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【一】:北师大版小学一年级数学上册应用题练习1
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【二】:北师大版一年级数学上同步习题(全册)
第一单元 生活中的数
第一课时 数铅笔
一、 复习
1、数数：从1数到20，一个一个地数
2、从1数到20，两个两个地数
3、从1数到20，五个五个地数
二、 新课尝试
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
知识点：十个十是100
三、 巩固练习
1、 圈一圈，数一数。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共（ ）个
2、 数出下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
3、 想一想，说一说
34，36，38，（ ），（ ），（ ）
90，80，70，60，（ ），（ ），（ ）
一、复习
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
二、新课尝试
1、抓一把豆子先估计，再数一数，然后把数字写下来
2、在计数器上拔出28，8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）2在（位上，表示（ ）个（ ）
3、在计数器上拔出100，认识百位
知识点：右边起第三位是百位
三、巩固练习
1、写出计数器上的数（书本练习1、2、3）
2、写一写
十位上是4，个位上是7，这个数是（ ）
十位上是8，个位上是9，这个数是（ ）
个位上是4，十位上是7，这个数是（ ）
百位上是1，其他数位上是0，这个数是（ ）
3、从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ 位
） ）
一、 复习
1、从20数到100，一个一个地数
2、十位上是8，个位上是9，这个数是（ ）
个位上是4，十位上是7，这个数是（ ）
个位上是6，十位上是1，这个数是（ ）
二、 新课尝试
1、 看图，先数一数，再把数字写下来
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★（ ）
★★★★★★★★★★★★★★★★★★（ ）
2、 尝试
26○31 67○49 89○90
3、 小组学习：比一比下面计数器上的数（第6页）
知识点：十位上的数相同，就比个位上的数谁大的就大。三位数比两位数大。
三、巩固练习
1、按顺序填数
41，43，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
88，86，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
2、比较大小
45○54 78○67 89○89 58○91 67○49
第四课时 小小养殖场
一、复习
1、比较大小
49○54 76○67 89○89 100○91 65○44
2、填空www.shanpow.com_北师大小学一年级数学上册练习题。
45里面有（ ）个十和（ ）个一
个位上是4，十位上是1，这个数是（ ）
二、新课尝试
1、出示三杯水，用（ ）比（ ）多得多，（ ）比（ ）少得多来说话。
2、看图，比较42、85、34用 （ ）比（ ）多得多，（ ）比（ ）少得多， （ ）比（ ）多一些，（ ）比（ ）少一些。
三、巩固练习
1、21、12、34、100、65、99、43、88
按从小到大排一排
按从大到小排一排
2、完成书本练习（第9页）1、2、3
3、小鸡：我吃了56条虫子 母鸡：我比你多一些，母鸡吃了多少条虫子，打○
54（ ）62（ ）92
第二单元 观察与测量
第一课时 观察物体
一、 尝试
4、 找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向，分别说一说自己看到了
什么？
5、 分小组观察同一个物体，说说自己看到什么？体会站在不同的方向，
会看到不同的东西。
二、 新课尝试
1、 出示一辆小汽车，让两个学生站在不同的位置观察，说说自己分别
看到什么？
2、 观察课文插图，连一连，说一说为什么？
3、 练一练（第12页）
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么，连一连
2、看一看，说一说。下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
4、 说一说：观察物体要注意什么？
【三】:北师大版小学一年级数学期中试题
教师们对于学生们的学习情况有着怎么样的了解呢?让我们来做一做试题卷了解一下吧!下面是有小编为你整理的北师大版小学一年级数学期中试题，希望能够帮助到你!
