2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点


计算机考试 2019-11-23 22:10:08 计算机考试
[摘要]《思想道德修养与法律基础重点难点解析》是出版的图书,作者是周家华。下面是本站为大家整理的2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点,供大家参考。2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重

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《思想道德修养与法律基础重点难点解析》是出版的图书,作者是周家华。下面是本站为大家整理的2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点,供大家参考。

  2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点

  1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?

  答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:

  首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

  其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

  2、实现人生价值的主观条件有哪些?

  答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。

  因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。

  3、理想的作用是什么?

  答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。第二,是人生的精神支柱。第三,是人生的力量源泉。第四,是防腐拒变的思想武器。

  4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?

  答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。

  5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?

  答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:

  第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

  第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

  第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

  2019年版《思想道德修养与法律基础》期末考试重点

  绪论

  当代大学生的历史使命及担当精神是什么,大学生如何做有理想有本领有担当的时代新人。大学生为什么要学习《思想道德修养与法律基础》课,学习的意义何在。思想道德和法律的关系如何。

  第一章

  人生观、人生观的主要内容及内在关系。大学生应树立什么样的人生观,如何树立正确的人生观。人的自我价值和社会价值的关系。大学生如何认识奋斗幸福观,如何对待顺境和逆境,如何成就出彩人生。价值评价的标准及原则。

  第二章

  理想和信念各自的特点及两者的关系,理想信念的重要性。理想与现实的关系。大学生应树立什么样的理想信念,如何树立。个人理想与社会理想的关系。大学生如何为实现中国梦而奋斗。为什么要信仰马克思主义,如何坚定对马克思主义的信仰。如何认识艰苦奋斗精神。

  第三章

  中华民族崇尚精神的优秀传统主要表现在哪些方面。中国精神的主要内容及重要意义是什么,如何弘扬中国精神。爱国主义的基本内涵及新时代爱国主义的基本要求是什么,如何做一个忠诚的爱国者。改革创新的时代意义是什么,如何做改革创新的生力军。民族精神和时代精神的关系。

  第四章

  社会主义核心价值观的主要内容及其理解,社会主义核心价值观的重大意义。如何增强(或为什么要坚持)价值观自信。大学生如何自觉践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的主要内容及与核心价值观的关系。

  第五章

  马克思主义道德起源论的主要观点及意义。道德的本质特征、基本功能及作用是什么,如何看待道德的作用。法律和道德的关系如何。道德变化、发展和进步的规律及表现是什么。中华传统美德的主要内容是什么。中国革命道德的主要内容及当代价值(或现实意义)是什么。社会主义道德建设的基本要求是什么,为什么要把为人民服务作为社会主义道德的核心。为什么要把集体主义作为社会主义道德的基本原则(或集体主义道德原则的基本要求是什么)。社会主义市场经济条件下如何贯彻为人民服务和集体主义原则。如何培育和弘扬社会主义道德。

  公共生活和公共秩序的关系。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的主要内容(或基本要求)是什么。大学生如何自觉遵守社会公德、网络道德、恋爱婚姻道德、职业道德和个人品德,如何做到慎独自律。大学生如何做社会主义道德的模范践行者。马克思的择业观对你有何启示(或者你学习后有何体会)。你对良好的家教、家风对后代的影响有什么看法。志愿者服务精神及精髓是什么,你如何践行志愿者服务精神。习总书记倡导的新劳动观念是什么,你如何弘扬工匠精神。

  第六章

  法律的含义及类型。奴隶社会、封建社会和资本主义社会法律各自的本质及特征分别是什么。我国社会主义法律的本质特征和运行环节有哪些。我国宪法的根本地位和基本原则是什么。我国的现行宪法及宪法日。我国宪法建设的基本经验有哪些。我国宪法确立的制度有哪些。我国的固体和政体是什么,两者的关系如何。我国的权力机关有哪些,最高权力机关是什么,它们之间的关系如何。。依法治国的含义。行政执法的主体及基本原则是什么。我国的司法机关、司法的基本要求和原则是什么。

  我国的实体法律部门和程序法律部门各自有哪些。刑法规定的三原则是什么。

  中国特色社会主义法治体系的重大意义及主要内容。全面依法治国的总目标、总抓手(或重点)、总体思路和基本格局是什么。中国特色社会主义法治道路的含义及原则是什么。法治和德治的关系如何。

  法治思维的含义、特点及基本内容(或基本要求)是什么,如何培养法治思维。法律权威的含义和要素是什么,尊重和维护法律权威的意义和基本要求是什么。法律权利和法律义务的含义、特点是什么,两者的关系如何。我国宪法规定的公民基本权利有哪些,公民应如何行使这些权利。我国宪法规定的公民的基本义务有哪些,公民应如何履行这些义务。违反法定义务应承担的法律责任有哪些。

  我国社会主义民主法治的特点:

  1.把党的领导、人民当家作主和依法治国相结合。

  2.把党的意志和人民意志相结合。

  3.把选举民主和协商民主相结合。

  4.把人大统一行使人民权力和各国家机关分工负责、相互协作相结合。

  5.把中央的集中统一领导和调动地方的主动性、积极性相结合。

  6.把国家的统一领导和地方的相对自治相结合。

  7.把民主与集中、民主与法治、民主与专政相结合。

  8.把权利与义务、自由与纪律相结合。

  9.实行人民代表大会“一院制”,不搞西方的“三权分立”和议会民主。

  总之一句话,从中国实际出发,走中国特色社会主义的民主法治道路。

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