【www.shanpow.com--讲话稿】
【一】:民政局局长“两学一做”心得体会
“两学一做”心得体会
中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。人社部门是政府解决民生问题的重要职能部门,是维护社会稳定的“减震器”。作为人社干部，一定要带头学习好、宣传好、贯彻执行好“两学一做”教育活动。
首先要做提高认识的表率。人社工作，事关广大群众的幸福安康，是民生政府建设的重要支柱。人社部门的法定职责，就是对保障改善民生作出承诺，我们所做每一项工作，其最终目的都是为了老百姓有获得感，使他们有稳定的收入来源，有基本的生活保障，有实现自我价值的良好平台。作为人社干部，我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，在增强思想自觉和行动自觉的同时，必须认真研读，深刻领会党章党规和习近平系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想内涵和精神实质，自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，推动工作、转变作风，不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力，为做合格
党员打下良好基础。
二是要做改进作风的表率。“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”民生连着民心，民心关系国运。民生是老百姓最关心最直接最现实的利益，保障和改善民生是我们人社干部的天职，在“两学一做”学习教育中，要带头铲除理想信念模糊动摇病根，做到坚定共产主义信仰，严守政治规矩，严格按党的原则办事。认真抓好本职工作任务的落实，改变安于现状、不求上进的工作状态和蜻蜓点水式的工作作风，以维护部门形象为己任，对前来办事的群众热情接待，推行微笑服务，做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假和吃、拿、卡、要等现象，遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等。切实改进工作作风，优化服务举措，增强责任意识、奉献意识，牢固树立全心全意为民服务思想，积极打造人社部门优质、高效的服务形象。
三是要做遵章守纪的表率。人社工作面宽、量大、战线长，利益诉求多、矛盾燃点低，信访压力很大。因此，作为人社干部，要通过深入学习党章党规和习近平系列重要讲话精神，带头严守党纪法规，坚决克服特权思想，做到无论职务高低、功劳多大，都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律，坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政，善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿，通过法定程序
转化为法制规章。要强化法纪意识，自觉遵守党纪国法，坚决维护法律法规的严肃性，以实际行动做“两学一做”的表率。
【二】:两学一做心得体会
“两学一做”心得体会
“两学一做”学习教育活动，是继“三严三实”主题教育后的又一教育活动。这不仅是一次用党章、党规、党纪规范党员言行的活动，更是一次用党的创新理论成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的教育活动。这次教育活动，是继群众路线教育和“三严三实”专题教育后党员教育的又一次升华，是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段。
“打铁还需自身硬”，作为国土局一名干部，深入开展“两学一做”学习教育，是提升自身工作能力的内在要求和重要表现。加强党章党规的学习、领会习近平总书记的系列讲话精神，做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的干部，是干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点，是检验干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。通过党章党规党纪学习教育，我认为，作为一名国土资源系统干部要提高三种意识，促进国土资源管理工作开展。
一要有担当意识。当前，国土资源管理改革发展进入关键时期，党员干部要充分发挥先锋模范作用，在遇到艰巨任务时，要挺身而出、主动承担，千方百计抓好落实;在碰到难题时，要知难而进、迎难而上，想方设法予以破解，不能推诿扯皮、
敷衍塞责，不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲;在出现问题时，要主动面对、负起责任，积极稳妥处理解决，不能上推下卸，不能回避问题、上交矛盾。
二要有责任意识。责任是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识。我认为，责任心比工作能力重要，党员干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。
三要有服务意识。党员干部身为人民的公仆，人民的服务员、勤务员，为人民服务是我们工作的出发点和落脚点。要勤政为民，切实增强服务意识，牢固树立工作就是服务的理念，把服务当成一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。
【三】:两学一做心得体会
“两学一做”学习教育活动心得体会
沈 楠
?两学一做?学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，基础在学、关键在做，最终目的和落脚点在成为一名?讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为?的合格共产党员。如何在基层单位取得实效，我认为，做为关键少数的党员领导干部以上率下的带头作用至关重要，风行草偃、从化无违，基层党员领导干部只有率先垂范、树立榜样，才能影响和带动全体党员学有标竿、做有方向，推动学习教育扎实开展。
一、?信?能立身。
学党章党规、学系列讲话，重点解决的就是信念失守、政治失向的问题。?千磨万击还坚劲，任尔东西南北风?，习近平同志用这样一句名言，要求党员领导干部要坚定理想信念，坚定中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信，有了?三个自信?的精神之?钙?，立身就有了根基、发展就有了方向、工作就有了动力。理想信念不是空洞的，是具体的明确的，对于基层单位领导干部，就是要在?三个自信?的指引下，坚定发展信念、看清发展大势、树立必胜信心。有了这样的政治高度和定力，才能?登泰山以小天下?，谋大局、观大势、抓大事;才能始终保持?不畏浮云遮望眼?的坚定，辩清大是大非、把牢政治方向;才会在遇到困难挫
