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《麦田里的守望者》读后感【一】:《麦田里的守望者》读后感
《麦田里的守望者》读后感
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个
人——没有一个大人。我是说，除了我。我呢就站在那混帐的悬崖边。我的职务
是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都
在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，我把他们捉住。我
整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。” ——霍尔顿•考尔菲德
原本是拿了老师发的一份暑期阅读推荐目录，说要选两本书读。我这个人
对书很挑剔（至少我个人这么觉得），或者就是人太懒，不愿看比较厚的书。书
店里去看看，嗯——《麦田里的守望者》，这书目录上好像有，比起其他书，好
像也不是特厚，随意翻阅了一下简介，就决定买了。
此书买回家，好久置之不理，无聊是随便翻翻，倒也看了几页，可是没发现，
看它更无聊！原因是：主人公讲话张口“混账”闭口“他妈的”，完全是个不良少年
的典型形象，这对一个正常的现代青少年来讲，真有点儿不适应。倒不是说自己
“装斯文”，平日在学校倒也离不开这些字眼儿，只是……老师居然会推荐我们看
着这书，这令我很费解。出于“完成任务”的心理，我终于在返校前一天看完了这
本书，不过此时，我对此书又有了另一番属于自己的看法。
先来看看时代背景：那是在50年代的美国。那时，美国在战争中发了笔横
财，国民的生活水平不断提高，优越的物质生活是人们“不懈的追求”，但是，缺
少了精神文明，人们的生活就会变得无限空虚和贫乏，可怕的是，大多数人们丝
毫没有意识，他们仅仅只还是过着貌似丰富，其实假模假式、毫无意义、浑浑噩
噩的生活……
周围环境：有虚伪的势利份子，有穿女装的男人，有互相吐水的男女，有美
貌而假模假式的女友萨丽，还有很可能是同性恋的之前尊敬的老师……老师们的
谆谆教诲也是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的信条；学习只是为了买到
“混帐的卡迪拉克” （话外音：生活在这样的环境里，霍尔顿又怎能找到可贵的
精神寄托或崇高理想呢？）
主人公出场：是的，霍尔顿•考尔菲德，一个坏学生，整天只晓得吸烟、酗
酒、搞女人的“垮掉分子”，唯一超级爱护自己的妹妹——年幼的菲苾。 他的性
格深受资本主义社会的耳濡目染，既有丑恶的一面，也有反抗现实，追求自己的
理想的纯洁的一面。他看不惯周围的一切，想逃离这个噩梦般的现实世界，到偏
远的小山村去遁世，但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看电影，但百无聊赖
中又不得不在电影院中消磨时间；他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋
她的美色，；他看不惯这个世道，却无法改变；他甚至痛恨自己，却没有参照的
标准来改正自身缺点（亦或是说没有毅力），这样的世界观和人生观注定了他只
能生活在矛盾中，霍尔顿只能用幻想解脱自己，自欺欺人，最后仍妥协于他所深
恶痛绝的社会，继续陷入矛盾的漩涡，无法自拔。他无法为自己设想出在社会上
的立足点，（他能做的充其量不过是围绕一间林中小屋展开漫无边际的幻想）最
后终于成了社会的牺牲品。他唯一的避难所，正如本篇长篇末尾几爷所示，便是
那家精神病医院……
年仅16岁的霍尔顿生于中产阶级家庭，被四次开除学校，他的整个人都散发出
叛逆的味道。张口闭口都是脏话，看不惯学校的虚伪，老师的做作，同学的颓废。
