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加拿大中学【一】:去加拿大读中学 千万别走进这十个误区
去加拿大读中学 千万别走进这十个误区
不过很多学生及家长在加拿大留学的申请过程中存在不少理解误区，这些"高级错误"很可能会影响学生的申请。在这里小编提醒有意去加拿大留学的学生及家长避免以下十个误区,一定要早作准备，抢占先机。
1、计划明年去读中学，那就明年开始做准备
如果准备明年9月出国，建议现在就开始了解院校招生信息，同时加强英语学习。如果是准备明年2月份出国，现在已经开放申请，走早申请获得好学校录取的机会越大。有条件的家庭可以利用夏令营或旅游的方式去实地考察一下。
2、去加拿大读中学不如去美国读中学
从2007年到2014年5月，到国外就读中学的中国学生有31.85%选择了加拿大，就是说差不多每三个中学生就有一个到加拿大读书。加拿大已成为大多数高中生留学首选。而且，美国公立中学除交换生外，不对国际生开放，而私立中学的学费又非常昂贵。去加拿大读高中性价比很高。
3、选择中学首要看排名
加拿大中学没有官方正式排名，选择加拿大中学要参考地区、社区、课程设置包括AP和IB课程、生活便利性等来选择。加拿大公立高中整体教育质量比
较均衡，要根据学生实际情况具体筛选，坊间排名高的学校未必是更合适学生的学校。
4、选择天主教中学需要信教
由于历史和文化传统，加拿大几乎半数中学都是天主教学校，对学生的宗教信仰并无强行要求，教学大纲和教育内容都是根据省教育厅制定，只是多一两门宗教方面的课程，对中国学生了解西方文化是有益的。而且，天主教学校对学生的要求更严格一些，校风更严谨，学习氛围也更好，对于自律性较差的学生是个不错的选择。
5、申请加拿大的中学有语言要求
加拿大中学对中国学生普遍无雅思托福要求，部分私立或贵族中学要求小托福和SSAT成绩。www.shanpow.com_加拿大中学。
6、家长不能到加拿大陪读
加拿大不存在陪读签证，只有访问签证，家长可以申请多次往返签证，最多可以拿到10年有效期多次往返签证，成功率高。
7、到加拿大读书，首选住在亲戚朋友家
要综合考虑，看亲戚朋友是否有足够的时间、精力和经验照顾孩子，是否在心仪的学校附近，以及周围环境的安全考虑等。一般说来，住在寄宿家庭和学生宿舍，更能给孩子更多机会认识不同国家的朋友。
8、在加拿大读中学，只能申请加拿大的大学
在加拿大中学毕业的学生，可以申请全球的大学。而且加拿大中学的优质教育全球闻名，在申请大学上更有优势。
9、语言OK了就能上理想大学
语言是基础，掌握优秀的英文能力;成绩是关键，中学选择适合的课程;申请是博弈，TPEC开设大学申请指导服务。
10、家长在国内，掌握不了孩子在加拿大的情况
加拿大中学有学生管理中心，家长如有问题，也可及时与学校或监护人联系。此外，TPEC有完美的抵加后续服务，可给予学生及家长生活及学业提供全面帮助。www.shanpow.com_加拿大中学。
以上内容就是去加拿大读中学 千万别走进这十个误区的相关介绍，希望对您的留学会有一定的帮助。
加拿大中学【二】:加拿大留学：公立高中&私立高中排名一览
加拿大留学：私立公立高中排名一览
现在出国留学生的年龄出现低龄化状况，百利天下留学表示，很多国内学生小小年纪就要只身前往加拿大留学读高中。而加拿大的私立高中和公立高中都是非常优秀的。下面百利天下留学专家为大家介绍一下加拿大公立高中和私立高中的排名。
加拿大私立高中较公立中学规模小、费用略高，但是专业课程、语言课程一应俱全，多为小班授课，师生比例远远低于公立中学，百利天下留学解释，这因为学生受到关注程度会很高。那么加拿大私立高中排名怎么样呢？www.shanpow.com_加拿大中学。
2015年加拿大私立高中排名
1.Kildonan East Collegiate/东基尔多南学 不列颠哥伦比亚省
2.Miles Macdonell Collegiate/迈尔斯麦克 唐奈学院曼尼托巴省
3.Murdoch MacKay Collegiate/默多克麦凯中学 曼尼托巴省
4.River East Collegiate/东河学院 曼尼托巴省
5.Transcona Collegiate/特兰斯科纳中学 曼尼托巴省
6.New Westminster School District/新西 敏校区不列颠哥伦比亚省
7.Harry Ainlay/哈利恩利高中 阿尔伯塔省
8.J.Percy Page High School/杰.伯西-佩奇高中 阿尔伯塔省
9. Jasper Place High School/贾斯珀地方高中 阿尔伯塔省
10. Lillian Osborne High School/莉莲.奥斯本高中阿尔伯塔省
加拿大公立高中费用低廉，留学成本低，投资风险小。由各省的教育局负责管理。百利天下留学表示，教学质量优、大学升学率高，每年有超过95%的加拿大孩子选择公立高中。百利天下留学专家接下来为您介绍加拿大公立高中排名情况。
2015年加拿大公立高中排名
1.Regent Christian Academy/皇家基督高中 不列颠哥伦比亚省
2.Chatham Christian School/查塔姆中学 安大略省
3.King’s Christian Collegiate/王子高中 安大略省
4.Smithville District Christian HighSchool/史密斯高中 安大略省
5.Appleby College/爱普比中学 安大略省
