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【一】:2015年xx学校中华经典诵读活动方案
2015年XX学校中华经典诵读活动方案
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。 一、目的意义
(一)让学生充分利用好晨读时间，通过组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、活动要求
1、各班级要高度重视此次比赛活动，把经典诵读活动放到重要的位置，广泛宣传经典诵读的目的意义，将诵读活动与教育教学活动和班级文化建设有机融合，周密安排，精心组织，确保诵读活动顺利进行。
2、要以这次比赛活动为契机，充分利用早自习、语文课、班会课等，在全校学生中广泛开展经典诵读活动，要努力为学生参与中华经典诵读活动创造机会、提供条件。
3、各班要积极探索开展评选“诵读能手”活动和诵读经典竞赛（分小组赛或个人赛）等，使“中华经典诵读”活动不断深化。
三、活动原则
1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。
3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。
4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
四、诵读内容
以《弟子规》《千字文》《百家姓》和校本诵读本等诗文为主要内容，以及旨在提高学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。
五、诵读活动基本时间安排
保证学生不少于20分钟的诵读时间。
1、早读：课代表诵或看书吟诵
2、语文课前3分钟。 语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”， 吟唱或强化记忆。
3、课后。 班主任或组长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展 “诵读比赛”评比等活动。
六、活动方法
1、通过开展早读、课堂、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。
2、充分发挥师生能动性，与校团委配合组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、校园广播，宣传中华优秀传统文化经典诵读活动；
3、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题。6月份，举行学校经典诵读比赛或汇演。
4、开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片教学活动。
实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。 诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。
七、活动要求
1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通
过深入开展“中华经典诵读”活动，能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。
2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华经典诵读”活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。开展“中华经典诵读”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。
3、创新形式，力求活动丰富多彩。以个体为点，以班级为线，以学校为面；以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶；以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。开展“中华经典诵读”活动具有广泛的群众基础，各班级要在活动中注重艺术创新，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
4. 学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。
【二】:2015唱校歌比赛方案
徐霞客中心学校唱校歌比赛活动方案
一、指导思想
以“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”、十八届四中全会精神等重要思想为指导，结合我校办学特色，以“为每一位学生提供适合发展的教育”为主要目的，为进一步深化霞客品牌的树立，提升学校外显文化及内涵文化的质量，举行本次唱校歌比赛。
二、活动领导小组
组长：李跃中 李惠琼
副组长：游国荣
组员：中心办公室成员及各分校主任
三、活动时间：www.shanpow.com_学校2015的reset怎么唱。
四、活动地点：各分校
五、参赛人员：全校各中队
六、比赛办法：
1、以中队为单位参赛，全员参加。
2、比赛形式：带伴乐合唱，有队员指挥（一人）。
3、作品形式：800万像素以上的手机、相机或摄影机录制合唱视频，要求视频中包含校歌完整的演唱过程，全体队员出现在镜头中，录制环境安静，录音清晰，中间不出现明显杂音，伴奏音和合唱声音大小适中。
4、作品提交截止时间：
5、作品初审：中心学校组织人员对各中队作品进行初审，若有不符合办法第3条的作品将退回重录，并在退回作品当日起一周内重新提交新作品。
6、评奖办法：按照徐霞客中心学校唱校歌比赛评分细则评分。由中心学校组织评委评比。为保证公平、降低作品录制难度、突出重点，学校将把各分校作品收齐后，随机排序，编号。评比时，由专人播放视频，但评委只听录音，不看影像。
7、评奖细则：详见附录
三、活动任务分配
主持人：李元涛
联络人：李元涛、马冬梅、伍海燕、李嘉锦、陈治国、王梦尹
评 委： 马冬梅、李嘉锦、王梦尹
参赛作品录制、提交：各中队辅导员
【三】:《whoareyou-学校2015》主题曲音乐《Reset》
韩国电视剧《Who Are You-学校2015》公开了一组剧照，在公开的照片中，穿着校服的金所炫、南柱赫靠在一起比“V字”手势。就如普通18岁的青葱小情侣一样，两人一起笑着的模样清新又可爱，很容易让大家勾起学生时代的回忆。《Who are you-学校2015》主题曲插曲片尾曲叫什么?谁唱的?下面跟网小编一起在线视听这首《学校2015》主题曲《Reset》。
《Reset》
歌手：Tiger JK / Jinsil
어딘 누군 간 잘 알겠지
내 괴로운 맘을
앞에 서성 되도 못 찾는
나 꽤꼬리 같은
혼자 날아다녀 어둠 속에
또 외로운 밤을
혼자 날아다녀
어둠 속 또 괴로운 맘을
왜 몰라주는 건데
아무리 작은 나란 존재 라도
짓밟지 말고 나와 같이 가
무심코 던진 너의 그 말들과