他喜欢大冬天里穿着风衣，喜欢反戴鸭舌帽，喜欢做些另类的行为。通过他的眼睛，我看到了当时这个社会的虚伪。学校里全是些伪君子，要你干的就是读书，求学问，出人头地，以便将来可以买一辆混账的凯迪拉克，甚至连霍尔顿唯一敬佩的老师都有可能是同性恋者。也许有些人想要摆脱迷茫，却走不出群体生存的阴影，京生的颓废让人窒息。
由于同经历过叛逆时期，能稍微体会一下霍尔顿的心理。他处于美国“寂静的五十年代”，被称为“垮掉的一代”，他也尝试着反抗，却始终无效，所以每个人每件事在他眼中都贴上了“叛逆”的标签，他是在以自己的方式微弱的与社会做抗争，虽然偶有沉沦，但在精神面貌不佳的五十年代的美国，实属少有了，结局自然可知，无效却依然我行我素，令人悲痛，着实可悲。www.shanpow.com_《麦田里的守望者》读后感。
最后是我的个人看法啦：首先声明：我本人对什么资本主义之类的东西可以说一窍不通，所以自然不会有过于深刻的关于政治一类东西的看法（我以下的看法只是片面的）。但是，长在地球上，我也不是白吃白喝的，生活了15年，身为一个孩子，我的智慧也不比大人少，事实就是这样呢。（毕加索还说过，他要向孩子学习画画呢！）以一个没有长大的孩子的角度来说，我想我能够理解霍尔顿，尤其是——那是的他正处在矛盾的青春期。孩子可以有纯洁的心，单纯简单的想法，他们不会像大人那样把事情复杂化（这个我是有切身体会的），孩子不做作，不会假模假式，嘴上说什么，他们心里就想什么，在孩子们的世界里，没有虚伪；而大人的社会误导了孩子，可愚蠢的大人还要求他们的孩子多向他们学习（悲哀！）。如果有多一点的单纯，想必不仅仅是50年代的美国，我们现代社会也会少一些虚伪，问题会变得简单，在任何时代，像霍尔顿这样的青少年就会不再迷惑，起码，不会有过强烈的厌世与叛逆感。我希望生活变得简简单单，可以平平淡淡。相反，如果一切与之相反，再多的霍尔顿，再麻烦的“霍尔顿式烦恼”也不见怪，也就不难怪霍尔顿会有这么复杂的性格了！
我放在文首的那段话，我想是一个漂亮的答案。咱们不能选择时代，那咱就选择自己，让人生变得有点意义。
《麦田里的守望者》读后感【二】:《麦田里的守望者》读后感
《麦田里的守望者》读后感
我想我与《麦田里的守望者》这本书很有缘，以至于我能在初读没有读完的情况下隔了半年继续读完。第一次读这本书只是觉得主人公很累赘而且很粗鄙，然而促使我第二次继续读它的原因则是因为不断的有人向我提起霍尔顿，提起守望者。
主人公是16岁的中学生霍尔顿·考尔德。霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级家庭。老师和家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克，而他在学校里一天到晚所干的，就是谈女人、酒和性，他看不惯周围的一切。 根本没心思用功读书，到他第四次被开除时，不敢回家，只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱。与此同时，他的内心又十分苦闷，企图逃出虚伪的成人世界，去寻找纯洁和真理。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。
这个故事的结局并非如我所望，而除此之外我也难找到更为合适的结局。但我坚持认为，他应该是逃离了那一个混沌的环境的。因为他是那么纯洁而善良的一个男孩子。他虽然不喜欢学习，但是在被学校开除后却很孝顺的想到自己的妈妈会因此伤心而不停烦恼，这是他的真；他会在修女为受难者募捐时慷慨解囊，这是他的善。在妹妹老菲比的学校里见到墙上的下流字眼，会很气愤的抹去，生怕这些字眼会污染了小孩子们纯洁的心灵。这是他的美。他是一个孩子，一个活在垃圾堆里的天使。但是遗憾的是他没有一对翅膀，离不开那里。我很难想像他从精神病院里出来后会以怎样的一种心情来面对社会。