6.Branksome Hall school/布兰克森霍尔学校 安大略省
7.Brentwood College School/班特伍德中学 英属哥伦比亚省
8.Collingwood School/科林伍德学校 不列颠哥伦比亚省
9.Crescent School/克里森特中学 安大略省
10.Crofton House Schoo/克罗夫特学校 英属哥伦比亚省
加拿大中学【三】:初升高：加拿大中学留学全攻略
初升高：加拿大中学留学全攻略
现如今初中生去加拿大留学的人数也是与日俱增，初中毕业生属于低龄留学群体，一般初三在读就可以申请加拿大的高中，高一高二在读可以申请去加拿大的高中插班学习，这样的话，有利于孩子克服语言障碍。尽早习惯北美的教育，有利于孩子毕业后申请到好的大学。
加拿大高中毕业文凭：
●加拿大高中教育由各省管理并订立毕业标准，但各省大同小异，以多伦多所在的安大略省为例：从九年级到十二年级是高中时间。高中生须修满30个学分才可以毕业，其中18个是必修学分，12个选修学分。每学分为一门110学时的课程。
●18个必修学分的课程包括英文、第二语文法语、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言、社会科学人文、加拿大世界研究、商业研究等。
●12个选修学分是为了学生上大学、学院选定今后的事业方向。学生可以从学校提供的一系列课程中，按照自己的个人兴趣进行选择。十至十二年级的学生，如果证明自己有专门的知识技能，可以不用修课自动获得4个选修学分，但每个学科领域不能超过2个学分。
●学生在毕业前必须进行英文读写能力考试。高中毕业生必须完成40个小时的社区义工的工作。 中国中学生的几种留学方案：
●插班入读各省市公立教育局管理的高中学校。中国学生的数理学科基础知识比较扎实，这方面的成绩可以经考试评估转换学分。英文不够好，把主要时间精力放在主修英文学分上面。一般来说，高一的学生可以插班十年级，高二插班十一年级，依此类推。比较两国的高中课程设计，加拿大注重学生个人能力、社会意识以及将来就业方向的培养，中国学生要主动去适应这样的教学。
●入读以教授高中课程、颁发高中毕业文凭为主的私立国际学校。一般来说，这样的学校相对于公立学校而言，对国际学生的照顾更专业、也更全面一些，而且也有一套针对国际学生普遍情况、为了获得加拿大高中毕业文凭而设的教育方案。另外，这类学校还提供大学预科课程，需要读6个月左右，通往名牌大学，适合高二读完，高三刚毕业的学生。虽然这些的学校中国学生稍微多一些，但对于年龄小、独立生活能力较弱的学生来说，也是一个相当不错的选择。
加拿大中学【四】:加拿大中学学制与中国中学学制对比
加拿大中学学制与中国中学学制对比
一、加拿大： 初中两年：7年级、8年级 中国： 初一，初二
加拿大： 高中（Secondary High School）四年：
9年级起至12年级 中国：初三，高中三年 授课采用学分制，
四年修满30个学分毕业。
其中18个是必修学分，12个选修学分，
每学分为一门110学时的课程。
二、一般而言，加拿大的小孩在四、五岁时，可随意选择是否读一、两年的幼儿园。但政府
规定，小孩6岁或7岁必须上小学一年级。学年通常从九月开始，到第二年六月结束。按各省本身所订的制度，中学毕业需完成11或12年级或修满安大略学术学分OAC（Ontario Academic CreDIT）为止，然后进入大学、学院或CEGEP就读。
三、中国初中一年级＝加拿大7年级（加拿大初中第一年）约13岁
中国初中二年级＝加拿大8年级（加拿大初中第二年）约14岁
中国初中三年级＝加拿大9年级（加拿大高中第一年）约15岁
中国高中一年级＝加拿大10年级（加拿大高中第二年）约16岁
中国高中二年级＝加拿大11年级（加拿大高中第三年）约17岁
中国高中三年级＝加拿大12年级（加拿大高中第四年）约18岁
四、与中国比较，加拿大中学的教育特点:
a) 注重培养学生的实践和动手能力，从学生日常的生活能力教起并配合实践。如：家
政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。
b) 注重发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课并不是面面俱到，而是提倡学生自学
和思考，老师布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。
c) 注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己。对于老师布
置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了得到更好的成绩和与其他小组竞争，每个人都认认真真地工作，积极地出谋划策，在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
d) 学校为学生早日适应社会，提高各种能力提供条件。在加拿大，如果孩子有兴趣，
可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社区做志愿者，以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说，通过参加社会活动，不仅很快提高英语水平，弥补了英语的先天不足，增强了自信心，锻炼了组织能力和与别人的协调配合能力，而且通过实地接触，更多地了解了社会的风俗、文化，为其将来走入社会做好准备。