折时，始终坚守?咬定青山不放松?的信念，路遥不觉远、遇险不畏难。面对目前管理粗放、思维封闭等诸多矛盾问题，做为领导应认真研判形势，依托开放发展的大平台，科学规划、制定措施，坚定开放、绿色、环保、优质的发展理念不动摇，坚定实现十三五战略目标不动摇，用理念信念来凝集共识，用目标蓝图来激发斗志，凝聚心齐气扬、和衷共济的正能量，推动单位由一元型向多元型、传统型向现代型的跨越。
二、?德?要率众。
德行，是做人做事的根本。党员干部修德的核心，应该集中体现在?责任?二字上。习近平同志指出：?为官避事平生耻?，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任心，有没有担当精神。林场的领导干部，是生态林业发展的?领头雁 ?，面对?十三五?转型跨越的机遇和挑战，就是要担责不推、担难不怯、担险不畏、担屈不怨，行大道、守大义、怀大德，炼就勇争一流的豪气、攻坚克难的锐气、实事求是的地气，拥有了这种昂扬向上的精气神，就会激荡出感人、服人、率人、化人的官德向心力，形成?近者悦、远者来?的强大凝聚力，就能成为员工的?主心骨?和?贴心人?，才能带领单位涉险滩、闯关隘、攀高峰，不断创造更大的价值。
三、?干?能成事。
习近平同志说过：?要为民办事，先要想办事，还要能办事、办成事?。各级领导干部的一切工作重心，就是要紧
紧切入这个?大事?做文章。说一千道一万，基层林业单位要承担更多的政治、社会、经济责任，最终要在服务中体现;服务经济和民生发展。所以，领导干部的价值，不应该体现在行政级别和职务身份上，而应体现在本单位的效益，在同行业所处的排名和量级上;要实功实做、难事勇做，树立?有作为、才有地位?的意识，牢记?干成事、才叫真本事?的箴言。
四、?才?需配位。?工欲善其事、必先利其器?，习近平同志曾用这句名言，勉励广大党员领导干部要有能力危机和本领恐慌，要加强学习、提升能力素质，使之与岗位职责要求相匹配。一个党员领导干部是否称职，取决于他解决实际问题的能力，领导干部能力的大小绝不是个人的小事，而是关乎事业兴衰成败的大事。面对新形势、新要求，林场的领导干部，应该努力培养以下三种才能：
一是履职的能力。加强业务学习，成为本行业的?专才?，成为行家里手。努力做到?四个对标?，即要?管理对标?，清楚本单位管理水平、成本控制、赢利能力，离同行业先进水平和国家标准的差距有多少?要?政策对标?，清楚与本单位相关的政策法规以及趋势走向;要?行业对标?，清楚本行业专业技术规范和前沿态势;要?能力对标?，以岗位职责的要求为标准，以同行业优秀的经营管理者为标杆，以适应经济新常态的能力要求为标尺，查找差距不足，勤学笃行、补齐能力短板。
二是识见的能力。就是要博学敏思、开阔视野，成为宏观掌控的?通才?。要用?眼?读有字书，懂得经营管理之识;用心读无字书，悟出天下大势中发展之识。
三是成事的能力。不仅要有?守好家业?的?基本功?，还要有?开疆拓土?的眼光和魄力。面对经济新常态的难得商机，要以开放的心态和永不满足的态度，对内坚持?做强主业、激发活力?，对外实施走出去战略，放大自身优势，努力?外拓市场、多元发展?，最终实现做大做强做优的奋斗目标。
“两学一做”学习教育活动心得体会
沈 楠
通过开展两学一做活动，进一步厘清了习总书记对依法治国、治国理政若干重大问题阐述的认识和理解,尤其是结合林业工作，围绕习总书记讲话始终贯穿着的坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风，通过听专家讲、看录像学样本、实地体验、自学等方式，联系自己的工作体验结合着学、结合着讲、结合着感受，总结为坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神。
一、坚定一种信仰
信仰关乎一个人的精神境界，信仰是超越现实，对未来美好远景和远大目标的自觉追求，是努力实现更高价值的自我意识。
德国大哲学家康德有一句名言：?世界上唯有两样东西一直让我心醉神迷，一是头顶上灿烂的星空，二是心中的道德律。?头顶上的星空是指人的信仰，道德律是指内心的秩序,一个人如果拥有了这两样东西，就是一个顶天立地的人，一个力量无穷的人。
回顾中国共产党走过的九十多年的光辉历程，之所以有今天举世瞩目的成就，其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和道德实践取得的，二者缺一不可，互为促进。
【四】:干部两学一做心得体会2
干部两学一做心得体会2
【1】干部两学一做心得体会
近段时间，中央针对部分党员干部在思想上忽视理论、行动上不见成效等问题，提出学习党规党章、学习系列讲话、做合格党员“两学一做”这一号召，要求党员干部要自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、加强党性修养;要坚持把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神作为当前的重要政治任务，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作;要做合格党员，坚持把“三严三实”要求作为共产党员最基本的政治品格、做人准则，充分发挥党员的带头作用，特别是党员领导干部更应做好模范带头作用， 静下心来，认认真真的学，原原本本的学，心无旁骛的学，做到学用结合，学有所悟，学有所得。
要把“两学一做” 真正践行到底，需要从以下几个方面着手：
一是要搞明白“为什么”学?首先，学习是社会发展、个人进步的必须途径。当今时代，知识更新速度翻倍，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。面对党的十八大以来新一届中央领导集体特别是习近平总书记发表的系列重要讲话精神，面对新时期、新要求，我们的能力有适应的一面，也有不适应的一面，这就要求我们不得不加快学习以适应新的形势。其次，学习是任务所迫。本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。面对新情况新问题，我们很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，如果不抓紧增强本领，久而久之，就很有可能难以胜任工作任务。因此，我们每位同志都应该有一种强烈的“知识不够”、“能力不足”、“本领恐慌”的危机感，把学习作为一种政治责任和精神追求，与时俱进地学，持之以恒地学，才能不被时代淘汰，才能在工作中不断打开新局面。