之所以喜欢霍尔顿，是因为他的敏感、好奇、真实的个性，这些是我以及身边的朋友所具有的。他是我们心情的真实写照。我想身边的很多人大抵也有着和他一样的心情吧。他们不甘于为了出人头地，以便将来买辆凯迪拉克而读书，他们看不惯社会上的虚伪与势利，看不惯贪官受贿，看不惯朋友被别人欺负。他们是正义的善良的。他们可以因为成绩不好而被父母老师嘲骂而不吭一声，但是不会忍受其他人对自己及亲人的一句嘲讽。他们是孝顺的。但是，没有人理解他们。 我不是他们,可是我看的到他们的迷茫与悲伤。我的表哥就是与霍尔顿很相像的男孩。他是个顽皮的孩子，到18岁依然很不懂事。初中三年他是个问题学生。中考结束后，他只去了一个大专。四年的学习，没有给他带来任何的改变以及教益。他上到最后一年的时候因为打架差点被学校劝退。他妈妈把他接了回来，他
们责怪他的不懂事，而他只是躺在床上不吃不喝不说话。周五我从学校回家后发现他正在我房间的电脑前写博客，电脑旁的烟灰缸里堆满了烟蒂，他就在满屋的烟雾里默默的流泪。他见我进去吃了一惊，然而他很快的对我说：“我不想上了”，出乎我的意料，他只是想离开那个垃圾学校。我不知道那个学校与我所在的高中相比有多么的不堪，但是显然那不是个好地方。在那所学校读了3年，他除了为人更加圆滑外真的没有任何收益。所以，我甚至觉得他所做的选择是个挺明智的选择。事情最后以他的提前实习而暂时落幕。我不知道，我的哥哥是以怎样的一种心情写下那些文字，是苦涩还是无奈，我都不想去问，我知道他定是像霍尔顿一样不愿去回忆那些往事。我不知道我的哥哥他在那个垃圾学校里挣扎的时候有没有像霍尔顿一样想起他的妹妹，当我看到他博客里那些苦涩的文字时，我发誓，我的确为自己对他的误会而惭愧内疚。我想，正如他所说，相比之下我的确还是个单纯的孩子，所以我不会懂得他的世界，不会知道他的田野里生长的是金黄的麦子还是荒芜的杂草，更不会知道在他的世界里有没有一个麦田守望者。
我想我会有那么一片麦田，我的麦田里的孩子们，他们有一颗纯洁善良，追求美好生活和崇高理想的童心,容纳不了社会中一颗丑陋的沙子,即便是极小的一粒也无法忍受,拒绝承受，在他们眼中的社会应该像湖水一样的清澈澄莹,如同生活在地狱的天使，心柔软的如同云朵,轻轻一挤便会滴下晶莹的水珠一样，霍尔顿渴望做一个终生的“麦田守望者”。他希望自己做一个麦田的守望者，实际上是希望在他冲向那悬崖的一刹那,会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来,截住他。
《麦田里的守望者》读后感【三】:麦田里的守望者读后感800字
麦田里的守望者读后感800字（一）
第一次听说《麦田里的守望者》，是报纸上正在刊登其作者：J·D·塞林格去世的新闻，说他生性孤僻，不与人交往；说他真的如小说中所想一般，一个人在田野里生活、写作，与世隔绝；说他一生未再发表过一篇小说。
那时候少不更事，心下只促狭地想他定然是才思穷尽了，不然不会一部小说就了结了作家生涯。后来明白即使死后稿子烧了灰飞烟灭了，那样好的文字依然存在过，并且只属于过自己。而且还是那样一部小说。
小说主人公霍尔顿青春肆意飞扬。那样幼稚的霍尔顿，不学习，不向上，人际交往简直糟糕透了——他和所有人都合不来，每一个人都用一种“青春式”的笔调来形容。总大胆地谈论女人，酒，其实自己就是一个毛头小伙子，尽管个头很高，可在酒吧里服务员怎么也不肯卖给他酒。休学之后，回家之前，他用剩下的钱过了一段不算太堕落却乱糟糟的生活。违心去和女朋友萨丽看“糟糕透了”的戏，却还是不得不认为尽管她浅薄，但“真是漂亮极了”。霍尔顿他家境殷实，也是一个聪明小伙子，潘西中学是一所挺有名的学校，里面的人都是有教养的，都还不赖，可他就是不肯好好学习，因为他心里明白，学那些有用的知识，不为别的，就只为了他能功成名就，“买一辆混账凯迪拉克”。他心里厌烦这样的学习，但除了不把学习放在心上，以至于被退学，他一点办法也没有。他自己心里对这满不在乎，还是打算等到星期三再回家，因为他的父母一定因此而难过极了。
