历史会考复习资料


高中作文 2019-10-19 12:10:43 高中作文
[摘要]历史会考复习资料(共5篇)高中历史会考复习资料高中历史会考复习资料a-识记:再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本索及历史图表等历史基础知识。b-理解:领会并复述或解释重要的历史事件

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【一】:高中历史会考复习资料

高中历史会考复习资料

a-识记:再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本索及历史图表等历史基础知识。

b-理解:领会并复述或解释重要的历史事件和历史概念等。

c-分析:分析比较和概括相关历史知识、把握各历史知识之间的内在联系,区别其本质,概括其特点。

d-综合:把不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析,运用唯物史观和所学知识、方法,说明论证有关问题。

必修1 专题一、古代中国的政治制度

1.1中国早期政治制度的特点

1、分封制和宗法的基本内容(a b)

(1)分封制 目的:为加强和巩固周朝统治,“封建诸侯,以藩屏周”。

内容:①周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代贵族,建立诸侯国。②诸侯在封国内享有世袭统治权;对周天子定期朝贡并提供宫赋和力役等。

评价:积极性:有利于稳定当时的政治秩序,巩固了统治,扩大了疆域。

局限性:造成了周后期诸侯割据争霸,使周天子的权威逐渐削弱,社会动荡。

(2)宗法制

内容:继承和分配制度,按血缘宗族关系分配政治权力,维系政治联系的制度。 特点:①以嫡长子继承制(最大特点)为核心②大宗和小宗有相对性;③血缘关系和政治关系相结合。形成森严的社会等级。(周天子—诸侯—卿大夫—士)

作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,影响深远。

(3)宗法制和分封制的关系:

宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度的体现,相辅相成,互为表里。体现两周政治制度层层封授、等级森严、政治与血缘结合的特点。

2、中国早期政治制度的特点(b c)

神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

1.2走向大一统的秦汉政治

1、秦的统一(a b) 时间:前230—前221年

过程:①灭六国 ②北击匈奴,修直道、长城 ③修灵渠,平定岭南——归入中央王朝管辖的开端 ④开辟“五尺道”,设官“西南夷”——进入中原政权版图的开始。

意义:①结束诸侯割据的局面,进入“大一统”的政治时代,有利于社会进步、人民生活安定,方便各民族间交往 ②加强对周边地区政治控制,扩大统一帝国的规模,推动中华民族多元一体格局的形成。

2、秦朝中央集权制度对历史产生的影响:

巩固了多民族国家的统一,促进封建经济文化的繁荣,为中国灿烂的古代文化提供了政治保证,对后世也产生深远影响,为后世所继承沿用。

3、郡县制和皇帝制度的建立(a b)

郡县制(地方政治制度) 产生发展:始见于春秋战国,秦始皇推广到全国;

特点:郡县长官由皇帝任免,不得世袭;形成中央垂直管地方的形式。

意义:①形成中央垂直管理地方的形式。②是中央集权制形成过程中的重要环节。③是官僚政治取代贵族政治的重要标志。④巩固中央集权制。

皇帝制度(中央) 产生:秦始皇确定了皇帝制度

特点:皇帝至上、皇权独尊、皇位世袭,君臣关系本质上是主子与奴才关系。

1.3君主专制政体的演进和强化

1、汉朝州刺史的设置(a b)

汉武帝把全国分为13个监察区称13州,长官叫刺史。目的:监察地方政治,加强中央对地方的控制。汉武帝时期“中朝”得以形成,“中朝”有称“内朝”,有皇帝左右的亲信近臣构成。“中朝”在宫廷内对重要政事先做出决策。

2、唐朝三省六部制(a a)

中央设中书、门下、尚书三省:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

目的和用作:互相制衡,有利于科学决策;三?相权,则有利于君权的集中。

3、宋代参知政事的设置

宋代为分散宰相的权力,设参知政事为副宰相,设枢密院管军事,设三司总理财政。

4、元朝的行省制度(a b)

元开创行省制度,设省、路、府、州、县等地方行政区划,另设两个单列的行政区,一是中书省直辖的“腹里”,一是宣政院管辖四川、西藏、青海地区。

意义:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权。

5、明朝内阁制度的确立(a a)

原因:明太祖废除宰相后,皇帝政务繁多。

确立:明成祖设内阁,作为皇帝处理政务的助理机构。

影响:加强了皇权,但后来宦官参政导致明朝政治日益黑暗。

6、清朝的军机处(a c)

设立:雍正年间为适应西北军务的需要,设立军机(房)处

职能:辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。

◆、特点:简、精、简、速、密。

影响:提高中央集权的行政效率,军政大权完全集中于皇帝手中,君主专制达到了顶峰。君主专制制度加强对中国社会发展的影响(c d)

①有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,封建经济文化发展和繁荣,为康乾盛世的出现提供了政治保障。②严重阻碍社会进步,是造成中国落后于西方的主要原因之一。

◆、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变特点(c d)

①中央:皇权不断加强,相权不断削弱。(史实说明)

