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2017年高考文综复习思路【一】:2017年高考政治复习计划
2016--2017年高考政治复习计划
为搞好2016--2017届高三政治的教学和复习工作，提高学生的高考成绩，完成教学任务，经高三备课组成员集体讨论商量，特制定如下详细计划：
一、指导思想
以高三年级组的计划目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在2017年的高考中取得优异成绩。
二、教学目标与策略
（一）第一轮复习
目标任务:
夯实基础,循序渐进。通过本轮复习,使学生对“考试说明”规定的考查内容,能准确、完整的理解和掌握,使学生能全面掌握考点中的基本知识,达到能独立完成高考试题中的“基础”题。
具体措施:
(1)以教材为准绳,按照课、框复习,注重对基础知识基本原理,基本概念的巩固。
(2)每节配置一套课时作业,每课进行一次单元检测,并做到认真督察。充分利用好纠错本。
(3)加强互研、掌握信息,立足学生实际,把互研落到实处,在基础知识上,力争不留死角。
（二） 第二轮专题复习
目标任务:
第二阶段复习时间短暂,要突出知识的主干性和体系的建构性 ,注意思维的概括性与发散性。主要是知识梳理,深化网络。
①针对学生第一轮基础知识掌握的情况,通过专题复习整理,进行查漏补缺,进一步夯实基础知识。www.shanpow.com_2017年高考文综复习思路。
②指导学生对知识、原理的重新整合,加强知识间的内在联系,形成知识网络。www.shanpow.com_2017年高考文综复习思路。
（三）第三轮复习综合训练阶段
目标任务：第三阶段，离高考已经很近了，复习重点要放在对考点的把握上。学生要在了解相关热点的基础上，运用所学学科知识多角度、多层面去系统综合分析、认识热点问题，引导学生分别从“为什么”、“怎么样”两个设问角度，从政治、经济、哲学三个模块去把握热点，以拓展学生思维，深化对知识的理解和把握，提高应试能力。
三，具体措施：
1、回归课本，梳理基础知识。高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些？这就需要学生按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。
2、看纠错本。检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。
3、浏览重点、热点问题。高考一直都与社会实际联系紧密，尤其是社会的重点、热点问题。冲刺阶段，学生应该根据老师给出的时事复习资料，或者参考相关的时事政治书，把每个考点的来龙去脉理清楚，熟悉事件中的关键词。
4、画联系图。以社会重、热点问题为中心向外辐射，将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围，增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度，为辨析、论述等题理顺思路。
5、注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨，选出表述正确的选项比较、对照，找出正确并符合题意的答案。做材料题时要先看到底要考什么，然后从所问的角度切入，找到材料与所考知识的结合点，编写答案。注意写材料题的答案时，要全面具体、重点突出，恰当运用经济常识、哲学常识、政治常识中的知识和术语，条理清楚的表述。
四、教学任务与总体安排
（一）第一轮全面复习，对高考考点逐一落实。（2016年9月1日—2017年3月中旬）
附件：总体时间安排
2016年9月1日------10月30日
必修一《经济生活》第一单元（第一课、第二课、第三课） 必修一《经济生活》第二单元（第四课、第五课、第六课） 必修一《经济生活》前两单元知识检测
必修一《经济生活》第三单元（第七课、第八课）
必修一《经济生活》第四单元（第九课、第十课、第十一课） 必修一《经济生活》三四单元知识检测
必修一《经济生活》全书知识框架构建及高考题强化 2016年11月1日---11月30日
必修二《政治生活》第一单元（第一课、第二课） 必修二《政治生活》第二单元（第三课、第四课） 必修二《政治生活》前两单元知识检测
必修二《政治生活》第三单元（第五课、第六课、第七课） 必修二《政治生活》第四单元（第八课、第九课） 必修二《政治生活》三四单元知识检测
必修二《政治生活》全书知识框架构建及高考题强化 2016年12月1----12月30日
必修三《文化生活》第一单元（第一课、第二课） 必修三《文化生活》第二单元（第三课、第四课、第五课） 必修三《文化生活》前两单元知识检测
必修三《文化生活》第三单元（第六课、第七课） 必修三《文化生活》第四单元（第八课、第九课、第十课） 必修三《文化生活》三四单元知识检测
必修三《文化生活》全书知识框架构建及高考题强化 2017年1月1日----2月28日
