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【一】:福建省泉州市2015年中考语文试卷(WORD版,含答案)
福建省泉州市2015年初中毕业、升学考试语文试题
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（29分）
1.阅读下面文段，完成后面题目。（6分）
泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。从
唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文
学家欧阳詹、王慎中， 的思想家李贽蔡襄， 的民族英雄郑成功、
俞大猷， 的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。
（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）
才华横yì_______ 毓秀 _________ ．
（2）文段中三处横线依次填写的词语是( )（2分）
A.政绩卓著 学识渊博 可歌可泣
B.可歌可泣 政绩卓著 学识渊博
C.学识渊博 可歌可泣 政绩卓著
（3）划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分）
2.古诗文默写。（13分）
①我寄愁心与明月， 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
② ，江春入旧年。(《次北固山下》）
③其间千二百里， ，不以疾也。(《三峡》）
④无可奈何花落去， 。(《浣溪沙》）
⑤富贵不能淫， ， ，此之谓大丈夫。(《孟子》）
⑥ ，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》）
⑦日月之行， 。 ，若出其里。(《观沧海》）
⑧ ，身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》）
⑨无言独上西楼，月如钩， 。(《相见欢》）
⑩ ， ，必以情。(《曹刿论战》）
3.按课文内容填空题。（2分）
《苏州园林》的总体特征是，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美
的图画。具体体现在： ，每一个角落都注意图
画美等等（写一处即可）。
4.综合性学习：汉字文化（8分）
【材料一】 某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。
1
（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）
选______图，创意：
【材料二】 某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统
计如下表：
（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分） ．．．．．．．
【材料三】 现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因
为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参
加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越
难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加
认为汉字太难、不可企及。
（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）
（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）
二、阅读（61分）
（一）阅读下面文言文，完成5—8题（16分）
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界
之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）
（乙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱①而枕之，乐在其中矣。不义②富贵，
于我如浮云。”（《论语》）注：①肱：（gōng）胳膊 ②义：遵守道义
5.下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A.清流见底 见往事耳 ．．
B.实是欲界之仙都 每假借于藏书之家 ．．
C.于我如浮云 皆以美于徐公 ．．
2www.shanpow.com_读书是一种修炼无关节日阅读答案。
D.自康乐以来 自非亭午夜分不见曦月 ．．
6.解释加点词。（3分）
（1）古来共谈 共： （2）夕日欲颓 颓： ．．
（3）未复有能与其奇者 与： ．
7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（2）曲肱而枕之，乐在其中矣。
8.甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？（4分）
（二）阅读下文，完成9—11题。（12分）
读书是一种修炼，无关节日
李 黎
①这三年，因为一直在坚持做读书会，所以对世界读书日这样的节日有一
种特殊的情怀，也越来越感受到民众、媒体、国家对于读书的重视。每逢读书
日，无论是微博还是朋友圈，有关读书的话题，都会让人有被刷屏之感。而节
日过后，满屏书香的情况则急转直
下。读书日远去了，你还读书吗？我这样问自己，也这样问身边的朋友。
②曾听一位学者谈读书，他讲到现在的年轻人读书有三难，一是难于抽出
时间，二是难于静下心来，三是难于持之以恒。的确，碎片化阅读占据了人们
零碎的时间，大家习惯了一张图读懂一件事的快餐，失去了品读的耐心。且不
论经典的“大部头”，哪怕稍微长一些的文章都无法安静地读完。拿起一本书，很多人第一时间就想，我能得到什么，功利之心已让其无心阅读“无用之书”，更谈不上思考玩味。前段时间，那句“读书读傻了”让舆论哗然，也一语道破
了不少人对书的态度，我们的社会似乎丢失了对钻研书海的尊重和羡慕。
③人类需要阅读，无论时代发展到什么地步，生活多么富足。对青年人而
言，“清茶一杯，手捧一卷”，读的书越多，才越能不被外界所扰，才越能比
别人走得更远。更重要的是，要把读书的所思所想整理成文字，才能真正地把
读过的书变成自己的。很久之后，当你再次捧起那些读过的书，没有什么比读
书笔记更能重拾当时的心情，更能看到自己思想的变化。正所谓“一只沙漏里
细沙流完，是一段时间。一柱馨香袅袅烧完，是一段时间。一盏清茶从热到凉，是一段时间。”我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我
们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？
3
④俗话说，想做一件事，总会有理由，而不做一件事，也总是能找到借口。
“腹有诗书气自华”，“读书破万卷，下笔如有神”等等，都可以成为坚持阅读的动力，而放弃阅读有时也不过一个“忙”字。习近平总书记曾说：“我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。”“现在我经常能做到的是读
书，读书已成了我的一种生活方式。”可见，“忙”并不足以为不读书的借口。有研究指出，一个人每天阅读一小时，三年之后就可以变成某一问题的专家，读书更需要水滴石穿、坚持不懈的韧劲与恒心。
⑤读书日已过去，阅读却不能骤然降温。书香社会的建设不仅仅是实体书
店，更重要的是越来越多的年轻人加入读书队伍。装进自己脑袋的书是任何人
都偷不走的，读书更应是一种自我修炼，无关节日。