②地方:中央集权不断加强,地方政治自主性和能动性越来越受压抑。

7、中国古代选官制度的变化

(1)先秦时期,大多用“世官制”将官职限定在贵族范围内,直接世袭祖上的权位。

(2)秦汉至魏晋时期,用“察举制”选官,主要根据个人的才能和品德来选拔,但是必须要有地方官员的举荐,仍然有一定的局限性。

(3)隋唐以来至明清时期,用科举制度选拔官员,依据考试成绩作为标准,考试的内容大多在儒家四书五经范围内。但是到了明清实行八股取士,给中国的社会带来极大的危害。

专题二、近代中国维护国家主权的斗争

2.1列强入侵与民族危机

1、鸦片战争的背景(a b)

①西方资本主义发展,急需开辟商品销售市场和原料产地。

②中国面积大、人口最多;正处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。

2、1980年至1900年问西方列强的主要侵华战争(中国沦为半殖民地半封建社会的过程)

①1840—1842年鸦片战争、签订《南京条约》、中国开始沦为半殖半封社会。

②1856—1860年第二次鸦片战争:签订《天津条约》、《北京条约》、中国半殖民地半封建化程度加深。

③1894—1895年甲午中日战争、签订《马关条约》、中国半殖民地半封建程度大大加深。 ④1900年八国联军侵华战争、签订《辛丑条约》、中国完全沦为半殖民地半封建社会。

3、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害(a b)

(1)《南京条约》 1842年8月 中英

内容:①割香港岛 ②赔款2100万银元③开放广、厦、福、宁波、上海 ④协定关税。 注:鸦片战争后,列强还攫取了领事裁判权(破坏司法主权),片面最惠国待遇,居住及租地权,“巡查贸易权”(破坏了领海主权),传教权

危害:打开了中国大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)《马关条约》 1895年 中日

内容:①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银二亿两③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠④允许日本在通商口岸开设工厂。

危害:①进一步破坏了中国的领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心。

②反映了帝国主义国家对外资本输出新的要求,半殖民地半封建化程度大大加深。

(3)《辛丑条约》 1901年 中国与11国

内容:①赔款4。5亿两 ②划定东交民巷为使馆区;③拆毁炮台准许各国派兵驻扎要地;④禁止中国人民的反帝斗争;⑤改总理衙门为外务部;⑥修订商约。

4、列强侵华战争对中国社会的影响(a b)

①使无数中国居民丧失基本生存权,造成深重灾难;②疯狂掠夺人民财产和国家财富,毁坏中国文明遗产。③通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整,控制了中国的经济命脉。④使中国由一个主权独立的国家逐步沦为受列强支配的半殖民地国家。

2.2 中国军民维护国家主权的斗争

1、三元里抗英(a b)

发生在1841年5月的广州三元里(第一次鸦片战争时期),是近代史上第一次自发的大规模抵制外来侵略的斗争;表现了中国人民不畏强暴抵御外辱的爱国主义精神。

2、黄海海战(a b) 是中日甲午战争中双方海军的一次决战。

清军爱国将领:海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、“经远”管带林永升,“靖远”管带叶祖珪 结果:失去了黄海海域的制海权。

3、台湾人民反割台斗争(b c) 起因:《马关条约》割台湾及澎湖列岛给日本。 主要力量:邱逢甲和徐骧领导的义军以及刘永福的黑旗军。

2.3伟大的抗日战争

▲日本侵华罪行(a a)

1、卢沟桥事变又称“七七事变”(1973年)。事日本全面侵华的开始。

2、1937年12月日均占领南京,制造了南京大屠杀,30多万人遇害;

3、日均在侵华中,公然违反国际公法,研制细菌和化学武器;

4实施细菌战和毒气战。

▲ 中国军民的抗战

1、 抗日民族统一战线的建立(c c)

原因:日本大举侵华,中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,民族危机空前严重。 过程:①1931年,中共发表宣言,号召以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国;

②1935年发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日;

③瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一作战方针;

④1936年,西安事变和平解决,标志抗日民族统一战线初步形成;

⑤1937年八一三事变后,国民政府发表《自卫抗战声明书》:根据国共两党协议改编中共军队 ;⑥1937年9月国民党公布中共提交国共合作宣言,标志抗日民族统一战线正式建立。

意义:使抗日战争发展成为全民族抗战,为抗战的胜利提供了根本保证。

2、正面战场和敌后战场的主要战役(a a)

正面战场:(1)淞沪会战;(2)太原会战(平型关大捷——首次)(3)徐州会战(台儿庄大捷——最大)(4)武汉会战(进入相持阶段)。(5)枣宜会战,张自忠殉国。

敌后战场:百团大战:1940年彭德怀指挥八路军发动,沉重打击了日军的侵略气焰。 少数民族抗日武装斗争:蒙古抗日游击队、同民支队等。

▲中国抗日战争的胜利及其意义(c c)

胜利时间:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,正式签署投降书。 胜利原因:①国共合作,全民族抗战 ②两个战场相互配合③中共的主导作用 ④海外华侨和国际援助 ⑤世界反法西斯战争相互配合。

意义(历史地位):