必修四《生活与哲学》第一单元（第一课、第二课、第三课） 必修四《生活与哲学》第二单元（第四课、第五课、第六课） 必修四《生活与哲学》前两单元知识检测
必修四《生活与哲学》第三单元（第七课、第八课、第九课、第十课） 必修四《生活与哲学》第四单元（第十一课、第十二课） 必修四《生活与哲学》全书知识框架构建及高考题强化 备注
(1)必修一《经济生活》和必修四《生活与哲学》是高考的重难点，且分值较多，故时间 相对较多，而必修二《政治生活》和必修三《文化生活》内容较简单，相对时间较少。
(2)一轮复习过程中，要穿插综合题的训练
（二）第二轮专题复习： 理清知识之间的相互关系，达到触类旁通，坚持知识点与实际相结合。（2017年3月中旬—5月中旬）
第二轮复习教学进度
本学科内知识的复习与综合运用，分专题进行复习，复习12个专题，在课时分
（三）第三轮复习综合训练阶段，就是识瞄准高考，查漏补缺，挖掘潜能，掌握技巧，重点训练。（2017年5月中旬—5月末）
具体措施:
(1)按各学科的知识体系,确定若干个专题,逐一进行知识梳理,进行复习。
(2)就本专题高考复习的重点、热点问题进行针对性的归纳和总结,即进行知识链接。
(3)就每一个专题,经过互研精心选择一套综合检测题,突出层次性和知识的网络性及能力的训练。
2017年高考文综复习思路【二】:2016-2017学年高三历史复习计划
高三历史下学期教学计划
进入高三以来教学活动的最终的目标是高考的需要，这符合学生、家长、学校和社会的共同要求。我们教学活动的基本立足点是学生的现实情况，所以，我们的中心工作就是把学生的现实情况转化为高考的目标要求，而实现两者有机结合最核心的问题是提高教学效果。
一、二轮复习指导思想www.shanpow.com_2017年高考文综复习思路。
按历史事件发生的时间顺序整理历史知识，从政治、经济和思想文化三个角度构建综合性学科体系；突出历史发展的大的阶段性特征，帮助学生形成与历史时间紧密结合在一起的思维方式。
二、构建知识体系、突出复习重点、提升二轮复习的针对性
共分三个大专题：中国古代史、中国近现代史、世界史
详分为十三个小专题，用六周时间
（一）、中国古代史专题部分（计划用时一周，2月15——21日）
1、中华文明的勃兴与初步形成———先秦、秦汉时期
2、中华古代文明的繁荣时期——魏晋南北朝、隋唐、宋元时期
3、近代文明的前夜——明清时期（鸦片战争前）
（二）中国近代现代史专题部分（计划用时两周，2月22——3月6日）
4、工业文明冲击下的中国变革和转型——两次鸦片战争及战后中国
5、近代中国的觉醒和探索——甲午战争到五四运动
6、新民主主义革命时期
7、社会主义建设的初步探索——改革开放前的探索
8、社会主义建设新时期——改革开放后的社会主义建设
3月7——11日 迎接质检二考试
（三）、世界史专题部分（计划用时两周，3月11——3月26日）
9、古代西方文明的源头——古代希腊罗马的文明
10、近代西方文明的兴起——手工工场时期的资本主义
11、近代工业文明的兴起与发展——两次工业革命和资本主义的发展
12、两次世界大战之间的世界——社会主义制度的建设和资本主义经济政策的调整
13、二战后的世界新发展——世界一体化及两种制度的共存
说明：每个小专题都分别从政治、经济和思想文化三个维度构建知识网络，使得每个知识点都能构架在大的知识框架中，建立起密不可分的、严密的知识网络。在每个小专题复习过程中，突出两类重点：一是学科重点，是指高考中出现频率高的、对其他历史事件影响大的历史事件；二是一轮复习中学生掌握和运用不够扎实的知识，往往表现为做题时出错率较高。这两类知识是二轮复习关注的重点。
4月：政治文明的发展历程、 经济文明的发展历程 查漏补缺、精神文明的发展历程 查漏补缺
5月 综合模拟训练
三、学科复习强化训练
1、随堂巩固训练
每一专题复习完后，精选习题，及时安排专题巩固性小训练。重点突出训练的及时性和巩固性。
2、学科综合训练
每周按照年级统一部署，利用学科周测的时间，安排好历史学科综合测验，体现滚动复习和知识点全覆盖的策略，试题形式和难度模拟高考要求。
3、积极谋划好文综训练
2017年2月20日
2017年高考文综复习思路【三】:2016-2017学年高三历史复习计划
高三历史下学期教学计划
进入高三以来教学活动的最终的目标是高考的需要，这符合学生、家长、学校和社会的共同要求。我们教学活动的基本立足点是学生的现实情况，所以，我们的中心工作就是把学生的现实情况转化为高考的目标要求，而实现两者有机结合最核心的问题是提高教学效果。
一、二轮复习指导思想
按历史事件发生的时间顺序整理历史知识，从政治、经济和思想文化三个角度构建综合性学科体系；突出历史发展的大的阶段性特征，帮助学生形成与历史时间紧密结合在一起的思维方式。
二、构建知识体系、突出复习重点、提升二轮复习的针对性
共分三个大专题：中国古代史、中国近现代史、世界史
详分为十三个小专题，用六周时间
（一）、中国古代史专题部分（计划用时一周，2月15——21日）
1、中华文明的勃兴与初步形成———先秦、秦汉时期
