和还款计划，并有学生本人签名和父母的确认签字；

4.材料必须完整、真实、有效，填写的所有信息必须一致，所有证件的复印件必须清晰可辨，否则无效。

5.校园地国家助学贷款咨询电话010-68902256。

三、我校助学贷款工作的相关信息及通知，会同步在学生处网站、学生处微信公众号及首都师范大学大学生助学服务团微信公众号，请申请助学贷款的同学及时关注。

学生处网站：

学生处微信公众号：cnuxsc2015

大学生助学服务团微信公众号：cnufwt

相关附件：

申请校园地国家助学贷款学生需要提供的材料及填写规范（2015版）.doc

首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市属重点大学，教育部、北京市“省部共建大学”。建校61年来，共培养各类高级专门人才十余万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。

学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点97个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点147个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科6个，北京市一级重点建设学科1个，北京市二级重点建设学科11个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，2个国家人才培养和科学研究基地，1个国家国际科技合作基地，4个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室，1个北京实验室，8个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，2个北京市人才培养和科学研究基地， 3个北京高等学校市级校外人才培养基地，6个北京市实验教学示范中心。

学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、外国语学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、学前教育学院、燕都学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院、京疆学院、中国书法文化研究院、文化研究院、中国国学教育学院、首都基础教育发展研究院、马克思主义教育学院等27个院系以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业55个。各类学生总数 30,315人。其中，全日制专科生467人，本科生10,656人，硕士研究生5,859人，博士研究生565人，成人教育学生11,852人，外国留学生916人，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

学校现有教职工2,572人，在1,557名专任教师中正高职称人数331人，副高职称人数599人，博士905人，硕士503人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90.4 %。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士6人，俄罗斯工程院院士1人，俄罗斯自然科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家教育部学科教学指导委员会委员13人，入选国家“千人计划”项目4人，万人计划第一批百千万工程领军人才1人，教育部长江学者计划特聘教授7人，教育部长江学者计划讲座教授1人，国家杰出青年基金资助者9人，国家级百千万人才9人，入选北京市海外人才聚集工程13人，北京市特聘教授43人，北京市高层次人才资助计划11人，北京市拔尖创新人才32人，北京市创新团队建设计划31个，北京市科技新星35人，市级青年骨干教师176人，青年拔尖人才培育计划入选人员72人，入选长城学者培养计划9人，教育部创新团队3个。学校另有60名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。

学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中，被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前，学校共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级教学团队6个，北京市级教学团队8个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；1个国家级大学生校外实践教育基地，2个北京高等学校示范性校内创新实践基地，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程 1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材7部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，教师教育国家级精品资源共享课8门；学校现有国家级教学名师2人、北京市级教学名师18人；2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校；在优秀教学成果评选中，学校获得国家级高等教育教学成果一等奖2项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖96项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。

学校设有90余个研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十一五”以来，获批“科技支撑计划“课题及子课题14项，获批省部级以上科研项目1291项，其中国家自然科学基金项目367项，国家社科基金项目149项，国家社科基金重大项目12项，“863”计划项目及子课题22项，“973”计划合作项目15项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学进步奖13项，省部级以上奖励105项。2013至2014学年度科研项目总经费7,655万元。编辑出版有《首都师范大学学报》（社会科学版和自然科学版）、《语文导报》、《中学语文教学》、《教育艺术》等。

学校占地约88万平方米，建筑总面积约77万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产103076余万元。校图书馆收藏各类图书文献853.5万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。