①最近代史上最伟大的维护国家主权斗争,中国人民反帝斗争第一次取得了完全胜利; ②捍卫了民族尊严,为民主革命在全国胜利奠定了坚实基础。

③是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 ④中国的国际地位得到提高。

专题三、近代中国的民主革命

3.1太平天国运动

1、洪秀全利用基督教与中国的民间宗教相结合,创立拜上帝教,并以宗教的名义于1851年在广西桂平金田村发动起义,1853年太平军定都(南京)天京,建立与清朝对峙的政权。

太平天国有两个完全不痛的施政纲领,前期为解决农民的土地问题颁布《天朝田亩制度》。后期为了振兴太平天国,洪仁玕提出《资政新篇》倡导向西方学习,进行经济、政治和文化改革。《资政新篇》是先进的中国人最早提出要在中国发展资本主义的改革方案。

2、太平天国运动发展到1864年在中外反动势力的联合绞杀下失败。他的失败说明了农民阶级作为小生产者的代表,缺乏科学理论武器的指导,他们不能领导中国革命取得胜利。

3.2辛亥革命

一、辛亥革命的主要史实

1、中国同盟会的成立(a a)

成立:1905、日本东京。领导人:孙中山 性质:中国近代第一个资产阶级革命政党。 政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(即三民主义)

2、武昌起义的爆发(a a)

时间:1911年10月10日。 参加力量:湖北新军中的革命党人。

结果:占武昌成立湖北军政府,改国号为中华民国。各省纷纷响应,清统治土崩瓦解。

3、中华民国的成立(a a)

(1)概况:1912年1月1日在南京成立。孙品同任临时大总统;定都南京;五色旗为国旗;以中华民国纪年,1912年为中华民国元年。

(2)政权的性质:以资产阶段革命派为主体的革命政府

4、《中华民国临时约法》(b b)

颁布:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》

目的:为限制袁世凯独裁,维护共和制度

内容:①规定中华民国主权属于国民全体(主权在民、否定君主专制制度),②国民享有人身、言论、著作等自由和请愿、诉讼、选举被选举等项权利(体现了资产阶段自由、民主权利);③参议院行使立法权;临时大总统及国务员行使行政权;司法权由法院独立行使(三权分立的原则)。

意义:①是中国第一部资产阶级宪法(性质)②从法院上宣告了君主专制政体的灭亡和民主共和政体的确立,是近代民主化进程的里程碑。

二、辛亥革命的历史意义、历史功绩(b c)

性质:近代中国第一次完整意义上的反帝反封建的资产阶给民主革命

意义:①推翻清王朝封建统治,结束两千年的君主专制体制,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治;②建立资产阶级共和国,民主共和观念深入人心(人民得到部分民主主权)。③是中国社会近代化进程中显著的里程碑。

3.3新民主主义革命

一、五四运动(b b)

导火线:巴黎和会中国外交失败

过程:1919.5.4—6月初,中心北京,主力学生 1919.6初开始,中心上海,主力工人。

初步成果:被迫释放被捕学生罢免亲日卖国贼职务,中国拒绝在和约上签字。 意义:①人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动(性质)

②工人阶级登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。(五四运动后期,工人发挥主力作用)③促进了马克思主义的传播,为中共成立奠定了基础。

二、中国共产党“一大”(b b) 时间:1921.7.23在上海召开。

内容:①规定党的任务推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。 ②确定党的中心任务:领导工人运动。

意义:标志着中国共产党的成立,革命面貌焕然一新。 “新”在哪里?

A,中国有了新型的政党的领导(代表广大人民的利益)。B,中国有了新的指导思想---马克思主义C,中国革命有了新的前途(由新民主义过渡到社会主义)三、中国共产党领导的新民主主义革命的史实

1、民主革命纲领的制定(a b)

概况:1922年,中共一大制定了民主革命纲领(即党的最低革命纲领):打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。(党的最高纲领是实现共产主义)。

意义:近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。

2、国民革命(1924—1927)(a b)

(1)国共合作实现—革命统一战线建立—国民革命兴起(标志—国民党一大) 合作原因:必要性:工人运动受挫教训 可能性:孙中山的伟大转变

外部条件:共产国际的帮助 合作标志:国民党一大的召开(1924)

合作方式:党内合作—共产党员以个人名义加入国民党

【二】:高中历史会考总复习资料

第一分册

第1课 古代两河流域

新月沃地的地理位置:两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻,北接小亚细亚山地,南邻波斯湾,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。

大约公元前3500年至前3100年,苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家。这些王国之间既有相互交往与融合,也为了争夺劳动力、水源、土地和对水利设施的控制权而进行战争,一些国家兴起,一些国家衰亡。在王国更替的过程中,古代两河流域国家政权机构不断趋于完善,由分散逐渐走向统一,以灌溉农业为基础的社会经济不断发展,并且在民族融合的基础上达到了文化上的繁荣。

生产力发展à剩余产品增加à私有制产生à贫富分化à阶级产生à国家出现

文明时代的标志:金属工具、文字、国家

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楔形文字:又被称为“钉头文字”,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。

文字的作用:书写语言,交流信息,记载历史,传承文明。

《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗。

《汉穆拉比法典》:汉穆拉比制定这部法典的

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