（摘自2015年5月8日《北京日报》，
有删改）
9.根据提示，理清文章思路。（3分）
首先 ，接着分析当前读书现状、 、读书需要的态度，最后 。
10.阅读第②段，概括现在人们失去了串讲耐心的原因。（6分）
11.文中划线句引用习近平总书记的话，有什么作用？（3分）
（三）阅读下文，完成12－15题。（25分）
微尘远，山花近
秦锦屏
①万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，
在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急www.shanpow.com_读书是一种修炼无关节日阅读答案。
忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有
人吗？„„能帮忙挖通路吗？”
②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断
闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的
乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我
放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙
4
憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？„„能帮个忙吗？”
④“喂、喂、喂„„忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。
⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
⑦沉默。等待。
⑧又是数十分钟过去了，（A）夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。
⑨听，土堆后面好像有人声！
⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！” ⑪（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包„„”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车„„哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。
⑫“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛„„”
⑬一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”
⑭车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀 5
【二】:2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题
2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（29分）
1.阅读下面文段，完成后面题目。(6分)
泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中，_________的思想家李贽蔡襄，_________的民族英雄郑成功、俞大猷，_________的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)
才华横yì_______ 毓秀 _________
(2)文段中三处横线依次填写的词语是( )(2分)
A.政绩卓著 学识渊博 可歌可泣
B.可歌可泣 政绩卓著 学识渊博
C.学识渊博 可歌可泣 政绩卓著
(3)划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
_________________________________________________________________ 答案：(1)溢 xiù (2)C (3)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”之称。
2.古诗文默写。（13分）
（1）我寄愁心与明月，_________________________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）__________________________，江春入旧年。(《次北固山下》）
（3）其间千二百里，_______________________，不以疾也。(《三峡》）
（4）无可奈何花落去，_____________________。(《浣溪沙》）
（5）富贵不能淫，________________________，________________________，此之谓大丈夫。(《孟子》）
（6）________________________，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》）
（7）日月之行，________________________；________________________，若出其里。(《观沧海》）
(8)________________________，身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》）
(9)无言独上西楼，月如钩，___________________________(《相见欢》）
(10)________________________，________________________，必以情。(《曹刿论战》）
3.按课文内容填空题。
《苏州园林》的总体特征是，游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。具体体现在，___________________________________________________，每一个角落都注意图画美，等等（写一处即可）
4.综合性学习：汉字文化
【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。 雨 （图片）
鱼（图片） 果（图片）
（甲） （乙） （丙）
（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）
选_______图，创意________________________________________________
【材料二】某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表
（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分）
【材料三】
现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）
（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）www.shanpow.com_读书是一种修炼无关节日阅读答案。
二、阅读（61分）
（一）阅读下面文言文，完成5-8题（16分）
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）
（乙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而优之，乐在其中矣。不义富贵，于我如浮云。”（《论语》）
5.下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A.清流见底 见往事耳