www.shanpow.com_学校2015的reset怎么唱。 행동들이 나를 무너뜨려
한구석으로 몰아
넌 아니라고 말하지만
비웃음 뒤에 숨어 나를 찾지 마
내 맘에 깊이 가득 차버린
공허한 세상 나를 구해줘
I wanna reset
I wanna reset
I wanna reset
어둠에 갇힌 외로운 눈빛
내 손을 잡아 줄 사람 없나
I wanna reset
I wanna reset
I wanna reset
以上就是网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注网，我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! ，因你而精彩。【四】:2015reset钢琴谱
5reset由Hip-pop传说Tiger JK演唱，感性嗓音Jinsil参与Featuring，是KBS电视剧《Who Are You-学校2015》单曲之一。
下面是小编专门为您整理好的：2015reset钢琴谱钢琴谱，希望您会满意。
2015reset钢琴谱：
2015reset歌词：
내 맘에 깊이 가득 차버린
我心里满满地装着你
공허한 세상 나를 구해줘
把我从空虚的世界解救出来吧
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
어둠에 갇힌 외로운 눈빛
笼罩在黑暗里孤独的眼神
내 손을 잡아 줄 사람 없나
没有人牵住我的手
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
어딘 누군 간 잘 알겠지
应该去哪儿找谁你都清楚吧
내 괴로운 맘을
我痛苦的心呐
앞에 서성 되도 못 찾는
在你面前变成城墙也找寻不到
나 꽤꼬리 같은
我像个跟屁虫
혼자 날아다녀 어둠 속에
在黑暗中孤独地飞来飞去
또 외로운 밤을
又是一个寂寞的夜晚
혼자 날아다녀
孤独地徘徊飞翔
어둠 속 또 괴로운 맘을
在黑暗中又痛心
왜 몰라주는 건데
你怎么就不明白呢
아무리 작은 나란 존재 라도
即使是再渺小的存在
짓밟지 말고 나와 같이 가
别再践踏我，就和我一起走吧
무심코 던진 너의 그 말들과
不知你是否不经意，你说的话和
행동들이 나를 무너뜨려
行动都让我崩溃
한구석으로 몰아
把我推向角落
넌 아니라고 말하지만
你虽然说过我不是你对的人
비웃음 뒤에 숨어 나를 찾지 마
别寻找藏在嘲笑背后的我
내 맘에 깊이 가득 차버린
我心里满满地装着你
공허한 세상 나를 구해줘
把我从空虚的世界解救出来吧
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
어둠에 갇힌 외로운 눈빛www.shanpow.com_学校2015的reset怎么唱。
笼罩在黑暗里孤独的眼神
내 손을 잡아 줄 사람 없나
没有人牵住我的手
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
그저 스쳐 지나가는 바람
只是那样吹过的风
옆 옆 사람 바로 옆에서
身旁人就在身旁
소리 질러봐도 고요함만
大声呼喊也只剩寂静
마주 보고 있는데
与你相望
나도 같이 걷고 있는데
我也在一起走着
왜 그들은 점점 멀어져
为什么他们离得越来越远
왜 난 항상 혼자 서있어
为什么我总是一个人
왜 내 세상만 멈춰
为什么只有我的世界静止
저 멀리 희미해지는
离我越来越远的
그들의 뒷모습
那些人的背影
단 한 명만이라도 좋아
只有一个人也好
뒤돌아 제발 내 손잡아 줘
拜托转过身来牵起我的手
단 한 번뿐이라도 좋아
就算只有一次也好
제발 내 손을 잡아줘
拜托牵起我的手
누구든 잠깐 멈춰줘
让我的心跳暂停
내 맘에 깊이 가득 차버린
我心里满满地装着你
공허한 세상 나를 구해줘
把我从空虚的世界解救出来吧
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
어둠에 갇힌 외로운 눈빛
笼罩在黑暗里孤独的眼神
내 손을 잡아 줄 사람 없나
没有人牵住我的手
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
비웃음 아닌 너의 미소는
你那并不是嘲笑的微笑
사라져가는 날 되찾아줘
奔跑着来找跑开了的我
어둠 속엔 너의 미소는
黑暗中你的微笑
외로운 내 맘 훤히 밝혀줘
让我寂寞的心一下亮起来
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
비웃음 아닌 너의 미소는
你那并不是嘲笑的微笑
사라져가는 날 되찾아줘
奔跑着来找跑开了的我
어둠 속엔 너의 미소는
黑暗中你的微笑
외로운 내 맘 훤히 밝혀줘
让我寂寞的心一下亮起来
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
How about you
那么你呢
I`m all about you
我是你的
아름다웠던 그때로 돌아갈래
回到那美好的时候好吗
reset
重置
어딘 누군 간 잘 알겠지
应该去哪儿找谁你都清楚吧
내 괴로운 맘을
我痛苦的心呐
앞에 서성 되도 못 찾는
在你面前变成城墙也找寻不到
나 꽤꼬리 같은
我像个跟屁虫
혼자 날아다녀 어둠 속에
在黑暗中孤独地飞来飞去
또 외로운 밤을
又是一个寂寞的夜晚
혼자 날아다녀
孤独地徘徊飞翔
어둠 속 또 괴로운 맘을
在黑暗中又痛心
이렇게 홀로 남겨진 외로움
就这样留我一个人寂寞
나의 이손을 지금 잡아줘
来牵住我的手吧
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
상처투성이 숨겨둔 진실
伤口中隐藏着的真相
행복했던곳 나 돌아갈래
回到幸福过的那个地方好吗
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己
I wanna reset
我想重置自己[3]
【五】:《Who are you-学校2015》励志插曲OST大全
《whoareyou学校2015》由金所炫、南柱赫、陆星材等主演的电视剧，以韩国富人区江南区的贵族私立高中为背景，以女主人公在失踪后没有了自己的记忆为开端，讲述了在学校所发生的一系列青春校园故事。下面网小编就和大家带来《Who are you-学校2015》插曲、OST、英文背景音乐、歌曲汇总~!
《Who are you-学校2015》插曲OST大全
1、whoareyou学校2015预告背景音乐bruno mars《just the way you are》
2、whoareyou学校2015第二款预告背景音乐Maroon 5《Sugar》
持续更新中~!
以上就是《Who are you-学校2015》插曲OST的汇总盘点，喜欢就请分享给您的好友，欢迎持续关注我们的后续更新，网汇集和分享最新最热门的精彩内容!，因你而精彩！
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