北师大版小学一年级数学期中试题(一)
一、填空：
1、5个一和8个十组成( )，100里面有( )个十，有( )个一。
2、一个两位数，个位上是6，十位上的数比它大2，这个数是( )。
3、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
4、87读作( )，五十写作( )。读数和写数都是从( )位起。
5、我们的黑板是( )形，我们的红领巾是( )形。
6当钟表面上的时针与分针重合时是( )时，成一条直线时是( )时。
7、30比( )多1，比( )少1。
8、，小刚拿了5元买了一把8角钱的尺子，应找回( )钱。
9、把46、37、84、53、58、17按从大到小顺序排列：
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
二、计算
1、比比谁最细心
67+4= 47+50= 61-9= 45-9= 38+6= 89-60=
45+6= 64-30= 58-6= 79-30= 78-8= 34-6=
2、用竖式计算
36+48= 62-36= 71-35+9= 8+73+19=
2、、照样子跟我做
三、数一数
有( )个， 有( )个
有( )个， 有( )个
有( )个
四、明明的一天(5分)
早上( )上学 上午( )第一节课 中午( )放学
下午5时放学 大约9时睡觉
五、(1)跳绳比赛
小红 跳23下，小丽 跳30下，小明 跳的比小红 多一些，比小丽 少一些。
① 小明跳了多少下?(在合适的答案下画“√”)
② 小红和小丽一共跳了多少下? = (下)
③ 小红再跳多少下就和小明同样多? = (下)
(2)有一本故事书共90页，还有9页就看完，已经看了多少页?
(3)足球 15元，篮球 59元，足球 比篮球 便宜多少钱? = ( 元)
(4)一本书58页，小美第一天看了9页，以后每天比前一天多看3页，4天能看完吗?(请先列表，在解答)
北师大版小学一年级数学期中试题(二)
一、填空。
1.看图填数(每空1分，共30分)
( ) ( ) ( )
2. 10个一是( )，( )个十是100。
3.一包练习本有10本，5包再加上6本共是( )本。
4. 最大的两位数是( )， 最小的两位数是( )。
5. 59的相邻数是( )和( )。
6.一个数里面有7个一、4个十，这个数是( )。
7.十位上是8，个位上是5的数是( )，它前面的数是( )
8.55这个数，第一个“5”在( )位上，表示( )个( )，第二个“5”在( )位上，表示( )个( )。
9. 两个完全相同的正方形可以拼出一个( );两个完全相同的长方形可能拼出一个( )，也可能拼出一个( )。
10.小明和姐姐写毛笔字。小明写了20个，姐姐比他多写了9个，姐姐写了( )个字。
11.将18、 49、100、70、85、9、63按从大到小的顺序排列：( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )。 二、计算。
1.口算。(每小题1分，共20分)
34-4= 10+9= 15-9= 9+7=
87-7= 70+6= 10-5= 11-7=
14-6= 18-9= 25-5= 40+7=
43-40= 50+8= 15-6= 11-7=
13-8= 12-9= 89-9= 5+70=
2.计算。(每小题1分，共9分)
15-6+30= 18-8+30= 14-7+10=
9+9-10= 78-70+5= 56-6+2=
89-9+10= 16-9+40= 11-6+80=
3. 在 内填上“>”“<”或“=”。(每小题1分，共9分)
17-7 7 78-8 70 13-6 6+10
65-5 60 40+3 40 85-5 85-80
13-8 12-7 30+5 40+5 14-4 12-4
4.在( )里填上合适的数。(每小题1分，共12分)
15-( )=9 14-( )=8 10 -( )=6
60 +( )=65 8 +( )=38 9+( )=29
94-( )=90 16-( )=8 17-( )=8
7+( )=17 4 +( )=74 56-( )=50
三、选一选。(填序号，每小题1分，共8分)
1.下面的图形中，( )和( )可以拼出一个正方形。
① ② ③ ④
2.36中的数字“6”表示( )
① 6个十 ② 6个一 ③ 60
3.下面的算式正确的是( )
①45-5=40 ②12-8=6 ③30+8=83 ④9+7=17
4. 下面的式子不正确的是( )
①15-4>9 ②72-70=20 ③30+8>35 ④3+7=37
5.8个一、3个十组成的数是( )
①83 ②38 ③803 ④308
6.读数和写数时，从( )位读起。
①个位 ② 十位 ③高位 ④低位
7.从右边起，第三位是( )
①个位 ② 百位 ③十位 ④数位
8.把一个正方形对折后，不能得到的图形是( )
① 正方形 ② 长方形 ③ 三角形
四、再合适的答案下面打在合适答案下面画√。(3分)
1.一年级3班有62人，2班的人数比3班多一些，2班有多少人?