霍尔顿的纠结不是他一个人的纠结，所有这个年纪的少年少女都有这样的复杂心理。我们以为什么都懂了，我们对什么“大人世界”的东西都满不在乎，但一旦降临到自己身上，都会害怕得颤抖，但我们还是怀着好奇心与不屑小心翼翼地尝试。所有人都一样，甚至没喝过烈性酒，却对酒吧不肯买给自己而懊恼。面对一个清晰而朦胧的不一样的世界，可以说什么都懂得，也都了解，可偏偏没有也不敢去尝试，害怕得要死还装的好像不屑。就像霍尔顿面对电梯人近乎开玩笑似的问他要不要妓女，他紧张得心脏都要崩裂了，还若无其事地答应。只为了在比自己年长的人面前表现得好像长大了。妓女到了房间却什么也不敢做，扔了钱过去叫她赶紧走，看他那么好欺负，又敲诈了他5美元，他满心懊悔又无可奈何。
有些时候不是不喜欢，而是故作叛逆的样子，好显示自己的“成熟”和与众不同。越是流行什么，越鄙视什么。也许不是事物本身让人鄙视，而是整个社会环境让还不成熟的我们整个思想对那些自认为愚蠢的人们喜欢的事物持一种消极态度。我们可以看到，霍尔顿对所有流行的、新的事物都不感兴趣，他一心想到公园里去找他的妹妹菲苾，给她一张很久以前喜欢的唱片。
可我们决不能说他一个十恶不赦的人。只不过当时社会人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还是健康纯洁的，对所有恶心污秽的东西十分害怕且反感。因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个www.shanpow.com_《麦田里的守望者》读后感。
麦田里的守望者。”看，他还是一个心怀美好梦想的人，和我们每一个人都一样。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
青春过，迷惘过，也拼搏过，梦想过，即使最后失败了，又有什么不愿意的呢？人活在世上，不就是为了经历一个又一个冲破疑惑完成梦想的过程的吗？
我那无处安放的青春，也许困惑了，也许挫败了，也许灰心了，我们都不曾绝望。我们在生活道路上跌跌撞撞，甚至摔得灰头土脸，但我们相信，梦想会有的，快乐会有的，成功或者理想什么的，都会有的。www.shanpow.com_《麦田里的守望者》读后感。
麦田里的守望者读后感800字（二）
“书籍为理智和心理插上翅膀。”——高尔基
我相信我们每个人都能在书中寻找一片羽翼，借以飞翔高空。正如我借《麦田里的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一样。
“不管怎样，我总忍不住在想，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千个几万个小孩子，周围没有一个大人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住——我是说孩子们都在狂奔乱跑，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。”这是出自《麦田里的守望者》，来自少年霍尔顿的一句话，这是他的梦想。在这个敏感的少年内心，我究竟读出了多少时代的无奈与感叹？
在霍尔顿身上有着许多我们这个时代少年的特性。所以他引起了我的共鸣，就如同悬崖上坠落的一颗石头激起的浪花，那种澎湃、激动，继而有淹没在沉默、无奈地浪潮里的感觉。他是个怎样的少年呢？在我看来，他不羁、任性，他叛逆、反抗，他不断逃课、打架、厌学来宣泄他的不满。这的少年是如此地敏感，他总能周围世界的肮脏——虚伪、欺骗、做作。正因为如此促使了这个少年的逃离，也许在众人看来，这个少年的极端偏执多少是有点“病态”的。但这的确是这个时代少年的真实内心——敏感而矛盾。在他的世界里，我发现了我们许多同龄人的心态。例如他的不满与愤怒，反抗与逃避。顶撞家人、师长，一任性就摔门而出，与人相处矛盾重重，抑制不住内心的暴躁，动不动抱怨学校、社会、世界„„我们又何尝不是如此呢？