二是要弄明白“学什么”?一方面要重点结合习总书记系列讲话精神进行学习，做到学有所重。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点和新要求，为我们在新形势下推进各项工作提供了行动指南。将习总书记的系列讲话作为学习的重点，目的就是要通过学习，更加坚定道路自信、理论自
信和制度自信，以“逢山开路、遇河架桥”的精神，不断开辟中国特色社会主义实践的新境界，以实际行动谱写好中国梦。另一方面要认真学习党章和党内规定。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么我们的制度就无从谈起。因此，要强化党章党规学习，做到有规划、有监督、有反馈的学。 三是要弄明白“怎么学”?如何学得更深入、更透彻，关键是要带着问题去学。习近平总书记强调，“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案”。在学习的过程中，一定要有强烈的问题意识，带着问题去学，既要善于从学习中发现问题、找准原因，又能从学习中看到机遇、找到解决问题的办法，对一些关键性问题进行深入思考，重点研究破解制约发展的重大问题和人民群众关心的热点难点问题，坚决克服不懂装懂、应付事的心理，坚决克服形式主义。
四是要真正做到学有所得、学以致用。一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。要逐渐练就一种思维方式，善于理论联系实际，能用学到的新理论、新知识指导我们的实践，转化为我们推动工作的本领，这样我们的工作就会无往不胜。
通过弄清楚“为什么学”、“学什么”、“为什么学”的问题，再把新一届中央领导集体特别是习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话应用于基层实践，必定能做好乡镇的各项工作。
【2】干部两学一做心得体会
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么领导干部具体又该如何做?笔者以为：必须学先一步，学早一步，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，自觉强化“三种”意识，争当严实干部表率，才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。
强化看齐意识，做政治上的表率。办好中国的事情，关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。全党只有自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，增强核心意识、看齐意识，这是对广大党员干部的政治要求，更是作为党员干部的责任与义务。作为领导干部，既是中国特色社会主义伟大实践的参与者和推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，更是理应自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，始终做到政治上站稳立场，思想上辨明方向，行动上令行禁止;要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的表率。
强化责任意识，做作风上的表率。古人云，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”作为领导干部，其担负的责任很重、工作的内容牵涉全局。因此，必须要有强烈的责任意识，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能为党员干部和群众提供一流的服务，才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此，领导干部唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研，多动脑、多思考，才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍，全面吃透“上”情;才能真正沉到基层一线，与群众谈心，向党员征求建议，为基层把脉搏，准确摸清“下”情;才能善于从细微处发现大问题，于日常小事中总结事物发展的规律，抓住重点，推动工作。
强化争先意识，做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。因此，领导干部要自觉强化争先意识，做行动上的表率。要围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要以《党章》和党规党纪为标准，聚焦问题，查找不足，深化整改;要把“两学一做”落实到各项工作中。这样才能教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当
作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
【3】干部两学一做心得体会
合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。十八大以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以习近平同志为总书记的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是，有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题，与一名合格党员的标准存在不少的差距。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。
广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。
从 “两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。
从 “两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一
名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。
此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托 “三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。
在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两