2、中华古代文明的繁荣时期——魏晋南北朝、隋唐、宋元时期
3、近代文明的前夜——明清时期（鸦片战争前）
（二）中国近代现代史专题部分（计划用时两周，2月22——3月6日）
4、工业文明冲击下的中国变革和转型——两次鸦片战争及战后中国
5、近代中国的觉醒和探索——甲午战争到五四运动
6、新民主主义革命时期
7、社会主义建设的初步探索——改革开放前的探索
8、社会主义建设新时期——改革开放后的社会主义建设
3月7——11日 迎接质检二考试
（三）、世界史专题部分（计划用时两周，3月11——3月26日）
9、古代西方文明的源头——古代希腊罗马的文明
10、近代西方文明的兴起——手工工场时期的资本主义
11、近代工业文明的兴起与发展——两次工业革命和资本主义的发展
12、两次世界大战之间的世界——社会主义制度的建设和资本主义经济政策的调整
13、二战后的世界新发展——世界一体化及两种制度的共存
说明：每个小专题都分别从政治、经济和思想文化三个维度构建知识网络，使得每个知识点都能构架在大的知识框架中，建立起密不可分的、严密的知识网络。在每个小专题复习过程中，突出两类重点：一是学科重点，是指高考中出现频率高的、对其他历史事件影响大的历史事件；二是一轮复习中学生掌握和运用不够扎实的知识，往往表现为做题时出错率较高。这两类知识是二轮复习关注的重点。
4月：政治文明的发展历程、 经济文明的发展历程 查漏补缺、精神文明的发展历程 查漏补缺
5月 综合模拟训练
三、学科复习强化训练
1、随堂巩固训练
每一专题复习完后，精选习题，及时安排专题巩固性小训练。重点突出训练的及时性和巩固性。
2、学科综合训练
每周按照年级统一部署，利用学科周测的时间，安排好历史学科综合测验，体现滚动复习和知识点全覆盖的策略，试题形式和难度模拟高考要求。
3、积极谋划好文综训练
2017年2月20日
2017年高考文综复习思路【四】:2017高三文科数学第一轮复习计划
2017届高三数学(文科)第一轮复习计划
周坤杰
一 确立一轮复习教学指导原则
2017年的高三第一轮复习我们确立贴纲扣本，重点掌握基础题、强化训练中档题为主，基于我校考生对于“平面解析几何及导数大题”很难应付，故不在复习重点范围之内。
二 具体措施
1 抓纲扣本，注重三基，夯实基础，构建知识体系
根据第一轮复习总体指导思想，我们确立第一轮复习的重点是“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）的复习，以课本为主，同时借助资料，整合知识，夯实基础，把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络。
课本是高考试题的源头,基础知识是能力提高的根本。高考试题年年有变,但考题就来源于课本的原题或变式题,没有偏题、怪题,试题注重通性通法,淡化特殊技巧,体现了对基本知识和基本概念的考查。复习中我们以《金太阳学案》为蓝本，重视教材的基础作用和示范作用,注意挖掘课本习题的复习功能,加强知识点覆盖的同时注意知识的综合。
本阶段的复习提倡学生“背数学”，对于基本知识点，重要题型和结论，要求学生必须记住，让学生树立“记死才能用活——死去活来”的复习观。
2 抓反思教学，做好错题反转和错题集
高中毕业班的学生，解的题目并不少，但是不少的学生实际水平的提高却较为缓慢，应变能力不强，所以要求星班做好错题反转和错题集，重点班中“盯人”对象必须要做好错题集。
3 抓规范性的落实，渗透思想方法，培养数学学科能力
不重视数学的阅读理解和数学语言表达的规范性，这是很多学生的不良习惯。由于字体潦草、卷面杂乱无章、布局混乱、步骤不完整、因平时缺乏认真态度而计算出错等等问题在如今的高考中已经成为失分的一个很重要的方面，所以在今年的第一轮复习中，我们老师一定严格要求学生自主养成良好的学习习惯和做题习惯，例如，认真仔细阅读题目，规范解题格式，主动对知识、方法进行归纳、概括、总结等，力争培养出学生会做，能得满分的良好习惯。课上不仅要听懂更重要的要理解好，所谓理解就是听了老师的一段讲解，看了老师的一个解题过程，要把他提炼、升华成理性认识，在头脑中，应该存下老师讲解的这一段知识和解答的这一道题，他所体现出来的规律性的东西。当你遇到新问题、新试题的时候，你应该拿着这个规律去面对它，这样的话，你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里，这就是所谓通过理解、领悟来学习数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进行学习的。
4 实施分层教学，培优补差，优中更优
文科学生基础差，以学生为主体，让每一类同学都有收获，让每一位同学都有提高。为了让优秀学生吃饱吃好，星班老师在讲课中既要重视基础，也要适当拓展加深。
三 、三轮复习时间安排
第一轮复习时间安排：2016年5月中旬----2017年2月初 第二轮复习时间安排：2017年2月初----2017年5月初 第三轮复习时间安排：2017年5月初----2017年6月初