当时代不断地进步，我们是否发现高科技的产品空虚了我们的精神呢？现代化的大生产使人成为流水线上的机器人，无法体会主动性和创造性的乐趣；过度的城市或使人变得冷漠、互不相同；高度的物质享受的追求有使人疲于奔命，无暇顾及精神生活，使人身居闹市仍感到寂寞孤独。霍尔顿的心灵就充斥着无法排遣的孤独。其实，许多少年也正如霍尔顿一样，
内心充满寂寞，无人能懂。为什么每年会有大量的少年沦陷虚拟的网络世界？也许是因为他们出来在虚拟中徘徊，根本无法在现实中找到任何精神寄托。然而现实却存在着谎言、背叛，这个年龄的我们不懂所谓的“人情世故”，有时甚至会认为现实比虚拟更假。于是，他们选择逃避。这是二十一世纪少年的普遍心态。我们不断地质疑世界，但却对未来充满希望，就在这样矛盾的心态中产生了逃避、厌世的感觉。
不得不反思的是——在这个被物质蹄踏的世界，我们如何去追寻有价值的东西？我们应该想起——梦想！我想这也许是我们所拥有的最美好、完整的东西了。梦想可以填补我们内心的空缺，正如霍尔顿在他极端反感的世界中寻找到他所喜欢的东西、事情。
《麦田里的守望者》所带给我的就是这样的揭示与反思，也许我们能够借这部名着审视自己的人生，寻找有价值的东西。
高尔基曾说过：“没本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂。”用心体验名着，你将收获伟大的灵魂，伴你成长、飞翔。
麦田里的守望者读后感800字（三）
《麦田里的守望者》其实很早就接触过这本书的名字了，只是一直没有找时间去好好的读一读。最近，想上网找一些适合自己的书来阅读，无意中发现了它——《麦田里的守望者》这个熟悉的名字，才又一次勾起了我阅读的兴趣。
《麦田里的守望者》中的主人公是16岁的中学生霍尔顿。考尔德，他出生于纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校里的老师和家乡强迫他好好学习，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克。而他在学校一天到晚所干的，就是谈女人、酒和性，他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因此老是挨罚。（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）到他第四次被开除时，他不敢回家，便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友。他在电影院里百无聊赖地消磨时光，糊里糊涂地招了妓女，情不自禁地与虚荣的女友搂搂抱抱。与此同时，她的内心又十分苦闷，企图逃出虚伪的成人世界，去寻找纯洁和真理。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。
一开始读《麦田里的守望者》，并没有想象中那么喜欢，因为几乎每一段文字都会夹杂着一两句“他妈的”或者是“混账”之类的粗口，这是在其他书里还没有遇到过的情况。另外，读了一大半书后，也没有发现有什么是能和麦田里的守望者能扯上关系的。可是，我想，既然作者能用这几个字作为书的标题，一定有它的合理之处，那么麦田里的守望者究竟指什么呢？带着这个疑问，我有接着往下读。其实，说实在的，一开始，我真的不太喜欢该书的主人公霍尔顿。他的颓废、消极、满口的脏话让我难以理解，甚至无法忍受。可是，渐渐的才发现，原来霍尔顿的彷徨、叛逆、玩世不恭都是有原因的，是因为当时所处的环境使他变得抑郁、忧伤、病态。在这种环境的压迫下，他别无选择，他只好渐渐地掩藏起他那颗敏感、脆弱而又善良的心。
或许，从表面上看来，霍尔顿不求上进、挥霍无度，他还不学无术、却总在抱怨，但是如果你细细地品味过这本书，你会发现霍尔顿其实有它天真和善良的一面。虽然，他看似对所有事情都是否定的，对所有人都是怀疑的。但事实上，他懂得欣赏，懂得爱，他感情丰富，