65人 78人 50人
2.一本故事书售价54元，一本科技书的售价比它少得多，科技书的售价多少元?
74元 26元 50元
五、解决问题。(每小题3分，共9分)
1. 商店要把12箱文具送给某小学，已送去7箱，还要送几箱?
2.动物园里有大猴30只，小猴比大猴多9只，小猴有多少只?
3. 小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍5下，第二次拍多少下?
【四】:苏教版小学一年级上册数学复习计划
教师们在一个学期结束之前都应该做好自己的学生的复习计划!现在请欣赏小编带来的苏教版小学一年级上册数学复习计划。
苏教版小学一年级上册数学复习计划(一)
一、年级实际情况
一年级学生对数学学习的兴趣比较高，学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。
二、复习的主要内容
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、认真作业、书写整洁的良好习惯。
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
四、复习的具体设想
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题银行中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
www.shanpow.com_北师大小学一年级数学上册练习题。 2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。
3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
4、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
5。关注后进生的学习，进行耐心的辅导。
苏教版小学一年级上册数学复习计划(二)
一：学生学习情况分析：
大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分差生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。在本班学生中优生占50%，中间人占40%，差生占10%。差的原因是学生年龄小，思维能力较差。对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师辅导不及时，训练不到位。
二：复习内容：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、认真作业、书写整洁的良好习惯。
www.shanpow.com_北师大小学一年级数学上册练习题。 8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三：复习目标：
1、使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深认识20以内数字之间的联系。
2、巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增强学生数学意识，培养学生数学思维的能力。
3、培养学生联系生活实际解决数学问题的能力。
四：复习重点：
1、重点复习计算20以内数的加减法
2、在复习数的概念中突出数的组成。
五：复习难点：
在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。
六：复习措施：
1、紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。
3、根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认知、计算能力。
七：、奋斗目标：
力争做好期末复习工作，使学生的成绩稳步上升，力争取得前三名。
八：复习方法：归类复习。
苏教版小学一年级上册数学复习计划(三)
1、数的认识
熟练地数出数量在20以内的物体的个数，正确读、写20以内数(规范工整)，掌握数的顺序和大小，能从任意一个数进行正确数数 (正数、倒数、2个2 个数、5个5个数等);
明确基数和序数的含义，会区分几个和第几个;
直观体会“十进数”的特点，两位数的组成，知道十位、个位的名称和各自表示的含义(几个十 几个一);
能比较数(式)的大小，并用>、<、=连接数与算式(排列顺序)。
2、数的运算与应用
初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，掌握10以内各数的组成，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。能说出列式的运算依据或算式的实际意义;
能看图意正确写式，(一图一式、二式、四式 含“ ”
“?”、以及三个数的加减等); 能选择三个数写出四个加减算式;
能解决简单的用图画呈现实际问题(求总数、求剩余、连加、连减、加减混合)，能观察和填写简单的数或图形个数排列规律。
3、比较和认识钟表
会正确比较多少、长短、高矮;能正确辨认时针和分针(长短 粗细 方向与快慢);会认读整时、半时的钟面，能连线和判断，会画整时、半时的钟面;能判断过1个小时，和1个小时前的整时、半时。
知道日常学习与生活的大致时间规律(整时)如：上学 上课 放学 吃午饭 某个定点活动 睡觉等
4、空间和图形
能以自已为观察标准，确定物体或数据的前后、上下、左右位置和顺序(左数右数 有几个与第几数);直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。会正确辨认长方体、正方体、圆柱和球，能数出这些图形的个数并能按标准分类
5、分类
会对一堆实物自主进行分类;会按单一标准、多个标准分类
复习重难点
复习重点：10以内的加减法和20以内的进位加法及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。
复习难点：分类和钟