他细腻敏感。他是一个真正热爱生活的孩子，在他的心灵深处对幸福有着很大的期待和渴望。
“有那么一群小孩子在那么一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”这是霍尔顿对他的妹妹菲比说的一段话。从这段话中，我们可以看到，霍尔顿渴望幸福，可是幸福却是那么的遥不可及。他不过是想离开那个浮躁的地方，找一片纯净的麦田，过简单的生活，寻找简单的幸福。可是，他就一个这么简单的愿望，也难以实现，这就是霍尔顿的悲哀。
读完《麦田里的守望者》，才发现，其实在现实生活中的我们，也是那么的无助与彷徨。我们甚至不知道自己追求的是什么，而霍尔顿至少是一个有理想的人，只是他的理想最终也无法实现。而我们呢，看似有理想，而实际上却碌碌无为，漫无目的的生活着，这样的人生试问又有多大意义呢？理想是一盏明灯，我想我们是时候该为自己寻找一下奋斗的目标，做一个真正有理想、有目标的人了。
《麦田里的守望者》读后感【四】:《麦田里的守望者》读后感
《麦田里的守望者》读后感
读后我的感触好多，还记得其中一段。“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千万个小孩子，附近没有一个人（大人），我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边上。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想当个这样的麦田里的守望者。”
这是主人公在书的最后终于悟出了自己的理想。那位戴着红色鸭嘴帽的不羁少年已经逐渐淡出我的记忆，只是在他周遭发生的一切以及某些话语，仍然历历在目，谨记于心。
一、“资产阶级利己主义的信条:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”
记得妈妈经常提醒我说，出门在外，就算是见到有人为非作歹也要避而远之，见义勇为要不得。理由是很多落水救人的英雄最终都“英勇地死去”，很多敢于“该出手时就出手”的好汉最终都遭到无情报复。也记得爸爸经常提醒我说，社会有它的规矩，这是个讲“人情味”的社会，不要用你的所谓满腔热血去挑战一些你认为不公平、不公道、不公开的东西，否则遍体鳞伤的只能是你自己。我不知道这些其实值不值得讨论和思考，也不知道这些是不是中肯的建议和正确的教导。我只是记得，以前的《中学生守则》里面有“见义勇为”一条，而老师教导我们要为人正直，光明正大。大概我就是个不太成熟的男子吧。如果我不接受父母的建议，那么我是不是在“英勇地作为”呢？如果我拒绝，那么我是在“卑贱地活着”吗？
随着年龄的增长，阅历的丰富，我越来越感受到，作为一个人，一个生活在社会里面的人，不得不屈服于某些东西，为着什么“卑贱地活着”。记得老师您说过，以后一定不要“知其不可而为之”，要看清时局，要及时抽身。我想，其实很多时候不是我们缺少正直的勇气和信念的启迪，而是社会和规则并不是每时每刻都眷顾人们的正直。其实父母的叮嘱没有错，我也没有错，谁都没有错。如果能够“卑贱地活着”，却存一股浩然正气和一身铮铮傲骨，那么他所作为的事业，就有了一种英勇的态度。
二、“好吧.再听我说一分钟的话......我的措辞也许不够理想,可我会在一两天内就把这个问题写信给你的.那时候你就可以彻底理解了.可现在先听我说吧.我想象你这样骑马瞎跑,将来是要摔下来,可不是玩的---那是特殊和可怕的一交.摔下来的人都感觉不到和听不见自己着地.只是一个劲的往下掉.这整个安排是为哪种人作出的呢?只是为某一类人,他们在一生中这个时期或哪个时期,想要寻找他们自己环境无法提供的东西.或者寻找只是他们认为环境无法提供的东西.于是他们停止寻找.他们甚至在还未真正开始寻找之前就已经停止了寻找.你在听我说吗?”
这是主人公退学之际，他的一位老师给他的最终劝告和提醒。
读到这里的时候，我想起很多人，很多事。前一阵子网络各种“门”粉墨登场，“网吧门”、“摸奶门”、“喂奶门”等等，不堪入目，不忍卒读。说的是当代“90”后对待性的错误态度和行为。是的，90后。如今对90后背负的负面词语越来越多，败家子、无心向学、沉迷网络、性开放„„林林总总。其实，我首先认为，社会上、网络上所说的90后门并不指所有出生在1990年后的一群人，而是指90年后出生并且“骑马瞎跑，将来是要摔下来，却都感觉不到和听不见自己着地。只是一个劲的往下掉”的人。因此，无论在90后还是在80后，总有那么一些人“想要寻找他们自己环境无法提供的东西。或者寻找只是他们认为环境无法提供的东西”。他们不好好学习，他们不求上进，他们不务正业，他们整天只知道吃喝玩乐，挥霍青春，浪费光阴„„他们理所当然地收到家长，学校，社会的唾弃和鄙视，因为在我们看来，他们只是危害社会的潜在分子，是一无是处的“准垃圾”。于是很自然地，他们的一切活动在社会和公众的眼光里总是带刺的光芒而他们本身是烈性的毒药，毕竟这个环境和准则不认同嘛。那么他们就只能“寻找他们自己环境无法提供的东西”，例如去网络寻找，去k厅寻找，用迷幻寻求麻醉，用犯罪寻求刺激，最终用错误终结自己，埋葬年华。
记得主人公离开学校的时候，内心充满了疑惑和恐惧。他疑惑什么才是自己的方向归宿，他恐惧即将受到的责骂和被遗弃的孤独。但他又把自己装得好像很坚强一样，依旧戴着红色的鸭嘴帽，去掩盖已经破碎的所谓自尊。这描写的不就是我们所鄙弃的那一部分“有问题的90后”吗？那种嚣张、不羁和叛逆底下其实就是极度的迷失和恐惧。
我们来理一下思绪。
他们成绩很差，不想学习，并且做了许多不好的事情，很自然地不受欢迎，又很自然地被认为无可救药。于是就整天徘徊在社会的灰色地带，久而久之就变成了危害社会繁荣稳定的“坏蛋们”。这个逻辑仿佛很自然，很严密，好像就是应该这样操作的一样，而实际上，很多时候就是这么操作的。但是我认为不应该这样。很简单的一个问题：某某某好好学习，天天向上，热爱班级，团结同学，成绩优异，孝敬师长„„另一个某某某成绩很差，和老师相处不是很好，性格孤傲，为人嚣张，但是街舞跳得有模有样，对同学有情有义„„我们喜欢谁？老师喜欢谁？社会喜欢谁？纠结就在这里。标准只有一个，就是按着社会描绘的蓝图成长。但是即便是基因如此精密的系统也会出现变异，更何况是人呢？总会有一些人并不擅长学习和考试，总会有一些人不喜欢学校里面的集体，总会有一些人对一些不大被承认的艺术形式，如街舞、涂鸦等，如痴如醉，也总有一些人有着属于他自己但是不属于社会准则的理想„„那么错的只是他们吗？我们有没有错？我看过一部电影，叫《录取通知》，讲述的就是一群考不上大学的“问题人士”通过自身的努力从一群不被社会认可的“乌合之众”蜕变为被寄予了希望的教育开拓者的故事。因此我认为，应该要有另一个标准，社会应该为此而努力。因为他们也是可爱的孩子。
《麦田里的守望者》就这样读完了，我也希望当个这样的守望者。
《麦田里的守望者》读后感【五】:《麦田里的守望者》读后感1000字
《麦田里的守望者》读后感1000字
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”
——霍尔顿
读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……
